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香港 2024臺灣高中職五專教育展 即日登場 39校招生中
臺灣高中職五專開放對香港、澳門招生來到第三年，「2024臺灣高中職五專教育展」（https://www.hightw.org ）即日起至7月15日於線上展開，全臺共有39所學校招收港澳中學生來臺就讀，其中開放申請的學校包括35所高中職及4所五專。 2022年起，臺灣首度開放港澳生赴臺就讀高中職與五專，只要港澳永久居民具有中三以上同等學歷，且最近6年每年未在臺灣停留超過120天即可申請，過去兩年，每年都有港澳同學來臺申請入學。 陸委會港澳處處長兼策進會秘書長盧長水赴淡江高中關懷香港同學。（圖由財團法人臺港經濟文化合作策進會提供） 大陸委員會港澳蒙藏處處長兼財團法人臺港經濟文化合作策進會秘書長盧長水表示，臺灣與港澳地理位置及文化相近，校園環境開闊、師資優異、學校各具特色並推動適性教學，提供學生及家長多元選擇。對於前兩年入學的港澳生，陸委會特別訪視關懷，學校師長也給予個別輔導協助，學生適應及學習情況良好，讓家長很放心。政府非常歡迎港澳中學生來臺就學，也持續推出友善政策，港澳生高中畢業後，除可無縫接軌升讀大學，大學畢業後也能順利銜接職涯，一展所長。 高中職39校 國際教育資源豐富 新北市淡江高中教務主任黃維彥表示，連續2年都有港生選擇到淡江高中就讀，其中，前年進入淡江高中就讀的港生何卓姮，陸續獲得科學與科普專業英文能力大賽全國總決賽亞軍與金頭腦獎，以及新北市英文菁英盃冠軍的肯定。目前就讀高二的何卓姮計劃留臺升學，正為明年學測和特殊選才申請做準備。 39所學校中除了私校之外，也有臺北市中正高中、西松高中及桃園市北科大附屬農工等3所公立學校開放港澳同學申請。第二年招收港澳生的中正高中校長江惠真指出，中正高中位於臺北市都市發展計畫中心的北投士林科技園區，2017年開始辦理美國雙聯課程及英國國際大學預科課程（IFY），2023年開始招收國際文憑大學預科課程（IBDP）及國際文憑職業先修項目（CP）學生，提供國際接軌的教育，目前有日本、德國學生就讀IB班，歡迎在語言、文化相的香港、澳門學生入學，增進跨文化實際經驗，相信必能在學術學習上有激勵作用。 一直致力於推廣國際教育，並提供一條龍服務照顧的淡江高中黃維彥主任表示，目前有來自義大利、香港、日本、馬來西亞、印尼、越南等國的外籍生就讀雙語班，不管是從機場接機、課程學習、生活照顧、就醫照顧方面皆得到妥適的照顧。加上外師團隊以及國外大學聯盟，皆可協助外籍生規劃畢業後的升學及就業安排，讓各國孩子擁有明確的學習目標，成為淡江國際村的一份子。淡江高中的教育理念是「讓學生有自信」，只要有自信，在各領域都會有優異的表現，傑出校友歌手周杰倫就是最好的例證。 淡江高中參加《全球公民培力國際倡議行動決賽》，以境外生為主角的《台灣情緣》影片榮獲優勝。（圖由淡江高中提供） 中正高中2023年開始招收IBDP及CP學生，目前有日本、德國學生就讀IB班。（圖由中正高中提供） 五專4校 港澳熱門科系招生中 今年招收港澳學生的五專則有新北致理科大、臺南中華醫事科大、高雄輔英科大，以及花蓮慈濟科大等4校，其中包括中華、輔英及慈濟等3所皆為醫護專業，招生科別包括護理科、醫學檢驗生物技術科、視光科等國考證照科系，以及港澳同學喜愛的寵物照護與美容科等；致理科大則以商學院為主，提供企管、會計、國貿、外語及財務金融等專業，讓港澳同學申請。 