國立臺北教育大學
兒童英語教育學系
國立臺北教育大學兒童英語教育學系以培養「兒童英語教學專業人才」為目標。課程因應國小師資需求，以學生的專業知識作為教學目標，同時著重兒童英語教學專業能力的養成以及教學實務之演練。近年來，因應近年社會變遷及學生生涯多元發展需求，亦發展除師資培育外之多元課程，如商業英文資訊技能與其他外語課程，培養學生發展與英語文相關或文教工作所需之技能。
申請入學
115學年度申請入學錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系- 學測參採
【115年】國文、英文、數學B
【114年】國文、英文
- 招生人數
24
一般生無
離島生3
原住民無
願景計畫 - 入學方式
第一階段：學測(術科)檢定篩選
第二階段：指定項目甄試
備註：通過第一階段學科(術科)檢定標準，才能申請第二階段指定項目甄試第一階段
預計甄試人數
72
學測成績檢定標準
均標
國文前標
英文均標
數學B學測篩選倍率
3
英文第二階段
學測成績加權方式
1.00
國文2.00
英文1.00
數學B指定項目甄試
30%
學測30%
審查資料20%
英語朗讀20%
英語會話審查資料項目
A
修課紀錄BC
課程學習成果FJLN
多元表現OPQ
學習歷程自述審查資料項目代碼對照表
A.修課紀錄。B.書面報告。 C.實作作品。 D.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。 E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。 F.高中自主學習計畫與成果。 G.社團活動經驗。 H.擔任幹部經驗。I.服務學習經驗。 J.競賽表現。 K.非修課紀錄之成果作品。 L.檢定證照。 M.特殊優良表現證明。 N.多元表現綜整心得。 O.高中學習歷程反思。 P.就讀動機。Q.未來學習計畫與生涯規劃。 R.(校系自行輸入限10字) 。S.(校系自行輸入限10字) 。 T.(校系自行輸入限10字)。
同分參酌順序
【比序1】指定項目甄試成績
【比序2】學測英文級分
【比序3】英語會話
【比序4】英語朗讀
超額篩選
【方式1】學測國文、英文、數學B之級分總和
【方式2】學測英文級分
【方式3】學測國文級分
【方式4】學測數學B級分
甄試費用
1500元
-
重要時程
-
5/4
2026備審資料收件截止日
-
5/23
2026甄試日期
-
5/28
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
115學年度申請入學錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(公費生)- 學測參採
【115年】國文、英文、數學B
【114年】國文、英文、社會
- 招生人數
1
一般生無
離島生無
原住民無
願景計畫 - 入學方式
第一階段：學測(術科)檢定篩選
第二階段：指定項目甄試
備註：通過第一階段學科(術科)檢定標準，才能申請第二階段指定項目甄試第一階段
預計甄試人數
6
學測成績檢定標準
均標
國文前標
英文均標
數學B學測篩選倍率
6
英文第二階段
學測成績加權方式
1.00
國文2.00
英文1.00
數學B指定項目甄試
30%
學測30%
審查資料20%
英語朗讀20%
英語會話審查資料項目
A
修課紀錄BC
課程學習成果FJLN
多元表現OPQ
學習歷程自述審查資料項目代碼對照表
A.修課紀錄。B.書面報告。 C.實作作品。 D.自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。 E.社會領域探究活動成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果。 F.高中自主學習計畫與成果。 G.社團活動經驗。 H.擔任幹部經驗。I.服務學習經驗。 J.競賽表現。 K.非修課紀錄之成果作品。 L.檢定證照。 M.特殊優良表現證明。 N.多元表現綜整心得。 O.高中學習歷程反思。 P.就讀動機。Q.未來學習計畫與生涯規劃。 R.(校系自行輸入限10字) 。S.(校系自行輸入限10字) 。 T.(校系自行輸入限10字)。
同分參酌順序
【比序1】指定項目甄試成績
【比序2】學測英文級分
【比序3】英語會話
【比序4】英語朗讀
超額篩選
【方式1】學測國文、英文、數學B之級分總和
【方式2】學測英文級分
【方式3】學測國文級分
【方式4】學測數學B級分
甄試費用
1500元
-
重要時程
-
5/4
2026備審資料收件截止日
-
5/22
2026甄試日期
-
5/28
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
考試分發
115學年度考試分發錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系- 學測參採
【114年】國文、英文、數學B
【115年】國文、英文、數學B
- 入學方式
採計學測、分科測驗、術科成績3至5科後分發。學測包括國、英、數A、數B、社會、自然；分科測驗包括數甲、數乙、歷、地、公、物、化、生。考生可自由選考。
- 招生人數
6
一般生2
原住民 - 回流總名額
▲115年7月29日起，將依據考試分發委員會公布數據陸續更新。
- 採計科目及加權
1
學測國文2
學測英文1
學測數學B1
分科測驗歷史 - 同分參酌順序
