★簡介
展開
現行的大學多元入學管道中,由「大學甄選入學委員會」所主辦的「甄選入學」為其一,其中又可分為「個人申請」與「繁星推薦」兩種。從2013年開始,透過「甄選入學」進入大學的人數已經超越「考試入學」,顯示「甄選入學」已逐漸成為大學升學的主流管道。簡單來說,「個人申請」是利用學科能力測驗的成績為基礎,再加上學生個人在校成績與學科外的特殊優異表現,以作為進入大學的敲門磚。
自108學年度起,「個人申請」新增「青年儲蓄帳戶組」,供參與且完成「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」的考生報名。就學測、術科或英聽等成績採計而言,一般考生採當年度的成績;而「青年儲蓄帳戶組」則採畢業年度的學測、術科或英聽成績,以114學年度招生來說,「青年儲蓄帳戶組」即是採計112學年度的成績。
★什麼是「青年儲蓄帳戶」?請參考:【青年儲蓄帳戶】高中職畢業先體驗職場再升學
★必考學測
展開
想要參加「個人申請」的同學,必須具備高中、高職畢業的同等學歷。而每年1或2月份舉辦的「學測」(學科能力測驗)是申請大學必備的考試,科目包含國文(含綜合測驗、寫作能力測驗)、英文、數學A、數學B、社會、自然共六科,考生可依校系規定自由選考。測驗範圍除了國文、英文考到高三上學期必修外,其他各科皆以高一和高二的必修課程內容為主。其中,國文考科包含「國文綜合測驗」(選擇題,簡稱「國綜」)及「國語文寫作能力測驗」(簡稱「國寫」)兩堂考試。「國寫」即是作文,分兩大題,包括知性統整題和情意抒發題。
此外,另有部分校系會採計「術科考試」或「英語聽力測驗」或「大學程式設計先修檢測(APCS)」的成績,這三個考試都不是必考科目,同學可視想要申請的校系規定自行選考,所以在申請校系之前,必須檢視清楚該校系採計的科目成績,除了學測考科之外是否還有其他項目。
★最多申請6校系
展開
學測成績公布之後,想要參加「個人申請」的同學最多可以申請6個校系,並經過各校系兩階段的甄選,通過後才能取得入學資格。
第一階段的檢定篩選程序,是先以同學的學測成績分五標(頂標、前標、均標、後標、底標)做為檢定項目,通過檢定標準者,才能參加倍率篩選。此外,有些資訊類相關系組會以APCS成績作為檢定篩選條件,想要報考資訊科系的同學請留意。
通過第一階段篩選門檻的同學才可以進入第二階段「指定項目甄試」,甄試的內容由各校系自訂,除了學習歷程檔(修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程自述及其他)的資料審查外,有些大學校系會要求術科現場創作、面試或筆試等。
★誰適合個人申請
展開
「個人申請」的入學方式,比較適合具備下列特質的同學,可以經由「個人申請」的管道,突顯自己與申請校系的適性與契合度,更加確立未來的方向。
1.對自己的興趣與能力有一定程度的了解。
2.對未來的生涯規劃已有大致方向。
3.廣泛參加與申請校系領域相關的活動、競賽與社團。
4.特定科目的表現特別突出。
也就是說,「個人申請」入學管道適合喜歡參與社團、有著專屬天賦或興趣的同學來選擇。有些同學因為對某項事物感到興趣,在課餘會就主動花時間參與或者鑽研,也較容易形成突出的個人特色或成就,而這些表現如果和你申請的大學科系相符合,那麼就很容易在第二階段甄試時受到該學系的青睞。
舉例來說,同學若對攝影很有興趣,課餘閒暇不僅透過社團學習到攝影的技巧,也藉由不斷的實境外拍來磨練技術,甚至參與攝影比賽取得佳作或者前三名的好成績。未來想就讀的若是多媒體應用、文化創意、創意生活設計、商品設計等相關學系,那麼以個人申請管道入學,在甄試時就會具有相當的優勢。
