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大學校園 佛光大學三好AI校園服務正式上線 讓校園影像從「看得到」進化到「看得懂」
佛光大學攜手全球科技領導品牌思科（Cisco）導入 UCS 高效能AI運算平台，結合跨鏡追蹤與 GenAI 影像語意搜尋，打造台灣高教場域AI智慧校園應用案例，三好AI校園從合作願景正式邁入落地應用。佛光大學繼去年與思科簽署合作備忘錄後，佛光大學在思科、零壹科技、峰儀科技與鐵雲科技等產業夥伴協助下，已完成 AI 智慧影像分析服務建置，將思科 UCS 高效能AI運算平台、跨鏡追蹤、即時異常警告與 GenAI 影像語意搜尋導入校園場域，讓校園安全管理從傳統「事後調閱」升級為「即時理解、主動提示、快速搜尋」的新型態智慧服務。 本次建置由思科透過台灣數位加速計畫（Taiwan Digital Acceleration，TDA）與佛光大學共同導入思科UCS 高效能AI運算平台，零壹科技與峰儀科技負責系統整合與場域部署，並導入鐵雲科技Vaidio® AI 視覺分析技術，串接佛光大學既有校園攝影機與相關系統。這項服務不只是校園監控設備升級，更是佛光大學推動 AI 三好校園、永續治理與科技向善的重要基礎建設。 佛光大學位於宜蘭礁溪山區，校地廣大且地形起伏明顯，校園場域多元且複雜。佛光大學校地約 56 公頃，東西水平距離約 1,500 公尺、南北水平距離約 800 公尺，海拔落差自約 120 公尺至 435 公尺，逐步將多達700路老舊類比式攝影機，汰換為高清數位式攝影機，改善過去以被動錄影與事後調閱為主，較難即時掌握異常事件。此次 AI 智慧影像服務上線後，系統可支援入侵偵測、徘徊偵測、車牌辨識、火煙偵測、異常事件告警與人車搜尋等功能。當校園場域出現可能風險時，系統可協助校方更快掌握事件位置、影像片段與相關脈絡，降低第一線人員長時間人工監看負擔，提升校園安全反應效率。 本次最具突破性的亮點，是佛光大學將傳統 AI 影像分析進一步推進至「跨鏡追蹤」與「GenAI 影像語意搜尋」應用。跨鏡追蹤可依據人物或物件特徵，在不同攝影機畫面中進行搜尋與比對，並可搭配校園圖資呈現移動路徑，協助校方在大型、多出入口、多場域的校園環境中，更有效率地完成事件回溯、路徑研判與異常狀況掌握。 GenAI 影像語意搜尋則讓管理者可用接近自然語言的方式描述欲查找的情境，例如特定穿著、特定行為或特定場景，由系統協助從影像資料中快速篩選相關片段。相較於傳統監控系統需依賴時間點、鏡頭位置或人工逐段回放，語意搜尋可讓影像資料從「被保存的紀錄」轉化為「可被理解與查詢的校園資料」，大幅提升事件搜尋與管理決策效率。 佛光大學表示，AI 三好校園的目標並非單純增加監控密度，而是讓科技成為校園安全、人本關懷與永續治理的輔助工具。透過 AI 即時偵測與事件提示，校方可在兼顧隱私保護與資料治理的前提下，更早發現潛在風險，並將後續資源投入關懷、輔導、預防與服務設計，讓校園安全管理從「看見事件」進一步走向「理解事件」與「回應需求」。 這項服務也展現產學合作在 AI 落地應用上的具體成果。展望未來，佛光大學將持續深化 AI 三好校園應用，並結合人工智慧技術與應用學士學位學程、AI 融入課程推動辦公室及 AI 教育資源，將校園建置成果轉化為教學、研究、產學合作與學生實作能量。佛光大學期望以本次 AI 智慧影像服務上線為起點，打造兼具安全管理、智慧應用、永續治理與科技向善精神的高教 AI 校園示範場域。
