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馬來西亞 全國大專校院環保節能車大賽 大葉大學七連霸
全國大專校院環保節能車大賽，在鹿港車輛研究測試中心舉辦，大葉大學機械與自動化工程學系囊括動態競賽冠軍、最佳節能獎雙冠，總計抱回四座獎盃，成為本屆賽事最大贏家，更成功蟬聯電動車動態競賽七連霸。 報名資訊 國際暨兩岸交流處 聯絡人：林羿妙 組長 EMAIL：debby@mail.dyu.edu.tw 連絡電話： 886 418511888 分機1762 報名網址：https://eis.dyu.edu.tw/hmos/
馬來西亞 「最佳投資報酬率」私立大學 中原大學「企業最愛」！
陸續進入升學、求職的旺季。在萬物齊漲的時代，究竟讀哪一所私校可以用更低的學費、換得更高的起薪？根據《遠見》雜誌與104人力銀行公布之「私立大學『起薪vs.學費』投報率Top5排名」，中原大學是全台所有私立大學中唯一「五大學群」均入榜的學校，「法政學群」更拿下私校第一名！展現中原畢業生堅強的實力。 《遠見》雜誌表示，這是國內第一份「私立大學『起薪vs.學費』投報率排名」調查，篩選出各家私立大學的畢業生起薪，並逐一比對各校各學院與科系110學年度的學雜費，找出五大學群中「『起薪vs.學費』最佳投資報酬率私立大學Top5」。中原大學除了在「法政學群」高居第一名，「商管學群」與「資訊學群」排名第二，「工程學群」及「人文社會學群」亦獲得第三名，堪稱學費最快回本的私立大學，教育品質值得信賴！ 該份報導還指出，中原大學法學院財經法律學系走「差異化」路線，非常應用導向，不同於一般大學的法律系。中原大學法學院表示，中原財法系教學目標結合法律專業與財經專業，並且與美國賓州州立大學法學院及天普大學法學院設有學碩與碩碩雙聯學位，強化學生未來在國際化、多領域的時代更具競爭力。 中原大學法學院培養法律專業與法律倫理兼備之法律人，受到業界青睞 此外，為培養學生社會關懷之精神，中原財法學生專屬之「中原大學法律服務社」，長年執行教育部「中、小學及社區法治教育計畫」，學生利用課餘時間到桃園市內中小學和社區舉辦法律劇場、法律講座，並提供免費法律諮詢服務，從基礎扎根法治教育。《中原財經法學》期刊則榮獲國家圖書館「111年臺灣學術資源影響力」—「期刊即時傳播獎」法律學學門第三名，期刊著作即時影響力僅次於台大法學論叢及政大法學評論，再次奪下私立大學法律系第一名！ 中原財法系學生組成「中原大學法律服務社」宣導法治教育，在服務中成長 另一方面，中原大學商學院畢業生也在「商管學群」中展現了堅強的實力。商學院院長李正文指出，中原商學院自2015年通過AACSB認證，躋身成為全球前5%商學院，並於2021年獲得持續認證，展現商學院在教學品質、師資結構、研究成效之卓越，亦大大提升學生在國內及國外的競爭力與社會影響力。而唯有通過AACSB認證，才有資格成立國際商學榮譽學會分會，中原大學於2016年成立BGS中原大學分會，鼓勵在校學生入會，不僅是終生的會員資格，也代表著一種高成就的象徵。 中原商學院成立國際商學榮譽學會中原大學分會（BGS），鼓勵學生與國際接軌 李正文表示，中原大學商學院將持續秉持建構「優質教學、創新研究與服務價值」的學術環境，推廣「全人教育」的價值，以成就台灣商管學院之領導地位。 中原大學商學院舉辦境外生座談，關心外籍學生在台求學生活，促進彼此交流 此外，中原大學「資訊學群」畢業生獲得高薪，與在學期間「學用合一」之紮實訓練有關。例如：中原資訊管理學系學生四度勇奪全國「大專校院資訊應用服務創新競賽」產學合作組第一名；資訊工程學系設有全台第一間AI機器人5G專網實驗室，與英特爾、鴻海科技及凌華科技密切合作；中原大學獲得教育部核准，將於111學年度成立全國第一個「智慧運算與大數據學系」，全力為新資訊科技的發展儲備跨領域人才。 中原大學資管系師生善用資訊能力造福人群，落實「學用合一」 在此份「私立大學『起薪vs.學費』投報率排名」中，中原大學是全台唯一「五大學群」均名列前五的私立大學，由此證明中原大學各學院均衡、優質發展，且培育之畢業生為企業愛用人才，中原大學長年所推行之「全人教育」，已然成為畢業生最佳「就業助力」！
