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大學校園 南華大學花葉移印工作坊　以天然染藝展現自然生命力
為推廣生活美學，讓學生學習多元化的生活藝術應用，南華大學藝文中心於日前舉辦「形型色設—賴美智天然染創作展」，並推出「形型色設－花葉移印工作坊」，以自然為墨、以纖維為紙，呈現天然染色的手作美學。主辦單位特別邀請校長高俊雄、副校長賴淑玲及副學務長江江明等多位主管及師長參與體驗，學員們在賴美智老師帶領下，皆創作出獨具個人風格的作品。
大學校園 亞大打造「台灣工藝學堂」，百工技藝結合AI科技，開創工藝教育新世代
亞大校長蔡進發致詞時表示，「工藝來自生活，生活就是工藝」，台灣工藝學堂的成立，不僅象徵亞大與工藝中心夥伴關係的深化，更期待透過整合校內外資源，強化教學與實務接軌，亞大未來也將持續導入AI與創新科技，拓展國際合作與交流，培養兼具工藝精神、數位應用與跨文化能力的新世代人才，讓台灣工藝之美走向更寬廣的國際舞台。
大學校園 亞洲大學護理學院與AI系運用AI重寫設計思考教室
亞洲大學護理學院推動教育部第四期深耕延續型USR計畫，舉辦「AI設計思考種子師資培訓營」，以「生成式AI × 設計思考：社會議題共創工作坊」為主題，聚焦數位科技與人本關懷的跨域整合，培育具備AI應用與社會實踐能力的教學種子師資。
大學校園 師生策展實戰！僑光科大旅展系師生跨世紀書展實作
打破傳統課堂框架，大學 圖書館也能成為會展專業的實戰舞台！近期，僑光科技大學推出一場別具意義的「三連展」文化 書展。這場展覽不僅展出觀光與餐旅學院院長馮翰士教授珍貴的私人藏書，更是一場由旅館與會展管理系學生親自參與策劃的「實作型」文化盛宴，完美詮釋了技職教育「做中學」的真諦。
大學校園 僑光科大資源教室 轉銜啟航接軌職場新未來
僑光科技大學與台中市政府勞工局共同合作，十六日邀請簡明山社會工作師事務所所長簡明山在僑光科舉行「從校園到職場—認識職場合理調整／善用職務再設計服務資源」專題講座。協助學生了解身心障礙者於職場中的合理調整概念，以及政府現行職務再設計相關支持資源與服務措施。透過實務經驗分享與案例說明，增進學生對就業環境的認識，提升其善用資源與自我倡議的能力。 僑光科技大學協助特殊教育學生順利銜接職場、提升職涯準備能力，學務處諮輔中心資源教室規劃辦理多元生涯輔導系列活動，內容涵蓋自我探索、能力培養、履歷與自傳撰寫、職業體驗、企業參訪及職人分享等，協助學生逐步建立職涯方向與就業信心，強化從校園走向職場的適應能力。
大學校園 全球都在搶晶片！南華國際系帶你看懂國際政治與科技戰爭
南華大學國際事務與企業學系於日前辦理「國際事務英文導讀」課程專題講座，邀請國立中正大學戰略暨國際事務研究所教授兼副教務長趙文志蒞校演講，以「從地緣政治到晶片：在全球競局中的台灣與我們」為題，帶領學生從國際政治經濟與產業安全的交會點出發，理解台灣在全球戰略格局中的重要角色。 南華大學國際系致力培育兼具國際視野與企業實務應用能力之跨域人才，課程涵蓋國際關係理論、全球經貿分析與企業管理實務等領域，並透過「國際事務英文導讀」、「國際商務英語溝通」及「商用英文書信」等課程，強化學生接軌國際資訊與外語溝通能力，培養面對全球化競爭所需之分析與決策能力。
大學校園 不讓 AI 成為威脅，而是孩子翻轉未來的助力：佛光大學「AI X」跨域學習成果亮眼
當 AI 技術快速改變世界，許多高中生開始思考：「未來什麼能力最重要？」家長與師長也不免擔心：「孩子現在所學，未來還有競爭力嗎？」 面對這場全球性的科技變革，佛光大學選擇不迴避，而是主動迎向未來。 佛光大學「AI 融入課程推動辦公室」近年積極推動「AI X」跨域教育，透過完整的課程設計與跨領域整合，協助學生把 AI 轉化為專業能力的延伸，培養真正符合未來職場所需的人才。 從通識到專業，打造完整 AI 學習路徑 佛光大學提出「三層式 AI 賦能架構」，希望讓每位學生都能在自己的專業領域中，有效運用 AI 工具。 一、建立 AI 基礎素養與倫理觀念 AI 不只是工具，更牽涉資訊判讀、倫理思辨與社會責任。 因此，佛光大學從通識教育出發，讓學生共同學習 AI 基本概念、應用方式與科技倫理，培養面對數位時代不可或缺的核心素養，在運用科技的同時，也保有人文關懷與獨立思考能力。 二、100% 系所導入 AI 應用 目前佛光大學已達成全校各系所全面參與 AI 課程規劃。 不論是產媒、傳播、應用經濟、社工、心理、資訊應用，甚至佛學領域，學生都能在專業課程中實際應用 AI，將科技轉化為解決問題與提升效率的能力。 這不只是學習操作工具，更是培養跨域整合與創新實踐能力。 三、規劃清晰職涯與跨域發展方向 為了讓學生更有系統地學習 AI，佛光大學打造「AI Education Hub」平台，整合學習資源與跨域課程。 