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大學校園 佛光大學年投入1,088萬元加碼照顧經濟不利學生　小藍鵲計畫成果發表展現培力成效
佛光大學秉持星雲大師「以教育培養人才」及「人間佛教」的辦學理念，長期關注經濟不利學生的學習與生活需求，致力打造友善、公平且具支持性的就學環境。除提供佛光助學金外，學校更推動大一免學雜費及大二至大四學費補助等措施，每位學生每年最高可減輕約7萬元經濟負擔，協助學生安心就學、專注學習。 為進一步落實教育平權，本校持續推動「弱勢助學金－小藍鵲計畫」，透過早期預警、主動關懷及多元學習輔導機制，提供學生在學習、生活及職涯發展等面向的支持，協助其克服經濟限制，發揮個人潛能。115年度本校弱勢助學金除獲教育部補助外，學校更額外投入500萬元經費，總計挹注1,088萬元支持經濟不利學生就學與學習發展，展現對學生照顧與培育的高度重視。 除了經濟支持外，「小藍鵲計畫」更著重學生學習能力與未來競爭力的培養，透過多元學習輔導、跨域自主學習、跨域體驗課程、證照考試補助及學習獎勵等措施，鼓勵學生探索興趣、培養專業能力並拓展多元視野。本學期共有461人次受惠於各項獎助與學習支持方案，其中補助29人次參加TOEIC多益測驗、AI相關專業證照及體適能健身C級指導員等證照考試；另有34人次獲頒品學兼優獎勵，展現學生在學業表現、品德實踐及專業能力上的優異成果。 為呈現計畫推動成果與學生學習歷程，學校特別辦理「小藍鵲計畫成果發表會」，由學生以簡報及影音成果報告方式分享參與跨域學習、自主學習、證照考試及職涯探索等歷程與收穫。透過真實案例與學習故事交流，不僅展現學生在專業知能、自我成長及問題解決能力上的進步，也讓與會師生看見各項弱勢助學措施所帶來的正向影響與具體成效。 參與學生表示，在學校資源支持下，不僅減輕經濟壓力，更有機會接觸不同領域知識、考取專業證照及參與多元學習活動，進一步提升自信心與未來職涯競爭力。透過計畫的持續推動，學生得以累積實務經驗與專業能力，拓展學習視野，為未來升學及就業奠定穩固基礎。 佛光大學表示，未來將持續整合校內外資源，深化經濟不利學生輔導與支持措施，建構更完善的學習與照顧體系，協助學生發揮潛能、實現夢想。學校也將持續透過教育促進社會流動，實踐教育公平與永續發展精神，讓每位學生都能在平等且充滿希望的環境中成長茁壯。
大學校園 ✈️🌏 出發世界去🙌🏻佛光大學國際化成果再創新高！
佛光大學積極推動國際教育再創佳績。教育部近日公布115年度選送學生出國研修「學海飛颺」及國外專業實習「學海築夢」計畫核定結果，佛光大學獲補助總金額達新臺幣695萬3,760元，創下近年新高，展現學校推動國際化及培育全球移動人才的卓越成果。
大學校園 粽香飄校園　中華大學用文化交流溫暖國際學子心
為讓國際學生深入體驗台灣傳統節慶文化，中華大學國際學園舉辦「端午節文化體驗活動」，融合表演節目與互動遊戲，吸引約350名師生共襄盛舉。透過多元且具參與感的活動設計，不僅讓境外學生認識端午節的文化內涵，也在輕鬆熱絡的氛圍中，感受到校園如家般的關懷與溫度。
大學校園 離家千里到台灣，需要多大的勇氣？✈️
