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高中學科 指考數學三大準備方向，報你知
Photo credit: Silenceofnight via Visual Hunt / CC BY 往年學測成績出來後，總有學生來問：「老師，學測數學炸了，應該是要參加指考；只是時間這麼短，該怎麼準備才好？」焦慮無助的神情全寫在臉上。的確，數學是令許多同學感到頭痛的一科，如何在短時間內找到準備方向，下列淺見提供決定參加指考的同學參考。 一、熟讀課綱，掌握指考的範圍 其實，大考中心的網頁上早已有指考數學的考試說明，其附錄一列出了數學甲與數學乙相對應的測驗範圍。同學應了解課綱中各章節在數學甲、乙考科所對應的星等，免得白費功夫或忽略重點。 數學乙的範圍內容較為單純，不外乎是函數、線性規劃、排列組合、機率、統計、數據分析等，其中線性規劃的應用問題已連續三年出現在非選擇題，非常符合閱讀與表達能力的測驗精神。 至於數學甲範圍內容就較為深廣；值得注意的是，三年級的選修數學（甲）的比重占相當重，每年都至少約占30~40分，也就是複數極式、極限及多項式微積分應列為優先準備的單元；而歪斜線間距離、三階行列式、三平面相交情形、二階方陣代表的平面變換等這些學測沒考的單元，也應列為準備重點。 二、基本定義與概念最重要 數學重視的是本質，基本定義與概念若不清楚或不夠熟練，是無法處理更進階的綜合性考題。所以自認基礎不佳的同學，筆者建議（相信大部分老師也這麼認為）把課本好好地讀過一到兩次，並將例題與習題都算熟。 也許有部分同學認為，大考題目不可能像課本那麼簡單，熟讀課本有意義嗎？當然有。課本通常會將基本觀念交代清楚，在這穩固的基礎下，思考脈絡才有所本，才有機會觸類旁通。大考雖然是出沒看過的題目，但基本上都是基礎概念的延伸，所以基礎概念穩固才是解題的最重要關鍵。 三、勤練歷屆指考試題 自覺已有點基礎的同學，若沒時間做複習講義或是單元複習卷，不妨從歷屆指考試題下手。或許有同學擔心：「考古題我寫了好幾遍，但沒看過的題目考出來我還是不會。」這其實是對練習歷屆試題的誤解。數學不可能考一模一樣只改數據的題目，它重視的是題目的本質與結構，所以我們練習歷屆試題要掌握的是每道試題的核心概念與處理精神。 大考的每一題，甚至每一個選項，背後都有它要測驗的核心概念，透過練習，同學能檢視自己在哪些單元的概念是不清楚或不夠熟練，然後再一次的將該單元的核心概念重新熟讀及穩固。切記不應過度依賴詳解的輔助，而是從練習中發展出屬於自己的解題策略，連結所學過的基本概念知識，才有辦法獨立解決問題。 最後，還是要叮嚀各位指考生，考前要保持正常的生活作息，考數學時最忌諱頭腦昏昏沉沉，或是過於緊繃無法好好思考；適度運動可以舒緩壓力，讓思路更清晰。隨著申請入學的名額逐年增加，拚指考的同學還得要克服那種留下來獨自奮鬥的孤單感，但相信考過了指考，這段準備的日子會是未來覺得倍感充實的一段時光。祝福各位同學考試順利，考取心目中的理想校系。 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：考前15天，絕對要知道的指考數學準備之道~ 【延伸閱讀】： ★準備指考國文的三個錯誤觀念，要避開 ★四大密技，迎戰指考英文 ★衝刺指考物理考科全攻略 ★指考化學衝刺五大祕訣 ★不能錯過的高中生物學習奧秘 ★如何運用圖表學好歷史？ ★搞懂關鍵概念，破解指考地理圖表題 ★4大訣竅複習指考公民與社會
高中學科 準備指考國文的三個錯誤觀念，要避開
