大眾傳播學類 收藏

大眾傳播科系所學的，就是訊息的交流和處理過程，這是生活中非常精彩有趣的一面，也因此大傳科系一直都是熱門科系。義守大學大眾傳播學系系主任陳瑞芸指出，雖然大傳系四年課程豐富多樣，但學生最好能早點確立自己的主要媒體專長，並且對於不同的媒體也要有基本的掌握能力，才能發揮跨媒體規劃或製作的能力。

======【系主任開講】======

自民國52年創立台灣第一個大眾傳播學系（以下簡稱大傳系）以來，大傳系一直都是熱門科系，想進入的學生永遠都比想轉出的多很多，大傳人在學校的表現也非常亮眼，成為各校中的耀眼明星。想知道大傳系歷經超過半世紀發展後，為何還能這樣夯的秘密嗎？

超過半世紀仍然夯的秘密

大傳系吸引同學的第一個亮點，就是所學不但和生活息息相關，而且是生活中非常精彩有趣的那一面。例如你常常看新聞吧，想成為電視螢幕中口齒伶俐，台風穩健的記者嗎？如果不想在螢幕上露面，用美妙聲音征服聽眾的廣播DJ，創造震撼畫面觸動觀眾情緒的導演、攝影師、後製人員等，只要與訊息交流和處理過程相關的工作，通常經過大傳系的洗禮。

另外，大傳系的訓練不但注重實作，更強調創意思考的訓練，例如製作微電影，不是學會拍攝或是後製技巧就夠了，從劇本的撰寫開始就要加入能吸引閱聽人的元素，接著利用不同的拍攝、後製設計，精準傳達主題，最終完成ㄧ部獨特且觸動人心的作品。整個製作媒體內容的過程，讓大傳系的學生們必須絞盡腦汁，甚至上山下海、不眠不休，但所有的辛苦，都會在完成作品，並獲得大眾讚賞的那一剎那化為烏有。因此許多大傳系的課程，讓學習者感受到很大的自我挑戰和自我實現樂趣。

隨著媒體科技的發展，大傳系的學習內容也日新月異，包括直播、空拍、APP、AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）、MR（混合實境）、SR（替代實境）等都會出現在大傳系的教學內容中。根據2016世界經濟論壇（WEF）報告指出，未來5年將因為人工智慧、機器人和生物科技發展，導致500萬個行政類工作機會消失不見，而新的工作機會則來自資訊、通訊科技、新媒體和娛樂。由此可知，大傳系課程強調的創意與創新，是機器人無法取代的，更可幫助學習者跟上未來時代的趨勢，不會畢業即失業。

宜早確立主要媒體專長

大傳系的學習重點既然與訊息交流和處理有關，這是一個很廣泛，也與人們生活緊密結合的領域，因此大傳系學生畢業之後的出路很廣，主要包括以下幾個就業方向：
1.平面設計與出版—具備美學、視覺藝術以及設計軟體的訓練，可從事包括商業攝影師、設計師、美術編輯等工作。
2.影視製作—學習劇本寫作、動態攝影、音效設計、後製合成後，可擔任電視台（或傳播公司）影視執行製作、影視編導等工作。
3.廣播—學習廣播節目製作的相關課程後，可成為廣播電台節目主持人或製作人。
4.廣告行銷、公關企劃—學習者同時接受傳播與管理的訓練，畢業後可選擇從事廣告企劃、廣告AE、媒體企劃與購買、市場調查、行銷企劃、公關活動與展覽策畫等工作。
5.新聞—大傳系特有的媒體製作訓練再加入新聞專業學習，畢業生可擔任新聞媒體中的記者、主播、導播等工作。
6.數位內容與新科技—傳播科技不斷發展轉變，也帶動大量工作機會，包括網頁設計、直播、空拍、APP、AR（擴增實境）、VR（虛擬實境）、MR（混合實境）、SR（替代實境）等。

整體而言，大傳系四年課程豐富多樣，就正面來說，大傳系學生可以獲得多樣專長，畢業後的出路非常寬廣。但是從另一個角度來看，大傳系學生最好能早點確立自己的主要媒體專長，並且對於不同的媒體也要有基本的掌握能力，才能發揮跨媒體規劃或製作的能力。

能動能靜、求新求變的專業大傳人

許多人以為要讀大傳系，一定必須具備活潑外向的個性，事實上，大傳相關工作多元多變，同時包含幕前和幕後性質，因此不論是內向或是外向的學習者，只要對於訊息交流和處理有興趣，都可以選擇大傳系就讀。不過，還是要提醒對大傳系感興趣的同學們，想成為優秀的大傳人，必須具備「創意思考」、「創新應變」的人格特質，以及「專業的媒體製作能力」。

在資訊爆炸的現今社會中，媒體內容能被大眾注意到，一定具備獨特不凡的特色，因此大傳系的同學最好擁有願意追求「和別人不同」的特質，以及必須學會「創意思考」的方法。

隨著科技的不斷創新，新媒體也以驚人的速度變化中，大傳人不但不能害怕改變，甚至應該比其他科系的同學更樂於接受新趨勢，因為大傳人就是要把最新訊息傳遞給一般大眾，而且自己也必須先進行自我調整。

最後，在媒體業光鮮亮麗的表象之後，其實是扎實的專業訓練和資訊取得過程，才能在大眾面前呈現優異作品，這些無法偷懶取巧的部分，也是想報考大傳系的同學需要先有心裡準備的。雖然大傳人專長多，出路廣，找工作並不難，但如果想在高度競爭的媒體業中勝出，不可或缺「專業的媒體製作能力」