不僅普通高中的國內及國際班、畢業即就業的五專副學士學位，技術型高中也是臺灣對港澳招生的一大特色，像是深受同學喜愛的餐飲科，招生學校有臺北開平高職、桃園啟英高中、永平商工、光啟高中；臺中致用高中、青年高中；臺南光華高中、高雄中山工商等校；另外，電機、機械、汽車等工業科系也都是有別於港澳中學的特色科系。 光啟高中校長鄒紹騰強調，以光啟高中為例，校內擁有22個職類國家技能檢定試場，致力於培育學生成為具備學習力、品格力、專業力及統整力的專業人才，提供港澳同學未來留臺就業、升學的絕佳選擇。 「2024臺灣高中職五專教育展」不僅提供港澳中學生赴臺升學最即時、最正確的招生情報，以及學費、獎學金等實用資訊外，也製作包括「高中職懶人包」、「五專懶人包」，以及港澳生就讀大學的「大學懶人包」等專題，提供港澳同學全方位的升學資訊。 ★★更多港澳中學生來臺升學、招生資訊盡在「2024臺灣高中職五專教育展」：http://www.hightw.org 淡江高中境外生獲獎無數，在各領域都有優異表現。（圖由淡江高中提供） 中正高中2017年開設美國雙聯課程及英國IFY，提供國際接軌教育。（圖由中正高中提供）
香港 【港澳中學生】3分鐘認識台灣五專
五專，是五年制專科學校的簡稱，屬於台灣技職教育的一環，主要招收國中畢業生（等於港澳的中三畢業生）。在五專就讀5年畢業後，即取得副學士（diploma）學位，可以直接就業，也可以繼續升學讀二技或插大，都是不錯的選擇。 五年一貫 強化實作 五專課程強調「務實致用」，兼顧升學與就業。和高職雖然同屬技職教育，但五專擁有大學規模的教育資源與自由學風，且需要就讀5年（相當於港澳的中四至中六，再加上大一和大二），課程規劃更是以五年一貫的理念來設計，強調理論與實務並重，著重實習實作，並強化輔導考取專業證照，提升畢業生的就業競爭力。 台灣的五專有眾多科別可以選擇，包括：工程、資訊、醫技衛生、護理、商管、外語、文創設計、餐旅、美容等專業領域，師資多為具有博士或碩士學位的專業教師，讓學生可以習得專業技能，為自己的生涯發展錨定方向。 升學就業 適性選擇 五專畢業後，若想繼續升學，可以報考二技（科技校院二年制），修業2年畢業後取得學士學位，即擁有大學學歷。也可以報考普通大學或四技科大的轉學考，插大從大三讀起，2年後畢業，同樣取得大學學歷。 五專畢業後也可直接就業，畢業3年後，只要符合學校規定的相關工作經驗或最低工作年資等條件，即可報考研究所碩士班。 2024招生學校 2024年招收港澳中學生的五專有4所，包括： ★致理科技大學 ★中華醫事科技大學 ★輔英科技大學 ★慈濟科技大學 ■了解更多港生赴台就學資訊： ★【港澳中學生】 赴台升學 Q&A ★【港生就學】如何赴台唸大學？
香港 【港生就學】如何赴台唸大學？
台灣的大學主要分為「一般大學」（或稱普通大學）和「科技大學」（包括技術學院）兩大類，前者多為綜合型大學，主要著重在人文、社會、自然科學等領域的學術研究；後者則強調產學接軌，以培育專業技術人才為目標。 不論是「一般大學」或「科技大學」，皆設有「學士班」（四年制、二年制）、「碩士班」、「博士班」可供港澳學生就讀以取得學士、碩士、博士等學位。此外，若成績未達入學門檻，港澳生也可先就讀「僑先部」，完成大學先修教育後再依結業成績分發至台灣的各大專院校。 台灣的大學約在9月開學，在學期間若發現所學與志向不符，可以依校系規定辦理轉系或轉校，或者修雙主修、修輔系。另外，也可依學校規定辦理申請交換生或雙聯學制就讀跨國學位。而在授課語言方面，大部分學校使用華語（普通話），整體來說，理工、管理等校系多半使用原文（英文）教科書，有些大學則設有全英語課程，供海外學生選讀。 