從課堂到在地社區！中華大學USR帶領學生守護新埔山林 收藏
中華大學秘書室 2026-04-15 中華大學
▲課程走入社區現場，學生透過參與環境改善實作，深化對土地特性與在地需求的理解，展現學以致用成果。
中華大學持續落實大學社會責任（USR），於新埔北平社區展開山林守護與生態復育行動，結合課程教學與社區實作，帶領學生從課堂學習深入地方場域，透過實地植樹與環境改善來回應在地需求，將永續發展理念化為具體行動。
▲USR計畫推動邁入第十年，透過課程設計與社區協作，促進世代交流並培養具備永續素養的青年學子。
中華大學推動USR計畫至今已邁入第十年，第四期計畫以「代間共學、以樹養老」為核心主軸，強調跨世代知識交流與綠領人才培育，並由企業合作結合碳匯效益評估與地方自主創生，將計畫成果實踐於社區場域、教學歷程與地方發展，展現學校長期深耕地方的決心。
▲在企業支持下，自鍾家伙房棄耕茶園延伸至北平社區孟家果園進行生態林規劃，師生共同投入復育各項工作。
為推動生態林復育工作，中華大學攜手皇昌營造股份有限公司與臻鼎科技集團，於廢耕茶園及果園進行苗木栽植與林地評估。今年配合梅雨季節，復育行動全面融入課程設計，學生從基地勘查、整地排水到實際植栽全程參與，透過實作深化專業學習，落實「做中學」的教學精神。
▲復育場域具備可量化的碳儲存效益，轉化為實質減碳成果，協助學生理解永續發展與政策實務的連結。
由中華大學主任秘書鄭紹材、二位教授陳湘媛與周宏宇、社區發展協會理事長蘇樺婷、匠師鍾肇憲及地主等帶領下，42名土木工程學系學生前往北平社區投入復育行動，儘管雨後坡地泥濘難行，同學們仍在烈日下揮汗實作，逐步將裸露地景轉化為生機盎然的綠色林地。依IPCC標準估算，鍾家伙房場域既有植栽碳儲量約為251.5公噸CO?e，展現具體且可量化的環境與永續效益。
▲中華大學持續引導學生參與公共事務，透過行動學習深化社會與環境關懷，培育具責任感的永續人才。（由左至右：USR辦公室主任周宏宇、執行長陳湘媛及主任秘書鄭紹材）
中華大學透過USR計畫，不僅強化學生的專業實務能力，更引導青年走進社區、回應社會與環境議題。未來將持續串聯產學資源，打造兼具學習深度與社會影響力的實踐平台，培育具備行動力與社會責任感的優秀人才。
