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大學校園 南華大學參與東國大學120週年學術盛會　深化臺韓佛教研究交流
為慶祝韓國東國大學（Dongguk University）建校120週年，該校於9月3日至4日隆重舉辦國際佛教學術大會。在佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師與南華大學校長高俊雄的整體規劃與推動下，南華大學由宗教學研究所助理教授陳登翔代表出席，佛光山則由知悅法師代表，共同參與此一國際佛教學術盛會。陳登翔助理教授並於大會中以英文發表論文〈慈悲的動員：佛光山在歐洲的跨國慈善事業〉（The Mobilization of Compassion: Fo Guang Shan’s Transnational Philanthropy in Europe），向國際學界展現人間佛教在歐洲推展與實踐的成果。
大學校園 亞大保健系跨海澎湖測水質！把實驗室搬進離島社區
為守護離島水環境與居民健康，亞洲大學「食品安全與健康的守護者」USR計畫團隊日前跨海前進澎湖，把檢測實驗室搬到社區第一線，由醫學暨健康學院副院長蔣育錚率領食品營養與保健生技學系學生，走訪馬公、吉貝、西嶼、白沙及赤馬等地，現場採集水樣、檢測酸鹼值與總溶解固體量（TDS），將食品安全、環境監測與健康促進專業帶進離島，以實際行動深化大學社會責任。
大學校園 雙職類全壘打！亞大聽語系國考100%通過
亞洲大學聽力暨語言治療學系再創亮眼成績，畢業生參加語言治療師及聽力師兩項專技高考，兩職類通過率雙雙達100%，其中語言治療師國考更有4名學生躋身全國前十名，展現學生扎實的專業能力，也凸顯亞大聽語系從專業課程、臨床訓練到國考輔導一貫化的人才培育成效。
大學校園 南華大學高俊雄校長赴日發表論文　深化臺日佛教學術交流
為促進南華大學宗教學研究所與日本佛教學界的學術交流，南華大學校長高俊雄與宗教學研究所助理教授知如法師，於9月3日至4日前往日本東京大正大學，出席「印度學佛教學會第77屆學術大會」，並於大會中發表論文〈星雲大師體育弘法之本懷〉（The Original Intents Behind Venerable Master Hsing Yun’s Propagation of the Dharma through Sports），分享星雲大師以體育弘揚佛法、實踐人間佛教的理念與行動。
海外校園 佛大生赴法國帶領三好兒童玩音樂　「小小音樂家」用旋律種下善美種子
為將「做好事、說好話、存好心」的三好理念向下扎根，法國巴黎法華禪寺「三好兒童夏令營」於8月21日推出「小小音樂家」課程，由佛光大學傳播學系學生蔡敦博擔任講師，與海外實習青年及國際佛光會巴黎協會青年團共同帶領學童探索節奏與旋律，透過集體創作與音樂互動，讓孩子在歡唱與合作中接觸三好精神。 課程以「集體創作」為核心，蔡敦博從節奏、旋律等基礎元素開始，引導學童學唱〈人間最美是三好〉，並透過分組實作，讓孩子自行發想、彼此討論，共同完成音樂作品。
大學校園 從安心學到安心教　嘉大完善師生支持打造幸福校園新日常
嘉義大學準備好迎接師生展開新學期，從新生入學、住宿、選課、修課及社團活動，到教師教研增能、AI賦能、導師輔導，以及餐飲、交通與公共空間改善，嘉大持續從師生需求出發，將教學、研究與校園生活串聯成完整支持系統，讓學生安心學、教師安心教、師生安心生活，逐步實踐「學生本位」與「師生共好」的幸福嘉園。 迎接嘉大約3,000位新鮮人，從入學第一天即展開陪伴，透過新生始業輔導、校園安全宣導及各項學習資源介紹，協助學生熟悉大學生活；教務端整合註冊、選課、學分抵免及線上銜接課程等資訊，並以學習地圖、課程地圖及職涯地圖，引導學生從興趣探索、專業養成逐步連結未來職涯。