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大學校園 佛光大學推出宿舍導覽影片 協助新生提前認識住宿環境
為協助新生及家長提前了解住宿環境,佛光大學學生事務處推出宿舍介紹影片,透過實地拍攝與導覽解說,介紹校內宿舍環境、住宿設施及生活機能,讓即將入學的新鮮人提前熟悉未來生活空間,安心規劃大學生活。 影片從校園景觀出發,帶領觀眾走訪林美寮、海雲館、雲來集及蘭苑等宿舍,介紹各棟宿舍的空間配置與住宿特色,並呈現依山傍水的校園環境,讓新生對住宿環境有更完整的認識。
大學校園 佛大生態小教室夜探螢火蟲 走進校園認識夜間生態
為提升師生對校園生態環境的認識與保育意識,佛光大學日前於步雲逵舉辦「生態小教室-探索夜間精靈」夜間生態導覽活動,由陳漢欽老師及林珮瑀老師帶領師生走入夜晚校園,透過實地觀察與生態解說,近距離認識螢火蟲的生活環境與生命歷程,探索校園夜間生態之美。 活動中,老師介紹螢火蟲的生活史、發光特性及棲地需求,並分享全球已知螢火蟲超過2,000種,臺灣目前已記錄54種,是世界重要的螢火蟲棲息地之一。佛光大學依山傍水、生態環境完整,校園內已記錄到8種螢火蟲,展現豐富的生物多樣性,也成為師生觀察自然生態的重要場域。 老師也說明,螢火蟲一生歷經卵、幼蟲、蛹及成蟲四個階段,不同種類在發光方式、活動時間及棲息環境上各具特色。佛光大學校園每年春季與秋冬都有螢火蟲出現,讓師生能在不同季節觀察夜間生態,認識自然環境的變化。 夜間導覽時,參與者跟隨老師的腳步放慢步伐、減少光源干擾,在點點螢光陪伴下穿梭校園步道,不少人首次近距離觀察螢火蟲飛舞,也更加了解維護棲地、減少光害及保護生物多樣性的重要性。 透過此次活動,師生不僅重新認識校園豐富的自然資源,也從實地觀察中體會環境保育的重要性。佛光大學持續結合課程、校園環境與生態教育,將校園打造為兼具學習、研究與環境教育功能的場域,引導學生從生活中培養尊重自然、關懷環境的永續素養。
大學校園 AI改寫新聞影視現場,亞洲大學資傳系帶新生搶先入門
人工智慧正快速改寫新聞採訪、影像製作與影音傳播流程,未來傳播人才不只要會寫、會拍、會剪,更要理解AI如何成為內容生產的新工具。亞大資訊傳播學系暑假期間舉辦「AI攝影機說明會暨AI影視新聞工作坊」,開放系上學生及即將入學的新生參與,透過專業AI攝影機實機展示、AI影像辨識、虛擬攝影棚應用與影視新聞製作趨勢介紹,讓學生在開學前即走進未來媒體的學習現場,體驗資傳系「新聞專業、影視製作、AI應用」三合一的教學特色。
大學校園 從土木到觀光都參賽 中華大學鈣鈦礦競賽秀跨域創新
第二屆「鈣鈦礦校園創新應用競賽」中,中華大學學生展現亮眼的跨域創新成果,不僅土木工程學系團隊勇奪全國「現場人氣獎」,另有多件作品獲邀於「第六屆台灣鈣鈦礦技術暨應用論壇」公開展示。面對以博碩士研究生為主的競賽舞台,中華大學大學部學生跨越土木、電機、建築及觀光等不同領域,將專業知識結合科技應用,展現優異的整合能力與實作能量。
大學校園 南華大學AR科技繪本前進德國 USR成果成功圈粉歐洲萌娃