大學校園 亞洲大學聽語系授袍見證專業蛻變，學生宣誓投入聽語治療第一線，破繭而生啟動臨床之路
亞洲大學聽力暨語言治療學系日前舉辦授袍典禮，今年以「破繭而生」為主題，象徵學生歷經專業訓練與學習淬鍊，即將自校園階段邁向臨床實務，展開專業養成的新篇章。典禮由系學會策劃籌辦，邀集師長、家長及學生齊聚一堂，共同見證學習歷程中的重要里程碑。
大學校園 敲木魚背經書？佛光大學佛教學系結合大數據與國際思辨，打造世界級的生命哲學舞台！
提起「佛學系」，你的腦海中浮現的是敲木魚、背經書、遠離塵世的畫面嗎？ 實際上的佛光大學佛學系，絕對會顛覆你的想像！ 在這裡，我們玩的是大數據文獻考據、出版國際頂尖期刊，並與世界級學者一同探討存在與意識的終極哲學。這是一門融合了歷史、語言、邏輯與意識科學的前沿學門。 日前，佛光大學佛教研究中心迎來了一場重量級的跨國、跨領域學術交流。香港大學教育學院的Jeremy Rappleye 教授與國立臺灣海洋大學的王嘉陵教授特別蒞臨佛大。當西方教育學者遇上東方佛學智慧，現場直接擦出了超絢麗的思辨火花！ 這場國際交流，正揭示了佛光大學佛學系無可取代的現代化優勢： 一、走在時代最前線！大數據與 AI 時代的「數位人文」浪潮 兩位大咖學者在現場看到佛大近年在「佛教文獻數位化」與「國際學術期刊出版」的豐碩成果，都忍不住豎起大拇指盛讚。 在大數據與 AI 飛速發展的時代，佛大正用最現代的數位科技，解構古老的東方哲理。對於習慣數位工具的台灣高中生來說，這不僅是文史哲的薰陶，更是學習如何將「資訊科技」與「人文思考」跨界結合的絕佳機會，完美呼應 108 課綱的跨領域素養！ 二、立足台灣、放眼全球！打造國際學術橋樑 佛光大學佛教研究中心表示：「我們將持續扮演國際學術橋樑的角色，推動研究走向多元化與國際化，讓東方智慧在當代學術領域發揮更大的影響力。」 來到佛大，你不需要出國，在校園裡就能與來自香港、西方等國際頂尖學者站在同一個高度對話。學校提供豐富的國際交流資源，幫助學生建立宏觀的國際視野，為未來的學術研究或跨國職涯奠定深厚基礎。 三、不只是信仰，更是訓練「批判性思考」的頂尖哲學 對於重視孩子邏輯思維與心理素質的家長與師長而言，佛大佛學系是一所培養頂尖思考能力的殿堂。我們教導孩子探討生命本質、訓練高度的批判性思考與邏輯推論能力。在這個資訊爆炸、人心浮躁的時代，擁有清明的思辨能力與內心安定感，正是未來人才最欠缺的「軟實力」。 給熱愛思考、渴望與眾不同的你： 別再被刻板印象限制了你的未來！如果你喜歡探討生命本質、嚮往跨國學術交流、想挑戰最酷的數位人文大數據研究，佛光大學佛學系已經為你準備好了世界級的舞台。 歡迎加入我們，用宏觀的哲學視野，重新定義你的世界！
大學校園 南華大學畢業季融入皮克敏元素　傳遞祝福珍藏青春回憶
又到了一年一度的畢業季，南華大學圖書館特別推出「未來式大人樣」主題系列活動，結合時下熱門的皮克敏（Pikmin）元素，規劃「千里傳音．萬里傳情」、「寫明信片」、「畫出自己的樣子」及「畢業美拍」等互動體驗，邀請畢業生透過聲音、文字、圖像與影像，為青春歲月留下獨一無二的紀錄。活動推出後深受學生喜愛，吸引不少學生走進圖書館，在溫馨互動中為大學生涯留下珍貴回憶。6月2日更有畢業生邀請校長高俊雄及副校長賴淑玲共同參與體驗，並在畢業美拍區開心合影。師生齊聚留下珍貴畫面，為畢業季增添難忘回憶。