學校更推動「嘉義巡禮」、「嘉大學涯10跨」、「一系一院一國際化」及「AI加專業」，讓學習走出單一課堂，培養關鍵力、適性力、跨域力、國際力與終身力的「嘉大力」。 課堂之外，大學也是探索自我與建立人際關係的重要場域，透過社團博覽會活動，認識多元學生社團、服務學習、校園活動及跨域體驗，鼓勵學生找到興趣與夥伴；對需要協助的學生，則由導師、系所、學務團隊、心理師及行政單位共同建立支持網絡，並透過「安心就學獎助學金」等措施減輕學生學習負擔，讓每位學生都能獲得適切支持。 學生安心學習的背後，更需要教師的支持才能持續推動。開學前，嘉大辦理新進教師增能工作坊，協助新進教師掌握校內研究、教學與行政資源，並透過研究計畫、期刊投稿及教學經驗分享，促進跨域交流；新學期「教與學研討會」則聚集全校400多位教師，聚焦生成式AI在研究與教學上的應用，面對高教快速變革，嘉大鼓勵教師從知識傳授者進一步成為學習設計者、創新引導者與學生成長的陪伴者。教師支持也延伸至學生輔導第一線，導師輔導團隊增能會議從「導師自我關照」出發，融入SEL社會情緒學習、EMI跨域課程與創意教具設計，並安排學生及生活輔導議題交流，讓教師不必單打獨鬥，而有完整的校園專業團隊作為後盾。 學習與教學之外，嘉大也持續改善師生每天有感的校園生活，逐步改善學生宿舍及公共空間。蘭潭校區新學期再迎來路易莎咖啡，增加餐飲、閱讀及交流空間，學生宿舍提供24小時智慧販賣服務，YouBike站點持續擴充，串聯教學、住宿及生活場域；學生活動中心戶外「蘭庭廣場」則提供師生休憩、交流與活動的新空間。從一張宿舍床、一門課、一個社團，到一趟單車與一杯咖啡，讓校園不只是上課的地方，更是師生共同生活與成長的場域。 林翰謙校長表示，面對少子化、AI與全球化挑戰，大學除了「攬生」，更要做好「育生、留生、成生」，讓學生進入嘉大後獲得良好的學習、生活與成長經驗；同時也提供教師充分的教學、研究與輔導支持。嘉大將持續以「嘉大心」落實關懷，以「嘉大力」培育面向未來的能力，以「嘉大感」凝聚師生對校園的認同，朝「學生嚮往、教師成就、社會信賴、國際肯定」的目標前進。 新學期的嘉大，準備的不只是一張課表、一間教室，而是一套從學習、教研到生活的支持系統，讓學生安心探索自己的未來，也讓教師在教學與研究道路上獲得支持，透過師生共學、共創、共好，讓幸福校園成為每天都能感受到的嘉大日常。
大學校園 僑光科大勇奪第十六屆大專生洄游農村競賽銅獎與最佳舞台展現獎
僑光科技大學跨領域學生團隊「長流拾光 共域新生」，深入南投縣國姓鄉長流社區，將客家飲食、自然地景與地方記憶轉化為創新行動方案，於農業部農村發展及水土保持署主辦的「第十六屆大專生洄游農村競賽」中脫穎而出，勇奪團體銅獎5萬元及最佳舞台展現獎4萬元。
大學校園 佛大三好教育陪伴學生成長　心理系邱心瑩從服務中找到未來方向
對許多學生而言，大學是第一次真正思考自己想成為什麼樣的人的階段。創校26年來，佛光大學持續將專業學習、師生陪伴與服務實踐融入校園教育，讓學生在探索興趣與累積實務經驗的過程中，逐步找到適合自己的方向。 佛光大學心理學系大二學生、系學會會長邱心瑩，從國中開始便對心理學產生興趣。雖然高中就讀廣告設計科，對心理學的興趣始終沒有消失，最後透過個人申請進入佛光大學。進入心理學系後，她逐漸確認自己的選擇，並規劃未來繼續攻讀研究所、取得諮商心理師證照。 除了課堂學習，志工服務也成為邱心瑩探索自我的重要經驗。大學第一次參與國小一日營志工服務時，她意外發現自己喜歡與人互動，也喜歡陪伴他人，因此今年暑假再次主動參與小星星營隊，累積更多服務與活動帶領經驗。 從第一次面對營隊突發狀況時的手足無措，到後來逐漸學會判斷情況、調整處理方式，邱心瑩發現自己的危機處理與溝通能力，在一次次實際經驗中慢慢提升。