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課程 教育部核可「佛光大學心理諮商與輔導學分學程」報名至8/14
教育部核可「佛光大學心理諮商與輔導學分學程」開始招生! 30歲以上、具高中職以上學歷即可報名。 共14學分,每週上課一天,一年內可完成。 從心理學基礎、人格理解到諮商理論與晤談技巧,幫助您更懂自己、理解他人,也為助人工作與未來進修開啟新方向。 歡迎搜尋「佛光大學心理學系30 」或掃描QR Code報名! line 報名及詢問連結:https://line.me/ti/g2/BvgjhjAuaUhI3YlyxsBSDYmvb5GstG8p-fkLrQ 網頁介紹:https://psychology.fgu.edu.tw/zh_tw/course/ThirdAge30 信件詢問:yiting@mail.fgu.edu.tw 陳老師
課程 嘉大植物醫學課程再掀熱潮 全臺51位農友齊聚精進洋香瓜栽培
為提升農友植物醫學專業知能與作物健康管理能力,嘉義大學農業推廣中心與農民學院日前於蘭潭校區共同辦理「植物醫學理論與實務(洋香瓜篇)進階選修班」。課程結合理論講授、田間診斷與實驗室實作,打造兼具科學性與實務性的植物醫學培訓。課程甫開放報名即獲全臺各地農友熱烈響應,共吸引51位學員參與,其中包括歷屆百大青農及多位曾參與農民學院課程的舊學員,再次回流精進專業,展現嘉大植物醫學教育的品牌口碑與深厚影響力。 洋香瓜因果肉細緻、風味佳且具高經濟價值,近年已成為臺灣重要的精緻果品之一。然而,洋香瓜對環境變化極為敏感,栽培期間易受病蟲害及土壤肥培管理等因素影響,稍有疏忽便可能造成產量與品質下降,因此建立完善的作物健康管理模式,已成為產業永續發展的重要課題。 本次課程由嘉大植物醫學系教授林明瑩規劃設計,以「預防勝於治療」的作物健康管理(Crop Health Management)理念為核心,透過系統化監測、科學診斷及整合性病蟲害管理(IPM),引導農友建立正確的植物醫學觀念,並導入非化學防治技術與安全資材應用,協助農友從源頭降低病蟲害風險,提升洋香瓜栽培品質與經濟效益。 課程師資陣容堅強,集結產官學界重量級專家共同授課,包括臺南區農業改良場研究員黃圓滿解析洋香瓜品種特性與栽培管理重點;臺南區農業改良場分場長黃瑞彰分享植物營養診斷及精準肥培管理技術;農業藥物試驗所助理研究員戴肇鋒及研究員黃莉欣深入說明農藥作用機制與病蟲害整合管理策略;並邀請第三屆百大青農、大原山農場場長周慶原分享第一線栽培經驗與經營管理心得,透過跨領域知識交流,協助學員全面掌握洋香瓜生產關鍵技術。其中,黃圓滿研究員更專程帶來最新命名的洋香瓜新品種「臺南17號」種子與學員分享,提供學員優先試種機會,搶先掌握新品種特性與栽培管理重點。 為落實「做中學、學中做」的教學理念,課程特別安排實作訓練。即使參訓人數已超過實驗室顯微鏡設備容量,林明瑩教授與林志鴻助理教授仍採分組教學方式親自指導,帶領學員進行洋香瓜病害、蟲害及?害診斷鑑定與管理實務,透過顯微鏡觀察、病徵辨識及流行病學分析,將抽象的植物醫學理論轉化為可立即應用於田間的實戰能力,大幅提升學員病蟲害判讀與精準管理技術。 三天密集課程結束後,學員給予高度肯定,不僅對課程內容、師資專業及實作安排收穫豐富,也對教材品質、課程規劃、行政服務及整體學習體驗給予高度滿意,充分展現嘉大農業推廣中心辦理農業專業培訓的優質能量。其中,來自嘉義縣大林鎮的江金城學員,雖為本次課程最年長的學員,卻全程認真學習、勤做筆記。他表示,非常感謝農業推廣中心辦理此次訓練課程,課程內容對洋香瓜專業知識的介紹相當完整,令人受益良多。甫獲今年農業部百大青農殊榮的吳睿娟學員也分享,這門課程「含金量實在太高」,很高興能回到母校參加洋香瓜訓練班,收穫滿滿。 嘉大農業推廣中心成立迄今已逾44年,結合校內八位不同專業領域推廣教授,長期深耕雲嘉南地區農業教育與技術服務,並持續與農民學院合作推出多元專業課程。未來將持續以植物醫學、智慧農業及永續栽培為核心主題,培育具備科學診斷能力與臨床思維的新世代農民,協助農友提升產業競爭力,共同推動臺灣精緻農業朝向安全、高品質、高效益及永續發展的新境界。