大學校園 響應世界環境日 佛大攜手慈心基金會打造「蔬食療育」永續新典範
響應6月5日世界環境日「氣候行動（Climate Action）」主題，佛光大學健康與創意蔬食產業學系（蔬食系）施建瑋副教授、永續發展辦公室執行長周鴻騰副教授，攜手慈心有機農業發展基金會北區課長吳雪美，自2025年起共同推動臺北法味時尚蔬食餐廳轉型為「蔬食療育」場域，透過有機蔬食、食農教育與永續消費實踐，展現兼具環保、健康與人文關懷的永續新風貌。 法味餐廳源自慈心有機農業發展基金會創辦人日常老和尚推廣有機農業的理念，長年支持有機農友、實踐「生產、生活、生態、生命」四生一體精神。2025年初，在佛光大學團隊協助下，臺北法味完成空間改造與專業餐飲升級，打造溫馨舒適的用餐環境，成為推廣有機蔬食與永續生活的重要據點。
大學校園 南華大學實地走訪特色園區　探索觀光休閒產業新契機
南華大學為提升學生對生技產業與文化創意產業之認識，並促進理論與實務結合，產學合作及職涯發展處實習及就業輔導組於日前舉辦企業參訪活動，帶領32位學生前往特色園區—康倪時代美學生技園區（蓋婭莊園）及十果文創園區，透過實地導覽與交流，深入了解產業發展趨勢與地方文化創新的成果。
大學校園 亞洲大學數媒摘金點新秀年度大獎
2026年「金點新秀設計獎-新一代設計展」揭曉，亞洲大學數位媒體設計學系視覺傳達組學生團隊，以作品《臺文RE:AI共讀計畫》自全台4,465件參賽作品中脫穎而出，榮獲數位互動設計類最高榮譽「年度最佳設計獎」，展現亞大學生結合AI科技、互動設計與臺灣文學的跨域創新實力。 亞洲大學近年積極推動前瞻科技與人文美學的跨域融合，數媒系團隊於全國設計競賽中獲得年度最高榮譽，不僅展現學校在跨域設計教學上的成果，也凸顯臺灣在地文學於數位轉譯與應用上的新發展潛力。
大學校園 佛光大學樂齡學生吳泰樹捐助校園防滑工程　提升師生通行安全
為提升校園行走安全與學習環境品質，佛光大學樂齡學生吳泰樹主動慷慨贊助校園防滑工程，協助完成廚藝教室防滑階梯施工，並於雲起樓一樓迴廊及德香樓三樓入口等多處進行免費防滑漆施作，工程日前順利完工，有效改善雨天濕滑問題，讓師生通行更加安全便利。佛光大學校長趙涵㨗特別於3月10日行政會議中公開表揚吳泰樹同學，感謝他對校園環境與師生安全的用心付出。 吳泰樹表示，能夠有機會為學校服務，內心十分感動，也非常珍惜這份因緣。他分享，星雲大師曾說「人人行三好，世界更美好」，他相信佛光大學是大家共同的家園，只要人人都能「做好事、說好話、存好心」，共同維護校園環境與善美文化，佛光大學的未來一定會更加美好，並在國際上持續發光發熱。 樂齡學生不僅積極參與學習，也以實際行動回饋校園，展現終身學習與三好精神的實踐。此次吳泰樹同學主動投入校園安全改善工程，不僅提升校園友善環境，更為全校師生樹立良好典範，讓「三好校園」的理念在日常生活中持續落實與傳承。
大學校園 南華大學辦理生命教育研習營　引領青年深化生命內涵
為引導青年學子深化生命價值思考，培養自我覺察、情緒調適、同理關懷及社會責任感，承辦教育部生命教育中心的南華大學於日前在該校舉辦為期兩天的「115年大專校院學生生命教育體驗研習營」，邀集全國各公私立大專校院學生社團幹部及學生參與。活動透過主題講座、分組討論、正念體驗及在地文化參訪等多元課程，引導學生從生活經驗出發，學習自我探索與情緒管理，培養同理關懷與生涯規劃能力，讓生命教育落實於校園生活、家庭互動及社會實踐之中。
大學校園 佛光大學微水力發電教學成果亮相 宜蘭淨零公正轉型成果展
