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大學校園 南華大學財金系證照王張蜜芯　一年考取10張證照
南華大學財務金融學系為提升學生專業能力及就業競爭力，定期開設財金證照課程，鼓勵學生考取金融專業證照，且畢業生必須通過三張專業證照之畢業門檻。因此，每學年皆會舉辦考取證照的獎勵活動，考取最多證照的同學將被封為「金融證照王」，並可獲得該系所提供的獎勵金。今(114)年大三的張蜜芯同學，在一年內取得10張金融專業證照，於6月4日獲頒本學年度的「金融證照王」，也為投入職場做好準備。
大學校園 設計遇上AI 嘉大視藝系學生紙雕與品牌設計展現創意
為回應設計產業數位轉型趨勢，嘉義大學視覺藝術學系113學年度第2學期開設《視覺傳達與設計》課程，創新導入AI生成技術，並於6月10日舉行期末成果展，展示學生結合個人風格與數位創新的精彩作品。 該課程由陸蕙萍老師教授，並邀請吳靜芳老師指導紙雕技法，融合生成式AI工具與視覺設計理論，帶領學生從圖像簡化、品牌建構到立體紙雕製作，打造兼具實用性與創意的個人品牌商品。 課程主軸聚焦於「個人品牌開發」，結合傳統手繪技巧與AI圖像生成，採用任務導向學習方式，引導學生完成品牌標誌設計、貼圖開發及商品視覺應用，並延伸至紙雕創作，強化視覺敘事與風格表達能力。過程中學生不僅學會與AI協作，更實踐品牌理念塑造與視覺傳播策略。 成果展內容豐富多元，完整呈現學生從概念發想到創作實踐的歷程，包含圖形簡化設計、品牌整合、AI輔助貼圖創作以及個人肖像紙雕等。學生分享使用AI輔助創作的體驗，例如AI讓我更快產出草圖，節省許多時間，也激發出意想不到的創意火花！ 陸蕙萍老師表示，這門課程的目標，不僅在於教授設計技能，更著重培養學生對AI工具的理解與應用，使其具備在創意產業快速變動中應對挑戰的能力。課程亦對應聯合國永續發展目標（SDG4：優質教育），落實數位素養與跨域整合的教學精神。 透過該課程及成果展，嘉大視覺藝術學系展示學生於數位時代中創新設計與實務應用的能力，為未來創意人才的培育寫下嶄新的一頁。
大學校園 南華大學關心學生校外住屋安全　舉辦與房東有約座談會
南華大學為落實推動學生校外賃居安全服務工作，於日前舉辦113學年度「與房東有約」座談會，邀請嘉義縣政府經濟發展處使管理科、豐收派出所、大美派出所、大林分駐所及大美消防分隊等轄區警、消單位代表及校外房東逾20戶與會，會議由賴淑玲副校長主持，分別就教育部賃居安全關懷規範、賃居安全及糾紛協處、「建築物公共安全檢查簽證及申報制度」及消防設施規範等相關議題進行教育宣導及說明。
大學校園 連年奪獎不間斷！ 中華大學競技啦啦隊全國賽再創佳績
中華大學競技啦啦隊11日赴台北體育館，一連兩天參加大專校院「113學年度啦啦隊錦標賽」。團隊抱持著出擊必勝的決心，以高超的技巧與水準，抱回「公開男女混合團體組」第二名、「公開女生4-5人組」冠軍、「公開男女混合4人組」第三名，成績相當亮眼！ 本次賽事一共集結28所大專校院，共計68個隊伍參賽。中華大學競技啦啦隊在教練王柏達、莊家綻與劉晨誼的帶領下連年獲獎。尤其是在「公開女生4-5人組」，更創下連續4年奪冠的亮眼紀錄，消息傳回學校，也讓全校師生感到相當振奮！ 