國立虎尾科技大學
工業管理系
學系介紹
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入學管道錄取標準
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                                                        四技甄選114學年度四技甄選錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(機械群)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):機件原理、機械力學
 專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習招生人數18 一般生 0 離島生 1 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數54 一般生 3 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率9 國文 10 數學 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 0 英文 1 數學 0 專業(一) 3 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
- 項目3 - 術科實作 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目專業二 
- 比序2 - 統測科目數學 
- 比序3 - 統測科目國文 
- 比序4 - 指定項目2 
- 比序5 - 指定項目1 
- 比序6 - -- 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 1件 課程學習成果B1 2件 課程學習成果B2 1件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C3 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/11 甄試日期2025 06/20 甄試費用750元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度四技甄選錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(工程與管理類)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):物理(B)
 專業科目(二):資訊科技招生人數3 一般生 0 離島生 0 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數9 一般生 0 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率9 國文 10 數學 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 0 英文 1 數學 0 專業(一) 3 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
- 項目3 - 術科實作 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目專業二 
- 比序2 - 統測科目數學 
- 比序3 - 統測科目國文 
- 比序4 - 指定項目2 
- 比序5 - 指定項目1 
- 比序6 - -- 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 1件 課程學習成果B1 2件 課程學習成果B2 1件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C3 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/11 甄試日期2025 06/20 甄試費用750元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度四技甄選錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(商業與管理群)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學招生人數41 一般生 0 離島生 1 原住民 1 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數123 一般生 3 原住民 3 低收或中低收入戶 篩選倍率8 國文 9 數學 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 0 英文 1 數學 0 專業(一) 3 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
- 項目3 - 術科實作 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目專業二 
- 比序2 - 統測科目數學 
- 比序3 - 統測科目國文 
- 比序4 - 指定項目2 
- 比序5 - 指定項目1 
- 比序6 - -- 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 1件 課程學習成果B1 2件 課程學習成果B2 1件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C3 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/11 甄試日期2025 06/20 甄試費用750元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        統測分發114學年度統測分發錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(機械群)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):機件原理、機械力學
 專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習招生人數9 一般生 1 原住民 1 退伍軍人 1 僑生 1 境外人才子女 1 蒙藏生 1 政府派外子女 一般生回流總名額11 總分數計算統測成績加權1.00 國文 1.00 英文 2.00 數學 2.00 專業(一) 3.00 專業(二) 114年錄取分數524.0 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度統測分發錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(工程與管理類)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(C) 
 專業科目(一):物理(B)
 專業科目(二):資訊科技招生人數3 一般生 0 原住民 0 退伍軍人 0 僑生 0 境外人才子女 0 蒙藏生 0 政府派外子女 一般生回流總名額3 總分數計算統測成績加權1.00 國文 1.00 英文 2.00 數學 2.00 專業(一) 3.00 專業(二) 114年錄取分數360.0 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度統測分發錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(商業與管理群)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學招生人數7 一般生 1 原住民 1 退伍軍人 1 僑生 1 境外人才子女 1 蒙藏生 1 政府派外子女 一般生回流總名額23 總分數計算統測成績加權1.00 國文 1.00 英文 2.00 數學 2.00 專業(一) 3.00 專業(二) 114年錄取分數550.0 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        技優甄審114學年度技優甄審錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(機械)入學方式曾在國際級或全國性技能競賽的獲獎者,或取得乙級以上技術士證的優秀人才,只要檢附相關證明和證照,以準備面試及備審資料 招生類別機械 招生名額1 甄審成績比重同分參酌- 比序1 - 學習歷程備審資料審查 
- 比序2 - 優待加分比率 
 高職/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高職/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高職/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 2件 課程學習成果B1 1件 課程學習成果B2 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 高中/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高中/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.書面報告 B2.實作作品 B3.自然科學領域探究與實作成果 B4.社會領域探究與實作成果 C1.高中自主學習計畫成果 C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品 C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高中/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 3件 課程學習成果 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 重要時程甄試日期2025 無 甄試費用500元 備審資料上傳截止日2025 6/7 甄審結果公告日2025 6/24 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度技優甄審錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(工程)入學方式曾在國際級或全國性技能競賽的獲獎者,或取得乙級以上技術士證的優秀人才,只要檢附相關證明和證照,以準備面試及備審資料 招生類別工程 招生名額1 甄審成績比重同分參酌- 比序1 - 學習歷程備審資料審查 
