嘉義大學推動數位學習計畫 攜手跨校夥伴展現數位學習成果 收藏
國立嘉義大學 2026-01-09 國立嘉義大學
為鼓勵各大學發展數位學習,教育部推動「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」,自2022年以來,嘉義大學執行該計畫累計推出多門磨課師(MOOCs)課程,主題涵蓋:健康促進、旅遊規劃、基礎程式、現代詩文學及英文課程等。除了拍攝課程影片,嘉大亦重視師生數位知能,計畫辦公室辦理多場數位知能研習及影音拍攝剪輯工作坊,以提升教師製作數位教材能力及學生拍攝影音課程技能,增加學生跨領域能力。
嘉大亦透過磨課師課程進行跨校合作,透過合作教師方式,由南華大學與金門大學老師將嘉大中國文學系陳政彥老師的「輕鬆學習現代詩Ⅰ」磨課師課程帶入課堂;嘉大通識微學分課程亦採認長榮大學、宜蘭大學及高雄醫學大學的磨課師課程。透過磨課師課程打破實體教學藩籬,提升校際間合作與交流機會,並提供學生更多元的學習內容。
嘉大於2024年與宜蘭大學、佛光大學、長榮大學、高雄醫學大學及高雄餐旅大學組成「食」「健」幸福聯盟,共同執行該計畫,以大健康為核心,發展系列式數位學習課程,從健康促進、預防醫學、生活型態與健康教育等面向,打造多元且貼近生活的數位學習內容。「食」「健」幸福聯盟參與114年12月16日至17日舉行的「2025 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇」,配合計畫總辦公室於展廳呈現各聯盟推展數位自主學習的努力。此次論壇,嘉大亦有學生參與大會論文發表,中文系大三甘濟豪同學以「數位詩學的教學形式創新:現代詩數位學習設計」為題進行發表;中文系碩三研究生沈郁翔與大三蔡宜瓔同學則發表「現代詩之數位學習評估與案例研究」,彰顯數位課程結合文學的學習成效。
嘉大執行「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫」,不僅在數位教材的質與量上展現具體成果,更成功打破校際藩籬,落實資源共享的教育理念。展望未來,嘉大將持續優化數位學習生態系統,培育具備多元視野與實作能力的跨領域人才。
圖1:嘉義大學拍攝多門磨課師課程,於數位平台提供學生自主學習。
圖2:嘉大透過辦理研習、修課鼓勵、跨校合作等,以提升師生數位能力。
圖3:教育部資訊及科技教育司林燕珍高級管理師(左八)與數位深耕計畫黃育綸計畫主持人(左九)及黃朝曦子計畫主持人(左七)帶領各聯盟於展場合影。
圖4:2025 ELOE數位學習國際研討會暨開放教育論壇與會人員合影。