馬來西亞 中原廣告行銷服務課程連續16年用專業作公益 學生展現韌性與服務續航力！
中原大學以「善用知識造福人群」為教育理念，鼓勵學生用專業服務社會，為台灣土地貢獻心力！開設連續長達16年的「廣告行銷服務課程」於近日舉辦成果發表會，學生跳脫框架開啟學習視野，展現一整年跨領域為苗栗卓蘭推廣農業觀光、為大海社區保留傳承特殊歷史設計網站、為都市改革非營利組織拍攝形象廣告、為脊髓損傷傷友製作公益關懷影片等行銷推廣服務。秉持以人為本初衷，中原學生用堅強的實力，在各個需要被關懷的議題善盡心力。 由7位教師共同指導，結合企管系行銷專業與商業設計系的創意活力，協助非營利組織與社會企業解決問題。連續4年與大學社會責任計畫結合，為苗栗卓蘭與桃園大海社區經營注入活水。「卓然果園」延續過去學長姐的經驗，與卓蘭鎮公所合作打造「不凡休息站」，透過在地美食市集、木棧道休息設施、文化導覽及電影院等規劃呈現卓蘭與白布帆國小特色，吸引登山客與過路客休憩時，從中認識當地文化，讓卓蘭的主題定位更鮮明。 中原學生結合卓蘭美食、文化、人文特色打造「不凡休息站」，希望吸引更多人前來 「大海小組」則多次造訪與居民討論溝通社區需求，以黑貓中隊、大海社區及空軍基地三者關聯為意象發想，架設了名為「貓在海上飛」的網站。完整且系統化的保留、紀錄大海社區特殊歷史意義與對台灣軍事的重要性，學生運用網路虛擬性與方便性，創造更多元的互動體驗及資源不受地域限制的使用，讓代代都與家鄉有深厚的連結。 中原學生多次討論測試成功架設網站，完整紀錄大海社區歷史背景與軍事的重要 商設三蔡侑庭表示，網站風格採復古懷舊設計，運用或粗或細的線條、不飽和的色彩，將真實的照片搭配歷史故事呈現，目標族群為對軍事及台灣歷史有興趣的人，未來「線上故事館」將以歷史展覽、紀錄片館藏、圖文攝影與影音等多元方式，讓故事館文化保存的氛圍引起更多民眾的關注。指導老師商設系侯君緯提到，企劃過程雖經歷多次考驗，但學生卯足全力把所學的專業完整呈現，架設簡明吸睛、結構穩定的網站，深得人心的故事表達出對土地濃厚記憶及情感，值得肯定。 網站經歷多次測試並修正上線 網站「貓在海上飛」首頁圖 「Ours都市改革」小組考量台灣高房價現況，以創新的「我們的城市、我們的成就」為概念拍攝系列廣告，積極推廣並傳達合作住宅穩定、友善及可負擔性的好處，提供年輕人在租房與買房之外的第三種居住選擇。企管三曾筠晴表示：「OURs專業者都市改革組織推動許多知名的法案修法、議題倡議及社會關懷，為弱勢社區居民發聲、扮演溝通協調的平台。這次用賣火柴女孩許願有個溫暖的家為故事包裝，藉此增加劇情吸引力並兼具媒體行銷，提升民眾對居住議題的關心及權益，以及增加組織曝光知名度。」 中原「Ours都市改革」以創新概念拍攝系列廣告，行銷推廣合作住宅的好處 而首次合作的「主動廚房」是為脊髓損傷的傷友量身打造工作機會的社會企業，創辦人陳守實為更友善的環境而努力，他主張「以購買代替捐款」，讓傷友們靠自己的力量改善生活，重拾自信和尊嚴。團隊在實際探訪傷友的生活現況，以「你是點亮我生命的光」精心製作溫暖形象的影片。用主動廚房的美食向大眾喊話，產品皆使用全天然材料，而每筆訂單都是對傷友的支持與幫助；另支影片透過認識脊髓損傷，讓大眾能夠體會並同理他們。企管系賴愉薔提到，藉由感人的故事，開啟家中爐火的同時，也點亮一群需要幫助的人生，讓民眾了解支持購買的背後意義，期待對組織的觸及率及社會關注有所幫助。 中原學生實地探訪脊髓損傷傷友，交流瞭解生活環境的辛苦 中原學生集思廣益為主動廚房拍攝公益形象影片，關懷傷友並提高社會關注力 課程指導老師企管系丁姵元欣慰表示，考量服務延續性效果，有兩組接續前三屆學長姐的經驗，善用既有場域的優勢，除了對在地有更充份的瞭解，對創造地方品牌也能更活化及優化。看到學生舟車勞頓往返苗栗與花蓮，不斷滾動式調整企劃及執行方式，為的就是找出符合業主需求和定位。面對一波波疫情的襲擊，危機處理更展現團隊的團結與韌性，相信過程終究會是大家茁壯的養分。
