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海外校園 佛大青年跨海教蝶古巴特　法國道場近50人共創手作樂趣
為實踐佛光山開山祖師星雲大師終身學習理念，佛大青年實習團隊跨海前往歐洲，8月9日在法國佛光山法華禪寺舉辦「蝶古巴特」手作課程，吸引近50位巴黎佛光人參與。透過剪裁、拼貼與配色，讓學員在藝術創作中發揮巧思，也促進跨世代交流。 本次活動由佛大產品與媒體設計學系學生江浩禎領軍，與盧映竹、蔡敦博及黃姿穎等實習生共同策劃，將台灣所學的拼貼藝術帶到海外道場。課程從蝶古巴特基本技巧開始，江浩禎示範如何運用餐巾紙、剪刀及膠水進行構圖與拼貼，鼓勵學員依照個人喜好挑選圖樣，大膽嘗試不同色彩與排列方式，將平凡物件轉化為獨具特色的作品。
大學校園 科技走進地方、設計連結文化　佛大應用科技與設計學院跨域教學展現多元成果
佛光大學應用科技與設計學院於114學年度持續推動科技、人文與設計跨域整合，從人工智慧國際講座、在地大學社會責任（USR）實作，到台日產業學術交流，透過多元教學與實務活動，帶領師生接觸科技發展趨勢、在地文化與國際產業脈動，展現科技應用與人文工藝並重的教學特色。 在科技與人工智慧領域，學院邀請國際學者施永強教授、武雄成教授到校演講，分享人工智慧跨域應用及媒體安全技術等研究議題，讓師生掌握AI發展趨勢與技術應用，也進一步思考人工智慧與不同專業領域結合的可能性。 除了科技發展，學院也將教學延伸至社區與在地文化。高宜淓老師帶領大學社會責任（USR）計畫團隊前往枕山休閒農業區，將在地素材融入課程與實作，帶領學生利用樹枝製作「樹枝筆」，從材料運用、設計創作到實際製作，認識地方特色與永續概念，也在動手做的過程中理解大學與社區合作的可能性。
大學校園 南華大學串聯宗教藝術與文創　9/20邀您探索女神信仰文化
為深化宗教文化研究與社會實踐，促進宗教、學術與民間文化之交流，南華大學預計於115年9月20日（星期日）上午8時30分至下午5時30分，在該校學慧樓會議廳（HB03）舉辦「女神信仰與藝術文化論壇」，將邀請宗教界、學術界及文化工作者，共同探討女神信仰的歷史發展、文化價值與藝術表現，並從文化資產保存、教育推廣及地方創生等面向，開啟跨領域對話。 本次論壇由南華大學主辦、北港朝天宮共同主辦，並由新北市八里無極宮、臺南祀典大天后宮、南華大學高等教育深耕計畫辦公室及產學合作及職涯發展處協辦，宗教學研究所承辦。女神信仰是華人傳統宗教文化中重要的一環，從媽祖、觀音、王母娘娘等信仰體系，到地方宮廟所形成的祭祀、藝術與社會網絡，不僅承載人民對平安、慈悲、守護與生命價值的想像，也在長期發展過程中形成豐富的宗教藝術文化。此論壇將以女神信仰為核心，從歷史、宗教、藝術與社會文化等不同角度切入，探討信仰如何融入地方生活，以及宗教藝術如何成為文化記憶與集體認同的重要載體。期盼透過學術研究與民間信仰實務的交流，讓宗教文化不只是研究與保存的對象，更能成為當代社會理解歷史、認識地方及連結世代的重要媒介。 本次特別邀請中央研究院院士李豐楙教授進行專題演講，深入探討臺灣宗教文化與民間信仰的豐富內涵，帶領參與者從歷史、社會與文化脈絡理解臺灣宗教信仰的發展，以及信仰如何融入地方社會與日常生活。除了學術論壇，本次活動亦特別規劃「家將臉譜體驗與宗教藝術展演」，將傳統宗教文化轉化為具互動性與體驗性的文化活動，讓參與民眾親自體驗家將臉譜彩繪，在實際操作中認識家將文化、臉譜藝術及其背後所蘊含的宗教象徵與民俗意義。