此外，學校也將於 115 學年度成立「AITA」專門學程，提供更完整的 AI 跨域培育方向，協助學生提前接軌未來產業趨勢。 「專業為主、AI 為輔」培養真正帶得走的能力 佛光大學強調，「專業為主、AI 為輔」始終是教學核心。 AI 可以提升效率，但真正重要的，仍是學生本身的專業能力、思考深度與人文素養。 因此，佛光大學希望培養的，不只是會使用 AI 的學生，而是能在快速變動的時代中，保有創造力、判斷力與社會責任感的人才。 從宜蘭出發，面向全球未來 在數位轉型浪潮下，教育不只是知識傳授，更是幫助學生建立面對未來的能力與自信。 佛光大學持續透過 AI 跨域教育，陪伴學生從校園走向世界，讓每位孩子都能在自己的專業道路上，看見更多可能。 選對學習環境，AI 就不會是焦慮來源，而能成為翻轉未來的重要助力。
大學校園 Fulbright嘉義分部外師團隊走入嘉大外語系 深化語言學習與跨文化交流
嘉義大學外國語言學系長期邀請「Fulbright 國際雙語教育暨英語教學計畫嘉義團隊」走入校園，與學生進行英語學習、文化分享及互動交流。此項活動由外語系王莉雰助理教授與黃柏源副教授共同發起，並由外語系系學會主辦，每學期固定安排一次交流機會，行之有年，已成為外語系推動國際化學習、提升學生英語實用能力與跨文化素養的重要特色活動。 活動以輕鬆而具互動性的方式進行，Fulbright外師團隊透過小組討論、主題分享與問答交流，引導學生以英語表達個人想法，並進一步認識不同文化背景下的生活經驗、教育觀點與溝通方式。活動過程中，學生不僅有機會練習英語聽說能力，也能在真實的跨文化情境中培養表達自信與國際視野。 外語系鄭斐文主任表示，語言學習不應只停留於課堂文本與文法訓練，更應透過真實互動，使學生理解語言背後的文化脈絡與人際溝通意義。Fulbright嘉義外師團隊定期至系上進行交流，為學生提供與英語母語及國際教育工作者面對面對話的機會，有助於強化學生跨文化溝通能力，並拓展其對全球議題與多元文化的理解。 參與學生表示，透過與Fulbright外師近距離交流，能更自然地使用英語進行溝通，也能從對話中了解不同文化對學習、生活與社會議題的看法，相較於一般課堂活動，此類交流更具臨場感與實用性，讓學生感受到英語不只是學科知識，更是連結世界的重要媒介。 未來，嘉大外語系將持續與「Fulbright 國際雙語教育暨英語教學計畫嘉義團隊」合作，每學期安排外師團隊至校園與學生互動，藉由穩定而持續的交流機制，營造更具國際化與實踐性的語言學習環境，協助學生在專業學習之外，培養面向世界的溝通能力與文化理解力。
大學校園 南華大學視設系「與夢共舞」系展　開啟夢境與藝術跨域對話
南華大學視覺藝術與設計學系一年一度的系展盛事「與夢共舞」第23屆系展，於5月11日至19日在校內中道樓三好廳盛大展出，由校長高俊雄主持開幕儀式。此次展覽結合「視覺藝術與設計週」活動，除展現學生豐沛創作能量與教學成果外，也透過競賽機制提升學生藝術創作、美感素養與設計實力，達到教學、觀摩與競技交流並進的效益，展現南華大學深耕藝術教育與跨域創新的成果。
大學校園 亞洲大學資傳學生五部原創作品公開放映，用影像說故事
亞洲大學資訊傳播學系學生影像創作成果再展亮眼表現！日前於「沃茲新創空間」登場，一次呈現五部原創短片，吸引眾多師生與民眾到場觀影交流，透過實地放映與互動回饋，展現學生銜接產業實務的行動力與企圖心。
大學校園 南華大學《犀牛啊！》結合地方與公益　跨域整合創票房佳績
由南華大學傳播學系111級學生團隊《戲生》推出的年度原創舞台劇《犀牛啊！》，於5月8日至9日在嘉義縣表演藝術中心實驗劇場圓滿落幕。作品融合社會議題、地方品牌合作與公益行動，不僅吸引眾多觀眾入場支持，也展現學生團隊在藝術創作與整合行銷上的實踐成果。
大學校園 僑光科大校歌暨創意英語歌唱大賽 展現青春活力與雙語學習成果
為傳承校園精神、深化學生對學校之認同感，並結合雙語學習特色，僑光科技大學於5月13日舉辦「2026僑光校歌暨創意英語歌唱大賽－僑聲嘹亮．英韻流光」，由學務處課外活動指導組指導、第21屆學生會主辦，全校日間部一年級學生以系為單位組隊參賽，透過音樂、創意與語言學習的結合，展現僑光學子的青春活力與團隊默契。 僑光科大深耕全人教育，重視學生多元能力培養與校園文化傳承。本項活動為僑光具代表性的傳統競賽，以校訓「明誠立信」為精神核心，自2013年起結合雙語教育特色，轉型為「僑光校歌暨創意英語歌唱大賽」，期望透過創意競賽形式，培養學生合作精神、團隊默契與系所向心力，同時提升學生英語口語表達能力與學習興趣。本次活動共有12個系別熱情參與，各參賽隊伍除演唱中、英文版校歌外，另須準備英文自選曲，透過創意編排、舞台表演及團隊合作，展現各系特色與青春風采。競賽評分涵蓋音樂詮釋、創意表現、發音咬字及行政配合等面向，全面考驗學生的整體表現能力。

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