南華大學推動防災教育有成 30位學生取得防災士證照 收藏
南華大學 2026-05-29 南華大學
圖01.南華大學辦理「防災士培訓課程」，學生進行AED操作演練。
因應全球氣候變遷加劇與極端災害頻傳，南華大學持續推動防災教育與韌性社區行動，並於5月23日至24日辦理「防災士培訓課程」，結合國際志工、防災教育及氣候變遷議題，培育具備災害應變與社區服務能力的人才。此次共有30位完成內政部認證之防災士訓練，取得專業證照，為後續投入在地社區及泰北國際志工服務奠定基礎。
圖02.南華大學辦理「防災士培訓課程」，進行地震避難演練。
內政部推動的防災士制度，旨在提升民眾災害風險意識，強化社區自主防災能力，並透過自助、互助、公助的實踐，建立地方災害韌性。培訓課程內容涵蓋基礎急救、防災應變、災防體系運作、社區防災計畫、防災避難收容、情境演練及防災計畫實作等，學員須完成15小時課程並通過測驗，方可取得證書。
此次培訓亦結合「氣候變遷與設計思考」課程，帶領學生透過理論與實作並進的方式，深化對氣候調適、社區韌性及災害風險管理的理解。課程中特別強調從地方需求出發，運用設計思考方法，協助社區建立更具韌性的防災行動模式。
圖03.南華大學辦理「防災士培訓課程」，進行傷口包紮操作演練。
來自馬來西亞、就讀視覺藝術與設計學系三年級的陳姝璇同學表示，台灣在防災制度與社區防災推動方面具有完整且成熟的經驗，尤其防災士制度結合法規、社區演練與民眾參與，令她印象深刻。她期盼未來返國後，能將在台灣所學的防災知識與經驗帶回馬來西亞推廣，提升更多人對災害風險與社區防災的重視。
圖04.南華大學辦理「防災士培訓課程」，避難所布置成果發表。
主辦單位通識教育中心主任林俊宏表示，防災教育不只是災害應變技能的培養，更是面對氣候變遷與不確定風險的重要素養。透過此次培訓，學生除建立防災知識與急救能力外，也能進一步思考如何將「社區韌性」、「氣候行動」與「國際服務」相互連結，未來投入泰國國際志工服務時，將更能理解不同地區面對氣候風險的挑戰與需求。
圖05.南華大學辦理「防災士培訓課程」，30位學生取得防災士證照，師生合影。
參與培訓的國際志工團隊學生、民音系一年級林嘉耀同學也分享，此次課程讓大家理解到，國際服務不只是單向協助，更需具備風險意識與在地合作能力。透過防災士訓練，不僅提升面對海外服務場域突發狀況的應變信心，也學習如何協助社區建立自助與互助能力。
南華大學校長高俊雄表示，學校長期致力於推動「身心靈健康」與「環境永續」教育實踐，透過國際志工及跨域課程，培養學生兼具全球視野與在地行動力。此次防災士培訓不僅提升學生專業能力，也展現大學面對氣候變遷、國際行動與社會韌性議題的教育實踐成果。