情報 從遊戲探索科技 嘉大數位探索夏令營點亮偏鄉學童學習力
面對數位時代快速發展,如何讓不同年級的國小學童在遊戲中培養邏輯思維與科技素養,已成為教育的重要課題。嘉義大學數位學習設計與管理學系學生社團「數位學習志工隊」日前至嘉義縣六腳鄉灣內國小展開為期四天的「數位探索夏令營」,志工隊結合課堂所學與教學設計專業,透過多元有趣的課程與活動,引導國小二至六年級學童認識程式設計與數位科技,深獲師生及家長一致肯定。 本次營隊以Micro搭配MakeCode圖形化程式設計為核心課程,教學組運用數位學習設計專業,將抽象的程式語言轉化為淺顯易懂的積木式操作,引導學童從零基礎開始學習,循序漸進完成各項挑戰,並於營隊最後一天獨立完成專屬的數位創意作品,充分展現豐碩的學習成果與創意潛能。 除科技課程外,活動組亦精心設計結合邏輯思考與團隊合作的「大地遊戲」及「Bingo挑戰」,讓學童在遊戲中深化學習,落實「做中學、學中做」的教育理念。隊輔組則透過每日晨間活動與團康互動,陪伴孩子建立自信、培養合作精神,並拉近彼此距離,使整個營隊充滿歡笑與溫暖。 數位系鄭朝陽教授表示,隨著人工智慧(AI)快速發展,現代教育更加重視自主探究、跨域整合及實作能力的培養。今年志工隊以此理念規劃課程,融合資訊科技、美感設計與教育心理學,打造兼具趣味性與教育性的互動學習環境,引導學童在探索、實作與合作中建立科技素養,翻轉對程式設計與科技學習的刻板印象。同時,鄭教授也高度肯定全體志工同學的投入與表現,認為本次活動不僅落實嘉義大學推動大學社會責任(USR)的精神,學生將課堂所學實際應用於課程設計、教學實施、團隊合作及活動執行,充分展現數位系理論與實務並重的人才培育成果。 四天營隊在感動與歡笑中圓滿落幕。課後回饋中,許多學童寫下「希望大哥哥、大姐姐明年再來!」等真摯留言,不僅流露出對志工隊的不捨,也反映營隊帶來的深刻影響與美好回憶。此次「數位探索夏令營」成功啟發偏鄉學童對數位科技的興趣,提升科技素養,同時展現嘉大學數位系學生兼具「科技硬實力」與「人文軟實力」的培育成果,具體實踐大學服務社會、培育人才及深耕地方的重要使命。
營隊 全國高中職生優惠暑假營隊 宜蘭FUN暑經濟營
佛光大學應用經濟學系為提升高中生對經濟與金融領域之認識,並提供學生豐富學習歷程之管道,特舉辦「FUN 暑經濟營」。 本營隊由專業教案負責人規劃,旨在引導學生跨出課本、探索大學財經科系。在兩天一夜的豐富行程中,我們將從五大方向帶領學生系統化入門: 1.解讀市場脈絡:從總體經濟出發,理解利率、通膨、匯率及警氣循環如何運作。 2.拆解產業運作:運用供給與需求的框架,練習分析產業的競爭現況。 3.商業模式探索:系統化透視企業如何賺錢、客戶定位與核心競爭優勢。 4.直覺財報解讀:從營收獲利、現金流到資產負債,初步判斷企業經營成果。 5.實戰成果發表:整合所學,由小組共同完成一份「公司研究報告雛形」,作為日後豐富學習歷程的亮眼起點! 鼓勵對財經、投資或生涯探索有興趣的同學踴躍報名參加。 營隊介紹影片:https://youtube.com/shorts/rDOp6PpMJR0?si=4E8XMtAEwtw6uigt
