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【107學測】國寫評分原則 收藏

  大學問編輯部   2018-04-03    學測

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大考中心公布了107學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗閱卷評分原則,同學若能事先了解「國寫」的評分原則,在參加大考作答時就可以避免不必要的失分。

107學測國語文寫作能力測驗共有兩大題,每題占50分。第一大題分為2小題,測驗考生的知性統整判斷能力;第二大題則在測驗考生的情意感受抒發能力,也分2小題。每題以「A 」、「A」、「B 」、「B」、「C 」、「C」等六級來評分。怎樣才能拿高分呢?一起來看看閱卷老師的評分原則吧~

★同場加映:【107學測】英文考科非選擇題評分原則

第一大題:知性統整

【題目】



【評分原則】
第一大題分二小題,第一小題要求考生根據實驗結果的圖示,說明為何「人們比較會記得資訊的儲存位置,而比較不會記得資訊的內容」。第二小題則要求考生針對網路資訊對人們記憶力、思考力、創造力利弊的不同觀點,提出自己的看法。

【A級分數】
凡能正確判讀實驗結果圖示,分析理由正確適當,且能針對網路資訊,提出自己的看法,論述精當,層次井然,文辭精練者,得「A 級」(22~25分)。若論述清晰,條理分明,文辭暢達者,可得「A級」(18~21分)。

【B級分數】
若分析理由大致正確,針對網路資訊的利弊,論述合宜,文辭通順者,得「B 級」(14~17分)。若論述大致合理,文辭尚稱平順者,則得「B級」(10~13分)。

【C級分數】
若分析理由紊亂不清,針對網路資訊利弊,論述空泛,文辭欠通順者,得「C 級」(9~6分)。若論述雜亂,文句不通者,則得「C級」(1~5分)。

【斟酌扣分】
各題評定分數後,再視字數是否符合要求,錯別字是否過多,斟酌扣分。

第二大題:情意感受

【題目】



【評分原則】
第二大題分二小題,第一小題要求考生從詩句中的感官知覺與情感轉變,說明楊牧該篇新詩為何命名為〈夭〉。第二小題則要求考生以「季節的感思」為題,寫一篇文章,描寫自己對季節的感知經驗,並抒發感受與領會。

【A等分數】
凡說明命名緣由精當,且針對季節感知經驗、感受與領會,敘寫細膩,結構嚴謹,文辭優美者,得「A 級」(22~25分)。若說明緣由正確,季節感思敘寫生動,結構穩妥,文辭順暢者,可得「A級」(18~21分)。

【B等分數】
若說明緣由尚稱正確,對季節感思之敘寫平實,結構適當,文辭平順者,得「B 級」(14~17分)。若說明緣由不甚正確,對季節感思的敘寫平淡,結構大致合宜,文辭大致通順者,則得「B級」(10~13分)。

【C等分數】
若未能正確說明命名緣由,對季節的感思,敘寫不具體,結構較鬆散,文辭未盡通順者,得「C 級」(9~6分)。若解讀不當,未說明命名緣由,敘寫雜亂,結構鬆散,文辭不通,內容貧乏者,則得「C級」(1~5分)。。

【斟酌扣分】
各題評定分數後,另視標點符號的使用與錯別字的多寡,斟酌扣分。另外若未遵守作答區規定,從第一大題作答區開始寫作第二大題者,則扣1分。



★資料來源: 大考中心「107學年度學科能力測驗國語文寫作能力測驗閱卷評分原則說明」




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