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大學校園 亞洲大學攜手Anyon搶占全球算力新局，跨太平洋布局量子戰略
亞洲大學與美國加州量子計算技術公司 Anyon Computing 正式簽署合作備忘錄（MOU）。雙方將整合學術研究與產業技術能量，聚焦量子硬體、混合計算架構及高階人才培育，目標加速量子運算走出實驗室，落地於精準醫療、金融投資與資安等高價值場域。
大學校園 【🤖佛光大學人工智慧技術與應用學士學位學程・創新×整合×實務】
本學程將以理論與實務並重的課程設計、與產業接軌的跨領域應用，以及深度實務經驗為核心，全面培養學生成為符合產業需求、具備創新與整合能力的智慧產業菁英。
大學校園 僑光行銷與流通管理系系學會勇奪115年教育部社團評選甲等獎
由教育部主辦、義守大學承辦「115年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」，於3月28日至29日盛大舉行。本次活動匯聚全台116所大專校院、共244個學生社團參與，競爭激烈，為全國大專社團年度重要指標賽事。在眾多優秀隊伍中，僑光科技大學行銷與流通管理系系學會表現亮眼，成功脫穎而出，榮獲「技專校院組 自治性、綜合性類」甲等獎，充分展現學生在組織經營、活動企劃與團隊協作上的扎實能力與執行成果。
大學校園 南華大學舉辦亞洲學生交流會議　深化台日青年跨文化對話
南華大學於3月24日舉辦「第二屆亞洲學生交流會議」南華場跨文化交流活動，熱情迎接來自日本多所大學與教育機構的青年代表團。本次活動由日本「一般社團法人アジア中東政治経済研究所」與台灣亞太青年協會共同推動，南華大學為此次訪台行程的第一站，透過校園導覽、專題演講與師生交流討論等多元形式，開啟台日青年之間的深度對話。
大學校園 佛光大學建築環境設計學士學位學程・打造未來空間
本學程為宜花東三縣唯一培養建築設計專業人才之科系，配合永續建築發展的國際趨勢，課程安排兼重建築設計專業與輕構築實作，以培養學生具備永續環境規劃、地方空間活化、老屋保存再生、室內空間設計之跨域整合設計能力。
大學校園 佛大傳播系與心理系跨域教學實踐　首創心理科普Podcast影音創作
佛光大學傳播學系張煜麟老師與心理學系周蔚倫老師持續教學創新，以「跨科系加雙課程」的協作模式，輔導兩系修課學生，完成心理科普Podcast影片創作。通過傳播系大二「傳播理論」與心理系大一「心理學」的課程協作，兩系同學分組進行專業知識轉譯、腳本編寫、影音拍攝等工作，共計完成11部Podcast影片創作，並近期以「佛心播fun事」頻道主題，進行作品成果發表，為跨領域的科普教學實踐，帶來創新的教學成果。 此次跨領域教學實踐合作，獲佛光大學教學發展中心與圖書館等單位的協助，配合佛光大學16 2講座，進行心理科普Podcast影片的製作與發表。本次課程共規劃五項心理科普知識主題，包含制約、記憶的測驗效果、創造力、心理疼痛，以及社會脈絡與進食等議題。Podcast影片製作過程中，心理學系同學負責研究論述統整，並擔任節目受訪者，傳播學系學生則參與腳本編寫、節目主持、攝影棚錄影等，搭配剪輯與字幕軟體製作心理科普Podcast影片，最終共同創作出跨領域科普作品。 周蔚倫老師表示，本學期跨領域合作，引導心理學的學生透過專業研究的論文閱讀，學習知識轉譯，並透過簡報等過程分享給傳播學系學生，最終並由傳播學系學生共同合作Podcast影片。這樣的合作模式讓心理學生觀摩傳播學系組員的製作歷程，並深刻體驗到知識轉譯的挑戰，這過程對師生都是相當難得的學習經驗。 針對傳播學系與心理學系學生合作的Podcast專題，心理系周蔚倫老師於回顧時給予高度肯定。