佛大歷史學系推動口述歷史實作 跨世代共學記錄人生故事 收藏
佛光大學 2026-08-08 佛光大學
佛光大學歷史學系本學期結合第三人生大學課程，透過口述歷史教學與實作，推動跨世代交流與青銀共學。學生運用課堂所學，訪談第三人生大學學員，記錄不同世代的生命故事，並於期末成果展分享訪談成果，展現口述歷史結合理論與實踐的學習歷程。
課程首先舉辦「人生故事採集」口述歷史訪談活動，由修習「口述歷史與實踐」課程的學生分組訪談第三人生大學學員。為協助受訪者整理生命經驗，課程事前安排心智圖活動，從重要人物、難忘地點、人生轉折及時代變遷等面向，引導學員回顧生命歷程；學生則透過訪談手冊學習口述歷史的方法與倫理，理解傾聽、陪伴與尊重受訪者的重要性。
訪談過程中，學員分享成長背景、職涯歷程、家庭記憶及地方生活經驗，讓學生從真實故事中認識不同世代的生活樣貌，也體會歷史不僅存在於文獻與檔案，更蘊藏於每個人的生命經驗。
學期末舉辦的「記憶織錦：口述歷史與地方敘事」成果展，展出學生完成的六篇口述歷史紀錄，內容涵蓋訪談設計、錄音整理、逐字稿校訂及訪談紀錄撰寫等成果，呈現口述歷史研究兼顧史料整理、訪談倫理與地方記憶的學習歷程。
除了分享訪談成果，成果展也結合文物導讀與地方敘事實作，讓學生學習如何將訪談內容、文物與影像轉化為大眾易於理解的歷史故事。第三人生大學學員在活動中分享人生經驗，大學生則透過實作培養傾聽、整理與表達能力，展現跨世代共學的成果。
歷史學系表示，口述歷史課程不僅保存珍貴的生命記憶，也透過課程實作促進不同世代交流，引導學生從地方故事與人物經驗認識歷史，將歷史學習延伸至社會實踐，深化人文關懷與公共參與。