營隊 雲水書車共識營 佛光大學資深海鷗分享經驗傳承
為提升校園閱讀服務品質並強化行政效能,佛光山文教基金會於7月16日舉行「雲水書坊-行動圖書館」2026年共識精進營最後一天課程。本次營隊特別邀請多位具備十年以上豐富資歷的資深海鷗叔叔擔任講師,進行實務經驗傳承。其中,服務於佛光大學的資深海鷗叔叔林政偉受邀開講,大方分享如何將前沿的AI智慧科技融入傳統圖書盤點,成為全場關注焦點,展現佛光大學將科技與人文關懷結合的具體實踐。 文教基金會知倫法師於課前特別推崇指出,本次受邀授課的講師皆擁有超過十年的前線服務經驗,行政業務錯誤率極低,其豐富的實務心法相當值得傳承,期盼藉此全面提高全台書車的行政服務效率。 AI科技加持!佛大林政偉分享智慧盤點心法 服務於佛光大學達十餘年的海鷗叔叔林政偉,在課程中針對年度圖書盤點與借閱管理進行實務教學。林政偉表示,每年一度的圖書盤點是書車營運管理的重頭戲,除了必須嚴格遵循基金會所規定的完善流程外,面對新時代的轉變,「善用科技工具」正是提升效率的關鍵。 「隨著AI時代來臨,將智慧科技應用於圖書盤點與資料整理,不僅能大幅縮短繁瑣的作業時間,更能有效提升盤點的準確性。」林政偉主講時強調。 他將自身在佛光大學累積的科技應用觀念帶入雲水書車,不私藏地分享如何透過科技工具讓書車館藏管理更臻完善,令在場的培訓海鷗叔叔、阿姨及義工們耳目一新。 標準化作業扎根 共同深化校園閱讀推廣 除了林政偉的科技管理分享,服務於佛光山屏東講堂的黎光仁亦針對校園巡迴服務流程進行細緻的經驗傳承。從借書證的規範辦理、學生借還書的條碼刷讀作業,到每月定期彙整借閱冊數與人次統計,黎光仁強調,標準化的作業數據正是後續推動閱讀推廣與提升服務品質的重要基石。 兩位講師透過豐富的第一線案例與學員熱烈交流,解答日常作業的疑難雜症,兼具理論與實務的課程內容獲得全場高度迴響。 傳承佛大精神 播撒智慧書香 參與共識營的義工紛紛表示,透過這次的經驗傳承,不僅有效提升了書車管理的專業能力,更深刻理解到標準化與科技化作業的重要性。 佛光大學人員此次擔任講師,不僅體現了集體創作、經驗傳承的佛光精神,更將科技管理的思維注入公益服務中。未來,各地書車將持續把精進所學運用於校園服務,讓「雲水書坊-行動圖書館」在深入校園播撒書香的同時,也能與時俱進,共同為實踐閱讀教育與永續社會貢獻心力。
情報 亞大時尚系啟動越南海外實習,接軌東南亞產業鏈
亞洲大學時尚設計學系深化國際化人才培育再添成果,今年在教育部「新南向學海築夢計畫」補助支持下,正式啟動「越南時尚設計產業海外實習計畫」,將帶領學生於暑期前往越南河內與胡志明市兩大時尚產業重鎮,進入國際品牌、公關整合行銷企業與文創時尚品牌,展開為期一個月的專業實習,提前接軌全球時尚產業鏈,累積國際職場實戰經驗。 亞洲大學校長蔡進發表示,未來將持續深化與國際產業及海外教育機構合作,打造更多元的國際學習平台,協助學生將創意設計能力轉化為全球移動力,培育兼具專業實力、國際視野與跨文化溝通能力的新世代時尚人才。本次實習規劃涵蓋時尚商品開發、市場行銷策略、展演企劃、品牌形象設計及產業商情分析等核心環節,學生將透過實際參與企業專案,學習從創意發想、商品規劃到市場落地的完整流程,並進一步培養新興市場洞察力與品牌經營實務能力。
情報 推動兒少福利與托育專法有功 嘉大研發長葉郁菁榮獲衛福專業獎章