選擇1：四年制學士班 ★適合對象：具備中學或同等學歷 不管是「一般大學」或「科技大學」都設有「四年制學士班」可供香港中六畢業生申請就讀，只要修業4年畢業，即可取得學士學位。但有些學校的建築系則為5年，醫學系、牙醫系、獸醫系、藥學系等則須讀6年才能畢業取得學位。 此外，若具備高級文憑學歷或副學士學位，也可申請四年制學士班就讀一年級，再依各校規定辦理抵免學分。 ★請參考：【港生就學】四年制學士班如何申請？ 選擇2：二年制學士班 ★適合對象：具備高級文憑學歷或副學士學位 有些科技大學設有「二年制學士班」（俗稱2＋2或港二技），供香港副學士學位或高級文憑畢業生來台銜接就讀三年級。修業2年畢業，即可取得學士學位。 ★請參考：【港生就學】二年制學士班如何申請？ 選擇3：碩士班 ★適合對象：具備大學學歷 只要擁有大學學歷（不管是台灣或香港或其他地區），皆可報考台灣的研究所就讀「碩士班」，修業期間為1到4年，畢業後可取得碩士學位。 ★請參考：【港生就學】碩博班如何申請？ 選擇4：博士班 ★適合對象：具備碩士學歷 只要擁有碩士學歷（不管是台灣或香港或其他地區），或具有醫學士學位有關醫學專業訓練2年以上的同學，皆可報考台灣的研究所就讀「博士班」，修業期間為2到7年，畢業後可取得博士學位。 ★請參考：【港生就學】碩博班如何申請？ 選擇5：僑先部 ★適合對象：具備中學或同等學歷 「僑先部」為國立臺灣師範大學僑生先修部的簡稱，主要是提供為期1年的大學先修課程（大學預備教育）供成績未達大學入學門檻，或錯過入學申請分發的港生來就讀。「僑先部」主要在協助港生補強中學課程，打好基本學科基礎，依升學意願分為一、二、三等類組，分組教學，再以結業成績分發至台灣的大學。 若港生需加強華語文，也可先進入華語文特別輔導班，修習1年後再升上「僑先部」就讀。 ★請參考：【港生就學】僑先部如何申請？ 學系分類：三類組與18學群 台灣的大學學系眾多，目前約有3千多個系組，大致可分為第一類組、第二類組、第三類組等三大類；也可依學系專業內容以及未來發展歸納為18學群。由於許多學系的專業多為跨域學習，因此也會有跨學群、跨類組的情況出現。 【三大類組】 【18學群】 ■了解更多港生赴台就學資訊： ★【港澳中學生】3分鐘認識台灣五專 ★【港澳中學生】 赴台升學 Q&A
香港 【2024臺灣學士班】港澳 個人申請 1/8前上傳備審資料
已報名2024年臺灣學士班（秋季班）的港澳同學請注意，不要忘了在臺灣時間2024年1月8日下午5點以前完成審查資料上傳作業並提交。除了志願校系另有規定郵寄方式外，一律以網路上傳的方式繳交備審資料（海聯會「申請資料填報系統」）。若未於期限內完成上傳與提交，則無法參加海聯會的「個人申請」，直接進入「聯合分發」，還請港澳同學提早完成上傳作業，建議使用Chrome瀏覽器操作。 上傳注意5事項 在上傳時，若審查資料不齊全、解析度不足、檔案設定保全（加密）功能、檔案毀損或檔案權限未公開，皆會導致校系無法順利檢視或開啟檔案，恐會影響審查結果。此外，還有5大注意事項，還請同學上傳備審資料時多加留意。 【1.分項製作檔案】：須依校系要求的「必繳項目」和「選繳項目」分項製作成圖檔（jpg、png）、文件檔（pdf）、影音檔（mp3、avi、mp4）等格式，再將檔案逐一上傳。上傳的檔案不要設定保全或加密功能，並請於上傳前先確認檔案可開啟完整無損毀。 【2.以25MB為限】：單一校系所有審查資料項目的上傳檔案總容量以25MB為限。