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大學校園 把AI帶進校園！佛光大學打造「AI自學區」
想體驗大型語言模型，不必只待在實驗室，也不必完全依賴雲端服務！佛光大學於圖書館二樓全新建置「AI自學區」，首階段導入10套搭載128GB統一記憶體的高效能AI PC。學生只要走進圖書館，就能在同一部電腦上使用校方提供的授權版Microsoft 365 Copilot Chat，也能直接執行在地端大型語言模型，打造「雲端AI＋在地AI」雙軌並行的自主學習環境。 AI自學區由佛光大學圖書暨資訊處規劃，並在華碩電腦股份有限公司、美商超微半導體股份有限公司及群曜數位科技股份有限公司協力下，完成設備導入、技術整合與場域建置。每個席位均配置行動AI工作站，搭配外接螢幕、鍵盤及滑鼠，形成方便查找資料、操作模型及整理成果的雙螢幕環境。AI不再只是課堂上聽到的名詞，而是學生坐下來就能親手操作、自由探索的學習工具。 此次導入的ASUS ROG Flow Z13，是一款兼具平板靈活性與高效能運算能力的13吋二合一AI PC，搭載AMD Ryzen AI Max 395處理器、具最高50 TOPS效能的AMD XDNA? 2 NPU、Radeon? 8060S顯示核心，以及128GB統一記憶體。透過共享記憶體架構，CPU與GPU可彈性運用大容量記憶體，具備在單機執行70B等級大型語言模型的能力，將過去多半需要高階工作站才能進行的AI實驗，濃縮於僅13吋的二合一行動裝置中。整合式架構也有助於在有限功耗下兼顧運算效能與能源使用效率，讓AI場域建置同時兼具效能與永續精神。 每一部AI PC均建置Ollama在地端模型環境，學生可依學習需求操作不同規模的開放式大型語言模型，進行文字生成、文件摘要、程式設計、資料分析、創意發想及模型測試。模型可直接在電腦上執行，不必將所有內容傳送至外部雲端；學生除了能了解大型語言模型的實際運作方式，也能進一步探索運算效能、模型選擇及資料隱私等重要議題。若不熟悉模型安裝或參數設定，學生也可以使用佛大Microsoft 365帳號登入Microsoft 365 Copilot Chat，快速進行課堂筆記整理、報告架構發想、翻譯潤飾及學習重點歸納。換句話說，每個AI自學席位都能在「容易上手的雲端AI」與「可以深入實驗的在地AI」之間自由切換，無論是否具備程式設計背景，都能找到適合自己的AI學習方式。
大學校園 亞洲大學培育AI科技、跨域實務及際移動力的新世代人才
全球AI人才戰升溫，亞洲大學積極布局國際人才培育，配合「2026馬來西亞台灣高等教育展」前進馬來西亞，為台灣高等教育拓展東南亞人才網絡注入新動能。 亞洲大學在吉隆坡舉辦AI教育論壇暨合作簽約儀式，與來自吉隆坡、雪蘭莪、柔佛、檳城、霹靂、砂拉越等地26所華文獨立中學及國民型華文中學完成合作備忘錄（MOU）簽署，正式啟動學生交流、教師互訪，建立高中、大學、產業與校友共同參與的跨國人才培育機制，也象徵亞洲大學在馬來西亞的教育合作與長期化的國際教育夥伴關係。
海外校園 佛大歷史學系赴姊妹校交流　從媽祖文化探索數位人文發展
佛光大學歷史學系持續推動國際學術交流與田野學習，今年7月由歷史學系教師葉毅均帶領師生前往姊妹校莆田學院，參加「第七屆兩岸青年媽祖文化研習營暨學術研討會」。活動結合論文發表、學術交流、文化參訪及田野調查，讓師生從不同面向認識媽祖文化、數位人文及歷史文化研究的發展。
大學校園 亞洲大學聽語系前進高雄社區，守護兒童聽力發展黃金期
亞洲大學聽力暨語言治療學系日前結合大學社會責任（USR）精神，前往高雄市鳳山區參與「聽損兒童早期發現計畫」，透過專業走入社區，為幼兒園學童及早期療育機構多重障礙兒童進行聽力篩檢，協助及早發現潛在聽力問題，守護孩子語言學習與發展的黃金契機。
大學校園 接軌國際！佛光大學攜手多倫多佛光山 打造青年海外實習平台
多倫多佛光山在今年暑假迎來台灣佛光大學實習生，由佛大傳播系助理教授黃秋蓮帶隊，來自資訊應用系陳柏維、傳播系王語彤、產媒系簡丞妤、社工系黃順緯等一行6人，進行為期兩個月的「海外實習計畫」，搭配道場圖書館、多倫多心靈關懷組、IT文宣組，以及社教課程等單位，讓佛大學生能學以致用，並增加國際視野。實習計畫經過近一個月，7月23日學生們分享心得，也感謝多倫多佛光人對學子的照顧。
大學校園 跨越文化與距離　印度女孩在佛光大學找到助人的人生方向