衛生福利部於日前隆重舉行部慶典禮,並頒發「115年衛生福利專業獎章」22人與表揚模範公務人員22人,以激勵與感謝在公共衛生及社會福利領域有卓越貢獻的典範人物。嘉義大學幼兒教育學系特聘教授兼研究發展處研發長葉郁菁,長期推動托育服務及育兒指導等國家重要政策、催生兒童托育專法、促進多元文化平權,建構完善兒少照顧與安全體系,在兒童福利領域的卓越研究與政策推動成果斐然,於今年榮獲「衛生福利專業獎章」殊榮。 葉郁菁教授多年來致力於兒童福利與托育政策發展,積極協助中央制定「兒童托育服務法」及相關子法、優化「育兒指導」創新服務、推動幼兒園健康促進長達十年;同時關注新住民家庭的「多元文化平權」,為國家編制全國第一套新住民母語家庭教材。葉教授多次擔任衛福部兒少福利與權益推動小組委員,持續倡議兒童安全與福祉,成功將學術研究轉化為實際的公共政策,並培育無數幼教與社福人才,充分展現頂尖學者的社會責任與實踐精神。 葉郁菁教授表示:「這份榮譽屬於所有長期在托育服務及兒少福利第一線共同努力的社會及家庭署夥伴。孩子是國家最珍貴的資產,如何透過政策與實務的結合,提供家庭安心、友善的育兒環境,不僅是學界責無旁貸的使命、更需要社區共同守護孩子,為兒少權益與育兒家庭提供穩定的支持力量。」 嘉大林翰謙校長表示,葉郁菁研發長此次獲頒「衛生福利專業獎章」,是極高的國家級榮譽,不僅是對葉教授在托育服務及兒少權益貢獻的肯定,更彰顯了嘉大在「社會責任」與「教育實踐」領域的豐碩研究成果。未來,嘉大將持續營造優質的研究環境,扮演政府各項前瞻政策的堅實智庫,為社會共好注入源源不絕的創新動能。
情報 嘉大獸醫赴日交流 啟動台美日國際學術合作新篇章
為深耕全球學術鏈結,嘉義大學獸醫學系在「一系一院一國際化」政策下,由詹昆衛教授與吳青芬副教授率領學生代表,赴日本大學及麻布大學進行學術參訪與臨床醫學交流,並執行首次短期學生交換。此次出訪不僅深化台日獸醫合作,更在「One Health」理念下,開拓台、美、日三方跨國合作新局,展現嘉大培育國際化人才實力。 林翰謙校長表示,嘉大積極推動國際化政策,鼓勵各院系走出台灣、擁抱世界,透過國際學術交流,厚植學生的國際視野與臨床實作能力。獸醫學系此次赴日交流,不僅落實了與日本頂尖大學的實質合作,更透過跨國臨床醫學的經驗分享,培育兼具永續關懷與專業科研能量的未來獸醫精英。 本次國際學術交流成果斐然,主要取得五大核心亮點與具體進展: 第一、首次落實與日本大學簽署系級合作備忘錄(MOU)後之短期學生交換,開啟實質學術互訪新頁; 第二、深入探討臨床研究、教師互訪與臨床醫師培訓,並借鏡日本大學結合社區、企業與政府共同推動之「One Health」整合平台模式,為本土健康產業帶來創新思維; 第三、與美國華盛頓州立大學訪問學者 Prof. Katie Kuehl 針對收容所醫學(Shelter Medicine)展開美、日、台三方合作探討,共同為動物福祉發聲; 第四、與麻布大學簽署系級與校級MOU、短期講學及研究合作達成明確共識; 第五、實地走訪日本合作動物醫院,訪視嘉大暑期實習學生之臨床訓練成效。 獸醫學系詹昆衛教授表示,這次赴日參訪日本大學及麻布大學,並與校長村上賢教授及多位國際訪門學者交流及參訪,極具教育與臨床啟發意義。日本在動物醫療品質、收容所醫學以及「One Health」觀念推廣上,皆有許多值得台灣借鏡與學習之處。嘉大獸醫學系將持續引進跨國學術資源,落實學術與產業的無縫對接,在教學、研究及社會責任領域深耕,透過高規格的國際合作,為人類、動物與生態環境的健康福祉貢獻關鍵力量,打造兼具國際競爭力的卓越獸醫教育環境。
講座 佛光大學接軌AI浪潮!校長趙涵㨗受邀中道總會演講 倡導「人機協作」引領教育革新