馬來西亞 中原大學聯手英國牛津布魯克斯大學 培育國際設計人才
為培育具有全球化思維之國際設計人才，中原大學與頗負盛名的英國牛津布魯克斯大學合作，設置「建築及都市設計雙學士學位學程」，獲教育部審核通過，將自112學年度起開始招生。中原大學為全台、甚至全亞洲唯一成功與該校合作辦理設計領域學位專班的大學，積極培養學生全球移動、跨境學習能力，並提供各項跨國學習機會，更為台灣設計教育國際化開啟嶄新里程。 中原大學擁有首屈一指的設計專業教育學院，將與英國牛津布魯斯大學合作培育人才 中原大學「英國牛津布魯克斯大學建築及都市設計雙學士學位學程」，將結合兩校專業課程，共同培育建築及都市設計人才。每班預計招收30名，包含國內學生18名、境外學生12名。專班學生前兩年將於中原大學學習，第三、四年赴英繼續學業；學業完成後將同時擁有中原大學與英國牛津布魯克斯大學兩校之學士學位文憑，並取得英國皇家建築師（RIBA）第一階段之資格。 英國牛津布魯克斯大學（Oxford Brookes University, UK）自1865年以牛津藝術學院成立，座落於世界學術名城－牛津，具有高質量的建築學及城市規劃學科，該校建築學院是全英最大的建築學院之一，2021年於QS世界大學-建築與建成環境類專業排名（World University Rankings - Architecture & Built Environment）居全英國大學第8名，全球51-100名區間，與美國普林斯頓大學、耶魯大學、英國愛丁堡大學為同一等級區間。 牛津布魯克斯大學課程設計融合各科系技能及專業知識，教學與課程之創新獲好評 擁有悠久歷史與傳統的英國牛津布魯克斯大學，學風鼎盛，精英薈萃 中原大學設計學院為國內大學首創之設計學院，今年適逢創院30周年。兩校於2021年6月啟動合作雙學士學位學程計畫之討論，透過二十餘次的跨時區線上會議，於2022年2月簽署合作意向書，確立雙方課程相互鏈結、相輔相成之教學合作共識。中原大學結合設計學院建築系、地景建築系、室內設計系及商業設計系等四個系所的學術資源，提供全英語化教學，同時連結中原應用外語系師資，加強學生英語能力。大三、大四階段學生至英國牛津學習後，則參與該校專業課程與實務訓練，畢業後可投入業界或申請該校研究所繼續進修。 為促成中原大學與英國牛津布魯克斯大學合作雙學士學位學程，兩校人員密集研商 中原大學表示，現今產業對於跨國高階管理人才需求逐漸提升，國內各行各業的人才將會面臨國際化挑戰，開設相對應且學用合一的「國際學位課程」已是大學要務。中原大學擁有國內首屈一指的設計專業教育學院，早在1997年便與法國巴黎第四建築學院及舊金山州立大學創作與藝術學院簽訂交換學生合約，並陸續與香港理工大學建築學院、維也納音樂與表演大學等國際知名學府交流，培養學生具備國際觀、多元文化價值觀，建立全球化時代的競爭力。 中原大學強調，該校與英國牛津布魯克斯大學之設計教育皆具有優良學術傳統，在業界享負盛名，希望透過新設立的「英國牛津布魯克斯大學建築及都市設計雙學士學位學程」，為國際學術交流帶來更多契機。「從中原出發、在牛津布魯克斯完成！」，國際合作、專業接軌，造福更多設計領域學子。 中原大學設計學院秉持「全人教育」精神及「跨領域視野」教育理念，培育設計人才
馬來西亞 用永續看臺灣 中原建築系「不見城市的看」 敍述南崁故事
在桃園市與蘆竹南崁交界、距離中正藝文特區不到2公里，有處擁有埤塘、農田及水圳豐富生態的「都市綠洲」，正面臨都市開發及環境永續的抉擇議題。中原大學師生走入當地觀察環境，藉由故事轉譯土地面臨的問題，並結合當地居民發起的流域行動藝術祭「夏至」展，舉辦為期三個周末「不見城市的看4.0：南崁空間敘事」成果展，用故事與模型提供居民對未來另類的想像。 為了讓一年級學生在基礎設計課程學習創造力、敘事力及感受性，中原大學建築系謝統勝等七位教師帶領65位學生，藉由對真實環境的觀察互動展開為期半年設計專題。