首頁  / 情報 / 校園

All 大學校園 高中校園 海外校園 大學排行 校長開講
大學校園 中國科大室設系再奪國際最高榮耀
中國科技大學室內設計系進修部學生謝佩璆憑藉作品《The Artistic Void》，榮獲2026法國設計大獎（French Design Awards）室內設計類鉑金獎（Platinum Winner），為該系在國際舞台再創佳績。 法國設計大獎（French Design Awards）由 International Awards Associate（IAA）主辦，為全球重要設計競賽之一，涵蓋室內設計、建築設計、產品設計與包裝設計等領域，旨在表彰具創新思維與卓越表現的設計人才。該獎項評選嚴謹，強調設計在空間敘事、美學創造與生活機能整合上的整體表現。 獲獎作品《The Artistic Void》以「形與空的對話」為核心概念，透過材質運用與動線安排，重新詮釋住宅空間的可能性，將日常生活場域轉化為富含藝術氛圍的居住空間。 設計自入口玄關鋪陳，規劃專屬除塵區，展現細膩的生活思維；一面氣勢沉穩的石材主牆成為視覺焦點，天然紋理如水墨般流動，營造靜謐而深邃的空間意象。客廳區域透過大尺度石材電視主牆與木質天花板相互呼應，並以流暢弧線延伸視覺層次，使整體空間更顯開闊與連貫。 餐廳位於住宅核心位置，深色木質長桌搭配圓形吊燈，構築穩定而富節奏感的視覺構圖。展示櫃體與嵌入式燈光設計，使藝術收藏自然融入日常生活，在機能與美感之間取得精準平衡。 回顧參賽歷程，中國科大室設系進修部學生謝佩璆坦言，這一年對她而言別具意義。在親友與師長鼓勵下，她選擇重返校園進修，重新以學生身分投入學習，深化專業理論基礎。同時，在該系陳鼎周系主任的支持與鼓勵下，首度挑戰國際設計競賽，為多年深耕的設計實務寫下嶄新篇章。 謝佩璆笑言，古人說十年磨一劍，30年的累積，是對專業最踏實的交代。此次獲得國際鉑金獎肯定，不僅象徵個人設計實力獲得專業認證，也為長期信任她的業主與合作夥伴增添信心。未來，謝佩璆規劃持續進修中國科大碩士學位，深化設計理論與研究能力，期盼將實務經驗與學術能量結合，創造更具深度與溫度的空間作品。 中國科技大學室內設計系長期重視產學結合與國際視野培養，積極鼓勵學生參與國際競賽與專業交流。此次榮獲鉑金獎殊榮，不僅彰顯學生卓越設計實力，更展現系所深厚教學成果與國際競爭力。在新春佳節之際，這份來自法國的肯定，為該系師生注入嶄新動能，也象徵設計教育持續向前、穩健拓展國際舞台的堅定步伐。
大學校園 佛光大學春日櫻花盛開　邀民眾把握花期走訪校園
春意盎然之際，佛光大學校園櫻花如期綻放，粉嫩花景點綴山坡與步道，為宜蘭礁溪增添一抹浪漫色彩。今年花況表現亮眼，不少遊客特地前來賞花拍照，並於社群平台分享動人畫面，展現春日限定的療癒氛圍。 校方表示，櫻花盛開期間，校園內處處可見粉色花海與藍天綠地相互輝映，吸引民眾漫步其中、駐足留影。從高處遠望，更可眺覽遼闊景致，讓人於花影間放慢腳步，享受片刻寧靜。 然而，隨著鋒面通過，宜蘭地區近日降雨機率增加，花況可能受天氣影響而有所變化。校方提醒賞花民眾把握近期花開時機，趁著花況最佳時前來走訪，感受春日櫻花的繽紛與美好。 誠摯邀請各界民眾走進佛光大學，在校園中欣賞櫻花盛景，為春天留下最溫柔的記憶。🌸
大學校園 嘉大桌球教室華麗升級！ PVC地墊 冷氣營造頂級教學與運動體驗