面對人工智慧(AI)的席捲全球,佛光大學積極走在科技與人文交匯的前沿。日前,佛光大學校長趙涵?受中道總會邀請,出席第十一場「週三永續系列講座」並擔任主講人。趙校長於會中提出「人機協作」與「AI向善(AI for Good)」的新視角,深入剖析AI時代下的教育轉型、資安挑戰與倫理責任,展現佛光大學致力於重塑未來人才培育模式、打造具韌性永續未來的決心。 中道總會名譽理事長兼總裁陳樹在引言時強調,AI已進入無所不在的時代,但科技不應僅由冷冰冰的大數據與演算法主導,更需賦予社會責任與人文價值。陳樹總裁認為,科技應成為人類的延伸與文化載體,透過如同「教育與養育」的機制讓科技具備靈魂,這與佛光大學長期重視的人文精神不謀而合。 智慧轉型:從工具更新到心智革新 趙涵?校長在演講中指出,統計顯示已有高達七成五的知識工作者將AI應用於日常工作中,AI早已從科幻想像轉化為提升效率與激發創意的得力助手。 「這波AI浪潮不應只是工具的更新,更應是教育與心智的革新。」趙涵?校長表示。 他強調,面對生成式AI的蓬勃發展,佛光大學正積極引導學生重構思考模式,讓效率與創新並存,為未來世界創造更多可能性。 強化韌性:構築國家級資安防禦與科技解密 針對AI全面介入所帶來的安全隱憂,趙校長從專家角度提出警示。他指出,當前資安防護已進入自動化零日攻擊與深偽(Deepfake)技術混亂的「攻防交鋒」時代。資安本質已非單純的資訊成本,而是組織競爭力的基石。 此外,針對AI系統運行機制不透明的「技術黑箱」,趙校長亦提醒大眾需對供應鏈資安保持警覺,切勿因盲目信任自動化工具而淡化了專業判斷與倫理責任。佛光大學在教學與行政上,亦將透過動態應變與穩固建設,將資訊安全提升至最高層次,全面保障校園與產業發展的必要前提。 教育重塑:以「提出正確問題」定義未來人才 面對外界對AI「取而代之」的集體焦慮,趙涵?校長為佛光大學的人才培育指明了清晰的方向。他主張將教育重心從傳統的「背誦與記憶」,轉向對「問題本質的深究與判斷」。 關鍵競爭力: 未來人才的精髓在於「提出正確的問題」。 引導AI向善: 透過人機協作,讓科技成為輔助而非主宰。 重塑養成路徑: 結合佛大的人文底蘊,培育具備科技素養與倫理思辨的跨領域人才。 展望未來:扎根組織能力,實踐永續發展 講座尾聲,趙涵㨗校長總結,面對AI技術的快速迭代,組織策略必須從單純的「技術採用」轉向「組織能力的深度扎根」。捕捉科技的實質價值,遠比隨波逐流的炒作更具意義。 佛光大學將持續秉持「關懷社會、引領科技」的辦學精神,在技術爆炸的十字路口,透過卓越的動態應變力,構築一個安全、具競爭力且充滿人文溫度的環境,引領全校師生與大眾共同努力,讓AI成為人類文明進步過程中,最堅實且溫暖的夥伴。
課程 佛大30 大學課程 數量冠全國 報名至8/14
終身學習正夯!隨著邁入超高齡社會,佛光山佛光大學也因應趨勢與時俱進,不僅積極推動終身學習平台,於115學年度申請教育部「30 大學試辦計畫」,有14個學分學程、15個專班全獲核定,通過數量居全國之冠,打造「無疆界大學」新典範。 佛大近年辦學成果有目共睹,受海內外肯定。例如:今年首度參與英國《泰晤士高等教育》世界大學影響力排名即名列全台第42名;《遠見》2026台灣最佳大學排行榜人文社科領域躍升至全台第8名,表現亮眼。 「隨著高齡化社會來臨,大學更應成為全民學習平台。」校長趙涵?表示,30歲以上世代累積的人生經驗,是社會各界珍貴的人力資本。許多人在30歲後,對職涯轉型與人生第二曲線都有更完整規畫,亦展現想重返校園的進修動機。 為此,佛大量身打造,以「人生100素養」為主軸,聚焦「全人健康」、「生涯轉型」及「社會連結」3大面向,涵蓋健康促進、蔬食產業、智慧建築等多元領域。校方表示,「30 大學試辦計畫」即日起至8月14日開放報名。 