若檔案容量超出限制，可傳至雲端硬碟或YouTube。 【3.可傳至雲端】：若將檔案上傳至個人的網路雲端硬碟空間（例：dropbox、google雲端硬碟等），請將檔案檢視或瀏覽權限設定為公開，使知道該連結網址者皆可檢視上傳資料，再提供連結網址至海聯會審查資料上傳系統。請留意，上傳至雲端硬碟的檔案於2024年9月15日前切勿刪除或變更，以免影響自身權益。 【4.可傳至YouTube】：若將影片作品上傳至 YouTube，請將影片隱私權設定為「非公開」，再提供影片網址至海聯會審查資料上傳系統。請留意，上傳至 YouTube 的影片檔於2024年9月15日前切勿刪除或變更，以免影響自身權益。 【5.按下確認提交】：上傳資料完成後，不要忘記在臺灣時間2024年1月8日下午5點以前，確實按下「確認上傳資料並提交」按鍵。並留意電子信箱中是否有收到系統自動產生的「個人申請審查資料上傳確認頁」，如此才算完成個人申請審查資料上傳作業。
馬來西亞 【2024臺灣學士班】馬來西亞 個人申請 12/15前報名
由「臺灣海外聯合招生委員會」（簡稱海聯會）辦理的2024年秋季入學四年制學士班「個人申請」開始報名了，凡是符合資格的馬來西亞僑生請於2023年12月15日前報名，並於2024年1月8日前上傳備審資料，錄取後，2024年9月即可註冊入學。 「個人申請」最多可填4個志願，若未錄取，也可選擇進入「聯合分發」依獨中統考成績、STPM或A LEVEL、SPM或 Pernyataan（或SAP）或O LEVEL文憑，或是持中學最後三年成績、SAT Subject Test測驗成績、IBDP國際文憑預科成績等進行分發。若未錄取，則分發進入臺師大「僑先部」就讀。。 12/15報名截止 凡符合馬來西亞僑生資格或具有外國國籍的僑生，皆可報名。 【報名日期】：2023年11月1日至12月15日截止（臺灣時間）。 【學歷條件】：中學畢業（含應屆中六畢業生）或具有同等學力。 【報名方式】：請考生先至「海外聯合招生委員會-申請資料填報系統」，註冊帳號、填妥報名資料及志願（最多4個）後，上傳應繳文件，列印系統產生的報名表件後備妥相關證件如下，至所在地附近的保薦單位繳交。 1.資料檢核表。 2.申請表一式3份。 3.僑居地居留證件：僑居地身分證或護照，中華民國護照及僑居身分加簽等證件影本。 4.學歷證件：畢業證書、中學成績單、會考文憑（含成績單）、奧林匹亞競賽獲獎證明（無則免繳）。 5.聯合分發校系志願表。 6.切結書（非必繳）。 ★112學年度馬來西亞地區僑生來臺就學保薦單位名冊 1/6前上傳備審 報名完成後，請於臺灣時間2024年1月8日17點以前至「海外聯合招生委員會-申請資料填報系統」上傳校系要求的審查資料。若未於期限內完成上傳備審資料，將無法參加個人申請而直接轉入聯合分發。 3月公告錄取 「個人申請」的錄取名單將於3月底公告，可至「海外聯合招生委員會-馬來西亞專區」查榜。
香港 【2024臺灣學士班】港澳 個人申請 11/1～12/15報名
由「臺灣海外聯合招生委員會」（簡稱海聯會）辦理的2024年秋季入學四年制學士班「個人申請」開始報名了，凡是符合資格的港澳同學請於2023年12月15日前報名繳費，並於2024年1月8日前上傳備審資料，錄取後，明年9月即可註冊入學。 「個人申請」最多可填4個志願，若未錄取，也可選擇進入「聯合分發」依DSE、ALE、CEE、SAT Subject Test、海外A Level文憑成績、IBDP等公開試或中學最後三年的成績進行分發，若未錄取，則分發進入臺師大「僑先部」就讀。。 