有趣的是，為了強化年輕世代的敘事力，學生在期初閱讀義大利作家卡爾維諾作品「看不見的城市」，透過場域踏查寫出三部600字內的微小說，透過文學敘事將環境元素與人文故事連結至實體模型設計。這樣帶領大一學生進入桃園在地場域的實作課程已是連續第四年，也是本次成果展「不見城市的看4.0」名稱發想的由來。 中原師生在前熱炒鐵皮屋舉辦成果展呈現南崁土地故事 中原師生走入南崁當地觀察環境，學習觀察力及詮釋事物的方式 「鋒利銳角是農地上的鐵皮工廠、清透水田好似龍的鱗片，我的作品『龍鱗大地』象徵整塊南崁是隻隱藏的龍，只要鱗片存在、龍就會守護這片土地。」建築系一年級陳彥翰向大家陳述作品意涵，也透露學期中除了老師帶領2次參訪，自己因為對這塊世外桃源的憧憬，更用課餘時間到訪7、8次，把自己沉浸在整個環境與空間裡。 讓同學們印象最深刻的還有學期中的兩次勘查，經歷了雨天及晴天不同樣貌。其中一天的低溫大雨讓大家都泡在水裡，綿延數十公尺的雨衣腳踏車陣、走進雙腳幾乎拔不起來的泥濘田埂，對稚嫩的大一學生來說都是初次體驗。學生沈佳誼表示，大家藉由騎腳踏車的方式認識南崁這塊土地，也在兩次不同天氣的踏查、在地居民導覽看見不同環境面貌，整個課程學到最多就是觀察力的培養，以及分析詮釋事物的方式。 學期中的課程勘查經歷低溫大雨不減同學們學習心 建築系一年級陳彥翰向大家說明作品「龍鱗大地」的意涵 為了讓展覽更貼近當地，中原師生向居民借用閒置的前熱炒鐵皮屋，多次刷洗地板、用符合環境意象的海報布置，再將作品運到場地。指導老師同時也是大學社會責任計畫(USR)共同主持人謝統勝表示，由於疫情影響，原本規劃的校外參訪、實地拍攝、比賽展覽等都被迫更改或取消，不但考驗教師應變能力，學生也充分發揮韌性與創意，用有趣的故事呈現南崁土地。緊接著的課程「小住宅設計」則讓學生規劃未來2050年自己要住的埤塘社區，結合這段時間在當地的觀察研究，以「2050水南崁 好生活」為題，陳述如何在顧及永續發展SDGs目標下，保留城市原有的美好面貌，完整了建築系學生整個學期的學習歷程。 中原建築系大哥哥大姊姊說故事 經歷踏查後的「小住宅設計」專案讓學生規劃2050年埤塘社區 中原大學設計學院USR帶領學生關懷環境與住民，並以專業的觀點為當地尋找特色、對問題提出解方，學生走讀觀察紀錄的同時，也深刻體驗綠捷開發都市計畫帶給周邊農村的衝擊，這也與中原建築系發揮建築人創意、人本與環境觀環兼具的特質不謀而合。
馬來西亞 【2022遇見大馬】中國科技大學 前進CUTe翻轉你的人生
很多僑生到台灣讀大學，都會有不同的疑問，例如可以雙主修嗎？可以到企業實習嗎？資金不夠又怎麼辦？ 針對同學們的疑惑，「大學問」（www.unews.com.tw）特地邀請中國科技大學國際及兩岸交流處國際交流組執行長梅國忠教授，現身介紹中國科技大學的特色、其實務導向的教學，以及如何幫助同學考取專業證照，讓你成為未來世代搶手的跨領域人才。 影片重點搶先看 1. 辦學績效獲教育部和企業肯定。 2. 實行高教深耕計劃與實務導向教學。 3. 推動就業學程和最後一哩課程，強化產學連結。 4. 開辦課程輔助學生考取專業證照。 5. 學生表現卓越屢獲世界大獎。 6. 與國際姊妹校合辦3 1 MSU雙聯學位。 7. 海外交流機會多，開拓國際視野。 8. 提供豐富的獎助學金。 中國科技大學 前進CUTe翻轉你的人生 【延伸閱讀】 ★「2022遇見大馬·留學台灣教育博覽會」：中國科技大學 ★【中國科技大學】規劃與設計學院 培育多元人才 ★【中國科技大學】管理學院 專業X實務兼備 ★【中國科技大學】資訊學院 創造智慧資訊 【編輯快報】 「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」熱烈展開中~ 想知道更多留學台灣的即時訊息，千萬不要錯過「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」。除了有最新的招生情報，以及學費、獎學金等實用資訊外，還有「預約2030未來人才 線上講座」及「2022大馬升學輔導工作坊」，都是今年唯一馬來西亞限定的重量級活動，保證讓大馬高中生掌握留學台灣的第一手情報。 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 預約2030未來人才 線上系列講座 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 大馬升學輔導工作坊 ★大馬僑外生來台升學、招生資訊，盡在「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」