南華大學幼兒教育學系師生日前返國分享德國海外見習成果,展現教育部大學社會責任(USR)計畫「以科技翻轉偏鄉、用閱讀連結世界」的豐碩成果。師生於暑假赴德國柏林雙語幼兒園見習期間,特別將陪伴臺灣偏鄉幼兒共同創作的AR雙語繪本帶入當地幼兒園交流,透過數位科技結合專業說故事技巧,成功吸引德國師生熱烈迴響,不僅展現臺灣幼教創新成果,更讓偏鄉孩子的創意跨越國界、躍上國際舞台,寫下幼教跨國交流的新篇章。 南華大學幼兒教育學系副教授張淑玲於今(115)年暑假率領學生赴德國柏林,展開自6月27日至7月31日為期一個月的海外雙語幼兒園見習。參與見習的陳鈺雯、張瑋真、蔣依晨及林芷伶四位同學,特別將USR計畫團隊與臺灣偏鄉幼兒共同創作的AR雙語繪本帶到柏林BeKids雙語幼兒園進行跨文化閱讀分享,讓德國幼兒透過互動式閱讀體驗,認識來自臺灣的創意與文化。
大學校園 畢業即就業!南華大學深化產學合作與實習機制 打造職場即戰力
面對競爭日益激烈的就業市場,如何選擇一所能將專業知識轉化為職場競爭力的大學,已成為高中生與家長的重要考量。南華大學長期積極建構完善的產學合作與校外實習機制,讓學生在校期間即能累積職場實務經驗,提前與產業接軌,不僅畢業生就業率高達95.88%,更有學生於實習期間即獲科技大廠預聘留任,充分展現「學用合一、畢業即就業」的辦學成果。財務金融學系主任廖永熙於7月30日赴富邦人壽嘉惠通訊處訪視實習學生,關心學生的實習情形。 南華大學目前共有企業管理學系、傳播學系及資訊工程學系參與勞動部「就業學程計畫」,其中資訊工程學系應屆畢業生蔡雅婷即是產學合作的最佳典範。蔡雅婷透過就業學程進入國內半導體大廠日月光公司實習,憑藉在校所培養的專業技術,協助優化生產線效率,深獲企業肯定,不僅於實習期間即獲預聘留任,更獲頒10萬元激勵獎金,並由公司全額補助未來攻讀研究所學雜費,成功實現升學與就業雙軌並進。今(115)年更有四位資工系大三學生接棒進入日月光公司展開全職實習,再次印證南華大學人才培育成果深受產業信賴。 目前南華大學開設校外實習課程的學系包括旅遊管理學系、財務金融學系、幼兒教育學系、文學系、生死學系及社會工作學系,其中旅遊管理學系、財務金融學系、幼兒教育學系及生死學系更規劃480小時全學期校外實習,透過長時間、沉浸式的職場實作,讓學生深入產業現場,培養專業技能與職場素養。115學年度則預計新增傳播學系、外國語文學系、建築學系及半導體應用學士學位學程開設校外實習課程,持續擴大實習參與規模。
大學校園 南華大學邀虎尾科大張信良校長分享經驗 共探大學地方共好新典範
南華大學高等教育深耕計畫於7月29日舉辦「夥伴同行.永續共榮」大師講座,邀請國立虎尾科技大學校長張信良蒞校演講,以「當大學不只培育人才:虎科大如何成為地方治理的共同作者」為題,分享虎尾科技大學運用工科技術、產學合作及跨域能量,積極參與地方治理、實踐大學社會責任的豐富經驗。面對少子化、產業轉型、城鄉差距及永續發展等多重挑戰,大學的角色已不再侷限於知識傳授與人才培育,更應走出校園、回應地方需求,成為推動區域發展的重要夥伴。
大學校園 亞洲大學商品系走訪水里蛇窯,在柴火與陶土間尋回工藝初心
亞洲大學商品設計學系黃雅毓老師日前規劃實地參訪活動,帶領學生利用學期末自主探索時間,前往南投水里蛇窯陶藝文化園區,透過現場導覽與文化觀察,將課堂所學與在地產業發展相互印證,也讓學生親身感受傳統工藝在時代變遷下持續傳承的生命力。
大學校園 南華大學終身學院跨海越南開課 系統思考提升企業領導決策力
南華大學終身學習學院於7月25日至26日在越南河內舉辦「運用系統思考提升企業決策力(Applying Systems Thinking to Enhance Business Decision-Making)」高階領導管理培訓課程,吸引越南企業領導人、日本中高階主管、專業經理人及大學主管、教授參與,透過兩天共12小時密集課程,學習系統思考方法,提升決策品質與戰略視野,培養因應快速變遷環境的領導能力。
