臺北市高中物理科教師群
2018-07-02
2018-07-02
指考
和平高中郭鴻典老師、大理高中林春煌老師、建國高中賴奕帆老師聯合分析。
今年指考物理試題整體的難易度較去年偏難許多,雖符合課程標準,但素材創新多樣化,題型思考層級較往年提升,需繁雜計算的題目不多。物理指考試乃是測驗高中生的物理基本能力,各單元的配分分布尚稱均勻,每一單元的核心概念大抵都融入試題中。試題特色符合高中課程教學目標,題目極具思考性,並非死背公式就輕易得分,能鑑別考生程度。此次題型雖普遍具思考性,但解題觀念大致來自課本內容,未悖離課程標準,學生需理解基礎知識後能靈活思考,方能取得高分。
試題特色:靈活且難度提高
1.今年創新題型較多、題目靈活,難度較往年提升。
2.第10、12、14、17、24題為生活中的應用題型。
3.第14、20計算難度較高,第12題應用到霍爾效應,不過學生即使沒學過此名稱,亦可由題目敘述中推敲出正確選項。
4.計算題第一題第3小題,需作圖與實驗分析,學生需要有水準上的實驗分析能力方能解出正確解答。
5.計算題第二題,為跨化學領域的知識應用題型,其中第3小題為將科學運用到生活知識的素養題。
6.第2、7題為高一基礎物理題型。
建議事項
整體而言,107年度物理指考在試題方面,符合教育部暨大考中心所公告之出題範圍及課程綱要,至於評量目標則包含測驗考生對學科知識的理解、資料及圖形的判讀以及理解、推理、應用學科知識等能力,題目普遍具思考性,能鑑別考生的物理程度,物理試題雖符合課程標準,對於知識的理解、資料及圖形的判讀以及理解、推理、應用學科知識等評量目標皆屬高標準。考生必須十分熟悉高中物理的教材內容及觀念,方有實力得分。本次物理指考試題為一份極有鑑別度之試題。建議事項如下:
1.今年題目應為近五年來較靈活的試題,雖然計算不多,但學生需使用較高層次的思考,不易拿取高分。
2.在本次試題中,高中課綱的實驗題型不足,只有計算題的第一題的第1小題可視為高中課綱實驗題,應增加此類型的題目,建議命題教授應加重實驗題的配分。
3.此次試題分布雖尚均勻,但波動部分試題較少,建議將來命題時應可加強注意試題分配。
試題分析
【各題出處與難易】
| 題號 |
出處 |
難易度 |
試題型式 |
配分 |
| 1 |
力學 |
易 |
單選題
(共60分) |
每題3分 |
| 2 |
高一基礎物理 |
易 |
| 3 |
熱學 |
中 |
| 4 |
熱學 |
易 |
| 5 |
近代物理 |
易 |
| 6 |
近代物理 |
中 |
| 7 |
高一基礎物理 |
易 |
| 8 |
力學 |
易 |
| 9 |
近代物理 |
中 |
| 10 |
光學 |
中 |
| 11 |
波動 |
中 |
| 12 |
電磁學 |
難 |
| 13 |
電磁學 |
易 |
| 14 |
電磁學 |
難 |
| 15 |
電磁學 |
中 |
| 16 |
力學 |
中 |
| 17 |
力學 |
中 |
| 18 |
力學 |
中 |
| 19 |
力學 |
中 |
| 20 |
力學 |
難 |
| 21 |
力學 |
易 |
多選題
(共20分) |
每題5分 |
| 22 |
力學 |
易 |
| 23 |
光學 |
易 |
| 24 |
電磁學 |
中 |
| 非選1 |
電磁學、近代物理 |
易中難 |
非選題
(共20分) |
每題10分 |
| 非選2 |
電磁學 |
中 |
【各冊單元配分】
| 年級冊別 |
單元 |
配分 |
| 高一基礎物理 |
|
6分 |
| 高二物理 |
力學 |
31分 |
| 高三物理 |
熱學 |
6分 |
| 波動 |
3分 |
| 光學 |
8分 |
| 電磁學 |
29分 |
| 近代物理學 |
17分 |
【難易度】
| 難易度 |
難 |
中 |
易 |
| 分數(%) |
12% |
50% |
38% |
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