- 比序2 - 優待加分比率 
 高職/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高職/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高職/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 2件 課程學習成果B1 1件 課程學習成果B2 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 高中/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高中/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.書面報告 B2.實作作品 B3.自然科學領域探究與實作成果 B4.社會領域探究與實作成果 C1.高中自主學習計畫成果 C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品 C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高中/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 3件 課程學習成果 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 重要時程甄試日期2025 無 甄試費用500元 備審資料上傳截止日2025 6/7 甄審結果公告日2025 6/24 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度技優甄審錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(管理)入學方式曾在國際級或全國性技能競賽的獲獎者,或取得乙級以上技術士證的優秀人才,只要檢附相關證明和證照,以準備面試及備審資料 招生類別管理 招生名額1 甄審成績比重同分參酌- 比序1 - 學習歷程備審資料審查 
- 比序2 - 優待加分比率 
 高職/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高職/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1.彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高職/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 2件 課程學習成果B1 1件 課程學習成果B2 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 高中/綜高備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C3 C5 C7 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 高中/綜高備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.書面報告 B2.實作作品 B3.自然科學領域探究與實作成果 B4.社會領域探究與實作成果 C1.高中自主學習計畫成果 C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品 C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 高中/綜高上傳數量限制1件 修課紀錄 3件 課程學習成果 5件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 重要時程甄試日期2025 無 甄試費用500元 備審資料上傳截止日2025 6/7 甄審結果公告日2025 6/24 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        技職繁星114學年度技職繁星錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(商業與管理群)入學方式在校成績優異就能取得被學校推薦資格,依據在校成績、各項競賽相關證明及課外活動表現進行評比,擇優錄取。 
 *備註:進行四輪分發作業,單一高職學校排序第1的考生為第一輪分發,第2位考生為第二輪分發,第3位考生為第三輪分發,其餘考生均為第四輪分發。每輪分發後若有缺額,才進行下一輪的分發。在校學業排名前30% 招生人數3 第一比序5學期學業平均成績之群名次百分比 第二比序5 學期專業科目及實習科目平均成績之群名次百分比 第三比序5 學期技能領域科目平均成績之群名次百分比 第四比序5 學期英語文平均成績之群名次百分比 第五比序5 學期國語文平均成績之群名次百分比 第六比序5 學期數學平均成績之群名次百分比 第七比序「競賽、證照及語文能力檢定」之總合成績 第八比序「學校幹部、志工、社會服務及社團參與」之總合成績 114年分發最低名次-- 第一輪 -- 第二輪 -- 第三輪 1827 第四輪 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        科大特殊選才114學年度科大特殊選才錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(青年儲蓄帳戶組)入學方式不須統測成績,多為資料審查和面試。各校系招生辦法不同,擇優錄取。 招生人數1 資格條件參與青年教育與就業儲蓄帳戶方案「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」滿2年或3年以上者。 資格審查項目免繳交相關證明文件,由技專校院招生委員會聯合會辦理資格審查查驗。 甄選方式體驗學習報告書 成績採計方式同分參酌- 比序1 - 自傳與報考動機 
- 比序2 - 歷年成績單 
- 比序3 - 在校多元學習表現 
- 比序4 - 其他有利審查文件 
 甄審項目1.體驗學習報告書包含基本資料、自傳與報考動機、歷年成績、參與計畫體驗與學習、在校多元學習表現、 雙週誌及參與計畫之特殊經歷、對自我未來期許與生涯規劃(含讀書計畫)、推薦函、其他有利審查文件等項目。 
 2.成績採計項目:
 (1)自傳與報考動機25%
 (2)歷年成績單25%
 (3)在校多元學習表現25%
 (4)其他有利審查文件25%評分標準無 重要時程資訊報名日期2025 12/16-12/20 備審資料上傳截止日2025 01/15 甄試日期2025 無 甄試費用500元 放榜日期2025 02/18 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度科大特殊選才錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(技職特才及實驗教育組)入學方式不須統測成績,多為資料審查和面試。各校系招生辦法不同,擇優錄取。 招生人數3 資格條件具有下列資格條件之一者(符合任一項即可申請,應附證明文件): 
 1.參加國際科學展覽或發明展前三名得獎者,惟該得獎作品須與工業或工程領域相關。
 2.曾代表學校參加且獲得全國等級獎項或國際競賽獎項,惟該獎項或競賽須與工程或工業領域相關。
 3.通過全民英檢中高級或多益650分以上英檢成績。資格審查項目繳交符合資格條件之證明文件。 甄選方式備審資料審查 成績採計方式同分參酌- 比序1 - 資格條件 
- 比序2 - 歷年成績單 
- 比序3 - 自傳及讀書計畫 
- 比序4 - 其他有利審查資料 
 甄審項目1.必繳:技職特才資格證明文件、歷年成績單、自傳(含讀書計畫)與報考動機。 
 2.選繳:其他有利審查資料。評分標準備審資料審查評分標準:資格條件30%、歷年成績單30%、自傳(含讀書計畫)與報考動機30%、其他有利審查資料10%。 重要時程資訊報名日期2025 12/16-12/20 備審資料上傳截止日2025 01/15 甄試日期2025 無 甄試費用500元 放榜日期2025 02/18 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        運動優良學生甄試114學年度運動優良學生甄試錄取標準國立虎尾科技大學工業管理系(網球)
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                                                        運動優良學生甄審
校園快報
學系基本資料
學制
學士
碩士
113年學費
學費
15,712
元/學期
雜費
10,036
元/學期
大學學群
工程學群
管理學群
大學學類
工業工程與管理學類
技職群類
工程與管理類
校際選課人數
112學年度上學期
1
雙主修人數
112學年度上學期
2
112學年度下學期
1
113年註冊率
100.00%
學系電話
學系地址
雲林縣虎尾鎮文化路64號
社群平台
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。





 
                                         
                                
                                
                             
                                                                 
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    




 
                