教練王柏達表示，中華大學競技啦啦隊這次一共出動30位選手出賽，以一般生出賽他校體保生，新生同學在短短不到一年的訓練時間內，就能達到如此高水準且穩定的演出，相當值得肯定。值得一提的是，首次參加全國賽的大一新生劉宣蓓，在訓練過程中不斷地突破自我，完成許多高超技巧與動作，初試啼聲參加大專盃「公開女生4-5人組」就替團隊抱回冠軍佳績。 隊長楊皓鈞表示，此次參加最高級的甲組團體競賽，團隊的訓練如水深火熱般艱辛，每一次近乎完美的展現，都是由多次的壓力與傷痛累積而來。很感謝隊友一路的並肩奮戰與堅持，為中華競技啦啦隊締造許多亮眼的成績。我始終相信：「努力不一定會被看見，但努力從不會欺騙自己。」儘管這次競賽沒能如願奪冠，仍獲得了多數觀眾熱烈的掌聲與歡呼——我想，這就是對我們努力最大的肯定。即使結果未盡完美，但我們在舞台上發光發熱的那一刻，早已證明了自己的價值。 中華大學校長劉維琪表示，競技啦啦隊繼去年9月勇奪亞錦賽冠軍後，今年又於全國賽再次奪下佳績，展現連年穩健成長的實力與毅力。同學們不僅為校爭光，更在國內外舞台上讓世界看見華大的青春風采。精彩的表現，充分體現出學校「陽光青年」所具備的堅韌意志、健康體魄與團隊合作精神，是華大生最引以為傲的核心特質！
大學校園 南華大學優質公益　申請分發管道招生亮眼
南華大學在114學年度的新生入學，繼特殊選才滿招、繁星推薦99.2%的分發率後，申請入學亦再接再厲，有泰半學系分發率是滿招或接近滿招，據了解，達分發率滿招的系所，有自然生物科技學系、財務金融學系、應用社會學系、傳播學系、民族音樂學系、產品與室內設計學系及視覺藝術與設計學系，而接近滿水位的也有建築學系、外文學系，是在台中以南申請分發管道，拔得頭籌的私立大學。
大學校園 中華大學國智學院助學子提前卡位！ 應日系台積電學長返校分享就業心法
畢業倒數，中華大學國際人文社會暨智慧商務學院連續第三年舉辦「實習暨就業徵才博覽會」。今年集結10家知名企業徵才，吸引行政管理學系、應用日語學系及應用外語暨商務智慧學士學位學程的同學參加；此外，學院更邀請任職於台積電的校友返校分享職涯經驗，激勵學弟妹邁向職場。
大學校園 嘉大攜手南科管理局及南科產學協會 強化嘉義半導體聚落人才培育
嘉義大學機械與能源工程學系近日舉辦「南部科學園區嘉義園區產業發展現況暨帆宣系統科技人才招募」活動，邀請南部科學園區管理局、南科產學協會及帆宣系統科技公司主管擔任講師，吸引超過60位理工學院半導體學程學生參與。本次活動由理工學院半導體學程113學年度召集人趙永清老師主持，期能促進學生與產業提早接軌，以配合臺南科學園區嘉義園區半導體產業聚落發展與人才培育需求。 臺南科學園區作為臺灣南部重要高科技產業基地，匯聚台積電、聯電、奇美電子、帆宣矽統科技等國際知名企業，主要涵蓋半導體、光電、生技及精密機械等領域。嘉義園區則專注於精準健康、智慧載具、智慧農業及其他新興科技等四大主軸產業，以台積電先進封裝廠為核心廠商，協助在地產業軟硬加值，並與嘉義境內之產業園區進行跨域整合，形塑產業聚落。 講師透過精彩演講，深入介紹南科先進半導體製造技術與產業未來趨勢，分享南部科學園區及嘉義園區產業發展現況與未來科技發展方向，以及帆宣系統科技的人才需求與職涯發展機會。活動現場互動熱絡，學生專注聆聽並踴躍發問，講師詳細回應職涯規劃與產業需求相關問題。 機械與能源工程學系林肇民主任表示，此次活動不僅加深學生對南科產業發展的理解，更為未來就業方向提供明確指引，成功達成產學接軌目標，有助培育符合產業需求的優秀人才。