現場將安排宗教藝術展演，透過視覺與表演藝術呈現傳統信仰文化之美，讓參與者不只是「聽見」宗教文化，更能透過親身體驗與現場展演，感受傳統信仰藝術的生命力。 此外，亦規劃「宗教文物與文創品展覽」，展出具文化特色的宗教文物，以及結合現代設計理念所發展的宗教文化創意作品，呈現傳統信仰與當代創意跨域融合的多元樣貌。透過文物展示，參與者可進一步認識宗教文化所保存的歷史記憶；透過文創作品，則可看見傳統文化如何經由設計、藝術與創意轉譯，融入現代生活，展現文化傳承與創新的可能性。 為增加民眾參與活動的趣味性，本次論壇也特別準備活動限定好禮，免費贈送，包括「平安御守、小神衣、發財金及精美祈福紀念品」等，將傳統祈福文化融入活動體驗，讓參與者在認識宗教文化的同時，也能將平安祝福帶回家。 南華大學誠摯邀請各界人士共同參與「女神信仰與藝術文化論壇」，透過專題演講、文化展覽、藝術展演與互動體驗，深入認識臺灣女神信仰及民間宗教文化，從傳統信仰中看見歷史、藝術與地方社會的深厚連結，共同思考宗教文化在當代社會的傳承與新價值。報名網址: https://reurl.cc/EYGjER
大學校園 南華大學「學海築夢」京都落地實踐　建築系師生深耕京町家修復
全球永續發展與循環經濟趨勢蔚為風潮，低碳生態的木造建築再度成為國際矚目的核心課題。南華大學建築學系積極接軌國際前沿，在教育部「學海築夢」計畫支持下，於今(115)年暑假推動為期45天的「木建築改修與循環創生」海外實習計畫，由計畫主持人也是該校藝術與設計學院院長陳正哲老師率領學生前往日本京都，進駐長期投入老屋活化的「樂安居株式會社」進行深度實習。目前四位南華學子仍於京都現場學習，以扎實的專業能力與跨域適應力，獲得日方高度肯定。
大學校園 亞洲大學室設系勇闖LICC閃耀國際設計舞臺
全球指標性創意設計大獎「2026英國倫敦國際創意競賽」（London International Creative Competition, LICC）日前公布得獎名單，亞洲大學室內設計系學生表現亮眼，陳同學以作品《Worldly Cease》獲選「2026年度室內設計類 Winners」，成為該類別臺灣唯一獲此殊榮的作品，吳同學《Aspiration》與謝同學《Reflection Domain》亦獲「室內設計類」官方入選獎（Official Selection），展現亞大設計新秀在國際競賽中的創作能量。
大學校園 僑光科大辦理國際生輔導知能研習 聚焦性別平等與職場性騷擾防治
為提升國際學生輔導人員對性別平等與職場性騷擾防治的專業知能，並進一步保障國際學生在台學習、生活及校外實習期間的安全與權益，僑光科技大學國際與兩岸事務處於今(11日)舉辦「國際生輔導知能研習」，邀請校內財經法律系助理教授沈靜萍主講，以「性別平等與職場性騷擾防治—從相關案例出發」為題，引導與會人員建立正確的性別平等觀念，增進第一線國際學生輔導與事件處理能力。
海外校園 佛大海外實習學生與前駐菲律賓大使交流　徐佩勇勉勵勇敢放眼世界
前駐菲律賓代表處大使徐佩勇偕夫人8月3日蒞臨佛光山萬年寺參訪，由住持妙淨法師、如慶法師及佛光大學海外實習學生迎接，並與學生座談交流。徐佩勇以多年外交歷練，勉勵青年廣結善緣、培養專業能力，勇敢放眼世界，把握海外學習機會，充實自我、服務社會。 徐佩勇伉儷抵達後，首先前往大雄寶殿獻燈祈福，隨後與法師及佛光大學學生座談交流，分享自身外交工作經驗與人生歷程。
