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校長開講 佛光大學註冊率達98.07％　轉型創新辦學獲考生家長青睞
面對少子化與高等教育環境快速變動，佛光大學持續推動辦學轉型，115學年度招生表現亮眼。大學部招生總名額415名，透過各招生管道註冊率達98.07％，展現學校近年推動特色辦學、AI創新與國際化發展的成果，也反映考生及家長對佛光大學辦學方向的高度肯定。 今年大學部12個招生學系中，共有9個學系滿招，包括建築環境設計學士學位學程、資訊應用學系、語文學系、歷史學系、社會工作學系、心理學系、公共行政與國際事務學系、應用經濟學系及佛教學系，顯示佛光大學在人文社會、心理、資訊科技及跨域專業等領域的特色逐漸受到考生青睞。 佛光大學校長趙涵㨗自113年11月接任校長以來，積極推動學校轉型，打造「三好AI、國際、美學」三大品牌。面對少子化浪潮及整體高教環境快速變動，佛光大學以人文教育為根基，同時導入AI科技、跨域學習及國際教育，持續強化學生面對未來社會所需的競爭力。今年9個學系滿招及98.07％的註冊率，不僅展現招生動能，也反映學生與家長對學校特色辦學方向的認同。 近年佛光大學辦學成果亦持續獲得國內外肯定。《遠見》雜誌2026年「台灣最佳大學排行榜」中，佛光大學在人文社科大學排名第24名、文史哲領域第8名；國際排名方面，今年首次參與泰晤士高等教育（THE）世界大學影響力排名，即獲全球第1001–1500名、台灣第42名，並於2026年QS亞洲大學排名中首次入榜，展現學校在人文教育、教學品質、國際化及永續發展等面向的辦學成果逐步受到國內外肯定。
大學校園 從金工到品牌創業，亞洲大學時尚設計系帶學生看見珠寶產業實戰
亞洲大學時尚設計學系日前舉辦「光在珠寶金工 Lijma－品牌創建的心路歷程」專題講座，邀請 Lijma 光在珠寶金工品牌創辦人暨藝術總監盧瑞芷蒞校分享，從珠寶金工技法、琺瑯工藝應用，到品牌創建、產品定位與市場開拓，帶領學生從產業第一線理解設計如何轉化為具市場價值的品牌作品。 亞洲大學創意設計學院副院長兼時尚設計學系主任林青玫表示，隨著 AI 科技與數位轉型快速發展，設計人才除了具備專業創作能力，在設計產業競爭日益激烈時代，作品能否走向市場，關鍵不只在美感與技術，更在於品牌定位與經營、創業韌性與團隊合作能力。透過邀請業界品牌創辦人進入校園分享，不僅能讓學生掌握產業趨勢，也能從真實創業案例中學習如何將創意轉化為市場價值。此次講座讓學生近距離接觸珠寶金工產業的專業技術與品牌經營實務，也透過創業歷程分享，啟發學生對未來職涯發展的想像與規劃。未來將持續透過產學交流與業界專家講座，強化學生與產業接軌能力，培育兼具創意設計、品牌思維與國際視野的新世代時尚人才。
大學校園 南華大學115年總體註冊率92% 　七大學系全數滿招
南華大學秉持創辦人星雲大師「以教育培養人才」之理念辦學，致力培育兼具品德力、專業力與國際移動力的人才，並培育國際化半導體、人工智慧產業兼具的專業技術與跨域整合能力中高階人才，115年分發入學於8月17日放榜，「半導體應用學士學位學程」、「資訊工程學系」、「建築學系」、「財務金融學系」、「旅遊學系」、「幼兒教育學系」、「生死學系諮商組」、「生死學系殯葬組」全數滿招，南華大學綜合特殊選才、繁星、申請、獨招等各式入學管道的總註冊率將突破92%。本校資工學系蔡雅婷同學，首度獲「日月光公司」10萬元獎金並展開全學年實習，為學弟妹開啟科技職場之路，115年陸續有學弟妹跟進。
大學校園 佛大山林校園遇猴群　自然風景成日常
佛光大學依山而建，校園綠意環繞，遠眺可見龜山島與蘭陽平原，山、海、雲影與校園生活交織出獨特景致。近期校園內也捕捉到猴群自在活動的身影，為山林校園增添自然生態的趣味。 猴群有時在步道旁停留，有時穿梭於樹叢與校園邊坡，熟悉的校園景色也因牠們的出現多了幾分驚喜。對師生而言，這些自然相遇也成為日常生活中觀察生態的片刻。 佛光大學長期以「美學大學」作為校園品牌主軸，將自然景觀、建築空間、人文氛圍與學習生活相互融合。從龜山島與蘭陽平原的山海景致，到校園裡偶爾出現的野生動物，都是佛大山林校園獨有的風景。
