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情報 亞洲大學與智慧科技共學，偏鄉國中與社區高中語言學伴培育計畫，深化學習陪伴情誼
亞洲大學幼兒教育學系USR計畫「與智慧科技共學：偏鄉國中與社區高中語言學伴培育計畫」於彰化縣線西鄉線西國中舉辦「線西國中驚喜見面會」，讓平時透過線上教學陪伴的亞洲大學學伴，首度與線西國中學生進行實體交流。
情報 從校園走向社會　嘉大成立永續與節能雙核心單位實踐低碳行動力
嘉義大學於今（29）日在蘭潭校區行政中心三樓舉行「永續發展暨社會責任辦公室」與「節能診斷服務中心」聯合揭牌典禮，象徵嘉大在永續治理、大學社會責任（USR）及能源轉型等重要領域邁入嶄新里程碑。長年深耕在地、積極投入多元社會服務的嘉義大學，透過制度化與專責單位的成立，將多年累積的「綠色大學」能量，轉化為更具體、系統化且可持續推動的行動成果。 知識傳承與社會責任並行 嘉大林翰謙校長表示，大學不僅是知識傳授的場域，更肩負回應社會需求、引領永續發展的重要責任。透過「永續發展暨社會責任辦公室」的成立，學校得以垂直整合校內資源，並橫向串聯政府、產業與社會各界，共同推動永續行動。林校長進一步指出，「節能診斷服務中心」更充分展現嘉大「學用合一」的辦學特色，讓學生在真實場域中學習專業、解決問題，同時協助企業邁向低碳轉型，這正是嘉大對2050年能源轉型與自主能源目標最具體的實踐。 串聯校園資源?落實USR行動 「永續發展暨社會責任辦公室」作為嘉大推動校務永續與USR的重要窗口，肩負整合與協調角色。永續發展暨社會責任辦公室中心主任陳瑞祥副校長表示，該辦公室透過整合校內教學、研究與行政資源，協助各項USR計畫與永續行動更有系統地推動，並引導師生將專業知識轉化為回應社會與地方需求的實際行動。此外，永續辦公室亦持續透過USR種子團隊培力、跨域交流與相關推廣活動，促進校內不同單位之間的合作，讓永續理念逐步融入校務運作與校園文化，擴大大學對社會的正向影響力。 培育綠領人才?推動低碳實務 「節能診斷服務中心」以「專業培訓、實務導向、學用合一」為核心精神，聚焦能源管理與節能專業人才的培育。節能診斷服務中心邱秀貞主任指出，中心由具備專業背景的教職員生組成服務團隊，為企業與各級機構提供免費節能診斷服務，內容涵蓋能源管理諮詢、設備檢測與節能效益分析等項目。透過師生共同投入，學生在協助產業優化設備、降低能源消耗與減少碳足跡的過程中，逐步培養成為具實務能力的「綠領人才」。此舉不僅協助中小企業因應能源轉型挑戰，也為國家能源政策厚植專業人才基礎，讓學習與社會需求緊密連結，實質推動低碳轉型與永續發展。 持續深耕?扎實服務 嘉大長年深耕地方、投入多元社會服務，此次聯合揭牌典禮，象徵多年累積的能量逐步開花結果。未來，「永續發展暨社會責任辦公室」將與「節能診斷服務中心」持續深化橫向連結，將校園的教學與研究成果，轉化為支持地方產業與社會發展的實質行動。嘉大將以最扎實的服務能量，讓「永續」不再只是口號，而是化作守護環境、帶動產業升級的具體貢獻，成為區域永續發展道路上最堅實且值得信賴的後盾。
情報 嘉大園藝系研究生盧昱全投入花蓮光復救災 獲行政院卓榮泰院長接見表揚
為感謝全臺30所大學師生化身「鏟子超人」，去（114）年9月投入馬太鞍溪堰塞湖災後復原，行政院1月26日舉辦「感謝有您·Light Up Our Life」表揚儀式，由行政院卓榮泰院長親自接見暨表揚，感念這份無私的大愛。嘉義大學由洪滉祐副校長及園藝學系碩士班研究生盧昱全代表出席，領受這份屬於熱血青春的勳章。 去年臺灣遭逢風災，花蓮多處淹水，街道與住家被厚重泥濘覆蓋。盧昱全同學表示，對他而言，那不只是一則新聞，曾經在花東讀書的他，這些地名並不陌生，看到災後畫面，心裡很心疼，也很清楚自己無法只是旁觀。