而且因為平常就經常接觸摸索與攝影相關的事務,因此第二階段的口試,準備起來也輕鬆,只要將自己過往的經驗與體察做彙整,就足以和口試委員應答囉。
★簡介
展開
「考試分發」由「大學考試入學分發委員會」所主辦,是目前大學招生「考試入學」的唯一途徑,藉由「分科測驗」(原指考)和「學測」成績的高低來分發錄取。「分科測驗」的目的在於檢視同學是否具有大學校系所要求的學科深廣能力,所以在考試內容上會比要求基本能力的「學測」還要困難,範圍也較大。
自111學年度起,「考試分發」除了以學測或英聽為檢定標準外,在採計科目方面,校系會從學測、分科測驗、術科考試中取3至5科作為採計科目,其中分科測驗至少會採計1科,但採計音樂術科的校系組則不在此限。
★分科測驗和學測可選考
展開
「考試分發」的成績採計科目除了「分科測驗」外,還包括「學測」的成績,兩者合計採計3到5科。
「分科測驗」的考試科目包括:數學甲、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物等7科,考生可依校系需求自由選考。成績計算自111學年度起改為60級分制。「學測」考科則為國文(國綜和國寫)、英文、數學A、數學B、社會、自然等6科,也是自由選考,成績同時作為「考試分發」檢定及採計科目,但計算方式卻不同,學測作為檢定科目時,以15級分制來計算成績;當學測作為採計科目時,則和分科測驗一樣,以60級分制來計算成績。
此外,部分校系(如語文或醫學相關科系)也會將「英語聽力測驗」列為檢定項目,因此務必詳讀簡章,確認有無採計「英聽」作為檢定門檻。「考試分發」的簡章在每年的12月發售,因此想以考試分發進入理想校系的學生,一定要及早注意該校系是否採計英聽以及學測哪些科目的成績。
★100個志願怎麼填
展開
「只填會上的志願」及「以分數較低的校系做為第一志願讓它先上」,都是選填志願的錯誤觀念。
選填志願時,為了避免落榜的憾事發生,建議參考各校系往年的最低錄取分數,評估自己的落點,以自己的分數為基準,分別找出夢幻志願(略高於自己分數)、務實志願(與自己分數差不多)及保險志願(略低於自己分數)各20個,可以的話最好填滿100個,但選填的條件仍需以自己的興趣、就讀意願、未來發展……等面向做為考量,以免分發到不喜歡的科系,徒增自己困擾。
★簡介
展開
「繁星推薦」由「大學甄選入學委員會」主辦,其核心理念是為了招收來自不同地域的優秀人才。由各高中向大學校系推薦優秀的學生,在「明星高中的校排名等於社區高中的校排名」的前提下,讓資源條件相對不足地區的學生也能取得優質校系的入學門票。
★限應屆高中畢業生
展開
想要參加「繁星推薦」的同學,必須是全程就讀同一所高中且中途沒有轉學的應屆畢業生。
「繁星推薦」的名額有限制,一名學生只能被學校推薦至1校1學群,而一所學校最多只能對同一所大學同一學群推薦2名學生。
大學會依學系(學程)的特性分學群招生,最多有八類學群,並訂定各類學群可選填的系組志願數。
「學群」與對應的學系表
★須考學測
展開
有意參加「繁星推薦」的同學,必須先報考「學測」,待學測成績公布後,可以向學校遞交「繁星推薦」的申請。若大學校系有訂定英聽或術科檢定標準,則需要另外報考英聽或術科。
學校會依同學的「在校學業成績」進行校內評比,而「在校學業成績」是指各學期學業總平均成績,除了國文、英文、生活科技、資訊科技等四科採計至第五學期外,其他必修科目皆以高一和高二共四學期為範圍。若同學「在校學業成績」的「全校排名百分比」符合各大學規定,如前20%、前30%、前40%、或前50%等,才會被學校提報推薦。