馬來西亞 就讀靜宜大學心得
我是靜宜大學就讀大衆傳播學系來自馬來西亞的外籍生黃綉瑩同學。高中畢業之後，透過師長推薦來到台灣靜宜大學就讀。靜宜大學校園優美，學習環境適宜。系上、國際處的老師都特別照顧境外生。除了給予學業成績方面的關照，還會舉辦一些應景的節日活動：聖誕派對、境外生座談會等等。讓境外生就算是一人在異國他鄉學習、生活，都能受到照顧。 靜宜大學外籍生申請諮詢 Qrcode Email: oiapu704@gmail.com Website: https://www.pu.edu.tw/
馬來西亞 【留學臺灣】「外僑居留證」如何申請？
★ 看更多：【留學臺灣】入境簽證如何申請？ 前文提到，「居留簽證」的主要用途是讓你能入境臺灣，你需要「外僑居留證」（Alien Residence Certificate；簡稱ARC）來讓你在臺灣居住並完成學業。你需要在抵達臺灣的15天內，於線上申辦ARC。 兩種途徑 獲大學錄取後，你除了會收到「分發通知書」或「入學許可證明」外，還會收到「新生入學通知」，信中會列明入學註冊的時間。若入學註冊日期在你抵達臺灣的15天內，你可以先到學校完成入學註冊，再在線上申辦ARC，這是一張效期為1年的實體IC卡。若你在入學註冊日期前提早了多於15天入境，你便需先申辦ARC，再完成入學註冊。可是這種ARC的效期只有6個月，而且是電子居留證。你需要在效期屆滿前，辦理居留效期延期和換領IC卡外僑居留證。 ★ 看更多：【留學臺灣】獲錄取的下一步？分發通知書 初次申辦 【申請程序】 1. 到內政部移民署的「外國與外僑、大陸與港澳、無戶籍國民學生線上申辦系統」註冊帳號並填寫申請表。 2. 上傳以下所需資料： 3. 審核期通常是5個工作天。審核通過後，以網路方式或到超商繳交證照費，僑生應繳臺幣500元（一年期）。 4. 領證方式： 初次入境的僑生（已錄取卻未完成入學註冊）– 自行於申請系統下載並列印電子居留證（居留效期為6個月），並於完成學校註冊程序後，及電子居留證效期屆滿前，辦理居留效期延期和換領IC卡外僑居留證。 初次入境的僑生（已完成入學註冊）– 在申請系統下載並列印繳款收據，並於3個工作天後，帶同繳款收據到所填選的內政部移民署服務站領取IC卡外僑居留證。 延期、遺失或資料更改 上文提到，若你持的是電子居留證，你需要在效期屆滿前，換領IC卡外僑居留證。若你因轉學、留臺升學等原因需要延長逗留時間，或你的資料有更改（如換發護照、變更住址等），你需要在當前的居留證到期前30天內延期，或更改資料後15天內進行補發申請。若你不小心遺失了居留證，請立刻申請補發。 【申請程序】 1. 到內政部移民署的「外國與外僑、大陸與港澳、無戶籍國民學生線上申辦系統」註冊帳號並填寫申請表。 2. 上傳以下所需資料： 3. 審核期通常是5個工作天。審核通過後，以網路方式或到超商繳交證照費，僑生的延期費用是臺幣500元（一年期）。若遺失、毀損補發及基於個人因素變更中文姓名、出生日期、性別、照片等，須繳登記費用臺幣500元。若變更住址或學校則免費。 4. 在申請系統下載並列印繳款收據，並於3個工作天後，帶同繳款收據到所填選的內政部移民署服務站領取IC卡外僑居留證。 ★ 小編提醒： 若僑生未能於入境後15日內申辦居留證，或未於搬家或轉校15天內變更居留地址或就讀學校，將處新臺幣2,000 - 10,000元罰鍰。若未能於居留效期屆滿前30日內申辦延期，除處罰鍰外，有機會需要離開臺灣再重新申請居留簽證入國，請同學如期辦理所需證件。 ★ 資料來源：內政部移民署—外國與外僑、大陸與港澳、無戶籍國民學生線上申辦系統 【編輯快報】 「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」熱烈展開中~ 想知道更多留學台灣的即時訊息，千萬不要錯過「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」。除了有最新的招生情報，以及學費、獎學金等實用資訊外，還有「預約2030未來人才 線上講座」及「2022大馬升學輔導工作坊」，都是今年唯一馬來西亞限定的重量級活動，保證讓大馬高中生掌握留學台灣的第一手情報。 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 預約2030未來人才 線上系列講座 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 大馬升學輔導工作坊 ★大馬僑外生來台升學、招生資訊，盡在「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」
馬來西亞 【留學臺灣】入境簽證如何申請？
若你是馬來西亞僑生，並獲臺灣的大學錄取，將入讀全日制學位課程，無論你是透過海聯會管道入學，或是臺灣院校單獨招生，你都必需在抵達臺灣前，申請「居留簽證（Resident Visa）」。 居留簽證 臺灣並沒有所謂的「學生簽證」讓僑生或海外學生來臺唸書，取而代之的，是「居留簽證」和「外僑居留證」。若你持外國護照，「居留簽證」讓你能入境臺灣，而「外僑居留證」則讓你能在臺灣居住並完成學業。 ★ 看更多：【留學臺灣】「外僑居留證」如何申請？ 一般而言，當你收到大學錄取通知書後，需備妥以下文件，到駐馬來西亞台北經濟文化辦事處，申請「居留簽證」。「居留簽證」的效期為3個月，而且是作為單次入境使用。辦理時間一般為3個工作天。若你已持有居留證或臺灣身分證（中華民國護照），則毋須辦理簽證。 申請程序 【所需文件】 1. 簽證申請表 – 請到「中華民國外交部領事事務局簽證系統」填寫簽證申請表，列印（包括申請表上的條碼）、並親自簽名確認。 2. 6個月內2吋彩色照片2張（白色背景）。 3. 護照（正本及影本，並有6個月效期）。 4. 健康檢查合格證明（正本及影本）– 由中華民國衛生福利部（衛福部）指定的體檢簽證指定醫院、並依據衛福部規定的「居留或定居健康檢查項目表」所發出的3個月內健康檢查證明。 5. 最高學歷證件（正本及影本）– 包括畢業證書及歷年成績單。影本必須由校方蓋章和簽名認證。若原文件為中文、英文以外之語文，應附中文或英文譯本，並經駐馬來西亞台北經濟文化辦事處認證。 6. 財力證明文件（正本及影本）– 由銀行提供最近三個月的存款明細，也可提供父母的財力證明，但須附上申請人的出生證明和父母身份證件影本。 7. 父母同意書、父母身份證副本及申請人出生紙副本一份（20歲以下必須提供；單親家庭須提供離婚證明或死亡證明書）。 經海聯會招生分發： 8. 分發通知書（正本及影本）– 由教育部或海聯會發出。 ★ 看更多：【留學臺灣】獲錄取的下一步？分發通知書 經大學院校「單獨招生」管道： 8. 入學許可通知（正本及影本）– 由錄取大學發出。 9. 核准函（正本及影本）– 由僑務委員會或教育部發出的僑生身分資格審核。 【簽證費用】 RM279（3個工作天）；RM419（1-2個工作天）。 聯絡資訊 駐馬來西亞台北經濟文化辦事處 Taipei Economic and Cultural Office in Malaysia 地址：Level 7, Menara Yayasan Tun Razak, 200, Jalan Bukit Bintang, 55100 Kuala Lumpur, Malaysia 電話：03-21614439（僑生ext：119；簽證ext：129） 電郵：mys@mofa.gov.tw ★ 資料來源：中華民國外交部領事事務局 – 僑生居留簽證手續說明和駐馬來西亞台北經濟文化辦事處 【編輯快報】 「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」熱烈展開中~ 想知道更多留學台灣的即時訊息，千萬不要錯過「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」。