從印度到臺灣，跨越數千公里的距離，對佛光大學心理學系三年級國際學生印具而言，不只是一次海外求學，更是一場追尋夢想的人生旅程。懷抱著成為心理專業工作者的志向，她離開熟悉的家鄉，來到宜蘭展開全新的學習生活，希望透過專業知識，未來陪伴更多需要幫助的人。 印具表示，當初選擇佛光大學，是因為心理學系同時涵蓋諮商心理與臨床心理兩大專業領域，不僅重視理論基礎，更強調實務應用，讓學生能從不同角度理解心理健康與人類行為。完整且多元的課程規劃，讓她相信這裡能成為實現夢想的起點。 初到臺灣時，語言、文化與生活方式都與家鄉截然不同，每一天都是新的挑戰。然而，在老師與同學的陪伴下，她逐漸適應環境，也更加投入課堂學習。她認為，佛光大學提供的不只是專業教育，更是一個充滿支持與溫暖的學習環境，讓她能夠勇敢追夢。 在眾多課程中，最令印具印象深刻的是心理學實驗法（Research Method Design and Analysis）。課堂上，學生以小組合作方式，自行發想研究主題、設計心理學實驗，並完成資料蒐集、分析與成果發表。她表示，這門課讓自己真正體會心理學研究的完整歷程，也培養了批判思考、團隊合作及解決問題的能力。
大學校園 南華大學辦理東方宗教與瑜伽課程　促進學生身心靈健康
為協助學生舒緩壓力、改善身體姿勢並提升身心健康，南華大學於日前舉辦「瑜伽體位法實踐之美」及「瑜伽呼吸法之運用」兩場專題講座，邀請自然瑜伽研究所所長張廷禎擔任講師，並與家人共同帶領學生體驗瑜伽體位法與呼吸法，深入認識瑜伽促進身心平衡的理念與實踐方式。 課程開始，張廷禎講師首先介紹瑜伽的核心理念，指出瑜伽不只是身體運動，更是一種結合身體、呼吸與心靈的修習方式。他表示，現代人因長時間久坐及姿勢不良，容易出現含胸、駝背、頸部前傾及氣血循環不佳等問題，進而影響心肺功能、消化系統及整體健康。透過正確的瑜伽體位法搭配呼吸法練習，不僅能改善姿勢、促進氣血循環，更有助於提升身體機能與免疫力。
大學校園 南華大學串聯教育、科技、企業與文化　打造臺越永續交流新典範
在全球永續發展（SDGs）浪潮下，高等教育已成為促進國際合作與培育未來人才的重要平台。為深化臺灣與越南高等教育交流，越南蓮花大學（Hoa Sen University）傳播與行銷學院副院長 Vinh Truong Quang於7月20日至22日率30餘位師生至南華大學展開為期三天的參訪交流。南華大學國際企業學士學程與國際及兩岸交流處共同規劃，以「永續」為主軸，安排校園參訪、企業見學、人文體驗及科技探索，展現南華大學推動國際教育交流與大學社會責任的成果。
海外校園 佛大校長關懷溫哥華海外實習生　教育與佛法交流
溫哥華佛光山於7月24日，迎來了一場教育與佛法的溫馨交流活動。佛光山佛光大學校長趙涵?在英屬哥倫比亞大學（UBC）賴小榮博士的陪同下，特別蒞臨溫哥華佛光山，探訪在此進行海外實習的兩位佛光大學學生。溫哥華佛光山住持覺初法師帶領道場法師及實習學生熱烈迎接。
大學校園 佛光大學生海外實習發揮專業　助力萬年寺數位與媒體建設
佛光大學產品與媒體設計學系學生游舜雄、李奕亨，以及資訊應用學系學生許家羚，自6月29日抵達菲律賓佛光山萬年寺展開海外實習，運用在校所學投入道場各項實務工作，透過跨領域合作累積專業經驗，也在跨文化交流中深化對人間佛教服務精神的體會。
大學校園 波蘭西里西亞大學學者訪問南華大學　深化臺波學術交流與研究合作
南華大學社會科學院歡迎波蘭卡托維茲西里西亞大學（University of Silesia in Katowice）新聞與媒體傳播研究所（Institute of Journalism and Media Communication）副教授 Dr. Robert Rajczyk 蒞校訪問研究。Dr. Rajczyk獲外交部115年度臺灣獎助金支持，於今(115)年7月至9月在臺進行為期三個月的研究，並以南華大學國際事務與企業學系為在臺合作研究單位，展開學術交流與合作。 此次研究主題為「民防與社會韌性：建構成功模式─臺灣經驗對波蘭的啟示」（Civil Defence and Civil Resilience: How to Build the Successful Model? Lessons for Poland Based on Taiwan's Experience），探討臺灣在民防體系與社會韌性建構上的發展經驗，分析我國在全民防衛、災害應變、民主治理及社會韌性等面向的制度設計與實務運作，作為波蘭建構現代化民防與社會韌性體系的重要參考。面對全球地緣政治變遷及非傳統安全威脅日益升高，此項研究亦具有高度的政策參考價值與國際學術意義。
海外校園 佛大海外實習直通美國！學生赴德州實地學習
為培育具備國際視野與跨文化溝通能力的人才，佛光大學推動海外實習計畫，4位學生於今年暑假前往美國德州奧斯汀佛光山香雲寺，展開為期兩個月的實習。透過參與寺院行政、文化交流及全英語生活環境，學生深入體驗海外學習與多元文化，累積國際實務經驗，也展現佛光大學持續深化國際教育、拓展學生全球競爭力的成果。 此次參與海外實習的學生包括李紹承、李書瑋、陳昶昀及許彧銘。實習期間，學生們走入美國當地社區，除了投入佛光山香雲寺各項寺務與活動服務，也透過與國際志工、信眾及社區居民互動，提升外語表達能力與跨文化溝通技巧，讓課堂所學延伸至真實國際場域。

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