天還沒亮，城市依然安靜，「鏟子超人」們已集合出發，前往光復支援清理工作，成為最前線的鏟子超人。沒有人催促，也沒有誰要求，只是彼此都明白，當這片土地需要人手時，他們願意走進現場。在災後的現場，更清楚感受到縣府層級的調度與回應，跟不上民間的行動力，顯然不足以支撐第一線。 盧昱全特別感謝所有投入的民間力量。他表示，本次行動並非個人參與，而是跨校、跨組織的集體投入。嘉大除了他之外，亦有其他同學參與，嘉大學生會亦捐贈生活物資，作為災後物資補給之一，回應災區女性基本生活需求。謝謝遊覽車超人與同行夥伴，深夜自嘉義出發，清晨即到位。謝謝便當補給、山貓與怪手超人，以及國軍弟兄姊妹，在第一線完成關鍵支援。這些畫面也許平凡，卻很真實。不同身分的人，在災後的光復鄉站在一起。如果真的要我再選一次，我會願意！能在重建現場盡一份力，讓他真切感受到，身為臺灣人的驕傲。 除了園藝學系碩士班研究生身分，盧昱全亦是台灣青年思潮協會代表，他期望藉由跨區串聯合作，推動臺灣青年議題倡議、制度參與與社會對話，營造多元、正義的社會環境。
情報 亞洲大學經管系黑客松狂拿1銀4佳作，永續×數位轉型一次到位，深耕 PBL 教學成績亮眼
亞洲大學經營管理系在11校共同辦理的「永續智慧創新黑客松競賽」表現傑出，鄭家年老師、呂佳茹老師指導的參賽隊伍由全國417隊脫穎而出，共計奪得1面銀牌及4項佳作，「永續智慧創新黑客松競賽」為全台最具規模的「企業命題×學生解題」競賽，展現了亞大學子在數位轉型與永續創新領域的堅實實力。
情報 KANO棒球精神跨越百年　嘉大林校長赴日見證松山棒球資料館揭幕重啟臺日情誼
KANO棒球精神跨越百年，持續在國際舞台上發酵。嘉義大學林翰謙校長應日本愛媛縣政府知事中村時廣邀請，1月24日親赴愛媛縣松山市，出席松山中央公園棒球歷史資料館重新開館典禮，不僅祝賀愛媛棒球歷史與文化的傳承，也見證臺日兩地因KANO棒球傳奇而深化的跨國情誼。 松山中央公園棒球歷史資料館位於愛媛縣松山市少爺棒球場（Botchan Stadium）內，開館迄今已滿25年，長年蒐藏並展示愛媛棒球運動發展的重要文物與影像。本次整修翻新的一大亮點，為新增「近藤兵太郎」專題展區，聚焦這位在臺灣與日本棒球史上皆具代表性的傳奇人物。 近藤兵太郎於1888年出生於松山市，1928年受聘來臺擔任嘉義農林學校（現國立嘉義大學）棒球隊教練。1931年，他率領由漢人、原住民及日本人共同組成的嘉農棒球隊奪得全臺冠軍，並遠征日本甲子園，一路挺進決賽勇奪亞軍，寫下亞洲棒球史上膾炙人口的傳奇篇章。此次專區的設立，不僅向近藤教練致敬，也象徵松山與嘉義兩地共享的榮耀與歷史連結。 揭幕典禮當日，由愛媛縣知事中村時廣、松山市田淵雄一郎副市長、嘉大林翰謙校長，以及促成展區設立的重要人士共同剪綵，地方政界與體育界貴賓逾百人齊聚一堂，為資料館重新開館喝采。中村知事致詞時特別感念近藤兵太郎對臺日棒球運動發展所奠定的深厚根基；林翰謙校長則表示，資料館的重新開館將成為愛媛與嘉義保存並推廣棒球文化的重要平台，並期盼未來雙方在棒球運動交流與青年人才培育上持續深化合作。 儀式結束後，中村知事與林翰謙校長在當地媒體見證下共同參觀展區，細細觀賞由近藤兵太郎後人捐贈的簽名球等珍貴文物。隨後，在愛媛縣政府安排下，嘉大林校長與楊正誠國際長參訪當地重要文化史蹟，並就未來臺日棒球交流合作方向進行交流洽談。 除體育交流外，嘉大亦積極拓展學術合作。林翰謙校長與楊正誠國際長特別拜會日本愛媛大學校長仁科弘重及其行政團隊。愛媛大學為日本頂尖國立綜合大學，學術領域涵蓋法律、文學、教育、社會科學、工學、理學、農學及醫學等。未來兩校將持續強化學生交流與學術合作，攜手培育具國際視野的人才。 日本新聞媒體報導:https://www.ebc.co.jp/news/data/?sn=EBC2026012422808
