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校長開講 【大學問週末報】台灣.香港大學校長,給高中生的生涯指南
2018年9月,「大學問」(www.unews.com.tw)推出重量級年度企劃【大學問週末報-校長開講】,陸續邀集台灣、香港超過百所大學校長,提出具體務實的生涯解決方案,讓同學選填志願不再猶豫,精準聚焦未來熱門產業,涵養實力成為企業搶手人才,築夢踏實成就未來。 每週,大學校長準時在【大學問週末報】開講,如果你: *高中了,還找不到自己的興趣,不知要讀什麼科系… *對人文社會有興趣,卻怕未來找不到工作… *想讀工程,父母卻希望你讀醫… *期待美好的未來,但不知該如何努力… 一定要準時鎖定【大學問週末報-校長開講】,周周都有重量級校長以自己的人生經驗,毫無保留地給出史上最強具體建議。 6/1:【新北】法鼓校長釋惠敏:善用人腦與電腦面對煩惱 既是大學校長,也是寺院住持的法鼓文理學院校長釋惠敏(郭敏芳)認為,要善用人腦跟電腦來面對煩惱;並運用「番茄時鐘」(將「規劃-追蹤-記錄-處理」的流程視覺化)與Evernote記事本軟體,提升學習與工作效率以及生活品質,重新掌握身心自主權。(看更多…) 6/8:【高雄】文藻外語大學校長陳美華:東南亞就業市場大好 文藻外語大學校長陳美華認為,語文是開啟世界大門的鑰匙,它是重要的工具,透過語言學習,可以了解不同國家的文化。同學多一種語文能力,就有機會走出臺灣,去闖蕩外面的世界。(看更多…) 6/15:【屏東】大仁科大校長王駿發:科大就是學就業本領 大仁科技大學校長王駿發認為,科大的學生是來學本領的,大學四年技職訓練,畢業就要投入就業市場。在技職,我們看重的本領,就是畢業能不能馬上就業,拿到好的工作機會和薪資條件。(看更多…) 6/22:【宜蘭】宜蘭大學校長吳柏青:願意做,農業也是熱門選項 國立宜蘭大學校長吳柏青認為,不是一定要上臺大才叫成功,而是自己要盤點到底有多少能力去做選擇,適合自己的就是好大學。農業比起熱門產業,感覺上出路沒那麼多,但卻有穩定的人力需求存在。只要願意做,都有不錯的發展機會。(看更多…) 6/29:【雲林】雲科大校長楊能舒:幸福是夢想實現拚來的 國立雲林科技大學校長楊能舒認為,「擁有夢想」和「實現夢想的勇氣」對年輕人是很重要的,隨著年紀漸長,夢想會改變的,但不管怎麼變,當你有夢想,努力去做就不會累。 大學問週末報:台港百大校長齊開講 每週末,台灣、香港最強大學校長接力不間斷,提供高中職生絕對實用可行的生涯指南,讓你放眼國際、掌握未來。 ★2018/9/7:【台中】臺中科大校長謝俊宏:學會生存和一技之長最重要 ★2018/9/8:【桃園】中大校長周景揚:做好時間管理,訂下目標努力闖 ★2018/9/9:【台北】北商大校長張瑞雄:學好國英數,養成終生學習能力 ★2018/9/14:【台中】逢甲大學校長李秉乾:跨域學習及創新才能跳脫22K ★2018/9/15:【高雄】高雄大學校長王學亮:趁年輕大膽走出去 ★2018/9/16:【香港】嶺南大學校長鄭國漢:年輕人必須學會養活自己,不讓父母擔心 ★2018/9/21:【高雄】高師大校長吳連賞:興趣讓人闖出名堂 ★2018/9/22:【新北】輔大校長江漢聲:態度決定你的人生 ★2018/9/23:【台南】南臺科大校長盧燈茂:多閱讀才能翻轉人生 ★2018/9/28:【台南】中金院校長施光訓:勇敢當個怪咖蘋果 ★2018/9/29:【新竹】交大校長張懋中:成就從提問開始 ★2018/9/30:【桃園】警大校長刁建生:向良師學習,吃苦當吃補 ★2018/10/5:【花蓮】東華大學校長趙涵㨗:興趣結合產業才能當飯吃 ★2018/10/6:【香港】港城大校長郭位:文憑不能保證未來 ★2018/10/7:【花蓮】慈科大校長羅文瑞:別怕犯錯才能成長 ★2018/10/12:【基隆】海大校長張清風:找到定位最重要 ★2018/10/13:【屏東】屏科大校長戴昌賢:勇於迎向困難,淬鍊獨一無二 ★2018/10/14:【台北】大同大學校長何明果:溝通合作是人生必修課 ★2018/10/19:【屏東】屏大校長古源光:避險心態無法面對危機 ★2018/10/20:【高雄】輔英科大校長顧志遠:找個人生典範多學習 ★2018/10/21:【新北】臺藝大校長陳志誠:聽心裡的聲音找到天賦 ★2018/10/26:【台中】中山醫大校長呂克桓:醫學首重人文關懷 ★2018/10/27:【高雄】正修科大校長龔瑞璋:態度比專業還重要 ★2018/10/28:【台北】東吳大學校長潘維大:跨域學習才不會被取代 ★2018/11/2:【台中】中教大校長王如哲:有想法就有方向 ★2018/11/3:【桃園】健行科大校長李大偉:油箱加滿走得遠 ★2018/11/4:【台北】北教大校長張新仁:有目標就能自主學習 ★2018/11/9:【台北】國防醫校長林石化:學習要主動出擊 ★2018/11/10:【高雄】高餐大校長林玥秀:事情做好就有人挖角 ★2018/11/11:【高雄】和春校長王嘉男:從未來願景規劃現在 ★2018/11/16:【新竹】元培科大校長林志城:抓住健康產業大趨勢 ★2018/11/17:【新竹】玄奘大學校長簡紹琦:從小目標開始努力 ★2018/11/18:【台北】城市科大校長連信仲:選擇有時比努力更重要 ★2018/11/23:【台北】北市大校長戴遐齡:堅持就能迎向成功 ★2018/11/24:【台南】中華醫校長曾信超:考照增加就業機會 ★2018/11/25:【新竹】中華大學校長劉維琪:選校讓學習更有彈性 ★2018/11/30:【台中】臺體大校長林華韋:運動也能培養人生態度 ★2018/12/1:【台中】僑光科大校長楊敏華:經濟實力是逐夢的前提 ★2018/12/2:【高雄】高苑科大校長趙必孝:肯冒險就有機會成功 ★2018/12/7:【台南】南應大校長林品章:建立制度保障設計人才 ★2018/12/8:【台南】長榮大校長李泳龍:讓移動翻轉人生 ★2018/12/9:【台南】南藝大校長詹景裕:做興趣享小確幸 ★2018/12/14:【新北】景文科大校長洪久賢:飛上國際成就未來 ★2018/12/15:【台北】戲曲學院校長張瑞濱:明師益友受用終身 ★2018/12/16:【新北】華夏科大校長陳錫圭:選興趣也看產業潛力及需求 ★2018/12/21:【台中】修平科大校長鄧作樑:自己爭氣不怕AI搶工作 ★2018/12/22:【桃園】萬能科大校長莊暢:抓住航空電競熱門趨勢 ★2018/12/23:【金門】金門大學校長陳建民:多學語言多開扇窗 ★2018/12/28:【台北】臺師大校長吳正己:找到方向不走冤枉路 ★2018/12/29:【新竹】明新科大校長林啟瑞:選校看特色與業界評價 ★2018/12/30:【桃園】龍華科大校長葛自祥:培養未來的愛迪生 ★2019/1/4:【台中】弘光科大校長黃月桂:幫助人就是最好的選擇 ★2019/1/5:【台中】嶺東科大校長趙志揚:掌握技術可攻可守 ★2019/1/6:【台中】東海校長王茂駿:住宿主題村 學習不斷電 ★2019/1/11:【台中】勤益科大校長陳文淵:選擇良性競爭的環境 ★2019/1/12:【高雄】樹德科大校長 陳清燿:知識變力量 學歷變實力 ★2019/1/13:【高雄】東方設計大學校長吳淑明:發現自己的DNA ★2019/1/18:【台北】台北海洋科技大學校長唐彥博:成為五星人才 ★2019/1/19:【高雄】空軍官校前校長 王天祜:專業加語言 四海皆出路 ★2019/1/20:【台北】佛光大學校長楊朝祥:選興趣 好過選熱門科系 ★2019/1/25適逢學測考試,當周「校長開講」專欄暫停一次。2月份起,「校長開講」調整為每周末刊出。 ★2019/2/2:【新竹】清華大學校長賀陳弘:大學多元招生一路走來 ★2019/2/9:【新竹】大華科大校長李右婷:挖掘天賦 翻轉人生 ★2019/2/16:【桃園】元智大學校長吳志揚:凸型人才 強項更突出 ★2019/2/23:【桃園】國防大理工學院長荊元宇:培養未來國防人才 ★2019/3/2:【台中】中臺科大校長李隆盛:人生路迢 常行必至 ★2019/3/9:【台北】世新大學校長吳永乾:多閱讀並培養全媒體運用能力 ★2019/3/16:【彰化】彰師大校長郭艶光:以終為始 不隨波逐流 ★2019/3/23:【高雄】高科大校長楊慶煜:追尋比個人更高的價值 ★2019/3/30:【台中】朝陽科大校長鄭道明:為全球就業做好準備 ★2019/4/6:【桃園】長庚科大校長樓迎統:實習表現影響就業存活率 ★2019/4/13:【新北】聖約翰校長艾和昌:趁早探索定向,學習獨立自主 ★2019/4/20:【嘉義】吳鳳科大校長蘇銘宏:終身學習與正確態度是成功關鍵 ★2019/4/27:【雲林】虎科大校長覺文郁:讀技職就是成為解決問題高手 ★2019/5/4:【屏東】美和科大校長翁順祥:敢做夢 從海外實習走出去 ★2019/5/11:【嘉義】稻江校長張淑中:吃苦當吃補,不畏挑戰 ★2019/5/18:【台南】崑山科大校長李天祥:找到興趣,更要堅持 ★2019/5/25:【台北】文化大學校長徐興慶:興趣才是你的核心價值 (開講校長陸續更新中。敬請密切注意「大學問」官網訊息。) ★2019/7/6:國立中正大學馮展華 ★2019/7/13:義守大學校長陳振遠 ★2019/7/20:明志科技大學校長劉祖華 ★2019/7/27:靜宜大學校長唐傳義 ★2019/8/3:國立陽明大學校長郭旭崧 ★2019/8/10:國立嘉義大學校長艾群 ★2019/8/17:大同技術學院校長林明芳 ★2019/8/24:國立中興大學校長薛富勝
大學校園 【崑山科大】公廣系EKHO電台 榮獲金聲獎公益廣告獎
參加素有學生金鐘獎美稱的國立教育廣播電臺第16屆金聲獎暨媒體素養特別獎22日揭曉結果,崑山科技大學公共關係暨廣告系EKHO Radio迴音線上廣播電台以「抬頭時代」榮獲公益廣告獎,另有三組作品獲得入圍。 第16屆金聲獎共有全國26所大專院校、19所高中職校參加,參賽件數共222件,本屆全國入圍40件作品,得獎僅8件。崑大公廣系EKHO電台由費翠老師指導,成員觀察到現代人滑手機的習慣,讓低頭族時代來臨,因此自行創作洗腦音樂與歌詞,提醒大家將手機放下,「抬頭」關心身旁親友,讓「抬頭時代」獲得公益廣告獎得獎作品。評審團提到,廣告內容以旋律重複的歌曲搭配上不同歌詞,唱成可愛的醒腦歌曲,成功的創造記憶點,達到極佳的宣導效果,獲得EKHO電台第一座公益廣播廣告獎盃。 崑大公廣系16屆金聲獎入圍同學合影。 除此之外,作品「空『污』攏有」利用「污」同臺語發音的「有」,表達各式各樣的空氣污染到處都有,呼籲大家重視空氣汙染問題,唯有停止污染,才能有幸福美滿的生活,同樣入圍公益廣告獎;「鄉信好厝邊」是以龍崎區資訊志工團隊為主題的採訪節目,探索偏鄉龍崎如何從荒蕪小鎮,躍升成為旅客愛買農產品、踏青的好所在,該作品入圍「社會關懷節目獎」;「假消息終結者」以日常生活中長輩與年輕人的對話作為開頭,引導聽眾了解防治假消息三步驟,並提供查證方法及合格的查證APP,讓長輩更清楚理解媒體識讀的重要性,獲得首度舉辦的「媒體素養特別獎」入圍。 國立教育電台謝忠武總台長肯定參賽同學以創意力、行動力與思辨力,充分發揮青年影響力,教育部范巽綠次長獲邀擔任媒體素養特別獎頒獎人,勉勵學生們培養傳播洞察時事的能力。崑大國際副校長衞祖賞教授則受邀擔任社會關懷節目獎的頒獎人,他特別感謝教育電台對於學生實習電台的輔導與鼓勵,讓學生擁有展露才華與創意的舞台,相信將會為傳播界帶來創新與活力的人才。 三年級的成員劉美芳及柯懷萱表示,能夠順利獲獎,除了感謝學校建置電台,讓大家能實際操作,也感謝實習期間業師的悉心指導,組員們相互配合激盪出的創意發想,也是最大的收穫。 學生運用所學錄製出好作品 。
大學校園 【崑山科大】時尚學程榮獲韓國SEC遠東國際美容大賽 3大賞2金賞2銀賞