嘉義大學為了落實「健康校園」之辦學理念，提升體育教學品質，在林翰謙校長大力支持與經費挹注下，新學期完成桌球教室升級計畫。本次修繕工程針對校內兩座桌球教室進行專業化改造，蘭潭校區桌球室全面鋪設國際賽事等級的PVC運動專業地墊，民雄校區桌球室則加裝高效能空調系統，此舉不僅大幅優化體育課程授課環境，更展現學校對學生運動安全與舒適度的高度重視。 嘉大桌球教室一直是師生喜愛的運動場地，不論是體育課的桌球教學，或是社團訓練及課餘休閒活動，師生都能在此找到快樂與成就感。然而，隨著使用年限拉長，原有場地逐漸出現磨損，環境舒適度也跟著不足，尤其在臺灣炎熱的夏季，悶熱的環境更影響教學品質與學生專注力。因此，林校長上學期指示體育室團隊擬定桌球教室更新計畫，並動支專案經費，加速推動桌球教室環境更新工程。 位於蘭潭校區學生宿舍餐廳三樓的桌球教室，已全新鋪設專業PVC地墊。此地墊具備優異彈性、緩衝性和耐磨性，能有效減震、保護師生膝蓋與腳踝，降低運動傷害風險。同時，學校也著重改善環境舒適度，過去在炎熱夏季，民雄校區桌球教室因通風不足常顯得悶熱，影響學生學習意願，此次加裝的冷氣設備經過專業評估，能有效降溫，提升上課舒適度。體育室鍾宇政主任強調，體育不應只是「流汗的活動」，而應是「享受運動、學習紀律與紓解壓力」的課程。未來體育室將繼續爭取經費，逐步檢視並更新校園內各類運動場館，提升學生主動學習意願，將嘉大打造為充滿活力的健康校園。 更新後的桌球教室，除了優先提供全校體育課程教學使用，在課餘時間也開放桌球系隊訓練及教職員工生社團活動。體育室歡迎全校師生多加利用，親身感受升級後的魅力，並呼籲大家共同愛護這些得來不易的設施。
大學校園 南華大學匹克球隊初登全國賽　勇奪多項佳績創校史紀錄
南華大學在推動校園運動多元發展與專項培育上屢創佳績。近日該校體育與健健康促進學士學位學程四位學生，首度挑戰「台灣盃全國匹克球公開賽」及「2026 NAPA盃全國匹克球錦標賽」，即於競爭激烈的賽事嶄露頭角，分別獲得「男子單打」季軍、併列第五名、「男子組雙打項目」季軍，以及「大學組男子雙打」亞軍等多項佳績，展現該校於新興運動項目的厚實潛力。
大學校園 世新大學推出校園直式劇　聯手LINE TV打造微短劇培訓基地
滑手機追短影音已成日常，世新大學師生實戰拍出的直式劇今晚將登上串流影音平台LINE TV。世新大學與LINE TV、好咖文創合作推出的原創直式劇《再不拍就來不及了！》，3/4在校內舉行上檔記者會，並與LINE TV簽署產學合作備忘錄，宣布共同打造「微短劇人才培訓基地」。卡司集結社群與戲劇雙棲的新世代人氣創作者，並由世新知名校友演員涂善存擔綱男主角，並於今晚6點在LINE TV及YouTube「好咖」官方頻道正式首播。 　　《再不拍就來不及了！》源自2025年初，世新大學新聞傳播學院開設的「微短劇－創意構思與劇本開發」、「微短劇－前期整合與拍攝計劃」、「微短劇－後期製作及行銷發行」系列課程成果，以校園生活和「世鑫獎」創作競賽為背景，結合青春愛情與創作衝突。全劇採9：16直式構圖與每集約2分鐘的微短篇幅設計，由系列課程教師、製作人詹家維統籌，帶領學生在一個學期內完成劇本開發與拍攝規劃，再與好咖文創團隊合作完成拍攝，讓課堂實作直接進入專業影視製作流程。 　　世新大學校長陳清河表示，現場再一次看完片花，把每一個畫面與節奏都盯得特別仔細，第一個感受是既驕傲又感謝。他提到，世新以傳播起家，長期培養台灣媒體與影視產業人才，近年在董事會支持下，不只在器材、場地與專業設備上大幅投資，課程內容與師資組成也同步更新，希望帶著學生真的下場拍，不是停留在課堂模擬。世新師生每年透過一部完整作品，把訓練成果端到市場檢驗，這次登上LINE TV的《再不拍就來不及了！》延續「每年拍一部、直接面對觀眾」的傳統，更跨進直式影像與微短劇的新戰場，呼應5G世代多在手機螢幕追劇的收視習慣。他也感謝LINE TV、好咖文創及回校力挺的校友與主創、演員，並以「校園就是片場、課程就是產業」作結，期許世新成為直式劇與微短劇創作的長期孵化基地。 　　