大學校園 南華大學USR擴散慢運動學習型城市　攜手台灣慢城鄉鎮共學共好
教育部推動大學社會責任（USR）實踐計畫邁入第四期，強調「在地連結」及「人才培育」。佛光山創辦的南華大學從試辦期到第四期皆榜上有名，成為國內推動「慢食、慢遊、慢活」的典範。該校於6月4日舉辦「2025慢運動思維下的地方創生國際論壇-實踐學習型城市的在地經驗」，當天貴賓雲集，亦邀請「雲林慢食-地球市集」的小農設攤展售農產品，藉由此次活動讓大家更加認識慢食、慢遊及慢活。
大學校園 南華大學榮獲「嘉義縣淨零綠生活績優綠色採購」　落實綠色採購，推動淨零永續未來
嘉義縣環保局為持續推廣淨零綠生活，於6月7日在嘉義縣議會前廣場舉辦「114年度淨零綠生活績優綠色採購頒獎典禮」。南華大學長期落實綠色採購政策與永續環保實踐，113年度綠色採購金額達1,000餘萬元，榮獲「113年度民間企業及團體綠色採購績優單位」，展現出該校在推動淨零轉型與綠色消費上的積極作為，當天由總務長鄭絢文出席頒獎典禮，代表學校接受表揚。
大學校園 從茶園走向世界舞台！ 中華大學榮獲第一屆亞太責任展演獎
中華大學以USR計畫《馥活茶花 智慧創生》榮獲2025年「第一屆亞太責任展演獎（Asia Pacific Responsible Event Awards）」之「永續社區發展獎（Sustainable Community Development Winner）」，成為全台唯一獲此國際殊榮的大學代表。中華大學團隊亦親赴印尼峇里島出席頒獎典禮，向國際展現台灣在地方創生與永續實踐的亮眼成果。
大學校園 嘉大林森校區樂育堂進行球場屋頂修繕工程 羽球場地即日起暫停對外開放
嘉義地區近期地震頻繁，嘉義大學林森校區樂育堂內的羽球場地，近日夜間非使用時段發生球場屋頂風拉桿及拉桿等鋼筋建材掉落一事。嘉大基於安全考量，林森校區樂育堂羽球場地即日起暫停對外開放，將委由專業人員進行評估及規劃改善工程。 嘉大林森校區位居嘉義市中心，交通便利。林森校區樂育堂提供四面舒適的室內羽球場地，週一至週日對外開放時段均可以臨時租用或長期租用，且價格低廉，是嘉義地區羽球球友們的熱門場地，且絕大多數是長期租用的球友，未預約通常無場地可打。 惟因近期地震頻繁搖晃，導致樂育堂羽球場地近日夜間非使用時段發生屋頂風拉桿及拉桿等鋼筋建材掉落情形，掉落的3支鋼筋長度介於300至800公分間。因球場屋頂高度介於14至16公尺，如於球友使用期間發生掉落物事件，在重力加速度下，恐將對球友造成重大危害風險；所幸該掉落物事件發生在夜間非使用時段，並未造成任何傷害，實屬萬幸。 經嘉大初步評估，發現球場屋頂尚有隨時會掉落的高風險源，基於保障球友人身安全，必須立即啟動樂育堂球場屋頂評估及改善工程作業，期間暫停對外開放，敬請各位球友見諒。重新開放的具體時間，將視工程施作進度再對外公告。
大學校園 亞洲大學社工系邀請家防官系友專題演講，分享兒少保護協力合作安置經驗
亞洲大學社會工作系舉辦「跨專業領域合作經驗」專題演講，邀請第2屆優秀系友、現任台北市警察局文山第一分局家庭暴力防治官李碩華，分享其在兒少保護實務中，如何與社工密切協作，確保兒童及少年安全的第一線經驗。

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