國立嘉義大學 2026-06-24 國立嘉義大學
嘉義大學自111學年度第2學期起,開設「嘉義巡禮」微學分課程,連結在地山海地區特色,主要帶領學生走出教室,實際體驗多元在地文化素養、跨領域知識,除增進學生對嘉義縣市的人文、歷史、地理、生態全面向了解與認識外,並能應用所學專長去思考、發掘與解決問題。
嘉大林翰謙校長對深耕在地與場域教育高度重視,從1.0教師社群「跨域篇」課程, 112學年度組成2.0教師社群,新增「產業篇」課程,再於114學年度組成3.0教師社群,以「水社寮」為起點,整合規劃兩天一夜long stay 課程,教師們為即將正式上路的「嘉義巡禮3.0」課程進行周延的課程準備與規劃,由教務處通識教育中心辦理「嘉義巡禮3.0水社寮路線體驗活動」,集合了來自森林系、生化系、農藝系、植醫系及應歷系等多個系所的師長親身上山勘察環境,積極探訪可作為開課題材的豐富自然與人文資源,共同激盪跨領域的教學靈感。
本次勘查的重點場域「水社寮學習研究教育中心」,為嘉大極為重視的發展項目,感謝農業部林業及自然保育署及林校長的全力支持,由校務基金挹注基金,讓教育中心即將展開新的面貌。此次在森林暨自然資源學系詹明勳助理教授帶領下,團隊從水社寮學習研究教育中心出發,沿途經過水社寮車站與福興宮,再到四大天王山,在健行的過程中,團隊透過解說,邊走邊盤點沿途的植物與生態環境,並討論如何將這些資源轉化為未來的發展方向與教學內容,讓這趟山林體驗資源探勘之旅更加充實。
隨後,為深入評估當地作為教學場域的潛力,轉往鄰近的圓潭自然生態園區,邀請專業導覽員進行詳細介紹,同時透過實地走訪與解說,發現圓潭生態園區不僅擁有豐富的自然生態,園區內的環境極度適合進行賞螢活動,未來也將結合至「嘉義巡禮3.0」的課程中進行更完善的規劃。
這場來自不同學術領域的教師,藉由步道體驗、生態導覽及交流分享,激盪出豐富的跨域教學與研究靈感,這些討論將進一步融入「嘉義巡禮3.0」課程規劃,持續完善課程內容,為嘉大學生打造更具深度的在地學習體驗。
圖1:嘉義大學水社寮學習研究教育中心。
圖2:嘉義巡禮教師團隊沿著四大天王山步道體驗自然環境與生態景觀。
圖3:嘉義巡禮教師團隊於圓潭生態園區走讀延伸跨領域教學視野。
圖4:森林系詹明勳老師於山林現地進行導覽解說森林生態與步道環境特色。