慈濟大學
生物醫學暨工程學系
學系介紹
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入學管道錄取標準
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                                                        申請入學114學年度申請入學錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系學測參採自然 114年 數學A、自然 113年 入學方式第一階段:學測(術科)檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段學科(術科)檢定標準,才能申請第二階段指定項目甄試招生人數27 一般生 無 離島生 2 原住民 無 願景計畫 第一階段預計甄試人數81 學測成績檢定標準底標 自然 學測篩選倍率3 自然 第二階段學測成績加權方式2.00 自然 指定項目甄試審查資料項目- A - 修課紀錄 
- B - 課程學習成果 
- F J K M N - 多元表現 
- O P - 學習歷程自述 
 審查資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B.書面報告 C.實作作品 D.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 F.高中自主學習計畫與成果 G.社團活動經驗 H.擔任幹部經驗 I.服務學習經驗 J.競賽表現 K.非修課紀錄之成果作品 L.檢定證照 M.特殊優良表現證明 N.多元表現綜整心得 O.高中學習歷程反思 P.就讀動機 Q.未來學習計畫與生涯規劃 R.(校系自行輸入限10字) S.(校系自行輸入限10字) T.(校系自行輸入限10字) 同分參酌順序- 比序1 - 面試 
- 比序2 - 學測自然級分 
- 比序3 - 指定項目甄試成績 
- 比序4 - 審查資料 
 超額篩選- 方式1 - 學測自然級分 
 重要時程備審資料收件截止日2025 5/7 甄試日期2025 5/16-5/17 甄試費用1000元 甄選結果公告日2025 5/28 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        考試分發114學年度考試分發錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系學測參採英文、數學A 113年 英文 114年 入學方式採計學測、分科測驗、術科成績3至5科後分發。學測包括國、英、數A、數B、社會、自然;分科測驗包括數甲、數乙、歷、地、公、物、化、生。考生可自由選考。 招生人數4 一般生 1 原住民 回流總名額11 採計科目及加權1 學測英文 1.5 分科測驗物理 2 分科測驗化學 同分參酌順序- 比序1 - 化學 
- 比序2 - 物理 
- 比序3 - 英文 
 114年最低錄取分數95 一般生 -- 原住民 -- 退伍軍人 -- 僑生 -- 蒙藏生 -- 外派子女 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        繁星推薦114學年度繁星推薦錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系學測參採自然 114年 數學A、自然 113年 入學方式第一階段:學測或術科檢定 
 第二階段:以高一、高二在校學業成績、單科學業成績、術科成績或學測成績進行比序
 備註:申請醫學系之學生在比序之後,還須面試通過才算錄取學群類別第2類學群 在校學業排名50% 招生人數8 一般生 1 外加名額 第一階段學測成績檢定標準底標 自然 第二階段比序項目- 比序1 - 在校學業 
- 比序2 - 學測自然 
- 比序3 - 數學學業 
- 比序4 - 物理學業 
- 比序5 - 化學學業 
- 比序6 - 英語文學業 
- 比序7 - 生物學業 
 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        四技甄選114學年度四技甄選錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系(電機與電子群電機類)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
 專業科目(二):電工機械、電子機械實習招生人數1 一般生 0 離島生 1 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數3 一般生 3 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率6 國文 3 專業(一) 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 1 英文 0 數學 1.5 專業(一) 1.5 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目專業一 
- 比序2 - 統測科目專業二 
- 比序3 - 指定項目1 
- 比序4 - 指定項目2 
- 比序5 - 統測科目國文 
- 比序6 - 統測科目英文 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 2件 課程學習成果B1 2件 課程學習成果B2 3件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C3 C5 C6 C7 C8 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/13 甄試日期2025 無 甄試費用500元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度四技甄選錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系(電機與電子群資電類)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
 專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習招生人數1 一般生 0 離島生 0 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數3 一般生 0 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率6 國文 3 專業(一) 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 1 英文 0 數學 1.5 專業(一) 1.5 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目專業一 
- 比序2 - 統測科目專業二 
- 比序3 - 指定項目1 
- 比序4 - 指定項目2 
- 比序5 - 統測科目國文 
- 比序6 - 統測科目英文 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 2件 課程學習成果B1 2件 課程學習成果B2 3件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C3 C5 C6 C7 C8 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/13 甄試日期2025 無 甄試費用500元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        統測分發114學年度統測分發錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系(電機與電子群電機類)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
 專業科目(二):電工機械、電子機械實習招生人數1 一般生 1 原住民 1 退伍軍人 1 僑生 1 境外人才子女 1 蒙藏生 1 政府派外子女 一般生回流總名額2 總分數計算統測成績加權1.00 國文 1.00 英文 1.50 數學 2.25 專業(一) 2.25 專業(二) 114年錄取分數-- 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度統測分發錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系(電機與電子群資電類)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
 專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習招生人數1 一般生 0 原住民 0 退伍軍人 0 僑生 0 境外人才子女 0 蒙藏生 0 政府派外子女 一般生回流總名額3 總分數計算統測成績加權1.00 國文 1.00 英文 1.50 數學 2.25 專業(一) 2.25 專業(二) 114年錄取分數-- 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        特殊選才115學年度特殊選才錄取標準慈濟大學生物醫學暨工程學系招生人數1 甄選方式資料審查 資料審查項目請詳見簡章:https://is.gd/byUF9n 重要時程資訊報名日期2025 10/20 ~ 11/07 甄試日期2025 11/20 放榜日期2025 12/15 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        運動優良學生甄審
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技職群類
機械群
電機與電子群電機類
衛生與護理類
校際選課人數
112學年度上學期
11
112學年度下學期
13
修輔系人數
112學年度上學期
1
113年註冊率
82.05%
學系地址
花蓮縣花蓮市中央路三段701號
社群平台
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。





 
                                         
                                
                                
                             
                                                                 
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    





 
                