崑山科技大學時尚展演事業學士學位學程本月份參加由韓國濟州島市府及海洋美容協會共同舉辦的「2019第10屆韓國SEC 遠東國際美容大賽」,與全球逾千名選手較勁,在「科技面具設計組」、「晚宴彩妝紙圖組」、及「創意芭比造型組」中獲得最高榮譽「大賞」(冠軍),另抱回2座金賞(亞軍)及2座銀賞(季軍)。 時尚學程參與韓國SEC 遠東國際美容大賽獲得3座大賞(冠軍)、2座金賞(亞軍)及2座銀賞(季軍)。 崑山科大時尚學程繼今年5月在韓國「Asia Festival Beauty Contest」亞洲美業大賞抱回7座獎盃後,指導老師陳怡君本月份親自帶著學生作品前往韓國參與「2019第10屆韓國SEC 遠東國際美容大賽」,今年參賽組別共有615組,來自臺灣、韓國、中國、越南、日本、馬來西亞、菲律賓、新加坡等逾千名的國家選手,競爭激烈。陳怡君老師說明,時尚學程首度參與該競賽,遴選7位擁有參賽經驗的優秀選手提供作品參賽,不負眾望拿下佳績,足見師生投注在時尚美學實務教學與產業結合的用心。 美業大賽常勝軍 獲得「科技面具設計組」的一年級謝坦喻、「創意芭比造型組」的二年級楊婉翎及「晚宴彩妝紙圖組」的二年級郭佳瑜均是國內外美業大賽的常勝軍,楊婉翎熱衷於參與國內外美業賽事,在每一場賽事中均獲得非常優異的成績,曾經在2018泛亞國際盃美容美髮競賽大會同時獲得四項獎項,入學二年來,所獲得的國內外美業獎盃多達十幾座。 同是大賞得主,郭佳瑜擅長人像素描及彩妝紙圖,曾榮獲2018年第十四屆臺灣盃素描彩妝設計第一名、2018亞洲創意大賽人像美學素描完成組及創意化妝設計圖完成組雙料冠軍,該次首度參加國外競賽拿下好成績,使郭佳瑜對於人像彩繪的創作更添信心。大賞得主謝坦喻與同是一年級的董育綺、劉尚哲分別在「2018韓國K-Beauty King Makeup Festival Award大賽」抱回前3名的獎盃,三位在本次競賽也都獲得佳績。 時尚學程林雅齡主任說明,學校鼓勵學生勇於參與國內外賽事,只要同學們有心想挑戰大型競賽,大家都能擁有同等的參賽機會,系上老師也都會盡全力協助同學,希望同學們藉由參與競賽的機會發揮創意,提升實作能力。 謝坦喻的「科技面具設計組」作品。 楊婉翎獲得「創意芭比造型組」大賞。 郭佳瑜獲得「晚宴彩妝紙圖組」大賞。
大學校園 【崑山科大】視訊系《令》衍伸劇本入選公視學生影展
崑山科技大學視訊系大四生周嘉賢的畢業製作影片《令》,敘述在民俗家將團當中擔任「文差」的男主角,在高中畢業之際,在家人期望升學,及自己夢想衝突中徘徊。故事奇幻呈現家將文差追尋王爺的過程,衍伸劇本《文差》已入選公視學生劇展,預計八月底將由公視改寫劇本並展開拍攝。 《令》衍伸劇本《文差》已入選公視學生劇展。(圖為周嘉賢提供) 《令》一片同時獲得第14屆螺絲起子影展大專短片組銀螺絲獎、2019放視大賞行動應用類數位影音組優選,該片加入許多臺灣民間宗教文化的元素,而臺灣的家將陣頭起源來自於臺南,周嘉賢為了拍片,前往臺南多間廟宇,和廟方做多方的資蒐與訪談,並選擇於中西區普濟殿作為拍攝場地。過程中因廟方首度參與拍攝,需要多方溝通拍攝內容、取景,以及克服臨時的突發狀況,包括預定拍攝地突然架起售屋廣告,導致影響到原先設定好的場景等等。無論是超過12個小時的長時間拍攝,還是演員繁複的治裝,體力與耐心都受到極大的挑戰,但拍攝團隊都一一克服了。 著迷家將文化 導演夢成真 周嘉賢從小便夢想自己能夠成為導演,且對民間信仰中的家將文化很感興趣,無論是臉譜或是舞蹈都深深著迷,真正踏上拍片這條路時,便以家將作為故事題材,希望能讓大家看見家將文化的美好,家人都相當鼓勵他拍攝家將故事,讓他獲得相當大的支持。 接下來周嘉賢與團隊將會利用暑假期間,在臺南完成第二部同樣探討家將文化的劇情片,他說:「未來會繼續朝導演這個目標前進,雖然拍片過程中會有許多挫折,但大家都能一起解決,努力挑戰不一樣的題材,也算是大學四年的成果驗收。」 周嘉賢導演(左)與演員討論內容。(圖為周嘉賢提供)
大學校園 【崑山科大】視傳系3D動畫奪ACP全國大賽數媒動畫冠、季軍、優勝、指導老師獎
崑山科技大學視覺傳達設計系由鄧偉炘老師帶領的學生黃錦瀚、陳孟哲與賴俊傑參加Certiport(思遞波)主辦、碁峰資訊協辦的2019 MOS/ACA世界杯暨ACP/ACU/MTA/IC3全國大賽決賽,獲大專組數媒動畫第一名、第三名和優勝佳績,鄧偉炘老師也獲頒指導老師獎。 (左起)黃錦瀚、賴俊傑、鄧偉炘老師、陳孟哲合影。 競爭激烈 難度高 2019 MOS/ACA世界杯暨ACP/ACU/MTA/IC3全國大賽分高中職(含國中)組與大專組,共有來自176學校、5萬名學生參賽,競爭十分激烈。