被推薦的同學憑學測成績參加檢定篩選,符合標準後再依考生的學測成績與在校學業成績進行比序。第一至七類學群的學生,在比序之後只要等待錄取結果公告,無須再面試;只有第八類學群申請醫學系或牙醫學系的學生,基於醫師養成的特殊需求,按規定必須參加面試。
但要注意的是,「繁星推薦」第一至七類學群錄取生無論放棄與否,皆不能參加當年度「個人申請」招生;第八類學群錄取生則不能參加當年度「個人申請」登記志願分發。此外,推薦醫學系或牙醫學系的第八類學群學生,若通過一階篩選比序則不能在當年度「個人申請」中報名同一所大學的醫學系或牙醫學系。
★誰適合繁星推薦
展開
「繁星推薦」的入學方式,比較適合具備下列特質的學生:
1.高中各學期的成績均維持一定水準。
2.對自己的興趣與能力有一定程度的了解。
3.對未來的生涯規劃已有大致方向。
相較於「個人申請」,「繁星推薦」的流程簡單,不須南北奔波地往來於各校之間參加面試,也不必準備繁瑣的備審資料,大大減輕了學生的負擔。
由於「繁星推薦」只比較同學在校學業成績與學測成績,沒有第二階段面試(醫學、牙醫系除外),也不比較其他在學活動記錄,因此,最適合在校學業功課很好,總是能夠穩定地在全校保持前兩百名的同學。
★114日程表
展開
???????
★簡介
展開
你知道,高中生也可以就讀科技大學嗎?只要報名「四技申請」,利用學測成績即可申請科技大學喔~
「四技申請」由「技專校院招生委員會聯合會」主辦,是科技大學專為高中生開設的入學方式。由於科大的學生學有一技之長,且有實務操作的經驗,畢業後往往更受企業青睞。許多高中生為了日後的就業考量,選擇優質科大就讀的人數正日漸攀升。
★用學測上科大
展開
「四技申請」主要招生的對象是高中生,包括普通高中的所有學生、綜合高中修習高中學程的學生、高職附設普通類的學生。
而高職中科別屬於「藝術類」的同學,只要報考「學測」,也可以透過這個管道升學。但要特別注意的是,高職中其他科別的同學,即便考了學測,也不具備參加「四技申請」的資格。
★最多申請6校系
展開
參加「四技申請」,每人最多可以選填6個校系。但各校會限制該校可填的志願數,有些學校甚至規定只能填一個系組,因此同學在填志願時一定要留意簡章中「限選填系組、學程」的說明。
「四技申請」甄選學生分為兩階段進行,通過第一階段的學測成績加權計分篩選後,才能申請第二階段複試。複試除了採計學測成績或面試外,招生校系也會將學習歷程檔列入審查依據。如果沒有學習歷程檔,也可以PDF檔上傳繳交備審資料。
請注意,自110學年度起,有些資電相關科系會在第一階段增加以「APCS超額篩選」來招收有APCS成績卻未能通過學測篩選的考生,只要符合APCS篩選條件即可以外加名額進入第二階段複試。
★【四技申請】看懂APCS超額篩選 3大關鍵
★專業科目補強
展開
高中生因不曾修過高職的專業科目,大一時可能會覺得不太適應,但在班上與高職生混班上課,若能多請教老師與同學,相信能夠漸入佳境。而且有些科大也會為了高中生,特地在暑假時開設補強高職專業科目的課程,因此不必太過擔心。
★簡介
展開
「特殊選才」這個升學管道的用意是希望大學招生能夠多元化,各校可依所需選才,因此甄選方式多為各校自辦的資料審查和面試,少數有筆試。報名日期大多集中在每年的10月到12月初;而各校的甄選時間多在11、12月,有些學校甚至10月底即開始甄試;放榜則集中在11月底、12月,最晚隔年1月放榜。
★不須學測成績
展開
「特殊選才」從104學年度開始試辦,主要招收「偏才」學生,也提供弱勢向學的機會。各校系針對具有特殊才能、經歷或成就的學生開放名額,同學只要符合大學的招生條件,可不必經由學測、分科,就有機會入學就讀。
