從教學典範到生成式AI 嘉大教與學研討會激盪創新能量收藏

國立嘉義大學 2026-09-08 2026-09-08 國立嘉義大學

生成式AI快速發展，正重新改變大學教與學的樣貌。嘉義大學9月4日於民雄校區大學館舉辦115學年度第1學期「教與學研討會」，全校400多位教師、30多位新進教師齊聚一堂，透過績優教師及學系表揚、新進教師介紹、教務政策說明與生成式AI專題講座，凝聚新學期教學共識，鼓勵教師善用科技、深化專業及跨域合作，以創新教學回應高等教育轉型與人才培育需求。

研討會中表揚長期投入教學及學生輔導的優秀教師，以及積極展現辦學特色與學術成果的學系，頒發教學績優教師教學特優獎及教學肯定獎、優良導師績優獎全校績優獎及全校肯定獎、最佳聲譽獎及聲譽獎，以及115年度學系學術策略成果網頁評審獎優等獎與佳作獎，透過公開表揚，肯定教師深耕教學、陪伴學生及各學系積極經營專業特色的努力，持續形塑重視教學品質與學生學習的校園文化。同時，林翰謙校長於會中逐一介紹各學系新進教師，歡迎加入嘉大教學研究團隊，期許為各學系注入活水，也為未來跨領域教學、研究及產學合作開啟更多可能。

林校長表示，嘉大近年在教學品質、研究創新、產學合作及社會實踐等面向持續精進，每項成果都凝聚教師長期深耕教育的心血。從招生層面「攬生、育生、留生、成生」到對人工智慧、淨零轉型、永續治理及全球化浪潮，高等教育角色正在快速轉變，大學培育的人才不僅需要專業知識，更應具備跨域整合、數位素養、國際視野與社會責任；教師也從知識傳授者，進一步成為學習設計者、創新引導者及陪伴學生成長的重要夥伴，而師生間均需具有「嘉大心」、「嘉大力」及「嘉大感」，共同開創教學相長之成效。

本次研討會特別邀請中央研究院孫以瀚研究員，以「生成式AI在研究與教學上的應用」為題進行專題講座，分享生成式AI發展及實務應用，引導教師思考如何運用新興科技提升研究與教學效能。會中亦安排師範學院陳明聰院長及鄭青青教務長就教育部合理調整政策及教務業務說明，協助教師掌握新學期重要制度與教學資源，透過政策說明、專題分享及交流討論，串聯制度、科技與教學現場。

面對生成式AI帶來的教育變革，嘉大積極建構「AI加專業」人才培育模式，目前AI融入各學院專業課程已超過2,300門，並加入臺灣大專院校人工智慧學程聯盟，結合產業推動半導體及AI跨域課程。學校鼓勵教師善用AI提升教材設計、學習分析及教學回饋，同時強調教育真正的價值仍來自教師的人文關懷、專業引導與身教典範，並持續推動「志業、職涯、職志」三位一體人才培育模式，透過學習地圖、課程地圖及職涯地圖，串聯學生從興趣探索、專業養成至職涯發展的完整學習歷程，並結合「嘉大學涯10跨」、國際化與跨域學習，培養學生具備關鍵力、適性力、跨域力、國際力及終身力等「嘉大力」。相關教育藍圖將銜接116學年度校訂課程實施，更有賴教師共同投入課程創新、教學精進與跨域合作。

期盼藉由教與學研討會凝聚教師教學共識，從肯定優良教學典範、掌握教育政策，到導入生成式AI與創新教學，建構支持教師專業成長與學生多元發展的教學環境，攜手培育具有「嘉大力」的新世代人才，以教學熱情點亮學生未來，創新教育厚植大學永續發展能量。