崑大鄧偉炘老師說明:「比賽賽制分為初賽、複賽和決賽,初賽者必須於2小時內完成35題3D動畫技術上機實作測驗,及格且成績優異者才能晉級複賽;進入第二階段複賽的學生們必須完成主辦單位指定片長40秒的3D動畫主題製作『散播歡樂散播愛,Love World~』,難度更甚初賽規定,此階段僅錄取全國前10名學生參加總決賽。 3D動畫榮獲冠軍 決賽時,學生必須為作品進行簡報,並回答所有評審針對簡報內容所提出的各項問題,進入決賽的黃錦瀚、陳孟哲,因動畫作品人物與場景模型精緻,光影營造寫實逼真,加上節奏感十足的動作與炫麗的特效,勇奪全國數媒動畫第一名與第三名,實屬不易。 崑大創意媒體學院院長張世熙表示:「本校3D動畫在鄧偉炘老師的帶領下年年奪得國內外各項大獎,他主持的動漫實驗室更是國內知名的3D動畫人才培育搖籃,在師生努力經營下,至今已獲得國內外205項動畫獎項。此次比賽再添佳績,這是繼去年王耀慶同學奪得第三名後,再次抱回榮耀,師生皆引以為傲。
大學校園 【崑山科大】視訊系開設流行音樂影音創作學程 五金名師齊聚
崑山科技大學視訊系連續兩年獲得文化部影視音產業局經費補助,開設「流行音樂跨影音創作學分學程」,邀請金曲獎、金音獎、金鼎獎、金馬獎、金鐘獎等業界名師蒞校授課,讓想朝向流行音樂創作、影像及數位聲音工程發展的學生,能獲得業界最新的知識與技巧,目前已有學生在畢業後投入相關產業。 業界名師陣容堅強 國內流行音樂市場日漸受到重視,演唱會門票秒殺的消息時有所聞,創造驚人產值,2017年流行音樂產業本體產值就高達183.73億,更提供超過4萬個工作機會。崑大視訊系自106學年度開始,開設「流行音樂跨影音創作學分學程」,由金馬金鐘最佳音效得主曹源峰老師領軍,規劃兩年音樂創作學程,必修課程包括錄音與混音、華語音樂產業趨勢、聲音設計、音樂與人文美學,以及流行音樂及影音數位媒體設計,選修課程包括數位音樂剪輯、數位音樂製作基礎、影視音效與配樂、流行音樂專題,及新媒體音樂創作及製作,來自產業界10多名師資蒞校授課。 課程除了由曹源峰老師主持之外、金曲獎製作人黃韻玲、陳建騏、金曲錄音師楊敏奇、黃浩倫、角頭唱片教父張四十三、四分衛團長虎神、金鐘廣播主持人袁永興、金鼎獎得主粱啟慧與資深視覺特效師胡佩芸擔任專業課程與講座教師,另邀請到五月天御用必應創造創意總監馮建彰、金曲臺語歌王謝銘祐、金曲MV導演陳映之、好多音樂經紀總監李馥君、荒島唱片行負責人鄭景鴻、資深聲優林芳雪等前輩開設專業工作坊,該課程師資是臺灣流行音樂界含金量最高的重量級教師群。 重量級師資蒞校授課。 實務創作 業界實習 來自視訊系、視傳系、空設系、公廣系、時尚展演學程等35位學生,歷經兩年密集的專業課程學習與實務歷練,學期間發表研究議題,包括〈電影配樂研究〉、〈戰後臺灣之禁歌現象的探索〉、〈LIVE音樂表演的價值與轉變〉、〈華語流行音樂的市場與行銷〉等。另外,課程規劃參訪玉成戲院錄音室、好多聲音/完美聲音錄音室、中影錄音室、三創生活園區Clapper展演空間等,並安排於暑假期間前往留聲跡藝文工坊、公共電視、角頭音樂、中影公司、臺北之音、好多聲音等18家企業單位實習,擔任錄音、成音、燈控、音控、活動等實習助理,了解專業領域的實務運作流程。 最後的畢業製作則以實務創作為主,針對詞曲創作、錄音混音工程、單曲製作、MV製作、影視/遊戲配樂、音樂展演策展及表演音響設計等方面進行提案,最終在臺北西門町河岸留言舉行「你要去哪裡啊」成果發表會,特別邀請陳弘樹(小樹)老師與〈比悲傷更悲傷的故事〉林孝謙導演擔任講評老師,學生親自發表〈Where’d you go〉、〈close〉、〈蟬的煩惱〉、〈愛的自由〉、〈我有帶傘〉、〈隔天醒來〉等多首自創曲,與多首MV攝製成品,無論是原創性、專業度、市場性等,都讓與會嘉賓多所稱讚。 曹源峰老師說明,因為同學有了學程紮實的基礎課程學習並透過赴業界實習與實戰經驗,目前該學程已有三名畢業同學開始參與浩室音樂新專輯的編曲與錄製工作,歸功於學程明確規劃的課程內容,在金獎師資實務教學指導下完成學習目標,並獲得文化部學程執行成果績優的肯定,崑山的學子也把握機會勤奮學習,期許不久的將來這些學子與作品都可以成為產業界亮眼的生力軍。 學生的成果發表直逼業界水準。
大學校園 【台南應大】綠意.創意.藝術.歡笑 不一樣的大學