Photo via VisualHunt 關於國文科讀書方法及應試策略，自問不是應試專家，且這方面的高見所在多有，無庸多置廢詞。毋寧就教學現場所遇到的問題，對讀國文的基本心態嘵嘵幾句。 讀國文誤區一：國文嘛，背一背就好！ 這類反映的另一種表態是：國文好難喔，我總背不起來；我從小國文就不好……。無論哪一種，潛臺詞是：國文就是死的知識，靠記憶就行。所以讀國文根本是基因決定論，記憶定江山。然而，吾腦力也有涯而書也無涯，「靠背一族」終會有讀不完的悲哀。 讀國文誤區二：國文都是讀古人的東西，以後根本用不到！ 這類反映的潛臺詞是：我對國文沒興趣，讀書只為應付考試。然則，問題癥結不在於古文今文，而是出於功利心。弔詭的是，凡為考試而讀都是假，一旦「試」過「競」遷，也就拋諸九霄雲外，「分數主義」者不能稱為真正的學習，也不能真正學好，這樣又如何要求日後能用？！ 讀國文誤區三：國文很主觀，沒有標準答案，我不知道怎麼唸！ 這類的潛臺詞則是：老師畫重點，直接告訴我結果。慣於被餵養的學習模式，無論是知識本身或論證演繹結果都有老師或書本沿路丟下來，主體性湮沒茫然，很容易形成服從權威的個性、或思考的惰性，猶如「機器娃娃」，往往有標準化的迷思。有些學生並不真正在乎答案內容，當標準答案與自身認知牴觸時，所關心的就只是送分與否。 無論是靠背一族、機器娃娃或分數主義者，共通問題是：只在課堂上學，在課本裡學。長期以來，讀書就是讀教科書，畢業後多數人再也不讀書了，真真是「曾經課本難為學，除卻臉書不是書」。此中固然有教育體制龐大、深層因素在，但個人心態也是「共犯結構」。 學習如果與生活割裂，終究只能徘徊在門口「看熱鬧」 學習如果與生活割裂，終究只能徘徊在門口「看熱鬧」，好比學了幾年英語，始終還是愛恨在心口難開，就因為我們把學習限縮在課堂上、書本裡。作家張大春先生自述近作《大唐李白》如何發想時提到，文學史是近代學院的產物，讓學習者誤以為那便是文人生活與創作的樣貌，甚至聚焦在前後代作品的關聯性，而忽略當時的政治社會背景與創作可能有著密切的糾葛。所以，當我們在讀李白詩，應該回到他的時代背景與生活情境去揣想，再結合自己的生命經驗加以推敲意會，而非凌空把作品獨立出來，支解一二云云。 只有回到生活中，學習才會有感。評論家楊照先生近作探討臺灣教育問題，舉女兒赴德讀書的經驗，例如文學課中討論莎士比亞作品時，是從文本延伸到戲劇、電影等各種文類，而以個人觀賞經驗提出分享、討論、或者批判，從過程到結果，大家都積極熱烈參與，從而學會如何鑑賞一部作品。國文課正是透過各類作品，培養感知的深度、開啟思辨的力度，形塑一種文化價值，人格能量。 當然，語文作為一種溝通表達工具，無論是和今人、古人或者外國人溝通，也不妨視為技藝之學，教師扮演教練的角色，透過反覆練習來提升「戰鬥值」，無論是文言文或白話文，每日閱讀一二則，浸淫既久，必能日起有功。即便謫仙李白，少年時代也是把全本《文選》反覆擬作，才練就「斗酒百篇」的功力。 奉勸想讀好國文的人，以「熟悉」取代「記憶」，以「感知思辨」取代「勤做試題」，打破既有學習場域與模式，天道好還，且將「加倍奉還」。 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：「加倍奉還」的指考國文應試準備之道 【延伸閱讀】： ★四大密技，迎戰指考英文 ★指考數學三大準備方向，報你知 ★衝刺指考物理考科全攻略 ★指考化學衝刺五大祕訣 ★不能錯過的高中生物學習奧秘 ★如何運用圖表學好歷史？ ★搞懂關鍵概念，破解指考地理圖表題 ★4大訣竅複習指考公民與社會
高中學科 四大密技，迎戰指考英文
Photo credit: Brittany Stevens via Visualhunt / CC BY 過去的學習經驗累積的結果，決定了你今天英文實力的厚度，但是指考前兩週，指考戰士們卻可就之前建立的基礎上，做快速有效的收尾工作，確立不敗之地。 密技一：寫遍所有歷屆和模考題 在選擇題部分，考前兩週，應該先優先檢視過去歷屆指考試題還有那些沒有寫過的（大考中心網頁列有91-104年度的指考試題），乖乖地計時完成。不要以為寫考過的題目是浪費時間，事實上，大考中心的題目有一定的準度與效度，題型設計也有一致性，你在選擇題部分的得分（詞彙、綜合測驗、篇章結構、閱讀測驗，共四部分），可能和你今年的指考選擇題部分的得分會很接近。 