LINE TV董事長陳立人則表示，再次站在世新校園與校長並肩合作，心情非常興奮。這已是LINE TV第二度與世新簽署產學合作計畫，前一次合作讓學生參與製作中心專案，如今又迎來以直式劇為核心的新計畫，讓他感受到雙方緣分持續延伸。《再不拍就來不及了！》能在LINE TV平台首播，代表學生作品可以直接在本土大型OTT品牌上線，第一時間與觀眾碰面；平台一方面透過首頁曝光與行銷資源把作品推給更多觀眾認識，另一方面也會回收後台數據與觀眾回饋，成為主創團隊與學生成長的養分。他形容，世新是重要的傳播人才搖籃，而LINE TV多項業務都與影視內容緊密相關，雙方在「內容＋人才」的交會點上本來就高度連結，期待未來有更多由師生共創的直式劇與微短劇陸續在平台上架。 　　以短影音作品《大學世家》在網路上累積高人氣的世新校友威廉（張兆葳），也在劇中擔任核心角色，展現其豐沛創作能量。幕後由「這群人TGOP」成員石頭（張佑維）與邱孝尊（邱昊奇）共同執導，前者掌舵整體製作規劃，後者專注演員表演指導與戲劇張力，帶領學生在實際片場中學習專業流程。 　　參與劇組的學生也在實作過程中重新理解課程的價值。擔任助導與場記的新聞系學生林曦分享，在世新遇見願意陪伴學生摸索的專業劇組，讓自己找到對編劇與說故事的熱情。新聞系學生梁怡茹則經由海選從課堂走進真實片場，體驗直式劇演員在近距離鏡頭前的表演要求。 　　為支援直式影像創作與微短劇教學，世新大學與LINE TV此次合作不只是一部戲的上架，而是進一步落實為「微短劇人才培訓基地」。由LINE TV提供平台資源與業界師資，搭配校內影視課程與專業空間設備，讓學生可以在真實產業規格下完成作品，從故事提案、綠燈決策、拍攝現場到上架行銷都能完整走過一遍。世新大學透過產學共製模式，將校園打造成內容孵化場域，也讓直式劇成為影視教育升級的關鍵場景。 　　本學期（114-2）同步啟動5部直式微短劇專案，由知名導演、世新廣電系校友、助理教授級專業技術人員陳怡妤統籌，讓「作品拍出來、上得了串流」成為直式影像教學的核心目標。這5部劇鎖定女性復仇、反PUA戀愛、階級逆襲、穿越喜劇與AI戀愛等高討論度題材，以每集約2分鐘的節奏設計，對應不同年齡層女性觀眾的情感共鳴與社會議題關注。從重生復仇、真假千金、霸總隱藏身份到科技焦慮下的真愛選擇，學生在故事開發階段就必須思考完播率、互動度與話題延展性，再透過拍攝與行銷課程將作品推向影音串流平台，使專案成為直式劇與直式短影音培訓基地的前期教室，也讓在校養成的影音創作者，不論直式或橫式螢幕，都能拍出自己的表演主場。
大學校園 佛大實習生用創意傳遞慈悲祝福 大 中 小 多倫多佛光山牆面成亮點
農曆新年期間，多倫多佛光山每日迎來許多各族裔的大眾，其中五觀堂的牆面，有著佛光山開山祖師星雲大師新年祝賀「和諧共生．馬到成功」，以及奔騰駿馬、沙彌融合其中，吸引許多人紛紛拍照合影，這是來自佛光山佛光大學產品與媒體設計學系學生盧人豪、黃佳萱的成果，他們加入海外實習計畫，將課堂理論與國際非營利組織實務相互結合。多倫多佛光山住持覺凡法師也讚歎兩位學生的傑出表現，不僅協助道場活動的海報文宣、活動影片剪輯，同時讓社群平台增添青春樣貌。兩位學生於2月27日圓滿為期40天的海外實習，在法師與佛光人的祝福下，踏上返家之路。
大學排行 全台企業最愛！致理科大勇奪「商管群」技職冠軍