台南應用科技大學,前身為享有盛名的台南家專,校園裡每個角落,都被綠意盎然的大樹呵護著,從樹葉間灑下的光芒,讓人覺得朝氣蓬勃,萬紫千紅的花朵,隨著季節的變化分外動人,隨處在等著人趨近的座椅,坐臥其間悠然會心,正是閱讀書本的最佳時刻,隨著夜色將近晚風漸起,伴隨回程的是舒暢的身心靈,這裡是台南最美麗的花園學府。 有創意的大學 創意是一種內在的精神,是一種習性,南應大打造潛移默化的創意情境,營造自由創作、無拘無束的學風,放手讓學生進行不同的嘗試,隨時學習新知,不斷的思考,將自己的創作加入新的元素、新的科技、新的材料與新的需求。校內文化創意中心便是一個自由的創意空間,讓學生天馬行空的發想,把各類奇奇怪怪的點子與作品,陳列在當中,提供師生觀賞、討論,對最有創意的點子,給予最好的鼓勵表揚。 有藝術的大學 藝術是人類生活文化的昇華,經由藝術欣賞而對生存世界感受出另一種嘆為觀止的風采,台南應大將音樂系、美術系、舞蹈系,匯集於一堂,得天獨厚的美學環境,常令倘佯其中的學子心醉神迷,校園中以開放的姿態,迎接新事物,自由的進行創作,被藝術浸染的校園,打破了藝術與生活的邊界,培養心靈通達的智慧,使學生有鑑別美學的慧眼,與閱盡天理物情的風采。隨著時代的發展目前已是以培育設計、藝術、生活產業、商業、旅遊人才的綜合性大學,是南台灣的藝文重鎮。 有歡笑的大學 歡笑是朝氣蓬勃的特徵,台南應大師生互動的笑聲從未間歇,溫馨喜悅的氛圍中,同學們一起流下汗水,一起追求卓越,將每個需要反覆的辛苦練習,當成明天成功的希望,當然也在疲倦的笑容中,更加肯定了彼此的友誼,在幽美典雅的校園裏,學風溫馨和諧,建築與花木相倚,辯論與談笑交響,勤奮有禮的學子與熱情傑出的老師齊聚,彼此激盪出的歡笑與火花,使學生屢屢在國際競賽獲獎,為社會培育出許多專業人才。
校長開講 【宜蘭】宜蘭大學校長吳柏青:願意做,農業也是熱門選項
國立宜蘭大學校長吳柏青認為,不是一定要上名校才叫成功,而是先要盤點自己有多少能力再去做選擇,適合自己的大學就是好大學。雖然農業比起其他熱門產業,感覺上出路沒那麼多,但卻有穩定的人力需求存在。只要願意做,都有不錯的發展機會。 高中生選擇大學的第一步,就是「蒐集資訊,走進大學」。比起過去大學數量較少、資訊封閉的年代,現在的資源條件好太多了。同學們從網路、學校各種管道都可取得大學相關資訊。若要問哪個學校、哪個科系比較好?應該思考的是什麼方向比較適合自己。 除了探索自己的性向外,就是要多了解大學到底在做什麼?親自走進大學校園,自己去看、去體驗大學到底在學些什麼。舉例來說,我們學校每年都會辦高中生營隊,目的就是要讓同學們多多瞭解大學的學習、生活到底是怎麼回事。 以宜蘭大學所處的位置,很多人覺得在東部,感覺很偏遠。事實上,從臺北東區市府轉運站,搭巴士過來不塞車只要50分鐘,甚至比東區到雙北市外圍行政區都來得近。 吳校長認為同學在選校系時,應該先思考什麼方向比較適合自己。 不是上名校才是成功 不少人,尤其是都會區的學生,選擇大學除了選擇離家近的學校,另外,也會考量是否在都會區裡。以目前的情況來看,超過半數的高中生,除了頂大之外,選擇大學會以「離家近」做為考量,這是很可惜的。每個大學系所都有不同的特色,選擇前可以充分的思考比較,一來可以找到最適合自己的方向,二來經過深思熟慮後的選擇,未來會比較珍惜自己擁有的學習機會。 不是一定要上名校才叫成功,而是自己要盤點到底有多少能力去做選擇,上大學有兩個很現實的問題要解決,一個是成績,另外則是經濟條件。雖然現在有個人申請和繁星,不管通過哪個管道進入大學,都會有學業成績基本門檻,成績越高,當然能選擇的學校越多。 另外,則是家庭經濟狀況,如同宜蘭大學很多學生,家庭經濟條件相較於頂大學生相對弱勢,就像先前我們提供同學海外國際志工的機會,除了9千多元機票需要自費外,其他的費用都由學校補助,可是仍有同學負擔不起。後來是由老師幫忙才讓他有機會參與。在家庭經濟不允許的情況下,同學們可以多方蒐集學校及社會各界提供的獎助學金資源及工讀機會,畢竟學費也是非常現實的問題。 適合自己的就是好大學 基於社會經濟及文化的因素,臺灣不太容易形成如同國外常見的大學城,現在很多同學都喜歡以「生活機能方便性」作為選擇學校的考量之一。