大學校園 把AI帶進校園!佛光大學打造「AI自學區」
想體驗大型語言模型,不必只待在實驗室,也不必完全依賴雲端服務!佛光大學於圖書館二樓全新建置「AI自學區」,首階段導入10套搭載128GB統一記憶體的高效能AI PC。學生只要走進圖書館,就能在同一部電腦上使用校方提供的授權版Microsoft 365 Copilot Chat,也能直接執行在地端大型語言模型,打造「雲端AI+在地AI」雙軌並行的自主學習環境。 AI自學區由佛光大學圖書暨資訊處規劃,並在華碩電腦股份有限公司、美商超微半導體股份有限公司及群曜數位科技股份有限公司協力下,完成設備導入、技術整合與場域建置。每個席位均配置行動AI工作站,搭配外接螢幕、鍵盤及滑鼠,形成方便查找資料、操作模型及整理成果的雙螢幕環境。AI不再只是課堂上聽到的名詞,而是學生坐下來就能親手操作、自由探索的學習工具。 此次導入的ASUS ROG Flow Z13,是一款兼具平板靈活性與高效能運算能力的13吋二合一AI PC,搭載AMD Ryzen AI Max 395處理器、具最高50 TOPS效能的AMD XDNA? 2 NPU、Radeon? 8060S顯示核心,以及128GB統一記憶體。透過共享記憶體架構,CPU與GPU可彈性運用大容量記憶體,具備在單機執行70B等級大型語言模型的能力,將過去多半需要高階工作站才能進行的AI實驗,濃縮於僅13吋的二合一行動裝置中。整合式架構也有助於在有限功耗下兼顧運算效能與能源使用效率,讓AI場域建置同時兼具效能與永續精神。 每一部AI PC均建置Ollama在地端模型環境,學生可依學習需求操作不同規模的開放式大型語言模型,進行文字生成、文件摘要、程式設計、資料分析、創意發想及模型測試。模型可直接在電腦上執行,不必將所有內容傳送至外部雲端;學生除了能了解大型語言模型的實際運作方式,也能進一步探索運算效能、模型選擇及資料隱私等重要議題。若不熟悉模型安裝或參數設定,學生也可以使用佛大Microsoft 365帳號登入Microsoft 365 Copilot Chat,快速進行課堂筆記整理、報告架構發想、翻譯潤飾及學習重點歸納。換句話說,每個AI自學席位都能在「容易上手的雲端AI」與「可以深入實驗的在地AI」之間自由切換,無論是否具備程式設計背景,都能找到適合自己的AI學習方式。
大學校園 亞洲大學培育AI科技、跨域實務及際移動力的新世代人才
全球AI人才戰升溫,亞洲大學積極布局國際人才培育,配合「2026馬來西亞台灣高等教育展」前進馬來西亞,為台灣高等教育拓展東南亞人才網絡注入新動能。 亞洲大學在吉隆坡舉辦AI教育論壇暨合作簽約儀式,與來自吉隆坡、雪蘭莪、柔佛、檳城、霹靂、砂拉越等地26所華文獨立中學及國民型華文中學完成合作備忘錄(MOU)簽署,正式啟動學生交流、教師互訪,建立高中、大學、產業與校友共同參與的跨國人才培育機制,也象徵亞洲大學在馬來西亞的教育合作與長期化的國際教育夥伴關係。
大學校園 亞洲大學聽語系前進高雄社區,守護兒童聽力發展黃金期
亞洲大學聽力暨語言治療學系日前結合大學社會責任(USR)精神,前往高雄市鳳山區參與「聽損兒童早期發現計畫」,透過專業走入社區,為幼兒園學童及早期療育機構多重障礙兒童進行聽力篩檢,協助及早發現潛在聽力問題,守護孩子語言學習與發展的黃金契機。