佛光大學積極回應全球氣候變遷挑戰與國家2050淨零排放目標，5月27日受邀參與宜蘭縣政府與國家發展委員會於羅東文化工場共同舉辦的「J-Path宜路前行：宜蘭淨零公正轉型2.0計畫」成果分享觀摩暨記者會，展出「微水力發電示範型機組及教學實踐研究成果」，展現大學在地方淨零轉型與綠領人才培育上的具體行動。
大學校園 佛大傳播系與心理系跨域教學實踐　首創心理科普Podcast影音創作
佛光大學傳播學系張煜麟老師與心理學系周蔚倫老師持續教學創新，以「跨科系加雙課程」的協作模式，輔導兩系修課學生，完成心理科普Podcast影片創作。通過傳播系大二「傳播理論」與心理系大一「心理學」的課程協作，兩系同學分組進行專業知識轉譯、腳本編寫、影音拍攝等工作，共計完成11部Podcast影片創作，並近期以「佛心播fun事」頻道主題，進行作品成果發表，為跨領域的科普教學實踐，帶來創新的教學成果。 此次跨領域教學實踐合作，獲佛光大學教學發展中心與圖書館等單位的協助，配合佛光大學16 2講座，進行心理科普Podcast影片的製作與發表。本次課程共規劃五項心理科普知識主題，包含制約、記憶的測驗效果、創造力、心理疼痛，以及社會脈絡與進食等議題。Podcast影片製作過程中，心理學系同學負責研究論述統整，並擔任節目受訪者，傳播學系學生則參與腳本編寫、節目主持、攝影棚錄影等，搭配剪輯與字幕軟體製作心理科普Podcast影片，最終共同創作出跨領域科普作品。 周蔚倫老師表示，本學期跨領域合作，引導心理學的學生透過專業研究的論文閱讀，學習知識轉譯，並透過簡報等過程分享給傳播學系學生，最終並由傳播學系學生共同合作Podcast影片。這樣的合作模式讓心理學生觀摩傳播學系組員的製作歷程，並深刻體驗到知識轉譯的挑戰，這過程對師生都是相當難得的學習經驗。 針對傳播學系與心理學系學生合作的Podcast專題，心理系周蔚倫老師於回顧時給予高度肯定。周老師也表揚傳播系學生通過純熟的提問主持，以及剪輯與配樂的用心，成功製作出心理科普作品；同時期許，心理系同學未來能更聚焦於「傳達科學研究」的專業角色，深化跨領域合作的專業角色。 張煜麟老師也表示，此次跨領域教學實踐合作，特別設計由傳播系同學擔任節目主持人，由心理系同學擔任受訪者，兩系學生學習透過對話傳達科普知識，此種結合PODCAST型態製作科普節目的創新作法，對於培養兩系學生建構跨領域協作，以及知識轉譯能力，具有實質的教學成效。 成果發表會後，心理系吳馨慧同學表示，此次參與「佛心播fun事」的節目製作，是她第一次接觸 Podcast 錄製。作為目前仍是大一新生的自己，能完成這項挑戰感到十分充實。同時，吳同學也肯定此次製作過程，在傳播系學長姐的專業指導下，對於影視製作的腳本撰寫，以及錄製流程有了初步的認識，同時，她也感謝傳播學系吳宇凡學長優秀的節目控場能力，讓她能在輕鬆活潑的互動氣氛中，完成節目的錄製。
大學校園 南華大學三好宿舍節能省電賽　打造永續校園新典範
為落實三好精神與環保永續，南華大學特別於5月27日舉辦「三好宿舍節能省電比賽」，鼓勵學生從日常生活中實踐節能減碳。本次比賽共有165位住宿生踴躍參與，透過用電紀錄進行評比，最終13間優秀節能寢室獲獎，共節省838.8度電，展現青年學子的綠色行動力，也彰顯該校致力打造健康、舒適、永續住宿環境的決心。

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