媒體公布「2026企業最愛大學生暨實習生調查」結果，致理科技大學在競爭激烈的全國大專校院評比中脫穎而出，勇奪「商管群」技職類第1名，並於總榜單中榮獲「北部私立技專校院第2名」佳績，再度展現致理科大在商業管理領域深耕多年所累積的辦學成果與企業高度肯定。 致理科技大學表示，長期以「商務為本、實務致用」為核心理念，課程設計緊扣產業趨勢與企業需求，涵蓋財務金融、會計資訊、國際貿易、企業管理、行銷與流通管理等多元專業領域。透過專題實作、企業實習、產學合作與證照輔導等機制，強化學生「畢業即就業」的競爭力。許多學生在校期間即完成專業證照取得與企業實習歷練，累積實戰經驗，畢業後能迅速接軌職場。 在教學創新方面，積極推動跨域整合與數位轉型課程，將大數據分析、數位行銷、電子商務與智慧零售等新興議題融入商管教育，培養學生具備數位思維與國際視野。同時透過業界師資協同教學與企業參訪，讓學生在真實商業情境中學習決策與管理能力，縮短學用落差。 此外，致理科大也高度重視職場軟實力的養成，透過服務學習、競賽參與與團隊專題合作，培育學生溝通協調、問題解決與團隊合作能力。企業回饋指出，致理學生具備踏實穩健、抗壓性高與執行力強的特質，是企業在基層與中階管理人才培育上的重要來源。
大學校園 打破 AI 時代的職涯焦慮：致理科大如何以「幸福就業」哲學，蟬聯企業最愛？
面對AI技術全面滲透，致理選擇不盲從，而是將AI定位為「賦能工具」。 當 AI 技術加速滲透各產業、職場需求瞬息萬變，技職教育正面臨前所未有的挑戰。大學文憑已不再是就業保證，學生真正需要的是「值得企業信任、能在未來職場存活」的核心能力。 連續11年榮獲「企業最愛私立科大」殊榮的致理科技大學，交出了一份兼具科技硬實力與人文溫度的答卷 。畢業一年後高達 92% 的亮眼就業率、高出全國平均 15-16 個百分點的表現，背後是致理對教育本質的深刻思考。校長陳珠龍表示：「我們要打造的是一個全方位支持系統，讓學生的夢，老師看得到；讓學生的優，企業用得到。」這份承諾，正是致理在 AI 浪潮下對「幸福就業」的具體實踐。 校務副校長謝金賢一針見血指出：「AI教育不只是採購硬體、興建實驗室，關鍵在於融入課程，成為通識能力。」大一學生必修AI與程式語言，教學焦點並非艱深的程式碼，而是如何運用AI解決真實問題。商管學院學生學習AI精準行銷與金融決策：設計學院則運用AI輔助創作、提升效率。 然而致理深知，未來的「一技之長」已不再是單一專業技能，而是以專業為本、應用AI為工具，整合資訊並進行批判性思考的複合能力。因此教學方法已從「老師做、學生跟著做」轉變為引導式教學。 同時，科技賦能也延伸至社會實踐。學術副校長楊雅棠表示致理推動12案USR Hub永續治理計畫，涵蓋農業、低碳城市、文化保存等關鍵議題，師生團隊運用VR/XR技術進行文化保存與永續教育，如「阿美族家屋數位重現與傳承」、「島嶼東，山海間：認識台灣東海岸」等專案，深入偏鄉與離島縮短教育落差，並透過COIL跨國協作學習，學生更有機會與國際夥伴共同解決永續議題，培養全球視野。
大學校園 AI賦能從校園直通職場！致理科大11連霸企業最愛
「不追求全球排名，我們更在意被產業需要以及學生能幸福就業。」致理科大校長陳珠龍表示，致理為智慧應用型技職大學，定位為企業真正所需人才的培育基地，而非學術競逐場；課程設計、教學設備與師資結構皆因科技浪潮、企業所需，以及實踐大學社會責任而調整。 隨著AI應用蔚為主流，致理將傳統「一技之長」重新定義為「核心專業＋AI協作」，以AI賦能結合校園實務與職場需求，展現學生就業競爭力，並以數據思維與溝通協作強化實作。近3年畢業生專業就業度高達92.09％；畢業1～4年平均薪資高於全國大學商管學門畢業生4.81～14.99％（畢業愈久差距愈大，最多差6600元），正是「幸福就業」的具體證明。 「招得進且留得住才是真實力。」校務副校長謝金賢解釋，致理繼去年逆勢創造99.5％註冊率、勇奪全國私校第一後，114學年度又以日間部101％、整體99.61％再創佳績。新生註冊率再加上就學穩定率（入學後升上大二仍持續就讀），更能反映教育品質。致理就學穩定度達91.61％，致理能在眾多大學與科大中脫穎而出，顯見各界肯定。