大學校園 中亞聯大攜手史丹佛機器人中心打造更有溫度的智慧醫療
亞洲大學與中國附醫於亞大哈佛講堂舉辦「中亞聯大×史丹佛機器人中心：前瞻智慧醫療交流論壇」，邀請Steve Cousins博士來台，三方並簽署合作備忘錄MOU，攜手推進醫療機器人、具身智慧與跨國人才培育。
校長開講 從果蠅腦圖譜到人腦數位孿生　江安世院士談AI腦科學新時代
中國醫藥大學校長、中央研究院院士江安世15日下午受邀於國立自然科學博物館「看見典範・與院士面對面」系列講座，以「AI腦科學新時代」為題，分享數十年來從昆蟲神經科學、學習與記憶研究，到3D腦圖譜、超解析影像及人腦數位孿生的科研歷程。他指出，隨著影像技術與人工智慧快速發展，人類正逐步跨越尺度限制，更深入理解大腦的結構、神經連結與功能，未來腦圖譜更有機會成為精準醫療的重要導航系統。 「我小時候最不喜歡的，就是生物課。」江安世校長以一段意外的童年回憶開場。當年不喜歡背誦生物課本的他，卻在顯微鏡下看見微觀生命世界後深受吸引，從此走上生命科學研究之路。他以自己的經歷勉勵現場聽眾：「好奇，比『會背』更重要。」對未知保持好奇、持續提出問題，也成為他一路從昆蟲走進大腦的重要動力。 江安世校長為中央研究院第30屆院士，研究專長涵蓋腦科學、神經基因學與生物影像，長年投入學習、記憶、神經迴路與腦圖譜研究。他在演講中指出，果蠅雖然微小，其神經系統卻提供科學家探索學習、記憶與神經運作的重要模型。研究發現，長期記憶涉及特定神經元、神經迴路及細胞內的分子變化；神經訊號也會隨情境調整路徑，使大腦產生不同反應。 「重要發現，常藏在意外裡。」江安世校長回顧自己的研究歷程，許多突破都源自研究過程中出現的新問題。當傳統影像技術難以完整觀察神經組織，他與團隊發展FocusClear™組織透明化技術，將原本難以深入觀察的組織透明化，突破傳統二維切片的限制，以三維方式觀看更完整的神經結構。「看不進大腦？那就把大腦變透明。」簡單的一句話，道出他多年來以問題帶動技術創新的研究思維。 能夠看清楚神經元之後，研究團隊繼續追問：能不能把整個大腦畫出來？江安世校長進一步帶領團隊建立FlyCircuit果蠅全腦神經影像資料庫，將大量神經元三維影像置於共同座標系統，使研究人員得以搜尋、比對及分析神經網路。他以Google Maps為例說明：「如果Google Maps可以畫城市，能不能也畫一張大腦地圖？」但他強調，「地圖不是終點，而是功能研究的起點」，真正重要的是從神經結構進一步理解訊息如何傳遞、迴路如何運作，以及最後如何形成記憶與行為。 「目標在人腦，突破始於果蠅。」江安世校長表示，當腦科學研究從果蠅、小鼠逐步推向人類海馬迴及完整人腦，最大的挑戰之一就是尺度。人腦約有860億個神經元、近100兆個突觸，研究範圍更須從公分尺度深入至奈米層級。面對如此龐大的影像、神經連結及分子資訊，單靠人工已難以處理，AI因此逐步成為腦科學研究的重要工具。 江安世校長也分享「鏡頭不夠強？把樣品放大」的研究概念。透過組織擴增與超解析成像等方法，將原本極微小、緊密的結構物理放大，使研究人員能進一步辨識過去難以觀察的神經細節。從組織透明化、腦圖譜到擴增與超解析影像，他強調，技術始終服務於科學問題，研究的關鍵仍在於能否提出值得追問的問題。 演講後半段，江安世校長進一步介紹中國醫藥大學目前推動的人腦數位孿生研究。中國醫藥大學成立腦空間體研究中心，串聯「樣品工程、多尺度影像、AI智慧引擎、數位孿生」等核心技術，從樣品標記與組織擴增、跨尺度影像取得，到AI超解析視覺、影像融合、分割及重建，逐步建立可供結構分析、定量與模擬的人腦數位模型。 「AI不是最後一步。」江安世校長指出，當研究尺度從完整大腦一路深入神經元與分子層級，AI已逐漸進入科研流程核心，協助研究人員整合龐大的跨尺度影像與生物資訊。未來若能進一步串聯大腦的結構、神經連結、分子、功能與臨床資訊，人腦數位孿生可望從基礎研究走向疾病研究與精準醫療。
