VR走進漢學課堂　嘉大外語系邀請捷克學者分享歐洲華語教學創新暨兩校海外實習合作收藏

國立嘉義大學 2026-03-19 2026-03-19 國立嘉義大學

為拓展學生國際視野並了解數位科技在語言與文化教育中的應用，嘉義大學外國語言學系3月10日舉辦國際大師講座，邀請捷克馬薩里克大學（Masaryk University）漢學系學者呂維倫博士以「淺談科技在歐洲華語教學的應用：以沉浸式虛擬實境（iVR）在馬薩里克大學漢學系語言及文化學習課程為例」為題進行專題演講，分享歐洲漢學教育結合虛擬實境科技的最新教學發展。

呂維倫博士在講座中介紹歐洲華語教學的重要架構－「歐洲共同語言參考架構（CEFR）」，並說明其強調任務導向與行動導向的學習理念，鼓勵學生在真實情境中透過合作與互動培養語言能力。在此理念下，馬薩里克大學漢學系發展「VR Theater」計畫，透過沉浸式虛擬實境技術，讓學生在虛擬場景中參與中國古典戲劇演出，從角色扮演與情境互動中學習語言與文化。

在教材選擇方面，研究團隊以明代戲劇家湯顯祖的經典作品《牡丹亭》為主要文本。《牡丹亭》融合愛情、生死與夢境等文化元素，具有豐富的文學意涵，十分適合透過VR戲劇形式呈現，使學生能在沉浸式環境中體驗中國戲劇文化。講座中亦展示VR課程中的多種互動設計，例如虛擬場景、角色切換與物件互動等，讓與會師生對科技融入語言與文化教學有更具體的認識。

此外，嘉大外語系亦與馬薩里克大學漢語系長期合作推動華語教學實習計畫，每年薦送兩名學生赴捷克布爾諾進行為期半年的華語教學實習，並由教育部「學海築夢」計畫補助。113學年度外語系學生楊雅喬與蔡佳芯前往馬薩里克大學實習，主要協助教授華語口說練習課程及密集會話課程，並依據主課老師的教學進度設計相關練習活動與教材。實習內容包括帶領學生進行中文會話練習、設計討論題與句型練習，以及透過一對一對話課程提升馬薩里克大學學生的口語表達能力。

二位實習學生表示，透過實際參與華語教學，不僅更加理解外國學生在學習中文時可能遇到的語言困難，也學習如何以更簡單、清楚的方式解釋語法與詞彙。這段海外教學經驗讓她們累積寶貴的教學實務能力，同時拓展國際視野，提升跨文化溝通與教學能力。

透過本次講座與海外實習交流，不僅展現科技融入華語教學的創新模式，也呈現嘉大與國際大學合作培育人才的成果，為未來華語教育與文化學習開啟更多跨領域與國際合作的可能。