【比序1】英文
【比序2】國文
【比序3】數學B
【比序4】歷史
- 114年最低錄取分數
203
一般生
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
繁星推薦
115學年度繁星推薦錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系- 學測參採
【115年】國文、英文、數學B
【114年】國文、英文、數學B
- 學群類別
第一類學群
- 在校學業排名
前30%
- 招生人數
6
一般生1
外加名額 - 入學方式
第一階段：學測或術科檢定
第二階段：以高一、高二在校學業成績、單科學業成績、術科成績或學測成績進行比序
備註：申請醫學系之學生在比序之後，還須面試通過才算錄取第一階段
學測成績檢定標準
均標
國文頂標
英文均標
數學B第二階段
比序項目
【比序1】在校學業成績全校排名百分比
【比序2】學測英文級分
【比序3】學測國文級分
【比序4】學測數學B級分
【比序5】英語文學業成績總平均全校排名百分比
【比序6】國語文學業成績總平均全校排名百分比
【比序7】數學學業成績總平均全校排名百分比
114年最低錄取標準
第一輪
13%
在校學業
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
離島與原住民師資保送甄試
115學年度離島與原住民師資保送甄試錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(保送縣市：澎湖縣)- 入學方式
符合離島地區與原住民身分之考生，以學測(及術科)成績參加師資保送甄試
- 招生人數
1
- 保送縣市與身分
澎湖縣(離島生)
- 學測成績檢定標準
均標
國文前標
英文均標
數學B - 學測成績加權方式
1
國文2
英文1
數學B - 總成績採計方式
100%
學測 - 同分參酌順序
【比序1】學測英文級分
【比序2】學測數學 B 級分
【比序3】學測國文級分
【比序4】高中在校一、二年級英語文成績平均
【比序5】高中在校一、二年級學業成績總平均
- 畢業後服務地區
120 學年度分發偏遠地區澎湖縣學校本縣二、三級離島國小。
- 需求專長
國民小學語文領域教師，雙語教學次專長；學科知能評量：國語-精熟、數學-基礎、自然-基礎；數位教學能力檢測-基礎；通過 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗，須包含聽、說、讀、寫 4 項成績。
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
115學年度離島與原住民師資保送甄試錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(保送縣市：金門縣)- 入學方式
符合離島地區與原住民身分之考生，以學測(及術科)成績參加師資保送甄試
- 招生人數
1
- 保送縣市與身分
金門縣(離島生)
- 學測成績檢定標準
均標
國文前標
英文均標
數學B - 學測成績加權方式
1
國文2
英文1
數學B - 總成績採計方式
100%
學測 - 同分參酌順序
【比序1】學測英文級分
【比序2】學測數學 B 級分
【比序3】學測國文級分
【比序4】高中在校一、二年級英語文成績平均
【比序5】高中在校一、二年級學業成績總平均
- 畢業後服務地區
120學年度分發偏遠地區金門縣學校(金門縣古城國民小學)。
- 需求專長
國民小學語文領域教師，第二專長加註語文領域英語文專長；學科知能評量：國語-精熟、數學-精熟；通過 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗，須包含聽、說、讀、寫 4 項成績。
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
115學年度離島與原住民師資保送甄試錄取標準
國立臺北教育大學兒童英語教育學系(保送縣市：連江縣)- 入學方式
符合離島地區與原住民身分之考生，以學測(及術科)成績參加師資保送甄試
- 招生人數
1
- 保送縣市與身分
連江縣(離島生)
- 學測成績檢定標準
均標
國文均標
英文均標
數學B - 學測成績加權方式
1
國文2
英文1
數學B - 總成績採計方式
100%
學測 - 同分參酌順序
【比序1】學測英文級分
【比序2】學測數學 B 級分
【比序3】學測國文級分
【比序4】高中在校一、二年級英語文成績平均
【比序5】高中在校一、二年級學業成績總平均
- 畢業後服務地區
120 學年度分發偏遠地區連江縣學校(連江縣國小)。
- 需求專長
國民小學語文領域教師，第二專長加註語文領域英語文專長，雙語教學次專長；數位教學能力檢測-基礎；通過 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗，須包含聽、說、讀、寫 4 項成
績。
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B，則只要一科達到標準，即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤，歡迎惠賜更正與指教。
113學年度上學期
7
113學年度下學期
7
113學年度上學期
1
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