12/15報名截止 凡符合港澳生資格或具有外國國籍的港澳華裔學生，皆可報名。 【報名日期】：2023年11月1日9時至12月15日截止（臺灣時間）。 【學歷條件】：中學畢業（含應屆中六畢業生）或具有同等學力。 【報名方式】：請考生先至「海外聯合招生委員會-申請資料填報系統」，註冊帳號、填妥報名資料及志願（最多4個）後，上傳應繳文件，並於線上刷卡繳交報名費，完成後於線上預約時間辦理「身分及學歷證件正本」核驗。 報名時除了填寫個人資料外，還需要上傳的文件包括： 1. 2吋彩色近照。 2.港澳居民來往內地通行證 3.香港永久居民身分證。 4.香港或澳門居民身分聲明書（港澳生聲明書，需下載後填寫）。 最後，請記得於預約時段攜帶「身分及學歷證件正本」至指定地點辦理核驗後，才算完成報名程序。 【報名費用】：新台幣2000元。（線上刷卡） 1/8前上傳備審 報名完成後，請於臺灣時間2024年1月8日17點以前至「海外聯合招生委員會-申請資料填報系統」上傳校系要求的審查資料。若未於期限內完成上傳備審資料，將無法參加個人申請而直接轉入聯合分發。 3月公告錄取 「個人申請」的錄取名單將於3月底公告，可至「海外聯合招生委員會-香港專區」查榜。 延伸閱讀 ★【港生就學】四年制學士班如何申請？ ★【港生就學】台灣學費知多少？
香港 【義大高中】雙語國際 創新課程
義大國際高中是雙語教育的知名領導學校，聚焦於學生為中心的學習、以探究為導向的教學和學習，以及創新課程計劃以發展21世紀技能。本校成立於2004年，目前招收約600名學生。作為IB一貫化(PYP、MYP及DP)及國際學校協會(CIS)與台灣教育部認證學校，本校同時為學生提供小學、中學和文憑課程。透過與領先的學校、大學及知名國際教育機構建立區域性和國際性合作關係，本校課程項目持續得到了合作支持。 本校為我們具有國際情懷的學習者之強大競爭力而感到自豪，他們申請上世界各地優秀大學，包括美國、加拿大、英國、澳洲、台灣和其他等。自 2022年8月起，本校為 7-12 (國一至高三)年級導入全新的課程雙軌制，這將使學生有最充足規劃的時間發展他們在教學中的特定語言技能，並為學生提供最符合其職涯規劃及大學申請目標的「超級課程檔案」。 本校為6-12(小六至高三)年級提供男女宿舍，採用現代化設施並且如家庭的氛圍中促進學生成長及培養社群意識；針對1-12(小一至高三)年級設計充滿活力的課外活動課程，提供學生多元豐富的體育、活動及社團選擇。 學校充滿了新氣象和興奮的氛圍，因為各項發展計劃的推動，如創客教育與設計思維、機器人教育、STEM活動課程的成長和發展、聯合國永續發展目標與本校課程活動的結合，以及著重於各年級、部門之學生和學校成果表現的系統數據導向目標。 本校建設性地塑造學生生活的軌跡，擴大他們成為終身學習者和全球公民的成功可能性，同時藉由本校卓越的教學、活動及服務學習課程塑造他們的思想，並觸動他們的心靈。 義大國際高中為我們的孩子共同守護一個溫暖、關愛、安全、有序的學習環境，並隨時關心每個孩子不同的需求。我們盡職盡責且經驗豐富的教職員工和行政管理團隊是一群正向且充滿活力的夥伴，他們對自己和我們的學生都抱有崇高的期望。本校持續著重教學和學習的最高標準，本校學生的成長和成功乃是我們的首要任務！
香港 【壽山高中】雙軌發展 優質學習