遠渡重洋來到台灣求學，對許多外籍生而言是一場充滿未知的冒險。佛光大學佛教學院近日分享了一段記錄越南留學生心路歷程的溫馨影片《從越南到佛光｜從一個人陌生，到一群人溫暖 ??》，真實呈現外籍學子如何克服語言與文化隔閡，在台灣展開「勇氣之旅」，最終在充滿關懷的校園環境中找到歸屬感與自信。 跨越千里的勇氣：從不安到侃侃而談 影片主角從越南家鄉來到位於宜蘭礁溪的佛光大學。剛落地時，面對完全陌生的環境與語言，內心充滿了不安與孤獨。然而，佛光大學完善的輔導機制與師生間如家人般的互動，成為她最堅實的後盾。 經過一段時間的適應與學習，她不僅克服了初期的適應不良，如今更能自信滿滿地在課堂上用流利的中文與師生侃侃而談。從一個人的陌生，到融入一群人的溫暖，這段成長歷程不僅是個人的蛻變，更是佛光大學國際化友善校園的最佳寫照。 佛光山體系支持 打造國際化「溫暖大家庭」 佛光大學佛教學院長期以來致力於培養具備國際視野與人文關懷的人才。校方表示，外籍生來到台灣，除了學術上的追求，心靈上的陪伴與生活上的照顧同樣重要。學校透過舉辦各類文化交流活動、提供就學諮詢，並結合佛光山遍布全球的資源，讓遠道而來的學子即便身處異鄉，也能感受到家一般的溫暖。 這部引發不少海內外學子共鳴的影片，不僅記錄了越南留學生的蛻變，也向更多國際學生傳遞了正能量：只要帶上勇氣，異鄉也能成為實現夢想的溫暖起點。
大學校園 僑光科大辦理學海與海外實習行前說明會　強化學生海外安全與國際移動力
為協助學生順利銜接海外學習與實習生活，僑光科技大學今日辦理「學海與海外實習行前說明會」，本次共有約近30位同學參與，將分別前往澳洲、日本及義大利進行海外實習與學習交流。說明會針對即將赴海外實習及參與學海計畫之學生進行行前教育與安全宣導，內容涵蓋海外生活適應、旅外安全、急難救助、法治教育、毒品防制、詐騙防範，以及性別平等與尊重等重要議題，期盼學生在拓展國際視野的同時，也能具備自我保護、風險辨識與尊重多元文化的能力。
大學校園 AI浪潮下回歸自然　南華大學打造森林療癒學習場域
夏季南華，百花盛開，結合戶外運動、自然生態、生命教育與健康促進之「2026戶外探索與森林慢活體驗 in 南華」，於6月13日在南華大學登場，為「2026面山面海安全機制教育論壇」系列活動首場。活動透過森林療癒與戶外學習，強化參與者環境素養與生命教育實踐能力，並落實跨域學習與全人教育目標。
大學校園 全台僅四所心理系滿招，佛光大學榜上有名
115學年度大學個人申請入學統一分發結果於11日正式公布。在少子化浪潮與大環境變動下，全臺18個心理學類校系合計出現131個缺額，整體足額率僅78.1%，甚至連部分國立大學心理學系今年也罕見未能抱回滿招成績。然而，坐落於宜蘭礁溪、依山造林的佛光大學心理學系卻展現強勁的辦學實力，逆風開出紅盤，招生名額全數分發完竣，強勢列名全臺僅存「四所滿招心理系」之一！ 這張亮麗的成績單，不僅讓佛光大學與東吳、中原、慈濟等西部與東部老牌校系並肩而立，更證明佛大心理系深耕地方、走向精緻與全人教育的「不一樣的心理學」，已獲得全國學子與家長的高度肯定。
大學校園 僑光科大助境外畢業生接軌職場 辦理留臺就業職涯講座培育國際人才
為協助境外學生順利銜接臺灣職場，提升畢業後留臺就業競爭力，僑光科技大學國際與兩岸事務處近日舉辦「畢業留臺職涯發展講座」，邀請專業講師分享履歷撰寫技巧、面試應對策略及求職準備重點，吸引新南向產學合作國際專班及海外青年技術訓練班應屆畢業生熱情參與。 近年來，臺灣產業面臨人才需求增加，政府亦積極推動境外人才留臺政策。僑光科技大學長期配合國家政策，透過產學合作、企業實習、華語輔導及職涯發展規劃，協助境外學生提升專業能力與職場競爭力。本次講座特別針對境外學生求職需求進行規劃，協助學生了解臺灣企業徵才流程與面試文化。
大學校園 南華大學深化產學合作　攜手日月光培育科技人才