104學年度首度試辦時,一共有12所大學53個招生名額;105學年度持續辦理,增至21所大學參與提供151個招生名額。106學年度的大學「特殊選才」更擴大到30校162個系組參與試辦,提供292個招生名額給高中職生,107學年度則正式納入升學管道,有34校254系組參與,共555個招生名額。108學年度招生名額擴大近一倍,共有44校403系組提供1014個名額,之後每年增加,至114學年度擴增到59校737系組提供2156個名額。因此,只要你擁有特殊專才,不須學測成績,就算是非體制內的學習管道,皆可申請經過甄選獲得入學機會。
★誰適合特殊選才
展開
「特殊選才」的入學方式,比較適合具備下列特質的同學,可以經由「特殊選才」的管道,突顯自己與申請校系的適性與契合度,更加確立未來的方向。
1.具有單一學科的能力天賦,如單科天才或單科資優等。
2.具有藝能類的才藝專長。
3.具有創新能力與思維,或卓越的領導統御能力。
4.具有特殊優良行為。
5.具有逆境向學的精神。
6.不同教育資歷,如:境外臺生、新住民及其子女、經濟弱勢學生(中低收入或特殊境遇)、實驗教育學生,以及持有境外學歷報考且同時有國外具公信力之入學用大型測驗成績的同學等。
★簡介
展開
「四技二專特殊選才聯合招生」是由技專校院招生委員會聯合會辦理,讓具有特殊才能、經歷、背景或成就,卻在現行招生管道難以鑑別出來的高中職生,不須統測或學測成績,即可藉由甄審的方式進入科技校院就讀。108學年度起,配合106學年度參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」學生就學配套措施,將招生組別分為「技職特才及實驗教育組」、「青年儲蓄帳戶組」兩組,每位考生僅可選擇其中一組來報名。
此外,配合教育部的「資安學研人才培育計畫」及「願景計畫」,在「技職特才及實驗教育組」增加資安人才的外加名額,額外招收有資訊專才的同學,以及中低收入與低收入戶考生。
★不須統測學測
展開
科大「特殊選才」這個入學管道,主要招收在專業領域具備特殊技能、經歷、專長或成就的學生,只要符合招生校系組要求的資格條件,無論是高中職(含綜合高中)或非學校型態實驗教育(含不具學籍自學生),應屆或非應屆生皆可報名,不須統測或學測成績,即可申請經過甄選獲得入學機會。其中,「青年儲蓄帳戶組」除了科技大學以外,也有許多一般大學參與招生。
★採審查和面試
展開
選填志願時,考生最多可選擇5個校系組(學程)來報名並繳交資格證明文件,通過資格審查後,即可上傳備審資料參加各校的甄選。
「青年儲蓄帳戶組」甄選方式多為資料審查、面試,以及繳交體驗學習報告書。少數有術科實作或須交在校成績單。「技職特才與實驗教育組」的甄選方式多為資料審查、面試,少數有術科實作。通過甄審後再登記就讀志願序接受統一分發。
若報名「技職特才及實驗教育組」,則要留意各校對於該校志願數的限制。
★誰適合科大特殊選才
展開
「特殊選才」的入學方式,比較適合在專業領域擁有經歷或成就的同學,可以經由這個管道,突顯自己與申請校系的適性與契合度,更加確立未來的方向。「技職特才及實驗教育組」、「青年儲蓄帳戶組」各組的招生條件如下:
1.「技職特才及實驗教育組」:
(1)「技職特才」:招收在專業領域具有特殊技能、經歷或成就的學生。
(2)「實驗教育」:招收實驗教育生、學校型態及非學校型態實驗教育者(含不具學籍自學生)。
2.「青年儲蓄帳戶組」:招收參與「青年教育與就業儲蓄帳戶」之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」滿2年或3年以上的學生。