佛光大學小藍鵲計畫成果分享登場 展現多元學習力 收藏
佛光大學 2025-12-03 佛光大學
佛光大學小藍鵲計畫於今（3）日舉行成果分享會，除了現場簡報與主題交流，也加入影音呈現，讓學生以影像記錄自己的成長軌跡。多位同學透過閱讀、實作、教學、攝影創作與影片製作展現自學成果，展現一學期累積的能量與思考。
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心理系同學以課程中的「正念」為主題，將覺察練習與情緒平衡的概念融入攝影創作，更以融合海洋意象與文字的作品參加攝影比賽，展現將心理學應用於生活的能力。公事系同學則分享在行政單位的實習經驗，從行政流程到專業倫理，以第一線觀察理解公部門運作，並在簡報中反思自己的專業興趣與未來方向。經濟系同學則以「川普2.0」為自學主題，透過閱讀國際政治與經濟相關書籍，分析美國政治變化對全球市場的可能影響，以條理分明的架構呈現政策、金融與產業之間的連動，展現跨領域整合能力與國際視野。
陪伴與教學也是今年的亮點之一。公事系同學分享與學伴共同進行的「圍棋教學」歷程，帶領學伴從基本棋形到佈局策略逐步進步。他在報告中特別引用李昌鎬《不得貪勝》中的名句「真正的勝利，不在於眼前的得失，而是那份不貪心的穩定」作為這段教學旅程的體悟。他表示，圍棋不僅是技術的學習，更象徵陪伴、理解與持續支持。
也有同學將自學方向放在「設計」，透過練習插畫、商品包裝與視覺識別等技術，逐步建立完整的作品集。他希望未來能以此為基礎，發展個人品牌或產品，將興趣與專業結合，作為探索職涯的重要起點，展現青年創意與行動力。
今年成果展也首次大量導入影音製作，學生利用影片記錄學習歷程，並嘗試使用 AI 協助剪輯與素材整理。多位同學分享，準備影片與上台報告的過程，不僅提升口語表達與簡報技巧，也讓他們學習到基本後製能力，能夠將學習內容轉化為更具吸引力的呈現方式。
學務長柳金財教授表示，小藍鵲計畫致力於協助學生透過自主學習，培養專業能力、跨領域思考與自我管理能力。今年在「高等教育深耕計畫－第一部分計畫書」的支持下，呈現形式更加多元。今年的成果主題橫跨心理、美學、經濟、烘焙、烹飪、設計、漫畫與教學實踐，充分展現學生在自主學習中的創造力與多元興趣。他也強調，未來佛光大學將持續強化對弱勢學生的支持，讓教育資源真正成為每位學生追求夢想與成長的重要力量。