如果歷屆指考題已經寫完，好孩子，請寫尚未寫過的北中南全國指考模擬測驗題吧！一樣計時完成，比較有效。要注意的是，各區模擬考題出題難度與水準不一，總有幾題爭議題，不要太在乎這些爭議題，先將題目就教學校老師，理解題意可能比標準答案重要。 如果北中南全國指考模擬測驗題也寫差不多了，你肯定是有一定功力的指考戰士，既然還有兩週的時間，不妨試試坊間的模擬試題本，另外與新聞議題相關的閱讀測驗也值得做，這樣一方面可接觸多元主題的文章，一方面練速度，也兼練手感。建議考前這兩週，再寫3-4回，確定自己作答時各大題卡關的比例高低，也藉以最後補強自己的弱點。 密技二：複習句型結構，多練造句做翻譯 在翻譯部分，做了歷屆試題的考生，普遍的心得是：翻譯題很難猜題。的確，我們很難猜到那個單字片語會出現在考題中，但是翻譯的功力是印證作文實力的前哨戰，對於後天努力型的指考戰士而言，最要緊的一點是：翻譯題的範圍不離高中三年所學常用句型結構，不妨快速掃描以下表中列舉的句子類型與結構（可參考高中各版本教科書所附的句型練習本1-6冊），如果你還不清楚，那就再加把勁，拿出句型書多練習造句吧。 密技三：掌握字彙和文法，參考佳作範文 指考作文的分數，在分分計較的考試分發管道中，更顯重要。指考英文作文多為兩段式的主題寫作，第一段重敘述與描寫，第二段重說明與論述。近年作文題目逐步跳脫純文字的引導，而以圖表或二者擇一的題型取代（如 103年與102年指考題 ），藉以考驗學生邏輯分析與批判性思考的能力，這點很符合教綱的核心能力要求。針對最後兩週的衝刺階段，有幾點提醒與建議可以參考： 1.從選擇題開始寫，從單句的文意字彙選擇、段落文章填空、到篇章結構，閱讀測驗，一步一步完成，這些是作文的暖身操，可以幫助自己進入英文的頻道；因此，除非特殊原因，沒有必要直接跳到作文，以免徒增慌亂。 2.練習模擬試題時，會發現要在80分鐘內完成全套試題，並不容易，往往作文的部份只能草率結束，無法兼顧論述清晰與修辭完美。因此，計時寫模擬試題時，盡量留30分鐘寫作文，真的來不及，至少要有25分鐘，雖然急中生智的人可以在短時間內有想法，但是在20分鐘內寫一篇英文作文，是很難不出錯的。 3.寫作文要進步，一定要請老師指正，除了確實訂正句型用字錯誤，並記錄在筆記本上之外，更應該從作文評分規準的五大面向（內容、組織、文法句構、字彙拼字、體例）尋求進步，找出克服弱點的方法。 4.針對論述說理的指考英文題型，千萬記得主題寫作不變的章法：主題句－內容發展－結論。先把兩個段落的頭、中、尾的架構放在大腦裡，這是不敗定律第一條。 5.要得高分，內容（5分）與組織（5分）比例最重，創意與邏輯的重要性無庸置疑；但是如果你平常練習的作文分數就是10分左右，比較容易有進步的還是字彙的實力與文法句構的掌握，善用已經熟背的單字片語，並確定句法句型正確，加上適當使用轉折字詞承接語意，基本分就會有。即使你是擅說理、創意佳的A咖，平常的分數就有15分的實力，用字再求精準，句構求變化，結構再求完整，這些“刻意”的努力，只要鋪排適當，也是突破15分的關鍵。 6.最快速的進步方法是模仿，大考中心從98年起，會將佳作範文公布在網頁上，「他山之石，可以攻玉」，這些18-20分的作品，肯定有值得模仿之處，先練習歷屆的作文題目，再看看別人拿高分的道理，假如你自認創意欠佳、說理淺白，那不妨背背範文佳句吧！ 7.“Practice makes perfect.”這句諺語在英文作文的進步上是很有道理的。除非你早已放棄作文，沒有得分的企圖心，否則練習作文是有用的，最後衝刺，再寫個2篇吧！ 密技四：動手做筆記，打造專屬的重點整理 不管是哪一門考科，買再多的參考書，都不如看自己親手做的筆記來得有感覺。考前重點總整理的工作，最好是高三準備學測時就已經開始，現在只要再做加強版就可以。