嘉大微學分課程引導學生從生態保育走向跨域創作 厚植自然關懷與藝術素養 收藏
國立嘉義大學 2025-12-29 國立嘉義大學
嘉義大學景觀學系王柏青副教授團隊之「台灣南海溪蟹棲地探索與生態藝術加值實踐」通識微學分課程,獲「高教深耕計畫A主軸:創新教學精進」經費補助,聚焦易危物種-台灣南海溪蟹之生存課題與跨域價值對策。課程從校園環境永續、「旗艦物種」議題及藝術創作之手法等融入教學,引導學生從生態保育走向跨域創作,培養自然關懷與藝術素養。
「台灣南海溪蟹棲地探索與生態藝術加值實踐」課程強調跨域學習與地方知識的連結。課程首先帶領學生了解嘉大蘭潭校區校園內台灣南海溪蟹之物種特色,認識溪蟹的生態習性與棲地特徵;隨後,以嘉義傳統工藝-交趾陶作為文化媒介,透過藝術創作將觀察所得轉化為具象表達,展現地方生物多樣性的美感與意涵。課程特別邀請嘉義縣墘窯陶坊負責人侯吉村老師協助指導,帶領學生從泥塑、釉燒到成品,親手製作以台灣南海溪蟹為題的交趾陶作品。交趾陶原為嘉義重要的文化象徵,透過此次課程的跨界融合,不僅讓學生體驗傳統工藝精神,也讓地方物種透過藝術形式被重新看見與詮釋。
本課程不僅是藝術與科學的結合實踐,更希望培養學生以地方為師之態度,理解生態永續與文化創新的相互依存關係。未來將邀請社區民眾共同參與,促進生態教育的普及與在地文化的延續。
圖1:「台灣南海溪蟹棲地探索與生態藝術加值實踐」通識微學分課程,學生從泥塑、釉燒到成品,親手製作以台灣南海溪蟹為題的交趾陶作品。
圖2:修課學生製作台灣南海溪蟹交趾陶作品,展現藝術與科學的結合實踐。
圖3:學生製作的交趾陶作品。
圖4:學生製作的交趾陶作品。
圖5:學生製作的交趾陶作品。










