國立臺中教育大學

數位內容科技學系

公用背景圖1
學系介紹

國立臺中教育大學數位內容科技學系:
1.發展特色:以培養產業所需之設計、整合資訊、和數位學習能力人才。注重學生自我導向學習,強化產學合作,並整合四年學習技能完成專題製作。2.課程特色:採理論與實務兼具之課程設計,強調將資訊科技與數位設計技能落實於數位內容發展,並培養學生具備多媒體設計、數位出版、2D/3D動畫、電腦遊戲、以及數位學習系統開發與設計能力。3.未來出路:數位教材研發、教學訓練師、多媒體網頁、動畫設計、以及文化創意商品設計等等。

看更多
入學管道錄取標準
申請入學

115學年度申請入學錄取標準

國立臺中教育大學數位內容科技學系
  • 學測參採

    【115年】國文、英文、數學B

    【114年】國文、英文、社會

  • 招生人數

    24

    一般生

    離島生

    3

    原住民

    願景計畫
  • 入學方式

    第一階段:學測(術科)檢定篩選
    第二階段:指定項目甄試
    備註:通過第一階段學科(術科)檢定標準,才能申請第二階段指定項目甄試

    第一階段

    預計甄試人數

    72

    學測成績檢定標準

    後標

    英文

    學測篩選倍率

    3

    國英數B

    第二階段

    學測成績加權方式

    1.10

    國文

    1.10

    英文

    指定項目甄試

    30%

    學測

    35%

    審查資料

    35%

    團體面試

    審查資料項目

    A

    修課紀錄

    BC

    課程學習成果

    FMN

    多元表現

    OPQ

    學習歷程自述

    審查資料項目代碼對照表

    A.修課紀錄。B.書面報告。 C.實作作品。 D.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。 F.高中自主學習計畫與成果。 G.社團活動經驗。 H.擔任幹部經驗。I.服務學習經驗。 J.競賽表現。 K.非修課紀錄之成果作品。 L.檢定證照。 M.特殊優良表現證明。 N.多元表現綜整心得。 O.高中學習歷程反思。 P.就讀動機。Q.未來學習計畫與生涯規劃。 R.(校系自行輸入限10字) 。S.(校系自行輸入限10字) 。 T.(校系自行輸入限10字)。

    同分參酌順序

    【比序1】審查資料

    【比序2】團體面試

    【比序3】學科能力測驗成績

    【比序4】學測數學B級分

    超額篩選

    【方式1】學測國文、英文、數學B之級分總和

    甄試費用

    1200元

  • 重要時程

    5/5

    2026

    備審資料收件截止日

    5/19

    2026

    甄試日期

    5/28

    2026

    甄選結果公告日

*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。

115學年度申請入學錄取標準

國立臺中教育大學數位內容科技學系(青年儲蓄帳戶組)
  • 學測參採

    【115年】英文

    【114年】國文、英文、數學B、社會

  • 招生人數

    1

    一般生

    離島生

    原住民

    願景計畫
  • 入學方式

    第一階段:學測(術科)檢定篩選
    第二階段:指定項目甄試
    備註:通過第一階段學科(術科)檢定標準,才能申請第二階段指定項目甄試

    第一階段

    預計甄試人數

    50

    學測成績檢定標準

    後標

    英文

    第二階段

    指定項目甄試

    0%

    學測

    60%

    審查資料

    40%

    團體面試

    審查資料項目代碼對照表

    A.修課紀錄。B.書面報告。 C.實作作品。 D.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。 F.高中自主學習計畫與成果。 G.社團活動經驗。 H.擔任幹部經驗。I.服務學習經驗。 J.競賽表現。 K.非修課紀錄之成果作品。 L.檢定證照。 M.特殊優良表現證明。 N.多元表現綜整心得。 O.高中學習歷程反思。 P.就讀動機。Q.未來學習計畫與生涯規劃。 R.(校系自行輸入限10字) 。S.(校系自行輸入限10字) 。 T.(校系自行輸入限10字)。

    同分參酌順序

    【比序1】審查資料

    超額篩選

    【方式1】(無)

    甄試費用

    1200元

  • 重要時程

    5/5

    2026

    備審資料收件截止日

    5/19

    2026

    甄試日期

    5/28

    2026

    甄選結果公告日

*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。

考試分發

115學年度考試分發錄取標準

國立臺中教育大學數位內容科技學系
  • 學測參採

    【114年】國文、英文、數學B

    【115年】國文、英文、數學A、數學B

  • 入學方式

    採計學測、分科測驗、術科成績3至5科後分發。學測包括國、英、數A、數B、社會、自然;分科測驗包括數甲、數乙、歷、地、公、物、化、生。考生可自由選考。
    【注意】檢定標準若同時有數學A和數學B,只要一科達到標準,即表通過。

  • 招生人數

    13

    一般生

    2

    原住民
  • 回流總名額

    ▲115年7月29日起,將依據考試分發委員會公布數據陸續更新。

  • 學測檢定標準

    後標

    數學A

    均標

    數學B
  • 採計科目及加權

    1

    學測國文

    1

    學測英文

    1

    分科測驗物理
  • 同分參酌順序

    【比序1】英文

    【比序2】國文

    【比序3】物理

  • 114年最低錄取分數

    151

    一般生

    156.25

    原住民

*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。

繁星推薦

115學年度繁星推薦錄取標準

國立臺中教育大學數位內容科技學系
  • 學測參採

    【115年】英文、數學B

    【114年】英文、數學B

  • 學群類別

    第二類學群

  • 在校學業排名

    前40%

  • 招生人數

    12

    一般生

    2

    外加名額
  • 入學方式

    第一階段:學測或術科檢定
    第二階段:以高一、高二在校學業成績、單科學業成績、術科成績或學測成績進行比序
    備註:申請醫學系之學生在比序之後,還須面試通過才算錄取

    第一階段

    學測成績檢定標準

    後標

    英文

    均標

    數學B

    第二階段

    比序項目

    【比序1】在校學業成績全校排名百分比

    【比序2】學測英文、數學B之級分總和

    【比序3】資訊科技學業成績總平均全校排名百分比

    【比序4】公民與社會學業成績總平均全校排名百分比

    【比序5】學測數學B級分

    【比序6】學測英文級分

    【比序7】數學學業成績總平均全校排名百分比

    114年最低錄取標準

    第一輪

    38%

    在校學業

    15

    學測英數B

*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。

校園快報
      學系基本資料
      學制 學士,碩士
      大學學群 資訊學群
      大學學類 資訊工程學類
      技職群類 電機與電子群資電類
      113年學費 15,270 元/學期
      113年雜費 9,570 元/學期
      114年註冊率 100.00%
      校際選課人數

      113學年度上學期

      3

      修輔系人數

      113學年度上學期

      6

      113學年度下學期

      4

      雙主修人數

      113學年度上學期

      6

      113學年度下學期

      6

      學系電話 (04)22183591
      學系地址 臺中市西區民生路140號
      看更多
      追蹤校園動態
      前往學系官網