【台北】大同大學校長何明果：溝通合作是人生必修課收藏

口述／大同大學校長何明果　整理／大學問編輯黃惠瑄 2018-10-14 2018-10-14 大同大學 , 動力機械群 , 工程學群 , 機械群

曾是上市公司總經理，現任大同大學校長的何明果，橫跨產業與學術，他說，擔任上市櫃公司主管是每天都在打仗，而當校長則是一個長期抗戰，但「找對人做對的事」是不變的準則！

台灣的教育是以篩選為目的，太過於強調背誦，即使是物理、化學也要靠背誦才能「考高分」，然而這些死記的知識在畢業後，卻無法真正應用到生活中。必須將知識轉化為可運用的能力，不管是商科、設計或工程等，同學都應該具備實作、語言等能力；此外還要多元接觸、跨領域學習，不放棄每個學習機會，努力加強自己的能力，「形勢是客觀的，成之於人；力量是主觀的，操之在我」，是我的信念。

何校長鼓勵同學應將知識轉化為可運用的能力，且不放棄每個學習機會。

找大方向不會走錯路

填志願時，興趣指引我方向。我知道自己喜歡理工、想做工程、當科學家，當時也分不清工程師和科學家的不同，就由大方向去歸類，化學考不好就屏除相關科系，其他物理、電機、機械等系都是屬於物理的範疇，就這麼一路填下來，進了大同工學院（現為大同大學）機械系。

就讀機械系後，才發現機械分很多領域，做控制較接近電機、做材料則接近化學，修了大一化學，才發現化學其實還蠻有趣的！於是選擇讀材料，結果到美國讀研究所後，因為有獎學金，對機器人也有興趣，再轉到自動控制，之後研究重心就在機器人、控制等領域。我認為，高中生不用太擔心未來出路的發展，讀工程以後就是機械工程師、電機工程師，這其實是很刻板的分類。同學要記住，技術和知識只是你的工具，態度才是你的跳板。

另外，不要盲目追求「熱門科系」。在我讀國、高中時，因為登陸月球的關係，流體力學這一門課變得熱門，到大四時則開始流行機器人，過一段時間又變奈米微機電很夯，你就會想：我是不是讀錯了？其實，像AI人工智慧也歷經繁榮與兩次起落，現在因為軟硬體的進步，結合機器人後，AI又再一次席捲大家的生活，而這段時間可能很多人都已經轉行了。但事實上產業不斷在變動，最重要的是具備相關知識、不斷進修，培養隨產業應變的能力。

父母可關心但不主導

每個小孩都有自己的興趣，但父母的影響也很深遠。我小時住在眷村裡十坪大的房子，到美國讀研究所以前，一路從明德國中、成功高中，然後到大同工學院（現為大同大學），沒有離開過中山北路。對於出國拿博士學位這件事，是我小時就有的想法，父母對我的影響很深。

父親在我們三姊弟求學過程中都會給予建議，姊弟由於個性不同也有不同的發展。當年我姊姊想讀電算，卻在父親的勸說下改當數學老師，雖然現在收入穩定但心中不免有些遺憾；而我弟弟則有自己的想法，棄父親建議的電機而讀商管後來當業務，父親雖不認同但仍給予一樣的支持，現在弟弟成了上市公司的總經理，發展也不比當初讀電機差。至於我，小時候成績不好，但很會畫畫，父親買很多畫冊給我參考，希望我至少可以當畫家，如果他知道我現在在當大學校長，一定樂翻了！我建議家長，在孩子學習的過程中多關心，如果孩子有明確的志向或想法，輔導他即可，盡量不主導。畢竟，只有自己才能對自己的人生負責。

現在大學教育是全人的訓練，技職教育更會具體訓練某項專業能力，所以不管同學最後選擇什麼方向，切記不要被科系限制了自我發展。念大學是思考未來的開端，也是發展「能力」的過程。

高中時即有明確志向的何校長（右一），喜歡理工、想做工程、當科學家。

合作應變把事情做好

團隊合作在現今社會非常重要，我之前同時在學校任教和大同公司兼職，常被公司指派去救火，13年大概換13個職位，在不同部門中整併組織，使其轉虧為盈，期間持續在學校上課，帶研究生、發表論文、主持科技計畫，當然不可能所有事都自己一個人完成，而是了解什麼事要給什麼樣的人去做，發揮團隊合作的效益，加上「把事情做好」的態度，讓我可以同時橫跨產業和學術兩大領域。

記得當時在大同公司第一份工作是機器人部門的總經理，只有「機器人」三個字跟我的專業領域相關，工作內容實際上是在管理部門；你會發現，當總經理不必什麼都懂，因為組織是團隊合作，只要一個正確的態度和邏輯思考，組織自會發揮它的作用。

每個專業，都有該領域思考的邏輯。舉例來說，有一個海外華人發起的組織團體Connecting Taiwan，邀請各領域專家利用遠距教學與學生分享相關知識。負責的團隊中有一位是希捷科技（Seagate）的主管、另一位是NASA火星登陸計畫的副總工程師（註）。兩位都是非常頂尖的科學家，但是從事的行業不同，做事的方式也不一樣。希捷科技的人的想法是：「不斷求新，挑戰增加硬碟容量，快速反應市場的需求，邊試邊做，這個不行還有其他方法」；而火星計畫的思考方式則是：「失敗不是選項，一次就要到位」。這樣看似衝突的思考邏輯也能一起合作完成重要任務，因此，每個人都要懂得如何和不同領域的人合作，彼此協調把事情完成，「懂得合作」是一項重要能力，也是人生中不可少的一項任務。

此外，現在行業變動快速，更要縮短你的反饋周期，一旦事態的發展不夠好或不如預期，就要快速調整。另一方面以火星計畫來說，這次若失敗沒做好，下一次就沒你的機會了。因此，你需要的是，周密的計劃以及在現實中盡快測試自己的想法，把握機會、迅速應變。

註：火星登陸計畫是美國國家航空暨太空總署（NASA）的太空探測計畫之一，曾於1997年與2012年成功登陸火星，大同電機工程系校友劉登凱擔任該計畫之副總工程師。

大同大學校長何明果小檔案

★出生：1961年

★現職：大同大學校長

★學歷：成功高中、大同工學院（現為大同大學）機械學士、美國明尼蘇達大學機械碩士及博士

★專長及研究領域：自動控制、機器人學、虛擬實境系統設計

★專業所屬大學學群：工程學群機械工程學類

★專業所屬技職群類：機械群、動力機械群

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