更多詳細資料詳見下方 1、紙本報名:(下載填寫) https://docs.google.com/document/d/1G_4CGXn2cab6AjqP5X7D63UHXfzI64T3/edit?usp=sharing&ouid=106251259541804509906&rtpof=true&sd=true 2、「網路報名」網址:https://selcourse2.fgu.edu.tw/web_exam/exam_board.aspx 3、報名簡章 https://academic.fgu.edu.tw/uploads/asset/data/6a323e67019aa18d1ce0260b/佛光大學30 大學招生簡章.pdf 4、「佛光大學30 大學」專屬LINE群! https://line.me/ti/g2/BvgjhjAuaUhI3YlyxsBSDYmvb5GstG8p-fkLrQ?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=defaul 5、周一至周四專屬電話: (03)9871000分機 12116(施小姐)、11123 (葉先生) 6、佛光大學「30 大學」官網深入了解 https://website.fgu.edu.tw/zh_tw/30plus
情報 亞洲大學心理系連三年獲國科會研究創作獎
理系學生連續第三年獲此殊榮,展現系上長期深耕大學生科研培育的成果。
情報 嘉大國科會大專生計畫創6年新高 申請成長率冠雲嘉南
嘉義大學於115年度展現強勁的學術研發能量!根據國家科學及技術委員會最新公布「115年度大專學生研究計畫」核定名單,嘉大在積極推動與全校師生的共同努力下,申請件數與核定件數雙雙創下近6年來的歷史新高。此項優異成績不僅彰顯了嘉大在扎根學術研究上的卓越成效,也突顯學校在引導青年學子投身科研創新上的堅實步伐,更得益於高教深耕計畫政策性的引導及「國科會大專生計畫獎助」的獎勵策略奏效,為雲嘉南地區培育具備競爭力的科研人才奠定雄厚基礎。 嘉大今年在大專生研究計畫中表現璀璨,一舉創下四項指標性的重要紀錄:第一、核定件數創新高:成功獲得核定計畫高達68件,寫下近6年來最佳成績,顯示學生研究計畫的嚴謹度與創新性深獲肯定。第二、申請件數成長率為雲嘉南國立大學最高:申請件數增加至201件,較去年122件成長率高達64.75%,展現校內研究風氣的蓬勃發展。第三、核定經費達新高:持續3年獲得核定經費300萬元,與112年比較增幅達50%,為學生提供充裕的研究資源。第四、連續12年榮獲大專學生研究創作獎:今年有2位學生榮獲殊榮,分別由邱義源教授及鄭天明教授指導,達成連續12年蟬聯獲獎的輝煌紀錄。研發處表示,此亮眼成效歸功於全校師生豐沛的研發實力,以及高教深耕計畫的精準引導。此外,學校更特別額外匡列15萬元「國科會大專生計畫獎助金」之獎勵機制,獎勵取得國科會大專生計畫之同學,若榮獲大專學生研究創作獎者,更可獲得高達1萬元之獎助金。 嘉大林翰謙校長表示,大專生研究計畫是奠定學生未來學術生涯與專業實務的基石。此次優異的表現,充分顯示嘉大在培育人才上,於學術科研和產業發展中皆扮演著舉足輕重的關鍵角色。嘉大近年亦積極推動「產學人才共育計畫」,旨在將學術研究與最新產業技術無縫接軌,企業導師及大學指導教授透過理論與實務的雙軌並進,讓學生在校期間便能參與前沿科技的探索,不僅提升其解決實務問題的能力,更能為臺灣未來的科技與產業升級注入新活力。 本年度計畫成果豐碩,多位指導老師展現深厚研發實力,如簡涵如、邱秀貞及陳建瑋等老師,研究主題皆與深耕計畫中農業循環利用、保健食品開發等子計畫息息相關,顯見深耕計畫以實質的制度回饋,確實激發學生投入學術研究的動力。嘉大未來將持續營造優質的校園研究環境,鼓勵更多學子大膽假設、小心求證,並透過高教深耕計畫與國科會大專生專題計畫和產學人才共育計畫相扣合,培育在地人才、接軌產業技術,讓學術種子在美麗的嘉大校園內深耕發芽、茁壯成長。