除了有最新的招生情報，以及學費、獎學金等實用資訊外，還有「預約2030未來人才 線上講座」及「2022大馬升學輔導工作坊」，都是今年唯一馬來西亞限定的重量級活動，保證讓大馬高中生掌握留學台灣的第一手情報。 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 預約2030未來人才 線上系列講座 ★立刻報名參加：【2022遇見大馬】留學台灣教育博覽會 大馬升學輔導工作坊 ★大馬僑外生來台升學、招生資訊，盡在「2022 遇見大馬·留學台灣教育博覽會」
馬來西亞 東海工業設計系畢業展「P A - D A L u t i o n」開展
東海大學工業設計系111級畢業展「P A - D A L u t i o n」於今年5月在東海大學工業設計系館辦理開幕式，本次23件作品其形式、主題皆由學生自由發想，並發掘使用者需求、探索社會議題、嘗試各類材質與工藝，改善提升生活便利性，另結合世界趨勢進行循環設計、環保永續、人文關懷等目標。多項作品並入圍德國紅點、金點設計獎、韓國斧山設計、美國Young Ones等設計大獎。 本次畢業展總召王映方同學表示，畢業展的主題命名為「P A - D A L u t i o n」，以「演化 E v o l u t i o n」的概念作為主軸，象徵每次做設時，從探尋靈感、意義與方向，經過無數次精煉、整合後，到最終產出成品不斷演變、進化的過程，並將「P r o d u c t 」的諧音「P A D A 」作為展覽的聲響元素，象徵著做設計時從概念到產出的足跡與餘音，以期望在未來寫下屬於自己的演化論。 學生作品：東西合併電子月琴 畢業專題設計製作是東海工業設計大學四年來最重要的課程，旨在訓練學生將大一至大三年的所學付諸實現，並綜合應用於設計實務中。同時，通過產品企劃、設計展開、模型製作及最終的展場設計，將設計由單純的創意，轉化為商品，讓學生實際演練真實的工業設計師在企業中工作的狀態。同時，通過最終的發表、展示，也可以鍛煉學生介紹自身設計成果的能力，學會以設計師的角色與人群互動。透過設計，我們學著如何闡述物件與人之間的關係，並在完成畢業作品後，繼續思考著迎面而來的下一個人生規劃與挑戰。 此次展品中包含了多項入圍紅點概念設計獎及金點設計獎的作品，其中張家蓉和蔡舒姍的「台灣氣味旅行」顛覆了現有市面上伴手禮大多為味、視覺做呈現，將台灣自然人文、歷史建築等特色，轉化成氣味，藉由嗅覺打造身歷其境、喚起情感回憶，重溫旅遊感動的國際觀光氣味伴手禮。張家蓉介紹研發的八種氣味，其中「草」就是以東海下過雨的草，蒸餾取出純度，再結合東海構樹、香精等結合，並和化學系教師合作研發而成。 林映宇、張智瑋、劉承璟、吳浚翔的「ULTUS」是在深入研究未來生活的大趨勢後，發現過去公車只提供了運輸的服務，在搭乘上的互動距離也十分的緊密。且疫情卻徹底的改變了人們的生活模式，因此提出了一台結合時代趨勢科技應用的2030年公車，優化未來生活體驗、針對隱密和舒適性得以在疫情下安全搭乘的公車設計。 學生作品：「ULTUS」未來公車作品 陳威、李淇墉的「tentagon」則是是一款採用充氣式骨架的雙人輕量化帳篷，簡化傳統帳篷使用流程出發，讓使用者有更好的使用體驗。透過作品的三軸結構，造型更穩固、重新定義戶外露營風格，讓外型更流行符合潮流，展現東海工業設計系學生四年所學的成果與設計活力，並讓觀賞者透過作品思考體會與互動交流。 東海大學工業設計系36位畢業生，正透過設計作品相互串連與對話，表達出各自對四年來在設計烈焰中被淬鍊出來的成果，邀請各方觀賞者不僅是靜態地閱覽，也能帶著各自的思考與體會參與其中。 學生作品：「tentagon」-充氣式骨架的雙人輕量化帳篷