然而,大學的學習不只在教室課堂上,如何專題討論報告、實習、社團活動都是大學四年重要的學習課題。若只在意生活方便與否作為選擇大學的條件,真的會讓自己錯過許多機會。 例如,以理工科系來說,除了課堂聽講外,很多時間必須去做實驗及實習,這時候就要考慮學校的教學及實驗設施、老師的產學合作計畫、校外實習及國際交流機會,以及其他各方面要求是否能讓你學有所成?而不是表面所看到的生活機能及條件。 高中生最常問,大學要選校好?還是選系比較好?這應該可以分成兩個層面來看。若是有能力爭取名校的入場券,當然名校所能提供的教學資源絕對優於其他大學,尤其是學習氛圍及同儕競爭更有利於學習。才。我曾經到美國哈佛大學及耶魯大學參訪,姑且不論其優秀的師資與教學資源,整個校園的學習氛圍就是特別不一樣,才能孕育出傑出的領導者,歷任的美國總統及諾貝爾獎得主許多都是哈佛及耶魯的校友,這就是「有傳統」的名校風範。 然而,頂尖名校名額有限,多數的同學或許沒有機會進去,此時必須好好檢視盤點一下自己的能力、性向,及經濟條件等,思索怎麼樣才能選擇適合自己的「好大學」。 農業有穩定的人力需求 再者,什麼才是熱門科系?社會是由各種人才組成,每個科系對應的產業都有其人才需求。宜蘭大學是以農工起家,1926年創校迄今有近百年校史,農工相關系所是我們的強項。雖然,農業對年輕人而言是傳統產業,可是農業是每個國家立國的根本,任何國家都不能沒有農業,為了保持農業發展,一定需要培養農業相關人才。 以臺灣農業發展來說,目前最大的問題就是農業人口老化,找不到年輕人願意投入,因此農委會這幾年推動「青農創業育成計畫」鼓勵年輕人返鄉務農。由於農地取得成本太高,因此農二代選擇農業相關系所,不僅可學習最新農業技術,包括智慧農業、農業生技、農業機械等相關技術,更可增加留農就業比率,對於國家農業發展挹注更多新血。 農業相較於其他熱門產業來說,感覺上出路沒有那麼多,卻有穩定的人力需求,需要有興趣、有熱情、有理想的人加入。以我個人的專長農業機械這個領域來說,臺灣目前有幾家稻穀乾燥設備的廠商,長期與他們進行產學合作研發。雖然臺灣國內的內需市場較小,但配合政府新南向計畫,產業發展充滿許多機會。有次受邀與廠商赴緬甸進行新型乾燥設備及技術發表。在東南亞農業機械市場日本廠牌雖然性能佳,但是價格偏高;而大陸廠牌雖然價格便宜,但是性能較差,且品質不穩定。相較於臺灣製造的設備,臺製設備價格合理,性能更不輸日製廠牌,因此其CP值較高。因此,一年內這家企業就接了近6千多萬臺幣的設備訂單。此外,我們也擅長生產客製化,少量多樣性的產品。臺灣擁有非常優質的在農業技術,不僅在新南向計畫有多的機會,更有機會邁向國際,因此需要有更多年輕人的加入。 國立宜蘭大學校長 吳柏青 小檔案 ★出生:1959年 ★現職:國立宜蘭大學校長 ★學歷:新北市光仁中學、國立臺灣大學農業工程學系(現為生物環境系統工程學系)機械組學士、美國堪薩斯州立大學農業工程學系碩士、美國麻州大學食品工程學系博士 ★專長及研究領域:農業機械、食品工程、設施農業 ★專業所屬大學學群:工程學群機械工程學類、生物資源學群農藝學類、食品生技學類 ★專業所屬技職群類:機械群、農業群、食品群 ★想看更多校長開講嗎?請參考:【大學問週末報】台灣.香港大學校長,給高中生的生涯指南
高中校園 【健康照護】宜寧中學╳中臺科技大學 合作開課
配合108新課綱,中臺科技大學與宜寧中學高中部合作開設校訂必修課程「健康生活與照護」,為高一上下學期必修,共2學分。由中臺科大教授群隔週至宜寧中學授課,每次授課兩節,安排在周三下午。此外,對健康照護有興趣的同學,也可選擇利用非週六輔導課時至中臺科大修習第3學分。 (圖:中臺科技大學提供) 課程簡介 【課程名稱】:健康生活與照護 【授課教師】:中臺科技大學護理系、醫技系、醫放系、老照系、視光系、牙技系、食科系的教授群。 【修課條件】:為配合108新課綱的校訂必修課程,高一同學必修。 【開課時間】:隔週三下午上課一次,每次2節課(第六節14:10-15:00)與第七節15:10-16:00)。 【課程簡介】: 1.課程屬性:為跨領域、跨科目專題。旨在協助學生獲得有關我國保健及健康照護體系內有關機構之組織及管理的基本知識與技能,及其在健康照護或醫療相關部門管理之應用。 2.配合108課綱核心素養: A自主行動:A3規劃執行與創新應變。 B溝通互動:B2科技資訊與媒體素養。 C社會參與:C3多元文化與國際理解。 3.對應的大學學群:醫藥衛生學群;管理學群。 ★看更多科大和高中職合作開設衛護類課程,請參考:【108會考】綜合高中 開啟醫藥職人高薪起點