壽山高中在前人的集體智慧及奮鬥下，有了豐厚的底蘊基礎，我們承載繼往開來的使命，多年來賡續導入各項資源，重視普通科、職業類科普職融通的雙軌發展，支持體育班專業訓練三級對接。 新設立日文實驗班、雙語特色實驗班。透過充實普科、職科軟硬體設施與設備，爭取行政人力撥補、連結行政團隊及教師夥伴的動能，導入家長會、校友會、社區賢達協力推展學校特色、積極落實在地公立高中應肩負的教育能量與教育使命，開啟第二個60年的花甲新局。 期待壽山高中能在行政團隊用心規劃、教師盡心教學、學生專心學習、家長關心教育及社區熱心支持下，打造最優質的學習情境、提供最豐沛的學習資源，在我們一起努力下，壽山高中持續產出最多元、最亮麗成績單，透過親師生攜手打造最優質的壽山高中，璀璨半世紀、耀眼新甲子。
香港 【桃園農工】結合實習 博雅專精
桃園農工目前設有農場經營、園藝、畜產保健、生物產業機電、機械、汽車、模具、動力、電機、電子、化工、綜合職能、體育等13科63班，含實用技能學程3班；附設進修學校6科18班，分校8班，共計92班。 ​​​​​​​教學特色 教務訓導合一 專精博雅兼顧 輔導管教一體 經營實習結合 建設維護並重 教學研究齊進
香港 【普門高中】宗教融入輔導 五育均衡
普門高中是一所綜合中學，設普通科（國中、高中） 、職業科（觀光事業科、餐飲管理科）。在教學上，依各科性質的不同，給予不同的內容。普通科：國中與高中部以升學為重點，以適性發展為核心，嚴格考核教學效果，激發學生潛能與學習興趣 ，住校加強輔導績效更佳。職業科：傳授就業之專業理論與實用技藝為主，並兼輔導升學進修。 歷屆畢業同學奮勉勤學與佛光山學校教育學園薰陶，都有很好的表現。​​​​​​​ 教學特色 ​​​​​​​​​​​​​​1.嚴管勤教，落實生活教育 2.重視課業，加強升學輔導 3.五育均衡，涵養人文素養 4.宗教活動，融入生活輔導 5.重視社團，培育多元興趣 6.優質環境，陶冶和諧性情 7.三好運動，培育健全人格
香港 【均一高中】創意學程 多元啟發
以「國際餐旅」、「綠能建築」與「當代藝術」三大領域為創意學群課程內容，盼此創新課程能激發孩子勇於探索的好奇心與勇氣，同時培養「溝通Communication」、「合作Collaboration」、「思辨Critical Thinking」及「創意Creativity」等未來人才所需之各項能力。 辦學宗旨 打造一個安全、快樂、多元的學習環境，多元啟發每一位孩子發揮個人天賦，成為有熱忱、有自信、獨立自主、具備完整生活技能、對社會有正面價值的世界公民，期許均一經驗成為台灣教育改革的示範。 四大核心價值 開啟天賦、在地連結、雙語國際、正向創新。 實驗課程 透過實驗課程和友善環境，培育學生具有「做人」、「生活」與「做事」的能力，成為具有「良好品格」、「人文藝術」、「公民思辨」三大素養的青年，以及擁有熱忱、自信與國際觀的世界公民。
香港 【瀛海高中】雙語課程 適性發展
瀛海高中課程設計採納Cambridge劍橋考試委員會的資格認證教育體系，針對台灣學生，提供健全的雙語及全美語培育課程，循序漸進，讓學生能與國際接軌，擺脫傳統填鴨式教育和被動式思考邏輯的不足。 啟發學習 讓學生適性發展，多元智能培養，學術知識啟發，培養獨立思考與反思能力。我們的教學導入IGCSE中的A- Level 教學系統 ，深入的學科內容 ，有別於傳統填鴨式教育，透過啟發式學習，兼顧知識與實驗實作精神，讓孩子在學習過程中獲得知識和獨立思考的反思能力。 小班教學 每班皆為小班制開班，創造英語聽 、說 、讀 、寫全方位學術環境。外籍老師與國內專業教師合力教學 ，致力培養高素質 、強能力的國際化人才 。

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