聖約翰科技大學
休閒運動與觀光管理系
學系介紹
學系介紹
1.本學程採全英語授課,培養具備國際視野、創新創意、問題解決、策略性思考以及完整人格等特質的中堅人才。
2.以「專題製作」與「國際證照」為導向的教學。
3.培養學生熟練人工智慧相關套裝軟體應用的技能。
4.滿足各產業對AI的需求並與國際接軌。
在課程地圖中,規劃四個層級:基礎課程、核心課程、進階技術課程、應用課程。基礎課程中包含程式語言設計(R、Python)、統計學、線性代數、大數據分析應用、資料結構、物聯網與人工智慧概論;核心課程中以演算法分析、類神經網路、深度學習、影像辨識、音訊辨識、資料探勘;進階技術上,自動控制、訊號與系統、感測器實務、物聯網(IoT);應用技術上,機器人、智慧製造、智慧綠能、熱電效應、車聯網、智慧監控、區塊鏈、醫療看護、AR/VR/MR軟體設計等;並以國際證照與專題製作為capstone課程,驗收學生學習成效。
入學管道錄取標準
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                                                        四技甄選114學年度四技甄選錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(商業與管理群)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學招生人數2 一般生 0 離島生 0 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數6 一般生 0 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率3 專業(一) 第二階段統測成績加權方式0 國文 0 英文 0 數學 1 專業(一) 0 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
- 項目3 - 面試 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 指定項目3 
- 比序2 - 指定項目1 
- 比序3 - 指定項目2 
- 比序4 - 統測科目國文 
- 比序5 - 統測科目專業一 
- 比序6 - 統測科目專業二 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 1件 課程學習成果B1 1件 課程學習成果B2 4件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C5 C6 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/13 甄試日期2025 06/20 甄試費用750元 甄選結果公告日2025 06/25 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度四技甄選錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(餐旅群)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):觀光餐旅業導論
 專業科目(二):餐飲服務技術、飲料實務招生人數5 一般生 0 離島生 1 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數15 一般生 3 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率3 專業(一) 第二階段統測成績加權方式0 國文 0 英文 0 數學 1 專業(一) 0 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
- 項目3 - 面試 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 指定項目3 
- 比序2 - 指定項目1 
- 比序3 - 指定項目2 
- 比序4 - 統測科目國文 
- 比序5 - 統測科目專業一 
- 比序6 - 統測科目專業二 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 1件 課程學習成果B1 1件 課程學習成果B2 4件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C1 C2 C4 C5 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/13 甄試日期2025 06/20 甄試費用750元 甄選結果公告日2025 06/25 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        統測分發114學年度統測分發錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(商業與管理群)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學招生人數1 一般生 0 原住民 0 退伍軍人 0 僑生 0 境外人才子女 0 蒙藏生 0 政府派外子女 一般生回流總名額3 總分數計算統測成績加權2.00 國文 2.00 英文 1.00 數學 3.00 專業(一) 3.00 專業(二) 114年錄取分數-- 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度統測分發錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(餐旅群)入學方式採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。 考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):觀光餐旅業導論
 專業科目(二):餐飲服務技術、飲料實務招生人數1 一般生 1 原住民 1 退伍軍人 1 僑生 1 境外人才子女 1 蒙藏生 1 政府派外子女 一般生回流總名額9 總分數計算統測成績加權2.00 國文 2.00 英文 1.00 數學 3.00 專業(一) 3.00 專業(二) 114年錄取分數535.0 一般生 -- 原住民加分後 -- 退伍軍人加分後 -- 僑生加分後 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        技職繁星114學年度技職繁星錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(餐旅群)入學方式在校成績優異就能取得被學校推薦資格,依據在校成績、各項競賽相關證明及課外活動表現進行評比,擇優錄取。 
 *備註:進行四輪分發作業,單一高職學校排序第1的考生為第一輪分發,第2位考生為第二輪分發,第3位考生為第三輪分發,其餘考生均為第四輪分發。每輪分發後若有缺額,才進行下一輪的分發。在校學業排名前30% 招生人數1 第一比序5學期學業平均成績之群名次百分比 第二比序5 學期專業科目及實習科目平均成績之群名次百分比 第三比序5 學期技能領域科目平均成績之群名次百分比 第四比序5 學期英語文平均成績之群名次百分比 第五比序5 學期國語文平均成績之群名次百分比 第六比序5 學期數學平均成績之群名次百分比 第七比序「競賽、證照及語文能力檢定」之總合成績 第八比序「學校幹部、志工、社會服務及社團參與」之總合成績 114年分發最低名次-- 第一輪 -- 第二輪 -- 第三輪 3115 第四輪 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        身心障礙學生甄試114學年度身心障礙學生甄試錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(聽覺障礙生)(商業與管理群)入學方式採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學 報考類別聽覺障礙生 障礙別 四技組 類群(組)別 招生人數1 學科考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學術科考試項目無 同分參酌順序- 比序1 - 專業科目(一) 
- 比序2 - 專業科目(二) 
- 比序3 - 國文 
- 比序4 - 英文 
- 比序5 - 數學 
 114年最低登記標準85 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度身心障礙學生甄試錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(自閉症生)(商業與管理群)入學方式採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學 報考類別自閉症生 障礙別 四技組 類群(組)別 招生人數1 學科考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
 專業科目(二):會計學、經濟學術科考試項目無 同分參酌順序- 比序1 - 專業科目(一) 
- 比序2 - 專業科目(二) 
- 比序3 - 國文 
- 比序4 - 英文 
- 比序5 - 數學 
 114年最低登記標準132 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度身心障礙學生甄試錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(學習障礙生)(食品群)入學方式採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學 報考類別學習障礙生 障礙別 四技組 類群(組)別 招生人數1 學科考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):食品加工、食品加工實習
 專業科目(二):食品化學與分析、食品化學與分析實習術科考試項目無 同分參酌順序- 比序1 - 專業科目(一) 
- 比序2 - 專業科目(二) 
- 比序3 - 國文 
- 比序4 - 英文 
- 比序5 - 數學 
 114年最低登記標準87 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
 114學年度身心障礙學生甄試錄取標準聖約翰科技大學休閒運動與觀光管理系(學習障礙生)(家政群生活應用類)入學方式採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學 報考類別學習障礙生 障礙別 四技組 類群(組)別 招生人數1 學科考試科目共同科目:國文、英文、數學(A) 
 專業科目(一):家政概論、家庭教育
 專業科目(二):多媒材創作實務術科考試項目無 同分參酌順序- 比序1 - 專業科目(一) 
- 比序2 - 專業科目(二) 
- 比序3 - 國文 
- 比序4 - 英文 
- 比序5 - 數學 
 114年最低登記標準138 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
校園快報
學系基本資料
學制
學士
111年學費
學費
38,448
元/學期
雜費
8,467
元/學期
大學學群
醫藥衛生學群
管理學群
遊憩與運動學群
大學學類
運動保健學類
休閒管理學類
技職群類
餐旅群
校際選課人數
112學年度上學期
4
113年註冊率
42.31%
學系電話
學系地址
新北市淡水區淡金路四段499號
社群平台
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。





 
                                         
                                
                                
                             
                                                                 
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                     
                                                                     
                                                                    





 
                