馬來西亞 東海大學邀請烏克蘭籍「新生」為「畢業生」演說
東海大學畢業典禮於今（11）日上午10時在路思義教堂舉行，由校長張國恩主持，各學院院長代表致贈獎狀及獎牌。典禮中也播放今年東海學生自創的畢業歌曲「遙途」，以及東海歷屆薪火相傳、生生不息的木魚傳遞，今年共有學士、碩士及博士生共3484名畢業生，今年最特殊的頒獎為「學苑獎」，又稱為東海寶寶獎，共有紀宇軒、石睿及吳時禕三位得獎者。得獎同學吳時禕表示，自己從幼兒園開始就讀東大附幼一直到現在畢業，已經在校園19年，喜歡校園單純的求學環境，以及美麗的學習空間，自己的家人也有幾位是在東海校園就讀超過十年。能夠在東海這美麗的校園長大真的很幸福。 畢業生致詞代表與校內師長合影 東海學苑獎（東海寶寶）紀宇軒（左）與吳時禕合影 此外，東海此次畢業於烏克蘭哈爾科夫國立師範大學（HNPU）的21歲烏克蘭籍碩士新生賴珈翎為畢業生進行演說，打破傳統並創下東海有史以來首度邀請「新生」為「畢業生」演講的紀錄。其中，賴珈翎分享了戰火下的生命際遇和來台求學的勵志過程，並強調想把這份希望傳遞給在場的每一位畢業生同學：無論人生遇到什麼樣的絕境，只要不放棄就有希望，尤其不要放棄學習的機會，整場演說令人動容。 烏克蘭學生賴珈翎分享生命際遇及來台求學的契機過程，感動現場師生。
馬來西亞 東海畢業生表現優異 獲錄取美國及新加坡名校
美國常春藤名校由於COVID-19錄取率創史上新低，然而東海大學建築系絲毫不受疫情影響創下佳績，學生於今（2022）年錄取哈佛、麻省理工、哥倫比亞大學及康乃爾大學等常春藤名校，同時，其他科系也並不寂寞，分別有工工系、物理系、外文系、國際學院學生獲柏克萊、喬治亞、紐約大學、新加坡國立大學、香港大學等名校入學許可。 建築系畢業生獲錄取哈佛、MIT等常春藤名校 東海建築系歷屆畢業生一向表現優異，繼2021年趙曉晗錄取賓夕法尼亞大學、蔡雨筑錄取普瑞特藝術學院、羅亦博錄取魯汶大學。今年該系更大放異彩，分別為詹承昕錄取麻省理工、尤致文錄取哥倫比亞大學、楊瑞溱錄取哈佛大學及陳棟錄取康乃爾大學。東海建築系表示，從歷屆畢業生的優異表現足以展現歷年的教學成果，該系一向重視專業與人文教育的國際化程度，長期與國外名校合作辦理設計工作營，強化學生對於建築史的知識；此外亦提供許多海外交換與實習的機會，對於推動教學國際化不遺餘力。 外文系、工工系、物理系也分別進入柏克萊、新加坡國立大學等名校 除了建築系以外，各系皆有傑出表現。例如外文系王曉菁及國際學院洪庭恩錄取美國紐約大學、羅瑞秋錄取新加坡南洋理工大學、方姿云錄取美國密西根大學、于羽嫻錄取英國里茲大學、歐陽欣辰同時錄取瑞典隆德大學及丹麥哥本哈根商學院，而應用物理系畢業生陳茁則同時錄取新加坡國立大學物理系、技術物理學和香港大學物理系碩士班，工工系也表現優異（2022尚未公布），2021年畢業生曾紹華錄取柏克萊大學（同時獲得喬治亞理工，柏克萊大學等知名工業工程研究所入學許可） 。紀湘菱、鄭予安、丁品方、劉亦芸、林宇璿分別獲得喬治亞理工、匹茲堡等名校入學許可，表現相當優異。 東海大學建築在羅馬等移地教學 在就業方面，今年東海各系所皆有不錯表現，多位學生獲取進入台積電擔任智慧製造工程師等相關職務。東海大學校長張國恩表示，即使近年因COVID-19所造成疫情肆虐，但我們所看到的卻是東海大學的畢業生不論在升學或就業方面，屢屢創下佳績。所謂：「危機就是轉機」，在這樣變動的世代，要能具備專業知識及應變的能力，積極與人互動，深化國際移動力，才能與時俱進，掌握世界脈動。 張國恩校長表示，對於學生的傑出表現深感榮耀，本校立基於「行政革新」、「跨域典範」、「永續發展」、「國際接軌」四大面向的治校理念，更積極推動「翻轉教學」、「制度彈性化」、「 以目標為導向學習」、「 開放環形的大學」四大目標，以邁向未來大學，讓學生除了在校學習，也能向外學習、行遍世界。因此，唯有翻轉教育思維才能迎向未來，創造最好的東海。

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