南華大學產學合作再傳佳話！資訊工程學系優秀應屆畢業生蔡雅婷，日前透過「就業學程計畫」進入國內半導體封測與自動化大廠「日月光公司」，擔任自動化助理工程師。實習期間憑藉紮實的技術功底與積極的工作態度，展現卓越的專業實力，深獲企業高度肯定。日月光公司不僅提前留任，更加碼提供新臺幣10萬元激勵獎金，並全額補助其未來攻讀研究所期間的學雜費，締造「畢業即就業、升學無負擔」的雙贏成果。 蔡雅婷在實習期間主要負責自動化設備維護與程式優化工作。面對產業現場的各項技術挑戰，不僅能靈活運用在校所學的程式設計與系統整合等專業知識，更主動提出改善方案，協助提升生產線效率，因而自眾多實習生中脫穎而出，獲得企業高度肯定。 回顧求學與實習歷程，蔡雅婷分享表示，自己從小就對資訊工程充滿興趣，因此選擇就讀南華大學資工系。南華大學不僅學費優惠、資源豐富，亦提供許多海外學習跟產學合作的實習機會，系上也規劃完善的程式設計課程。他非常感謝師長的指導與栽培，讓他得以順利進入日月光實習。蔡雅婷不僅畢業即就業，更在畢業前夕成功考取國立高雄大學電機工程學系碩士班，未來將以公費生身份一邊在日月光工作、一邊攻讀研究所，實現升學與就業雙軌並進。
大學校園 AI時代的手作溫度！亞洲大學時尚系用植物纖維找回永續設計初心
亞洲大學時尚設計學系舉辦「自然再生纖維的加值重構／拼貼技法的循環經濟創意設計」專題講座與實作課程，邀請台灣大地原色工作室負責人洪晧倫蒞校授課，帶領學生從自然素材出發，探索再生纖維在服飾、生活用品與創意設計中的應用可能，面對永續發展與循環經濟日益受到重視，材料再生與再利用已成為當代設計教育的重要課題，本次課程也藉由理論與實作並進，引導學生思考設計如何回應環境永續與資源循環。 亞大時尚系林青玫主任表示，本次課程透過理論講授與實作體驗並進，讓學生從自然再生材料的特性出發，理解循環經濟在設計創作中的應用方式，學生透過拼貼與重構技法，嘗試賦予材料新的功能與美感，也進一步思考設計如何回應環境永續與社會需求，學系未來將持續推動永續設計與跨域創新教育，培養兼具創新能力、環境責任與人文關懷的設計人才。
大學校園 南華大學財金系「證照王」嚴彬彰　一年內考取10張金融證照
南華大學財務金融學系為提升學生專業能力及就業競爭力，定期開設各類財金證照輔導課程，鼓勵學生考取金融專業證照，並將取得三張專業證照列為畢業門檻。為表揚學生優異表現，該系每學年皆舉辦證照考取獎勵活動，考取證照數量最多者可獲頒「金融證照王」殊榮及獎勵金。今（115）年榮獲「金融證照王」的是大四應屆畢業生嚴彬彰。他不僅在一年內考取10張金融專業證照，目前累計取得14張金融相關證照，提前為投入金融職場做好充分準備。 嚴彬彰表示，考取證照除了是為未來職涯發展做準備，更重要的是希望挑戰自我，突破過去認為遙不可及的目標，驗證自己的能力。他回憶，大二時因課業壓力較重，生活重心幾乎全放在學業上，與同學互動較少；到了大三，隨著課業壓力逐漸減輕，他在課堂中結識許多志同道合的朋友。在摯友們的鼓勵與支持下，讓他相信自己具備挑戰高難度證照的能力，也進一步激發學習潛能。朋友們不僅在精神上給予支持，更大方分享筆記與重點整理，成為他備考過程中的重要助力。
大學校園 僑光科大「台中心．綠生活」實踐USR精神 翻轉教育引領大雅國中特教生共融體驗
僑光科技大學積極實踐大學社會責任，16日結合「台中心．綠生活-四季永續新視界」USR計畫，舉辦一場兼具綠色永續與社會關懷的「環境永續小尖兵：大手牽小手共融教育活動」。活動打破傳統教學框架，僑光科大 USR計畫主持人李麗雲老師攜手臺中市立大雅國中特教組組長呂佩靜，帶領大雅國中數位特教老師一同參與。活動落實「翻轉教育」核心精神，僑光科大的大學生化身講台上的教育傳播者，引導特教班的「天使寶寶們」認識傳統低碳土窯智慧，透過植物苔球手作與在地有機西瓜品嚐，創造一場多感官的四季永續生命體驗。

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