跨域整合成創作關鍵力 視藝系《數位媒體整合實務》引領學生迎戰 AI 世代 收藏
國立嘉義大學 2026-01-13 國立嘉義大學
因應生成式 AI 與跨媒體技術的快速發展，視覺藝術學系大四選修課程《數位媒體整合實務（I）》全面導入生成式 AI 與沉浸式互動科技，打造兼顧跨工具整合、策略思維與創意思考的創新教學模式，協助學生以更具前瞻性的視角規劃畢業專題，實踐多元形式的創意展演。
課程以「畢業專題導向」為核心，透過階段性任務逐步推進學習歷程，包括期初畢業專題企劃提案、期中30%進度檢核，以及期末70%成果發表，結合創意提案與整合實作訓練，引導學生從概念發想到媒材整合，培養完整的創作與表達能力。
課程特別規劃兩場實作導向工作坊「玩偶服裝打版設計工作坊」與「AI × XR 跨域想像工作坊」，邀請三昧堂創意木偶團隊多多老師、小金老師以及一宇橙數位設計執行長阿翔老師親自授課，帶領學生深入體驗傳統手作工藝與數位科技的跨域融合，在實作中激盪創意火花。
學生在課程中靈活運用ChatGPT、Gemini、Midjourney、Tripo3D、Runway 等AI 工具，進行角色建模、視覺風格生成、動畫與影片製作，並進一步應用於 AR互動設計與畢業專題整合，展現高度創新與實驗能量。課程成果亦受邀參與「2025 來嘉玩偶」展演活動，結合上學期藝術創意加值產業課程成果「12星座幸福纏花」，透過 AI × AR 技術，重新詮釋纏花工藝的數位互動敘事想像，吸引眾多參觀者目光，獲得熱烈迴響。
學生回饋時提到，AI的導入不僅激發更多元的想像與敘事表現，也有效縮短創作時間，「有時 AI 生成的畫面比我們原本的想像更大膽，反而促使我們重新思考設計方向。」實作工作坊的經驗，也讓學生從「會做作品」進一步提升到「能清楚說出設計理念」，成為跨出創作者角色的重要關鍵。
視藝系胡惠君主任表示，未來將持續優化課程內容，深化AI技術與設計敘事的整合應用，培養兼具創意、技術與表達力的「未來設計實踐者」，回應快速變動的數位創作趨勢。
圖1：玩偶服裝打版設計工作坊邀請三昧堂創意木偶團隊分享。
圖2：AI × XR 跨域想像工作坊邀請一宇橙數位設計執行長阿翔老師親自授課。
圖3：12星座幸福纏花，透過AI × AR互動展演。
圖4：玩偶服裝打版設計工作坊學生實作偶服。
圖5：AI ×XR 跨域想像工作坊學生模擬設計。
圖6：12星座幸福纏花AI × AR互動展演。
