【彰化】建國科大校長江金山：實作能力才是就業本錢 收藏
口述／建國科技大學校長 江金山 整理／大學問編輯 李宜芳 2019-08-24 教育學群 , 商業與管理群 , 管理學群 , 機械群 , 建國科技大學 , 工程學群
從機械轉向管理再走入教育的建國科技大學校長江金山認為，每個學習轉折都有意義，過去走過的路都是未來的養分。高職同學無須擔心所學非興趣，只要把握機會做好準備，轉換跑道的機會很多，重要的是，要擁有專長與實作能力。
年輕人對於自己喜歡什麼，應該都有感覺與想法，不至於完全沒有方向，但在18歲就找到能做上一輩子的目標，只有少數有特殊喜好傾向或專長的人，才有辦法做到。人生的際遇是會改變的，不是你立志當總統，就能達成目標，重要的是你能不能把握當下每個學習機會做好準備。
回顧自己的求學經驗，我們那個年代臺灣正在發展十大建設，最夯的領域多為電機、機械、電子。當時認為電子變化很快，機械產業發展應該比較穩定，可說是在選系時較佳的選擇。因此大學考上逢甲大學機械系，退伍後進入雨衣工廠工作。工作幾年後，發現除了機械專業外，應該要學管理才能滿足未來的工作需求，於是負笈美國唸企管碩士。
回國後，除了回原公司服務，因緣際會下到學校兼課，後來教書教出興趣來，因此考慮轉換跑道到學界發展，毅然決然地回到美國修讀教育學博士，主修課程與教學。學成歸國再度回學校教書，剛好碰上教育部開放大專自編教材，在此之前多數教材都是「部定」的。於是，美國所學的專業剛好派上用場。在當時美國課程與教學已經發展一段時間，而臺灣才剛要起步。
走過的路不會白費
現在回頭看，當年的每個轉折和努力都有意義，走過的路一定不會白費。很多高職同學對於過去三年選擇的專業沒有興趣，想轉換跑道，進入大學就是你轉換跑道的好機會。首先是四技二專招生，每個系最多會開放招收三個相關群類的考生，若是真的對原來所學專業沒興趣，入學時，就能選擇轉換跑道。或者進入大學之後再轉系也是一項選擇，目前大學對於學生轉系的設限不多，想轉換跑道並不困難，只不過想轉系時要先想清楚，如想轉進理工科系，門檻相對比較高，同學必須具備數理基礎，例如原本餐飲、觀光要轉到機械系，難度就高了；可是，相對的工程要轉到軟性科系就容易得多。
過去幾年，社會上普遍有種氛圍，父母怕孩子吃苦，傾向支持小孩選擇「輕鬆」的科系，選擇工科的學生相對減少。然而，目前產業界缺乏大量的專業技術人才，工科畢業生非常搶手。這些製造業提供的工作機會，已經不是傳統刻板印象，純粹勞力付出的工廠作業員，而是擁有技術專長的工程師，他們必須經過大學工程科系訓練，具備一定電腦、儀器操作專長的專業技師。
利用實習拚實作能力
以CNC車床為例，目前除了老技師面臨退休年齡外，產業需要大量人力，這類工作薪水都不錯，出社會幾年，成熟的專業技師薪資水平都有50k以上水準。跟傳統工廠作業環境比起來，自動化程度高的企業，需要具備大學以上專業能力的工程師，廠房甚至都是全空調，工作環境比傳統好上許多。這些年，社會上常抱怨技職體系出現斷層、社會新鮮人學用落差等的議題。確實在技職教育轉型的過程當中，這些現象都陸續發生，然而這幾年情況已經改善許多。以建國科大為例，目前學校工程科系學生人數占了六成以上，我們透過「產學合作」和「以賽促訓」的兩大實作方向，培養同學們的實作能力。
例如，和國內汽車零件大廠全興、精密機械隱形冠軍高明鐵等公司透過產學合作的方式，讓同學們直接到公司實習，同時企業也提供獎學金，除了實習津貼外，也鼓勵同學能夠提早進入產業現場，讓理論與實務無縫接軌。
還有，車燈大廠帝寶工業，從他們年營業額七、八億時，我們就帶著學生進入企業做工業工程管理的專題，一方面透過產學合作方式，提升企業競爭能力，另外同學們也從中學到實務經驗。
利用比賽強化專題製作成果
專題製作是我們從五專以來的傳統，同學們必須分組完成畢業專題。現在由於各項競賽多，老師們利用「以賽促訓」的策略，讓同學們依據各項賽事要求的規格，執行他們的畢業專題。以機械系為例，目前國內外的機器人賽事相當多，每項賽事的指定主題不同，全班50位同學分成10組，各組可以選擇有興趣的賽事主題，以此發展專題。例如，大陸北京機器人比賽指定題目為「跳舞機器人」、臺北賽事是「摔角」、山東賽事為「走迷宮」等等。
由於，各組選的題目不同，同學要從研究比賽規則開始，按照賽事規則要求設計他們的機器人，期末時打完分數，老師選擇作品優秀的小組，參加校外比賽。而非另外培養選手參加比賽，如此一來，全班每位同學都是儲備選手，大家為了爭取比賽機會，自然就會卯足全力參與，「做中學」無形中也培養技術和解決問題的能力。
我認為，學校教育不是硬梆梆的，選讀哪個科系只是當下學習的主軸，透過這個主軸，同學們可以從中延伸觸角，學習各種廣泛的知識技能。在學校裡，還要有基本品德教育，其中包括團隊合作、人際溝通的各項能力，技職實作就是從專業延伸出來最好的練習。
建國科技大學校長 江金山 小檔案
★出生：1957年
★現職：建國科技大學校長
★學歷：臺中二中、逢甲大學機械工程系學士、美國林登塢德大學企管研究所碩士、美國佛羅里達國際大學教育研究所博士
★專長及研究領域：運動休閒、運動行銷、運動設施服務管理、運動賽會服務管理、美容業經營管理、美容業產品市場研究與行銷
★專業所屬大學學群：工程學群機械工程學類、管理學群企業管理學類、教育學群教育學類
★專業所屬技職群類：機械群、商業與管理群
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