大學校園 佛大交通安全教育獲教育部評鑑優等　多項措施守護山區校園通行安全
佛大推動校園交通安全再獲肯定！教育部辦理交通安全教育評鑑，佛大憑藉完善的交通安全規劃、創新的教育宣導措施，以及針對山區道路環境所推動的多項改善作為，榮獲「優等」佳績，展現學校長期守護師生通行安全、打造安心友善校園的具體成果。 佛大位於宜蘭礁溪林美山，校園道路具有坡度、彎道及氣候變化快速等山區特性。為提升學生道路駕駛知能，學校首創建置全國大專校院首座「機車道路駕駛模擬器」，結合產學合作、情境實作與生命教育理念，讓學生在安全環境中模擬不同道路及突發狀況，學習正確判斷與應變方式，從教育端強化交通安全觀念，降低實際上路的事故風險。 因校園周邊自然生態豐富，野生動物出沒頻繁，佛大也針對動物經常穿越的路段增設「當心動物」警示標誌，提醒駕駛人減速慢行，避免因突然閃避動物而發生危險，在維護師生行車安全的同時，也兼顧校園生態與動物保護。
大學校園 中國醫大推進AI智慧教育　Moodle從「管理學習」走向「陪伴學習」
中國醫藥大學暨醫療體系董事長蔡長海日前於AI研討會提出校院體系AI六大核心布局，以AI Engine為核心，涵蓋智慧教育、智慧醫療、智慧研究、智慧行政、智慧產業及全球合作，朝「Smart AI University & Hospital」發展。其中，智慧教育規劃AI教授、AI助教、個人化學習、虛擬大學、終身學習及全球同步教室等發展方向。此次Moodle AI研習從教師實際使用的教學平台切入，將智慧教育的發展方向帶入課程與學習現場。 江安世校長表示，AI發展最重要的是落實到教學、研究與校務工作的實際需求，並轉化為可以看見的成果。期待教師透過這一系列AI增能課程，將新工具帶回各自的專業與課程中實際運用，逐步發展適合不同學科的AI教學模式，讓科技真正成為提升教學品質與學生學習的重要助力。 此次教職員AI增能系列課程在林正介副校長指導下，由圖書資訊中心、人力資源室與教師發展中心跨單位合作推動，依不同工作與教學場景安排實務課程，協助教職員將AI工具與日常業務、課程設計及學生學習需求連結，逐步累積校園AI應用經驗。 中國醫藥大學圖資長程大川表示，AI融入高等教育的重點，在於能否真正進入教師的教學流程與學生的學習歷程。透過AI與既有課程、教材及學習資料的整合，可協助教師減少部分重複性工作，也為學生提供更即時的學習支持，在導入新工具的同時，仍應以教師的專業判斷與實際教學需求為核心。圖書資訊中心副中心主任劉育寰則指出，此次研習從教師日常使用的Moodle平台出發，讓教師實際了解AI如何應用於教材、智慧問答、評量及學習分析，未來也將持續依不同課程與學科需求，協助教師探索適合的AI應用方式，讓新工具真正融入教學現場。
大學校園 從朝聖走向生命實踐　南華終身學院韓國33觀音巡禮三部曲圓滿
南華大學終身學習學院「欲見．觀自在」韓國33觀音巡禮朝聖研習營第三部曲，於8月1日至8日圓滿完成。繼首部曲啟程、二部曲深化，第三部曲歷時8天走訪梵魚寺、雙磎寺、華嚴寺、松廣寺、金山寺、來蘇寺、白羊寺、禪雲寺、大興寺、向日庵及菩提庵等11座觀音道場，透過禮佛、行腳、寺院住宿、茶禪、冥想與法師開示，完成33觀音巡禮最後11個拼圖，讓「觀自在」從朝聖行腳走向生命實踐。
海外校園 佛大青年跨海教蝶古巴特　法國道場近50人共創手作樂趣
為實踐佛光山開山祖師星雲大師終身學習理念，佛大青年實習團隊跨海前往歐洲，8月9日在法國佛光山法華禪寺舉辦「蝶古巴特」手作課程，吸引近50位巴黎佛光人參與。透過剪裁、拼貼與配色，讓學員在藝術創作中發揮巧思，也促進跨世代交流。 本次活動由佛大產品與媒體設計學系學生江浩禎領軍，與盧映竹、蔡敦博及黃姿穎等實習生共同策劃，將台灣所學的拼貼藝術帶到海外道場。課程從蝶古巴特基本技巧開始，江浩禎示範如何運用餐巾紙、剪刀及膠水進行構圖與拼貼，鼓勵學員依照個人喜好挑選圖樣，大膽嘗試不同色彩與排列方式，將平凡物件轉化為獨具特色的作品。