周老師也表揚傳播系學生通過純熟的提問主持，以及剪輯與配樂的用心，成功製作出心理科普作品；同時期許，心理系同學未來能更聚焦於「傳達科學研究」的專業角色，深化跨領域合作的專業角色。 張煜麟老師也表示，此次跨領域教學實踐合作，特別設計由傳播系同學擔任節目主持人，由心理系同學擔任受訪者，兩系學生學習透過對話傳達科普知識，此種結合PODCAST型態製作科普節目的創新作法，對於培養兩系學生建構跨領域協作，以及知識轉譯能力，具有實質的教學成效。 成果發表會後，心理系吳馨慧同學表示，此次參與「佛心播fun事」的節目製作，是她第一次接觸 Podcast 錄製。作為目前仍是大一新生的自己，能完成這項挑戰感到十分充實。同時，吳同學也肯定此次製作過程，在傳播系學長姐的專業指導下，對於影視製作的腳本撰寫，以及錄製流程有了初步的認識，同時，她也感謝傳播學系吳宇凡學長優秀的節目控場能力，讓她能在輕鬆活潑的互動氣氛中，完成節目的錄製。
大學校園 亞洲大學心理系連兩年奪國科會「創作獎」！
國科會大專學生研究計畫「創作獎」，亞洲大學心理系連續第二年摘下此項全國性學術殊榮。自107年至114年間，亞大心理系累計通過國科會大專生研究計畫共計45件，在全台30餘所設有心理學系的大學中高居全國第二，僅次於台灣大學，並穩坐全國私立大學之冠。
大學校園 佛光大學紫藤花悄然綻放　春日校園再添一抹優雅詩意
佛光大學校園春意持續蔓延，繼櫻花綻放後，近日紫藤花也悄然迎來花期，為校園增添一抹柔美而靜謐的紫色風景。清晨時分，紫藤在微涼晨光與薄霧間靜靜盛開，不張揚、不爭艷，卻以優雅姿態展現春日獨有的浪漫氛圍，吸引不少師生駐足欣賞。 佛光大學表示，春季的校園總是充滿自然生機，從櫻花、綠意到近日盛開的紫藤花，每一處景色都展現校園環境的靜美與人文氣息。尤其紫藤花垂掛綻放，色彩柔和、姿態優雅，在晨間清冷空氣的襯托下，更顯從容與詩意，成為近期校園中不可錯過的季節美景。 校方也歡迎喜愛自然景致與校園風光的民眾把握花期，走進佛光大學感受春日限定的靜謐風景。若在清晨時分到訪，更能體驗紫藤花在晨光中綻放的細膩層次，感受校園獨有的悠然氛圍與療癒時光。 佛光大學指出，校園不僅是學習與成長的場域，也是充滿人文底蘊與自然美感的生活空間。隨著春日花季持續展開，校園景觀也成為師生與遊客共同珍藏的美好記憶。誠摯邀請大家在這幾日走訪佛大，一同感受紫藤花開的優雅與寧靜。
大學校園 南華大學甲組棒球隊授旗出征　迎戰全國春季聯賽
南華大學與三好體育協會於3月25日共同舉行「115年全國成棒甲組春季聯賽授旗暨勉勵儀式」，為即將出征賽事的甲組棒球隊授旗加持。透過結合佛法精神與運動競技，期勉選手以穩定身心與堅定信念迎戰賽場。
大學校園 揚名國際影展 中國科大影視系榮獲2026加拿大國際短片影展4大獎
2026年自加拿大傳來捷報，年度國際級影展盛事之加拿大國際短片影展（Canada Shorts - International Short Film Festival）中，中國科技大學影視設計系師生展現豐沛創作能量，共有4部作品在激烈的國際競爭中脫穎而出，分別榮獲「特別表揚獎（Awards of Commendation）」與「優選獎（Merit Awards）」，再度向國際展現台灣影視教育的實力與獨特的敘事觀點。 加拿大國際短片影展（Canada Shorts）是以加拿大與國際電影人為核心的知名競賽平台，旨在發掘與表彰全球優秀的短片創作。該影展評選標準嚴謹，不僅重視影像技術的純熟度，更看重創作者在有限篇幅內傳達故事張力與情感深度的能力。中國科大影視系學生能一舉囊括四項大獎實屬難能可貴，完全展現學生從自我對話到文化反思多元題材的創作深度。 榮獲特別表揚獎（Awards of Commendation）的兩部作品，展現了創作者對人性與社會現象的細膩觀察。