佛大跨國共學 台日青年智慧造林 收藏
佛光大學 2026-07-15 佛光大學
食農教育要考量健康一體之外，亦必須同步回應熱島效應議題。佛光大學永續辦公室周鴻騰執行長帶領全體學員響應環境部「國土綠蔭計畫」，於佛光大學造林種樹。
首屆「泰拉學校—地之校」跨國共學，日前啟動，台灣、日本青年走入宜蘭農村，透過設計思考、田野訪談與跨文化交流，回應永續食農議題。佛光山佛光大學在行動中，展現智慧造林管理系統等成果，體現科技結合永續教育的創新模式。
論壇九位講者從和平建構、人工智慧（ＡＩ）科技、半農生活，提出理論框架。
佛大永續辦公室執行長周鴻騰以「食農教育與健康一體」為題，提出「Food and Agriculture Education×One Health×SDGs」架構，呼應健康福祉以及優質教育等目標。
臺日青年四組方案：從品牌行銷、體驗經濟、農村育兒到入村指南。
學員深入南澳自然田與深溝聚落，體驗農務並進行公民生態調查。佛大引領響應「國土綠蔭計畫」，於校園永續造林區植樹，導入ＧＰＳ定位與影像紀錄，建立樹木數位履歷。
成果發表會上，有青年提出永續農事體驗藍圖、農村育兒支持平台，以及「半農半Ｘ青年入村指南」，展現設計思考在農村永續的多元應用。
