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高中校園 新北技職8連霸 打造未來科技金手
許多家長擔心孩子讀技職會限制未來發展，但現在的教育趨勢正好相反—擁有「解決問題能力」的技高生，才是各大產業青睞的對象。隨著全球產業結構快速轉向 AI 科技與永續能源，職場對於「實作人才」的需求旺盛，對於性向明確、喜歡動手實作的同學來說，選擇新北技高就讀，能在 AI 時代中，掌握一份「不可被取代」的專業力量。 新北市政府教育局積極透過「適性扎根、產業跨域、研發創新」等核心策略，將技高生推向國際舞台，不僅培育眾多金手獎得主，更把技高校園變成了「專利孵化器」。除了一技在手，未來升學也可報考四技科大，或是選擇「3＋2 新五專模式專班」，以技高3年加上二技2年完整銜接的實作課程，培養專業即戰力。 半導體科技進教室，對接高薪產業 面對科技浪潮，新北市技職教育早已超前部署。透過與 12 所大專院校的深度合作，新北市技高引進了最尖端的「AI」、「半導體量子」與「綠領永續」課程。這意味著，同學在校期間就能接觸高端科技所需的基礎知識，而非落後時代的陳舊技術。 此外，新北市 17 所技高與產業共組「產業聯盟」，開設了多達 93 班的「產業合作專班」。這些專班讓同學在學期間就能體驗真實的職場環境。 全台唯一，技高生也能拿國家專利 新北市首創的「專利星鏈計畫」，結合產學資源指導同學將創意轉化為實際的專利權，至今已累計獲得 19 件國家專利。技高生不再只是照著課本操作機器，而是真正的「發明家」。 此外，還能參加「高中職學生創業挑戰賽」，與高達 50 組團隊同場競技。透過系統化的培訓，同學在 17、18 歲就能擁有法律保障的知識產權，這不僅是學習歷程檔案中最強大的亮點，更讓他們在進入大學或職場前，就具備了創業家所需的邏輯與研發思維。 美感實習工場，將美學融入技術 教育局也積極推動「美感實習工場」改造計畫，目前已完成 7 校 10 間實習場域的翻修。實作空間不僅令人驚艷，還榮獲德國「iF 室內設計類」與「金點設計獎」等國際殊榮。 在具有美感的環境下學習，作品品質也能隨之提升，展現出新北技高生兼具「技術、美感與國際觀」的特質。這種環境的改變，讓技職教育不再只是「學技術」，更是一場生活美學的養成過程。 在新北，技高校園正在創新翻轉，不僅有全國首創的專利支持、對接國際的美感教育，更有直通半導體產業的跨域課程。如果你喜歡動手拆解、熱衷解決問題，技術型高中能讓你的天賦被看見，打磨專業、在未來發光。
高中校園 新北在地就學 以繁星優勢升名校
一般人常有「非明星高中不可」的迷思，導致許多優秀學子每天得犧牲睡眠、忍受長時間通勤跨區就讀。然而，決定升學競爭力的關鍵已不再是校名，而是學校能提供多少實質資源。 新北市近年大刀闊斧投入教育經費，不僅提供高額獎學金留住在地人才，更打造專屬的「AI 增能培訓」與「學科精進計畫」，讓孩子在自家門口就能享有與頂大接軌的學術環境，為優異學子量身打造一條更聰明、更高效的國立名校之路。 學霸留新北：高額獎學金＋繁星優勢 新北市為鼓勵國中優秀畢業生在地就學，提供「高中職學生優渥獎助學金」。會考成績若達 5A 並選擇就讀新北市立高中職，最高可領取 30 萬元的獎學金；而其他級分的優異學生，也有對應的入學獎勵。 「在地就學」留在新北社區高中，不僅能大幅節省交通時間來強化課業，並能在高中校內排名獨佔先機，將來升大學時取得「繁星推薦」的校排優勢。若再搭配新北市教育局首推的「學科能力精進計畫」，針對數理、語文等學科能力進行培訓、提升實力，在申請頂尖大學時更無往不利。 首創完中科技中心，AI假日增能不打烊 此外，新北市推出「AI＋數理假日增能方案」，在假日為具有數理、科技潛力的同學進行深度培訓，內容包括高一加值數理科技課程、高二科技數位實驗課程，以及寒暑假大學學科營隊，特別適合未來想專攻「數理或AI」的同學精進實力。 