高中校園 【銀髮長照】東港高中╳美和科技大學 合作開課
美和科技大學護理系自107學年度與屏東縣立東港高中合作開設「銀髮族健康與長期照護概論」的課程,協助高中同學了解銀髮族照護相關議題,以及如何陪伴銀髮長者健康樂活。除了護理系,尚有健康管理等其他系的教授協同至東港高中授課,高三同學不限科別皆可參加此課程,且無須額外付費。 東港高中CPR教學。(圖:美和科技大學護理系提供) 課程簡介 【課程名稱】:銀髮族健康與長期照護概論。 【授課教師】:美和科技大學護理系、健康事業管理系、食品營養系、美容系、運動與休閒系、資訊科技系等六系的教授。 【修課條件】:東港高中三年級的同學,不限科別皆可修讀。 【開課時間】:一周1堂,全學年開課。 【課程簡介】: 1.核心課程:主要讓同學了解銀髮族營養需求與飲食型態、高齡失智預防與照護、高齡運動處方、芳療舒壓與健康分析等。 2.實務課程:樂齡活化實務課程。 ★看更多科大和高中職合作開設衛護類課程,請參考:【108會考】綜合高中 開啟醫藥職人高薪起點
高中校園 【醫藥化學】協志工商╳嘉南藥理大學 合作開課
嘉南藥理大學自95學年度起即在高中職辦理衛生與護理類預修課程,在嘉義縣私立協志高級工商職業學校以專班方式開設「化學」的課程,由嘉藥的醫藥化學系教授每周至協志工商授課。通過審查的高二、高三同學皆可參加此課程,採日間上課,一周2堂。 課程簡介 【課程名稱】:化學I、化學II 【授課教師】:嘉南藥理大學醫藥化學系汪文忠副教授、王博駿助理教授。 【修課條件】:協志工商衛護類藥學組高二、高三的同學,若通過推薦審查委員會的審核,即可修讀。 【開課時間】:一周2堂課,日間上課。 【化學I課程簡介】: 1.化學實驗基本概念。 2.電子天平操作。 3.分析器皿之操作。 4.標準溶液之配製。 5.滴定之操作。 6.醋酸濃度術科實驗重點介紹及練習。 7.醋酸濃度之測定。 8.液鹼術科實驗重點介紹及練習。 9.液鹼中總鹼量之測定。 10.水硬度術科實驗重點介紹及練習。 11.水硬度之測定。 12.亞鐵含量術科實驗重點介紹及練習。 13.亞鐵含量之測定。 14.綜合操作。 【化學II課程簡介】: 1.介紹基本分析器材與使用。 2.硼酸含量之測定講解。 3.硼酸含量之測定操作。 4.液鹼中總鹼量之測定講解。 5.液鹼中總鹼量之測定操作。 6.水硬度之測定講解。 7.水硬度之測定操作。 8.亞鐵含量之測定講解。 9.亞鐵含量之測定操作。 ★看更多科大和高中職合作開設衛護類課程,請參考:【108會考】綜合高中 開啟醫藥職人高薪起點
高中校園 【藥學】巨人高中╳嘉南藥理大學 合作開課
嘉南藥理大學自95學年度起即在高中職辦理衛生與護理類預修課程,在雲林縣巨人高級中學以專班方式開設「生活化學」的課程,由嘉藥的藥學系教授每周至巨人高中授課。通過審查的高二、高三同學皆可參加此課程,採日間上課,一周2堂。 巨人高中情境轉移教學。(圖:嘉南藥理大學藥學系提供) 課程簡介 【課程名稱】:生活化學 【授課教師】:嘉南藥理大學藥學系方嘉德副教授。 【修課條件】:巨人高中衛生化工學程高二、高三的同學,若通過推薦審查委員會的審核,即可修讀。 【開課時間】:一周2堂課,日間上課。 【課程簡介】: 1.緒論:化學萬花筒。 2.小兵立大功的界面活性劑。 3.金屬的腐蝕與保固。 4.千變萬化的塑膠。 5.化學纖維現形記。 6.生命的圓舞曲。 7.化學和我們這個地球。 8.美食中的化學。 9.少即是美的化學。 10.石油挖完了怎麼辦。 11.輕薄短小的電子世界。 12.光電世界中的化學。 13.奈米化學科技。 14.明日的化學科技。 15.未來的能源科技。 16.吃炸雞、罐頭、泡麵時可能付出的代價。 17.情境轉移教學。 ★看更多科大和高中職合作開設衛護類課程,請參考:【108會考】綜合高中 開啟醫藥職人高薪起點