她表示，帶活動時經常會遇到預料之外的情況，但實際面對幾次、嘗試找出解決方法後，自己處理事情已經沉穩許多。 「這些實務經驗讓我學到很多課本不會教的東西，對未來想走諮商這條路的我來說，是非常寶貴的經驗。」邱心瑩說。 邱心瑩的學習歷程，也展現佛光大學三好校園所重視的教育精神。從「做好事、說好話、存好心」出發，學校除了提供專業課程，也持續推動「16 2」彈性學習、三好AI、跨域課程、志工服務及海外學習，鼓勵學生將課堂知識帶入真實場域，在與人互動及實際行動中累積經驗。 面對AI快速發展與社會環境變化，佛光大學認為，專業能力之外，溝通、合作、關懷他人及回應社會需求，同樣是大學教育重要的一環。透過多元學習與實踐，讓學生在探索興趣、累積經驗的同時，也逐步認識自己，找到屬於自己的未來方向。
大學校園 南華大學幼教系原創劇巡演　走進幼兒園傳遞三好吸引300師生
南華大學幼兒教育學系將大學課堂搬進幼兒園！結合教育部USR「雲水書車趴趴走－提升孩童多元感官學習」計畫，幼教系學生發揮編劇、繪本、戲劇與幼兒教育專業，帶著全新原創劇目《三好魔法小精靈》與《放羊的小鳴》，日前至嘉義縣大林鎮大埔美非營利幼兒園及中正大學員工子女非營利幼兒園巡迴演出4場，吸引300多位師生參與。學生透過活潑逗趣的戲劇、音樂、肢體表演及互動遊戲，將「做好事、說好話、存好心」的三好理念融入故事，讓幼兒在歡笑中學習品格，也讓大學生走出教室、走進真實教育場域，展現專業實踐力。
海外校園 佛大生赴美海外實習　走進達拉斯、西來寺與中美寺拓展國際視野
為深化國際交流、拓展青年國際視野，佛大產品與媒體設計學系陳仕哲（Jason）及外文學系李孟翰（Leonard）自6月29日起赴美展開近兩個月海外實習，期間於佛光山達拉斯講堂參與學習與服務，並前往佛光山西來寺支援短期出家活動、赴中美寺參訪，在海外道場生活與跨文化交流中累積實務經驗。 陳仕哲發揮設計專長，在達拉斯講堂監寺慧人法師指導下，協助弘法報告編排、網路設計及旅遊手冊製作，每週並參與佛堂布置及中文教室空間規劃。他表示，實際投入工作後體會到，設計不只是讓畫面美觀，更重要的是理解使用者需求、整理資訊，再透過視覺設計讓內容更加清楚易懂。
大學排行 佛大「蔬心義煮」獲2026台灣永續行動獎SDG 2銅獎
佛光大學推動永續發展再傳捷報！由健康與創意蔬食產業學系師生團隊發起的「蔬心義煮：跨國界關懷與環境友善實踐」專案，榮獲台灣永續能源基金會「2026第六屆TSAA台灣永續行動獎」SDG 2（消除飢餓）銅獎。專案以蔬食專業為核心，串聯高齡照護、在地農業、災害應變及跨國服務，展現佛光大學將大學社會責任（USR）融入專業教學與社會實踐的成果。 佛光大學校長趙涵?代表學校受獎表示，佛大持續秉持三好校園教育理念，深化「在地連結」與「全球永續」雙軌發展，讓學生不只在課堂中學習專業，更能把所學轉化為回應社會需求的實際行動。「蔬心義煮」不只是一次性的服務，而是透過長期陪伴與實踐，讓蔬食成為關懷社會、友善土地及推動永續的重要力量。 「蔬心義煮」推動至今已邁入第七年，每年約有40位以上師生投入，服務對象累積達數千位長者。健康與創意蔬食產業學系系主任韓傳孝表示，團隊長期將蔬食教育、社會關懷與永續發展相互結合，讓學生從餐飲專業出發，實際走進社區、長照機構、災區及海外服務場域，將課堂所學真正運用於不同社會需求。
大學校園 雨澆不熄青春！亞大社團博覽會，讓新生將課外歷練化為未來實力
亞洲大學115學年度新生社團博覽會熱鬧登場，迎接大一新鮮人探索課堂之外的大學生活，新生穿梭各社團攤位、主動詢問活動特色，在互動體驗中尋找興趣與志同道合的夥伴，副校長蔡秀芬也特別前往社團博覽會活動現場，為新生加油打氣，勉勵大家把握大學四年，多參與社團及校內外活動，累積課堂之外的重要經驗。

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