而為了培育未來的AI人才，新北市也將錦和高中、樟樹國際實創高中設為「AI＋科技示範高中」，並於北大高中、三民高中、石碇高中、樹林高中、清水高中、樟樹國際實中等6校成立「AI＋科技實驗班」。透過這些資源，同學不需要到校外尋找昂貴的資源，在校內就能接觸到最前沿的 AI 應用技術與數位實驗室，提前接軌未來大學的理工科系需求。 多元實驗班，打破傳統學科框架 為了讓同學的天賦不被傳統課表限制，新北市在 28 所高中職開設了「多元實驗班」。不論是想鑽研「生醫實驗」、「法商財經」或是「數位藝術」，都有豐富的跨域課程供選修。 同學能利用彈性學習時間進行專題研究，提高「學習歷程檔案」的豐富度。且透過多元跨域選修，在就學期間能探索未來的專業方向，不再是盲目讀書。 在新北，同學不需要在通勤路上浪費青春，而能將精力花在「AI 實驗班」的專題研究，或是利用「假日增能方案」向教授請益，或依興趣多元探索未來，「就近入學」讓你「學校近點、睡眠多點、學習快樂點」。
高中校園 新北雙聯學制 走向國際高cp值首選
家長為培養孩子的國際競爭力，「就讀私校國際班」或「高中送出國」雖是常見選項，但昂貴的學費與遠離家鄉的挑戰，常讓家長陷入兩難。但現在，要拿國外文憑，在新北公立高中就能實現。新北市政府教育局積極打破教育圍牆，推動「在地國際化」，透過雙聯學制與 87 所頂尖大學資源，讓孩子在自家門口就能與世界接軌，為有志走向國際與學術頂端的同學，鋪設一條高 CP 值的菁英之路。 雙聯學制校校有，雙語教育全升級 新北市推動的「公立高中校校有雙聯學制」，讓同學在就讀新北高中期間，可以同步修習國外合作高中的課程，畢業時不僅能拿到台灣高中的證書，還能同時獲得國外高中畢業證書。這對於未來計畫申請海外名校的同學來說，是極具高競爭力的敲門磚。還有每年 5 萬元的獎學金補助，支持同學國際圓夢。 此外，新北的「高中雙語辦公室」，除了師資增能、打造雙語教學體系化外，並提供菁英學生英檢培訓課程與專場考試名額。不用跑補習班，在學校英檢班就能強化英文實力，讓語文能力成為最強的專業標籤。 攜手 87 所大學 共創學習 除了接軌國際，新北市也深耕國內學術資源，讓「高中職與大學合作」落實為具體的學習利多。透過「大學共創學習」計畫，包括政大、臺師大、陽明交大、長庚等 87 所大學，提供超過 250 門免費課程與營隊。參與課程後將獲得教育局核發的參與證明，可作為「學習歷程檔案」中具含金量的亮點，讓你在大學面試時，展現出比別人更深厚的學術探索力與主動學習精神。 同學可依興趣，提前探索未來的學術方向。例如想讀商學的可以選修政大的「商業創新」，想讀醫學的可以修讀長庚大學的「臨床醫學」或陽明交大的「生醫科技」，對人工智慧有興趣，則有台聯大系統的「人工智慧」或東吳大學的「AI應用」等課程供選擇。 在新北，世界就在你的課堂裡。透過雙聯學制與大學資源，同學不需要遠渡重洋或花費鉅資，就能擁有國際級的學習視野與頂尖學術資源。選擇在地高中，「就近入學」讓世界離你更近，未來也更有國際競爭力。
高中校園 南華USR「咖啡神在雲林」　融入慢食與菸樓文化展現地方永續
古坑咖啡香氣與紅磚菸樓記憶交織，南華大學USR計畫於9月27日在古坑福祿壽觀光酒廠舉辦「咖啡神在雲林」活動，將咖啡、慢食理念與麻園社區菸樓文化融合。現場安排咖啡渣線香手作、咖啡創意料理展演、「菸島青年」團隊的菸樓模型展出，以及慢食地球市集，吸引各界參與，為古坑注入文化再生與永續行動力。
高中校園 亞洲大學創意設計走入麥寮高中 學生大展豐富創意
為了讓偏鄉學校的學生能有更多元的發展機會，亞洲大學創意設計學院跟麥寮高中合作，藉由分享設計課程，利用課餘時間製作作品，並在麥寮高中圖書館展出，本次展期到4月28日，歡迎大家來到麥寮高中欣賞學生的創意作品。 麥寮高中師長表示，高中是學生探索未來興趣重要的時間，很高興能藉著亞洲大學來到麥寮高中分享設計課程，不只是讓學生有接觸設計的機會，也能更加認識學生自己理想與方向。透過亞洲大學跟麥寮高中的合作，讓學生能有更多的學習機會，也為孩子打造豐富的課程，找到自己理想的方向。
