【桃園】長庚科大校長樓迎統：實習表現影響就業存活率收藏

口述／長庚科技大學校長樓迎統　整理／大學問編輯鄭詠澤 2019-04-06 2019-04-06 生命科學學群 , 衛生與護理類 , 長庚科技大學 , 數理化學群

長庚科技大學校長樓迎統認為年輕人可塑性高，只要不排斥與人接觸，從事醫療照護產業不必擔心出路問題。

能夠很早就找到自己想做的事的年輕人很少數，也很幸運，這樣的學生我會建議他不要猶豫就去做、去讀自己喜歡的領域。但對大多數的人來講，包括我自己在內，人生不見得是這樣。

樓校長認為只要基礎打得好，即使將來跌跌撞撞，也有機會找到自己的路。

基礎打得好就有路走

我在建國中學的時候，憑良心講不知道自己想要念什麼，順著哥哥的指引就跟著他念了物理系。念了以後才發現我其實沒有那麼擅長抽象思考，也沒有特別喜歡物理，只能算是勉強跟得上，題目我會解，但我找不到念物理對我的意義是什麼。

對我來說，我比較喜歡可以跟現實世界更密切結合、可以立刻看到結果的學科。所以儘管我碩士唸得還不錯，打算攻讀博士時，就毅然決然轉去念生物。

我覺得只要不怕繞一點路，像物理、化學、數學、生物、歷史、社會這些基礎學科，稍微念一點也不錯。只要基礎打得好，將來即使跌跌撞撞，總也有機會找到自己的路，多少有些路可以走。

實習成績好存活率高

而年輕人的可塑性很強，不管是高中或高職背景，跟他在大學的表現好不好沒有太大關係。以本校護理系學生來說，高中高職來源各占一半，本來我們預期高中生的成績會領先高職背景的學生，但是這種差異只存在大一剛入學的時候，高中生的基礎學科成績會比高職生好一些，但大二之後就沒有明顯差異了。所以對我們來說，不管高中還是高職背景，都是同一群學生。

另一方面，我們進行校務研究時也發現，學科成績跟實習的成績也沒有顯著的相關性，不管是高中還是高職背景的學生都一樣。考試考得好的學生臨床表現不見得就比較好，因為他們到了臨床可能會被嚇到、會發現自己不喜歡動手、或是不喜歡跟病人接觸，所以表現不好是很正常的。反過來說，實習這一塊表現比較好的，也未必在學科上一定有好成績。不過臨床實習好的同學未來到職場上，的確存活率會比較高，因為他不討厭、也不懼怕醫院這個環境。

醫護專業臨床應並重

護理生去實習之前，或是在實習的初始階段，常常是壓力最大的時候，我們儘量讓學生在臨床實習之前先經歷過一次震撼教育，所以學生在到醫院實習前必須先通過校內考試才能去實習。長庚科大校內有12間模擬病房讓學生演練，用假人或同學扮演病人躺在床上，考官坐在旁邊，學生站在外面1分鐘讀考題，譬如「王先生今天肚子痛」，學生進去之後有8分鐘的時間瞭解這個病患，並執行病患情境所需的任務。學生面對這個測驗比考期末考還緊張，即使課程跟實習都上過，當你碰到一個活生生的病人躺在那邊，慌張到腦子一片空白都是正常的。

醫學、護理專業的學生都需要通過國家考試。如果從用、考、教、學這樣的途程看起來的話，考試領導教學不一定是壞事，但現在的考試為了不讓外界質疑考題有問題或者答案模棱兩可，答案都會設計成四選一，而且最好是數字這樣簡單明瞭的答案，要是有人質疑就可以翻教科書來證明。但這種題目考下來難免偏向記憶性，只有一點點的理解，一科四、五十題，平均一分鐘要答一題，為了讓學生一目瞭然，能夠馬上選出答案，題目能出到多複雜呢？

所以這種考試方式會引導教學朝向短而明確、沒有什麼疑惑空間的方向。只是這種考試方法跟現實人生差別太大了。我們還是希望老師在學校裡，多花時間教給學生重要的觀念，把整個概念解釋清楚，若是要練習考試方法、解題技巧，還是交給補習班就好。

長庚科技大學校長樓迎統小檔案

★出生：1948年

★現職：長庚科技大學校長

★學歷：建國中學、東海大學物理系學士、美國克雷頓大學物理系碩士、美國倫斯勒理工學院生物博士、美國麻省理工學院及波士頓大學生理博士後研究員

★專長及研究領域：心血管功能之性別差異、老化及敗血症中之氧化壓力與內皮功能失調

★專業所屬大學學群：數理化學群物理學類、生命科學學群生醫／醫學工程學類

★專業所屬技職群類：衛生與護理類

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