國立臺中科技大學 ｜ 資訊工程系 收藏

入學管道錄取標準

科大特殊選才 統測分發 四技甄選 技優甄審 技職繁星 四技申請 運動優良學生甄審 (學系尚未提供錄取標準)

109學年度科大特殊選才錄取標準 國立臺中科技大學資訊工程系(青年儲蓄帳戶組)
入學方式	不須統測成績，多為資料審查和面試。各校系招生辦法不同，擇優錄取。
招生人數	1
資格條件	參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」學生，且完成2年或3年期計畫期者。
資格審查項目	免繳交相關證明文件，由技專校院招生委員會聯合會辦理資格審查查驗。
甄選方式	體驗學習報告書、備審資料審查
成績採計方式	項目1 體驗學習報告書 60% 項目2 備審資料審查 40%
同分參酌	比序1 備審資料審查-專業能力 比序2 備審資料審查 比序3 體驗學習報告書 比序4 備審資料審查-學習能力
甄審項目	1.考生得上傳參與體驗期間所撰寫之體驗學習報告書及雙週誌。(必繳) 2.備審資料審查必繳項目為高中(職)在校成績單(含名次排名證明)或非學校型態實驗教育學生成績證明及學習狀況報告書(限20頁內)、專業技能證照、專題製作、外語能力證明、競賽成果等。 3.請於每次檔案上傳後，務必再次確認檔案內容是否正確。
評分標準	備審資料評分說明： 1.學習能力(50%)：高中(職)在校成績單(含名次排名證明)或非學校型態實驗教育學生成績證明及學習狀況報告書(限20頁內)。 2.專業能力(50%)：專業技能證照、專題製作、外語能力證明、競賽成果等。
重要時程資訊
報名日期	108/12/23-12/27
備審資料上傳截止日	109/1/14
甄試費用	500元
放榜日期	109/2/19

*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。

109學年度科大特殊選才錄取標準 國立臺中科技大學資訊工程系(技職特才及實驗教育組)
入學方式	不須統測成績，多為資料審查和面試。各校系招生辦法不同，擇優錄取。
招生人數	2
資格條件	具有下列技職特才資格之一者(符合任一項即可申請，應檢附證明文件影本)： 1.通過APCS大學先修程式設計檢測，觀念題與實作題兩科目合計總級分達6級分(含)以上 2.參加國際奧林匹亞數理或資訊競賽獲獎或選訓決賽完成結訓。 3.參加國際科學展覽獲獎或獲選國際科學展覽正選代表。 4.參加高級中等學校數理及資訊學科能力競賽獲各區數學科或資訊科優勝獎評選前6名。
資格審查項目	具資格條件任一項者，應附文件： 1.資格條件證明文件。 2.特殊經歷證明或其他有利審查資料。
甄選方式	備審資料審查、面試
成績採計方式	項目1 備審資料審查 40% 項目2 面試 60%
同分參酌	比序1 面試 比序2 備審資料審查 比序3 備審資料審查-專業能力 比序4 備審資料審查-學習能力
甄審項目	1.備審資料審查必繳項目為高中(職)在校成績單(含名次排名證明)或非學校型態實驗教育學生成績證明及學習狀況報告書(限20頁內)、專業技能證照、專題製作、外語能力證明、競賽成果、自傳及讀書計畫等。 2.請於每次檔案上傳後，務必再次確認檔案內容是否正確。
評分標準	1.面試評分標準說明： (1)專業知識(50%)。 (2)表達能力(50%)。 2.備審資料評分標準說明： (1)高中(職)在校成績單(含名次排名證明)或非學校型態實驗教育學生成績證明及學習狀況報告書(限20頁內)。(30%) (2)自傳及讀書計畫。(20%) (3)專業能力(50%)：專業技能證照、專題製作、外語能力證明、競賽成果等。 3.詳細面試時間、地點及應試須知，將於109年1月17日(五)起公布於本校招生資訊網頁(http://admission.nutc.edu.tw/files/11-1031-9639.php)，不另寄發通知。
重要時程資訊
報名日期	108/12/23-12/27
備審資料上傳截止日	109/1/14
甄試日期	109/1/21
甄試費用	500元
放榜日期	109/2/19

*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。

學系基本資料

大學學群	資訊學群 工程學群
大學學類	資訊工程學類 電機工程學類 電子工程學類
技職群類	電機與電子群電機類 電機與電子群資電類
入學管道	科大特殊選才 統測分發 四技甄選 技優甄審 技職繁星 四技申請 運動優良學生甄審 (學系尚未提供錄取標準)
修輔系人數	107學年度上學期 1 107學年度下學期 1
學系網址	http://csie.nutc.edu.tw/
學系電話	(04)22196342
學系地址	臺中市北區三民路三段129號

*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。