高中校園 亞洲大學聽力暨語言治療系，以「聽語體驗」為主題，提供多樣性的專業聽語儀器檢測服務，讓該校師生印象深刻。
興大附中校慶，邀亞大醫健學院6個系參與，推廣健康與醫療相關知識。聽語系由系主任盛華率領聽語系師生、及2位興大附中畢業的該系同學到場，提供專業的聽語儀器檢測服務，包括：聽力篩檢、電子喉發聲體驗、及IOPI舌肌力測量及訓練，吸引許多興大附中教職員、同學及家長踴躍參與，親身感受聽語科技的專業魅力與實用價值。
高中校園 嘉義大學推廣創新教具　310盒教具嘉惠全嘉義縣國教學子
嘉義大學跨域STEAM雙語 E共譜嘉鄉好樂章USR團隊、教育部計畫主持人電子物理學系蘇炯武教授與協同主持人數位學習設計與管理學系李佩倫教授，透過主持計畫研發出「魔法AI雙語學院」、「掘跡者 The Digger」兩套創新教育學習教具。9日嘉義縣113學年度第1次校長會議時，由嘉大蘇炯武教授代表致贈全嘉義縣各中小學校各乙套「魔法AI雙語學院」與「掘跡者 The Digger」教具，合計捐贈310盒教具予嘉義縣政府。 「魔法AI雙語學院」為嘉大USR計畫跨域及雙語推動主軸所發展的AI科技藝術創作暨雙語學習教具；「掘跡者 The Digger」則是結合了地球科學與數位跨域整合，同時亦具有策略性及教育性的創新桌遊。嘉大電子物理學系蘇炯武教授於會議中分享「STEAM E in Chiayi（嘉AI-STEAM）」講題。除了簡介AI教具外，於會前指示團隊學生完成任務，運用155套以上的教具盒堆疊成三維空間AI兩字母之空間意象，代表每校不分彼此朝共同目標邁進，揭示出STEAM團隊的互助合作精神，亦分享國外如何將STEAM概念轉化成教學作法。 蘇教授提及，為了追求心中一大疑問，一年前曾遠赴芬蘭參與師資培訓學習並觀摩教育現場，參考國外STEAM融入課綱之作法，獲得推動臺灣實施STEAM的教育經驗，並融合成具體結論。STEAM教育強調的並不只是五大學門學科知識，更不是STEM A科技將藝術融入而已，有別於科技領域經常所談的科技整合；STEAM更是一種源自於人文藝術的教育精神，必須先以藝術及人文作為核心，以解決生活周遭問題作為專題學習導向核心，強調最終是在培養一種企業家的創業精神，因此以農業及工業為基礎的嘉義縣域內更為適合。 近期嘉義縣政府施政以農工科技大縣作為擘畫主軸，迎接未來科學園區新建設，學子將有機會在地深耕。因此，嘉大將此方向轉化成計畫推動概念，從大學課程設計出發，從而影響團隊中理工科系的學生，再加上人文藝術學院外語系學生的加乘，歷經1年多的努力，促生「魔法AI雙語學院創新教具」。未來「跨域」及「雙語」引領嘉義縣各級學校學習之風潮絕非空想，嘉大將落實地方大學為知識中心的社會責任，共同推動教育改革及創新。
高中校園 【統測倒數12天】⏰ 別人都有背景，而你只有背影
高中校園 【統測倒數13天】⏰ 就算你是仙女，下了凡也得靠自己。 讓大家見識見識你的實力。
高中校園 【統測倒數14天】⏰ 好好活下去，每天都有新打擊。 所以請在這次統測揮出全壘打。
【統測倒數14天】⏰ 好好活下去，每天都有新打擊。 所以請在這次統測揮出全壘打。
高中校園 【統測倒數15天】⏰遇到困難千萬別低頭，因為你會有雙下巴。 抬起頭，考個好成績吧！
遇到困難千萬別低頭，因為你會有雙下巴。 抬起頭，考個好成績吧！
高中校園 元培連續10年辦理全國高中職學生專題競賽 成果亮眼
元培醫事科技大學今年第10年舉辦全國高中職專題論文競賽，吸引100組、來自全國高中職學生參賽，43支隊伍於3月15日進行決賽，由桃園市立中壢高商、臺北市立士林高商分別獲得商管A、B組第一名，臺南市私立德光高中拿下資訊與機電工程組第一名、國立宜蘭高商獲得健康與創意生活組第一名、國立新竹高商勇奪餐旅與語文組第一名。

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