大學校園 亞洲大學培育AI科技、跨域實務及際移動力的新世代人才
全球AI人才戰升溫，亞洲大學積極布局國際人才培育，配合「2026馬來西亞台灣高等教育展」前進馬來西亞，為台灣高等教育拓展東南亞人才網絡注入新動能。 亞洲大學校長蔡進發指出，亞大將透過課程合作、教師交流、學生參訪、升學輔導及產學合作，讓更多馬來西亞青年深入了解台灣高等教育特色，養成兼具AI科技能力、跨域整合能力、國際移動力及產業實務能力的新世代人才。
海外校園 溫哥華佛光山辦AI工作坊 佛大實習生赴加授課
溫哥華佛光山於8月2日圓滿落幕為期兩日的「AI數位工作坊課程」，特別邀請佛光大學資訊應用學系海外實習生林鈺晏擔任講師，帶領20多位當地民眾與道場法師共同探索數位科技應用。本次課程以基礎影片剪輯與AI軟體日常應用為主軸，現場互動踴躍，展現「科技有溫度，佛法在日常」的精神。
大學校園 僑光科大115年新生家長座談會 承諾「安心託付 圓夢起飛」
僑光科技大學於日前(8/8)舉辦「115學年新生暨家長座談會」，吸引眾多新生與家長到場參與。還沒正式開學，不少家長可就先了解感受孩子未來的校園環境、學習資源及未來發展規劃。當日，全校各院系所有的新生導師及師長們齊聚一堂，向家長與新生說明學校教學特色，並親自帶領參觀各專業教室等設備，現場氣氛熱絡，充分展現僑光科大「安心託付」的教育承諾。
大學校園 佛光大學推出宿舍導覽影片　協助新生提前認識住宿環境
為協助新生及家長提前了解住宿環境，佛光大學學生事務處推出宿舍介紹影片，透過實地拍攝與導覽解說，介紹校內宿舍環境、住宿設施及生活機能，讓即將入學的新鮮人提前熟悉未來生活空間，安心規劃大學生活。 影片從校園景觀出發，帶領觀眾走訪林美寮、海雲館、雲來集及蘭苑等宿舍，介紹各棟宿舍的空間配置與住宿特色，並呈現依山傍水的校園環境，讓新生對住宿環境有更完整的認識。
大學校園 佛大生態小教室夜探螢火蟲　走進校園認識夜間生態
為提升師生對校園生態環境的認識與保育意識，佛光大學日前於步雲逵舉辦「生態小教室－探索夜間精靈」夜間生態導覽活動，由陳漢欽老師及林珮瑀老師帶領師生走入夜晚校園，透過實地觀察與生態解說，近距離認識螢火蟲的生活環境與生命歷程，探索校園夜間生態之美。 活動中，老師介紹螢火蟲的生活史、發光特性及棲地需求，並分享全球已知螢火蟲超過2,000種，臺灣目前已記錄54種，是世界重要的螢火蟲棲息地之一。佛光大學依山傍水、生態環境完整，校園內已記錄到8種螢火蟲，展現豐富的生物多樣性，也成為師生觀察自然生態的重要場域。 老師也說明，螢火蟲一生歷經卵、幼蟲、蛹及成蟲四個階段，不同種類在發光方式、活動時間及棲息環境上各具特色。佛光大學校園每年春季與秋冬都有螢火蟲出現，讓師生能在不同季節觀察夜間生態，認識自然環境的變化。 夜間導覽時，參與者跟隨老師的腳步放慢步伐、減少光源干擾，在點點螢光陪伴下穿梭校園步道，不少人首次近距離觀察螢火蟲飛舞，也更加了解維護棲地、減少光害及保護生物多樣性的重要性。 透過此次活動，師生不僅重新認識校園豐富的自然資源，也從實地觀察中體會環境保育的重要性。佛光大學持續結合課程、校園環境與生態教育，將校園打造為兼具學習、研究與環境教育功能的場域，引導學生從生活中培養尊重自然、關懷環境的永續素養。

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