由新竹校區艾畢爾同學所導演之作品《厭倦了 沉淪》（Motionless Yet Awake），透過獨特的影像美學，探討在停滯與覺醒之間的心理狀態，不僅片名富含哲理，其視覺語言更獲得評審高度讚賞。另一部由洪聖勤執導的《螢幕後的她》（The true face），則將鏡頭對準台灣av產業，揭開螢幕形象與真實自我之間的落差，敘事手法流暢且發人深省。 榮獲「優選獎（Merit Awards）」的兩部作品同樣表現不俗，《鬼才要做花車女郎》（Neon Life），將台灣特有的文化符號與現代生活情境結合，以強烈的色彩風格呈現出獨特的生命力與角色掙扎；而由王昭旺系主任擔任指導老師的畢製作品《求籤求遇何時了》（Making a wish），則講述原事業有成的上班族遭陷害資遣後，意外在神祕廟宇開啟平行世界的經歷。將傳統信仰的「求籤」儀式作為敘事核心，在祈願與等待之間，細膩刻畫出人物對於未來的迷惘與期盼，展現了濃厚的在地文化底蘊。 影視設計系近年來積極推動「以賽代訓」的教學策略，鼓勵師生將課堂所學轉化為實際創作，並勇於挑戰國際舞台。王昭旺系主任表示，透過參與國際影展，學生不僅能與全球創作者進行作品對話，更能提升宏觀的國際視野。 此次在加拿大國際短片影展的優異表現，再次印證了中國科技大學影視設計系在劇本創作、導演實務、美學設計及後製技術上的扎實訓練。未來，該系將持續挹注資源，支持更多師生作品進軍國際，讓台灣的故事與創意在世界各地的銀幕上綻放光芒。落實影視專業與國際接軌，培育新世代影視人才的教育目標。
大學校園 中華大學36週年校慶迎新局 蛻變華大紀念特輯承載華大精采篇章
中華大學36週年校慶以「全新挑戰 展望新局」為主題盛大舉行，今年亦是整併後迎來的首屆校慶，別具意義。典禮由國立清華大學副校長張祥光及新竹市政府督學黃惠屏等貴賓蒞臨祝賀，共同見證學校邁向新階段的重要時刻。活動中除了正式發表《中華大學36週年紀念特輯》，校園園遊會、學生社團展攤及具永續理念的「樂器拍賣會」等精彩活動也同步登場，熱鬧氛圍吸引眾多師生與校友共襄盛舉，展現中華大學在轉型之際勃發的新風貌。
大學校園 佛光大學蔬食系登上電視節目　創意研發展現新世代蔬食實力
佛光大學蔬食系持續以創新研發翻轉大眾對蔬食的既定印象，透過課程實作與創意發想，將廚房化為實驗場域，帶領學生從食材應用、產品開發到市場思維，探索蔬食料理的無限可能。近期更透過節目《少年！恁的夢》實地走訪，呈現佛光大學蔬食系學生在研發現場中的創意能量與專業實力，展現新世代蔬食教育的多元樣貌。 佛光大學表示，蔬食不只是傳統印象中的青菜豆腐，更是結合創意、美學、健康、永續與產業應用的重要學習領域。蔬食系透過實作導向課程，引導學生從食材特性、料理設計、產品開發到品牌思維，培養兼具專業技術與市場敏銳度的蔬食人才。學生不僅學習如何「做好吃」，更進一步思考如何讓蔬食成為吸引大眾、貼近生活、甚至引領潮流的飲食文化。 在此次節目內容中，佛光大學蔬食系學生展現豐富的創新研發能力，從挑戰全素冰沙製作，到運用當季水果進行創意料理設計，透過不同食材組合與風味堆疊，突破蔬食料理的傳統框架，展現兼具視覺吸引力與味覺層次的作品。即使在零動物性鮮奶油的條件下，仍成功創造出令人驚艷的口感與風味，充分體現蔬食料理在技術與創意上的高度潛力。 校方強調，佛光大學蔬食系不只是培育料理人才，更致力培養能夠引領產業創新、推動永續飲食文化的新世代專業人才。未來將持續深化課程實作、創新研發與產業連結，讓更多年輕學子透過蔬食專業，在餐飲、創業、產品開發與社會實踐等多元領域中發揮所長，讓蔬食從選擇成為潮流，從理念成為改變世界的力量。

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