如果沒有做過，現在整理筆記，還是有用哦！這本筆記本或英文資料夾，只有自己看得懂，也是7月2日到考場最需要的英文參考資料，以下幾點提供指考戰士參考發揮： 1.從已完成的模擬試題下手： 因為時間有限（尤其是之前沒有做筆記習慣的人），建議先從已經寫過的模擬試題開始，把寫錯的題目再看一遍，把詳解本也找出來讀一讀，不論是粗心還是不懂，這些都是筆記本的素材，挑出自己想再看第二遍的部分，如：常忘的單字與搭配詞、易搞混的句型、漂亮的文字描述句子等等。 2.分門別類做筆記： 每個人會有自己習慣的分類，比較保險的常見分類是按照考題類型：單字－片語－句型－佳句－範文，並且以可抽換的活頁本記筆記（用不同本子分類也行，最後夾在一起即可）。 ：最好加註中文和例句，詞類變化拉出來框成一欄。 ：如果牽涉複雜，可以選擇寫下重要代表動詞句型＋例句；或者將把完整的解說出處頁碼加註在下方，有時間再從原處細看解說。 ：盡量抄錄整句，可以幫助自己了解描述的對象與使用時機，以免錯用。 ：不求多，找自己喜歡，又讀得來，也學得起來的，請優先考慮。 3.善用顏色與記號： 不管是習慣圖像式思考的人，或是習慣文字條列的學習者，做筆記最好善用顏色與記號。顏色不必太複雜，紅藍綠三色就夠用，最好不要超過5色，太複雜了，反而失了重點。記號可以自己發明，別忘了數學符號最好用。 4.錯誤掃描： 可以的話，最後加一類「常見錯誤篇」，因為複習過筆記本一遍之後，一定會找到自己最常搞不清楚的罩門，這些盲點全部集中在這裡，考前5分鐘看看是有效的。 　(1)以翻譯為例：寫翻譯題時，容易犯中文直接翻譯成英文的錯誤。 　(2)以標點符號格式為例：每個段落開始有沒有縮格？逗點和句點差很多，如何小心不要出錯？英文引號怎麼標？引句前後的逗點和句點會用嗎？ 結論 英文指考考題和學測考題比較起來，不但考試時間縮短了，選擇題部分「中偏難」的題目增加了，而且翻譯題部分的詞彙句型複雜些了，作文題目則不僅要求描述能力，還要求能說理明白。這樣看起來，顯然指考英文得分的門檻也架高了，其實這也是理所當然的結果，畢竟指考範圍和選才管道不同於學測。儘管如此，遊戲規則沒有因人而異，穩定求勝很重要，指考戰士們若能設定進度，掌握要訣，加上毅力和努力，相信你在英文方面會有不錯的表現！祝福你！ 英文科複習快速指南 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：指考英文戰士，考前兩週準備秘訣大公開 【延伸閱讀】： ★準備指考國文的三個錯誤觀念，要避開 ★指考數學三大準備方向，報你知 ★衝刺指考物理考科全攻略 ★指考化學衝刺五大祕訣 ★不能錯過的高中生物學習奧秘 ★如何運用圖表學好歷史？ ★搞懂關鍵概念，破解指考地理圖表題 ★4大訣竅複習指考公民與社會
高中學科 指考化學衝刺五大祕訣
往年學測結束後，下學期開學之際，最常被學生問：「老師，學測炸了，只剩不到五個月，指考化學怎麼準備？」的確，由於大學入學管道多元，經過學測的轟炸，學生真正冷靜面對指考問題時，通常所剩時間真的不多了。如何在短時間內建立觀念、統整知識，達成不可能的任務？以下提供幾點準備方向，給新成軍的指考戰士們參考。 一、課綱才是王道 高三上學期，學生一邊準備迫在眉睫的學測，一邊又要唸指考進度，想當然爾，還沒發生的問題就不是問題，結果就是指考進度唸的七零八落，直到考完學測，回過神時，驚覺自己是白紙一張。因為一綱多本又微調的種種原因，市面上到處流竄的題目千百種，學生常搞不清楚哪些不考？哪些很重要一定會考？深怕自己白費功夫，抑或忽略重點，唸書唸的膽戰心驚，最後只好求助老師「保證」會考還是不會考，這樣的情況總是會不斷重複上演。因此在翻開課本之前，建議考生先上網搜尋化學課程綱要（請搜尋適用自己年度的），仔細閱讀課綱內容，就能夠明確清楚自己需要學習的內容和該具備的能力，不需找老師背書了。出發都要有個方向，課綱內容就是指引同學方向的明燈！ 