大學校園 佛光大學四週沉浸式學習展現國際行動力
佛光大學持續深化國際移動與海外學習機制，鼓勵學生主動走向世界，強化跨文化溝通能力與國際競爭力。佛光大學健康樂活暨管理學院管理學系碩士班學生林耿民，善用寒假一個月時間，申請前往本校菲律賓姐妹校——Lapulapu-Cebu International College進行為期四週的海外學習，以實際行動展現碩士生自主規劃與跨域實踐的行動力。 林耿民於2月初啟程。行前即主動與國際暨兩岸事務處師長討論英語學習策略，審慎規劃密集課程目標，針對聽力理解、口語表達與實務溝通技巧進行強化設計。透過明確的學習藍圖與自我要求，使此次短期進修更具方向性與學習成效，也體現研究所階段主動精進的成熟態度。 Lapulapu-Cebu International College 為國際學生提供完善的學習與生活支持系統，包括單人房宿舍安排及每日三餐供應，營造安心穩定的學習環境。校方亦每週安排當地學生擔任語言交流夥伴（tutor），透過一對一語言交換與文化互動，深化實際對話能力與跨文化理解。林耿民表示，在全英語沉浸式環境與多元文化交流中，不僅英語表達能力顯著提升，也更深入理解東南亞高等教育發展脈絡與跨文化溝通實務，整體收穫遠超預期。 值得一提的是，在今日成果發表活動中，因即將返台繼續攻讀碩士課程，林耿民同學特別以個人專長——魔術表演作為壓軸呈現。在全英語環境下完成舞台演出，巧妙結合互動與幽默，讓全場歡聲雷動，為此次海外學習畫下精彩句點。透過創意與表演，他不僅傳遞溫暖與友誼，也讓世界看見佛光大學學生的多元才華與自信風采。 佛光大學表示，國際交流不僅是語言能力的培養，更是文化理解、專業展現與自我突破的歷程。未來學校將持續透過姐妹校合作與海外學習機制，支持學生拓展國際視野，培養具備全球競爭力與人文關懷精神之專業人才。
大學校園 元培護理系前進澳洲雪梨 海外實習接軌國際幼教實務
為厚植學生國際競爭力，元培醫事科技大學護理系積極推動「海外實習-幼兒照護人才培育計畫」，114學年度計畫由趙櫻花老師帶領向瑀婕、林泳潔、黃彦穎及劉品微四位優秀學生，於寒假期間遠赴澳洲雪梨實習，比較台澳兩國在幼兒身心狀況、照顧管理模式及環境飲食異同，帶回滿滿的國際實務經驗。
校長開講 佛光大學拓展國際版圖 深化與巴拉圭教育合作
今日佛光大學校長趙涵㨗率副校長馬遠榮、國際暨兩岸事務處華語中心主任許聖和等人，拜會巴拉圭駐台大使傅達耀（Darío Filártiga Ruiz Díaz）大使閣下，雙方就華語教育推展及未來合作方向進行深入交流。 趙涵㨗校長表示，自2011年起，佛光大學持續接待來自巴拉圭的獎學金學生，至今總數已逾418人，主要為外交部臺灣獎學金、教育部華語文獎學金及外交部警官碩士獎學金受獎生。 2025年在校巴拉圭學生共41人，其中38人為外交部臺灣獎學金受獎生，顯示雙方合作穩定發展。趙校長感謝巴拉圭長期以來對佛光大學的信任與支持，持續推薦優秀學子來臺就讀。未來在巴拉圭大使的支持下，佛光大學亦將結合佛光山海外資源，拓展海外華語文教學網絡，將臺灣優質華語教育能量延伸至當地，深化文化與教育交流。 巴拉圭駐台大使傅達耀大使表示，十分感謝佛光大學多年來對巴拉圭學生無微不至的照顧與培育成果，讓學生在語言與專業領域皆有所成長。期盼未來在臺巴邦誼穩固基礎上，持續與佛光大學深化合作，共同培養更多優秀人才，也希望未來有機會師資交流，為教育注入長遠發展動能。

  熱門文章

  升學資訊