大學校園 科技走進地方、設計連結文化　佛大應用科技與設計學院跨域教學展現多元成果
佛光大學應用科技與設計學院於114學年度持續推動科技、人文與設計跨域整合，從人工智慧國際講座、在地大學社會責任（USR）實作，到台日產業學術交流，透過多元教學與實務活動，帶領師生接觸科技發展趨勢、在地文化與國際產業脈動，展現科技應用與人文工藝並重的教學特色。 在科技與人工智慧領域，學院邀請國際學者施永強教授、武雄成教授到校演講，分享人工智慧跨域應用及媒體安全技術等研究議題，讓師生掌握AI發展趨勢與技術應用，也進一步思考人工智慧與不同專業領域結合的可能性。 除了科技發展，學院也將教學延伸至社區與在地文化。高宜淓老師帶領大學社會責任（USR）計畫團隊前往枕山休閒農業區，將在地素材融入課程與實作，帶領學生利用樹枝製作「樹枝筆」，從材料運用、設計創作到實際製作，認識地方特色與永續概念，也在動手做的過程中理解大學與社區合作的可能性。
大學校園 南華大學串聯宗教藝術與文創　9/20邀您探索女神信仰文化
為深化宗教文化研究與社會實踐，促進宗教、學術與民間文化之交流，南華大學預計於115年9月20日（星期日）上午8時30分至下午5時30分，在該校學慧樓會議廳（HB03）舉辦「女神信仰與藝術文化論壇」，將邀請宗教界、學術界及文化工作者，共同探討女神信仰的歷史發展、文化價值與藝術表現，並從文化資產保存、教育推廣及地方創生等面向，開啟跨領域對話。 本次論壇由南華大學主辦、北港朝天宮共同主辦，並由新北市八里無極宮、臺南祀典大天后宮、南華大學高等教育深耕計畫辦公室及產學合作及職涯發展處協辦，宗教學研究所承辦。女神信仰是華人傳統宗教文化中重要的一環，從媽祖、觀音、王母娘娘等信仰體系，到地方宮廟所形成的祭祀、藝術與社會網絡，不僅承載人民對平安、慈悲、守護與生命價值的想像，也在長期發展過程中形成豐富的宗教藝術文化。此論壇將以女神信仰為核心，從歷史、宗教、藝術與社會文化等不同角度切入，探討信仰如何融入地方生活，以及宗教藝術如何成為文化記憶與集體認同的重要載體。期盼透過學術研究與民間信仰實務的交流，讓宗教文化不只是研究與保存的對象，更能成為當代社會理解歷史、認識地方及連結世代的重要媒介。 本次特別邀請中央研究院院士李豐楙教授進行專題演講，深入探討臺灣宗教文化與民間信仰的豐富內涵，帶領參與者從歷史、社會與文化脈絡理解臺灣宗教信仰的發展，以及信仰如何融入地方社會與日常生活。除了學術論壇，本次活動亦特別規劃「家將臉譜體驗與宗教藝術展演」，將傳統宗教文化轉化為具互動性與體驗性的文化活動，讓參與民眾親自體驗家將臉譜彩繪，在實際操作中認識家將文化、臉譜藝術及其背後所蘊含的宗教象徵與民俗意義。現場將安排宗教藝術展演，透過視覺與表演藝術呈現傳統信仰文化之美，讓參與者不只是「聽見」宗教文化，更能透過親身體驗與現場展演，感受傳統信仰藝術的生命力。 此外，亦規劃「宗教文物與文創品展覽」，展出具文化特色的宗教文物，以及結合現代設計理念所發展的宗教文化創意作品，呈現傳統信仰與當代創意跨域融合的多元樣貌。透過文物展示，參與者可進一步認識宗教文化所保存的歷史記憶；透過文創作品，則可看見傳統文化如何經由設計、藝術與創意轉譯，融入現代生活，展現文化傳承與創新的可能性。 為增加民眾參與活動的趣味性，本次論壇也特別準備活動限定好禮，免費贈送，包括「平安御守、小神衣、發財金及精美祈福紀念品」等，將傳統祈福文化融入活動體驗，讓參與者在認識宗教文化的同時，也能將平安祝福帶回家。 南華大學誠摯邀請各界人士共同參與「女神信仰與藝術文化論壇」，透過專題演講、文化展覽、藝術展演與互動體驗，深入認識臺灣女神信仰及民間宗教文化，從傳統信仰中看見歷史、藝術與地方社會的深厚連結，共同思考宗教文化在當代社會的傳承與新價值。報名網址: https://reurl.cc/EYGjER

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