二、主題式複習 確認待學習的內容後，建議學生將各章節做主題式的規劃，類似概念的內容一起唸，這樣較能快速、完整建立概念。高中化學課程包含基礎化學（一）～（三）、選修化學（上）（下），共十九章，可分成8大主題，參考分類如下表所示。 偏重理解與計算的主題有1、4、5、6，偏重記憶的則為主題2、3、7、8，建議偏重記憶的主題可提早看，並且不斷複習以加深印象。若主題內容涉及基礎化學（一）、基礎化學（二）的部分，因此為學測範圍，相信同學都已經很熟悉主要概念，複習時再多注意一些小細節後即可快速帶過。但若是選修化學的內容，則要仔細閱讀課本，建立基本觀念和了解科學名詞，千萬別浪費時間寫冷僻艱深的題目，指考只是範圍廣，考的都是大方向，有概念最重要。 三、不可偏廢實驗 化學是一門實驗的科學，實驗課程本該舉足輕重，可惜常因學科進度而淪為犧牲品。目前的學習環境仍有考試引導教學的現象，為了讓學校注重實驗課程，不論是指考或學測，都常有實驗題入題，甚至在104年學測考了量測酸鹼中和反應熱的容器種類（貼心小提醒，其實課綱中也有特別提到容器可用保麗龍杯），此為實驗細節，對於做過實驗的學生就是送分題。 總之，學生要掌握的原則就是務必要「親自」操作實驗，若是因為課程安排真的無法親自體驗，那麼在複習實驗課程時，連步驟都要仔細閱讀，不要只有記住實驗結果和複雜的反應式而已。 四、勤練考古題 養兵千日，就是為了面對指考這最後一戰。勤做考古題是老生常談，但仍提供一些原則給考生參考。在時間不足的狀況下，建議只做各區當年的模擬試題即可，剩下的時間用來練習歷屆指考題。 寫各區模擬試題的用意有二：一是檢查是否有忽略的各章節細節，發現後趕快補強，這樣至少能和同屆的各區戰友齊足並馳；二是可增加答題的靈活度，因為各區模擬試題變化多端，遇到新題型時要如何快速運用所學找出正確答案，此作答技巧就是在練習模擬試題培養。歷屆指考題、研究用試卷就要多寫幾屆，在練習的同時，考生即可發現指考常考的重點和實際難度，再回頭複習就能事半功倍。 另外，建議寫模擬考題時要心無旁騖，不要邊唸書邊寫題目，如此就失去模擬的意義。作答要計時並建議限制作答時間縮短為70分鐘（正式考試時間為80分鐘），讓考試強度增加，這是心理層次的鍛鍊，平時在更有限的時間內寫完相同題數，真正考試時，就會感覺時間比較充裕，還可以有多餘的時間檢查或思考比較難的題目。 五、留意答題技巧 遇到新的題型或科學推理題時，要仔細閱讀題幹內容，尋找關鍵字和線索，同時連結該章節的內容（看完課綱就會很清楚），通常愈複雜的題目，答案都愈簡單，指考範圍雖廣，但題目通常不會刁鑽，要相信自己平日的準備。有圖表的題目要注意橫、縱座標軸的單位和意義，濃度轉換、速率常數的單位也要留心。 善用刪除法答題，將損失減到最小。另外，考生常會將「何者錯誤」選成「何者正確」而大失血，或者考到後來頭昏眼花，錯誤的、正確的交錯選了等等狀況，為了避免造成一輩子的悔恨，建議在讀題時，將正確的敘述打勾、錯誤的敘述打叉，再回頭確認題目所問為何。 最後，還是要叮嚀各位考生，離開書桌做適度的運動有助於思緒清晰，吃完飯後不如到操場邊聊天漫步，沈澱心情舒緩壓力。自己的指考自己拼，實踐家才能夠品嚐勝利果實，期盼各位考生把心中的雄心壯志化為實際行動，並且堅持下去，光輝的七月等你／妳來榮耀！ （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：五步驟教你衝刺指考化學考科
高中學科 衝刺指考物理考科全攻略
https://pixabay.com 什麼是「物理的基本概念」？ 準備指考的過程中，需注意「記憶」重要的物理結構 準備指考物理的四個思維方向 （本文反映專家作者意見，不代表本站立場） ★圖文由選才電子報同意授權轉載，原文請見：衝刺指考物理考科全攻略

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