情報 嘉大電機系學生團隊研發奈米銀硫醇光學檢測系統　勇奪教育部智慧創新暨跨域整合創作競賽第二名
被視為電機電子領域指標性競賽的「2025全國大專校院智慧創新暨跨域整合創作競賽」日前揭曉得獎名單，嘉義大學電機工程學系學生團隊郭彥銘、謝佳儀、李釉程及吳承訓，在電機系張慶鴻教授及應化系黃正良教授指導下，以作品「基於奈米銀的硫醇光學檢測系統」從全國71所大專校院、402支隊伍中脫穎而出，榮獲「智慧機器科技組」第二名，展現嘉大學子扎實的實作能力與創新研發能量。 硫醇類分子是一種在日常生活中常見、卻不容易被察覺的重要化學物質，廣泛存在於食品、飲品與生物樣品中，常常與「風味、品質與真偽」密切相關。在傳統釀造醬油中，長時間的發酵過程會自然產生特定比率的硫醇化合物；若是以化學方式快速製成的醬油，其硫醇組成與濃度往往明顯不同，因此硫醇可作為判斷是否為真正釀造醬油的重要指標之一。在蜂蜜的品質鑑定上亦是如此，天然蜂蜜中含有來源於花蜜與酵素反應的微量硫醇類物質；若摻入果糖或人工糖漿，硫醇訊號會顯著降低，因而可作為判斷蜂蜜純度的潛在依據。此外，過去曾引發食安疑慮的三聚氰胺摻假事件，雖然主要影響的是蛋白質測定，但間接也可能稀釋或改變原本樣品中硫醇相關的化學環境，透過靈敏的硫醇檢測，有機會輔助判斷產品是否被不當添加。在日常消費中，市面上常見的手搖飲、果汁或茶飲，是否真的使用天然茶葉或水果原料，往往難以用肉眼分辨；然而，天然茶葉與水果在萃取或氧化過程中，也會產生具有特徵性的硫醇訊號，若完全以香料或濃縮糖漿調製，其硫醇表現則會顯著不同。因此，硫醇檢測未來也有潛力應用於快速鑑別飲品原料的真實性。 硫醇類化合物通常使用層析結合質譜的方法，不僅設備昂貴、檢測流程耗時，也難以符合即時監測需求。嘉大團隊研發初衷就是打造一套「帶得走、現場即測」的檢測裝置，作品以三角奈米銀（AgNPs）的局部表面電漿子共振（LSPR）效應為感測核心，當鹵素離子對奈米銀產生蝕刻，顏色由藍色轉換成黃色的改變，對應光學訊號會出現變化；而硫醇分子可在奈米銀表面形成保護層、抑制蝕刻反應。系統藉由監測光譜（光強度）變化，建立光強度與硫醇濃度的關係，以達到快速且高靈敏度的檢測。 在系統設計上，嘉大團隊導入「十字雙波長檢測」與高速精密採集機制，以雙波長互補量測避免單波長飽和，同時以20 ms測量週期、50 Hz數據率捕捉反應過程的動態變化。操作端則整合2.8吋觸控螢幕即時顯示雙波長曲線，並提供聲音／視覺回饋，讓使用者能以接近手機的直覺方式完成檢測，降低現場操作門檻。系統流程以「三步驟」設計：樣品與奈米銀溶液混合後置入儀器，系統自動偵測就位並進行快速預檢；接著依倒數提示加入蝕刻液（如KBr水溶液）並連續量測；完成後可自訂檔名，數據將同步儲存至SD卡並上傳至Google Sheets雲端資料庫，方便後續進行趨勢比較、圖表分析與回歸推算。為確保資料可靠與可追溯性，系統採用SD卡與雲端雙重備份，並透過實驗計數器自動管理編號；數據以CSV格式輸出，可直接供後續分析使用，同時整合Google Sheets API與App Script支援雲端即時繪圖與多筆比較。 團隊成員李釉程指出，在嘉大高教深耕計畫C主軸支持下，電機系與應化系展開深度交流：應化團隊協助分析化學反應特性並提供測試樣品；電機團隊則以光電電路與物聯網系統設計能力打造專用檢測系統。跨域合作不僅解決材料取得與驗證的挑戰，也提升檢測數據的可信度與精準度。 本屆參賽作品多聚焦AI與生醫感測，評審肯定嘉大團隊成功整合光電電路設計與奈米材料化學，在硬體完整度與量測精準度表現突出，並提出具體可行的低成本解決方案。隊長郭彥銘分享，備賽過程中在奈米銀與感測器靈敏度校正上曾多次失敗，但在老師指導與隊友堅持下逐步突破；未來希望持續優化技術，拓展到更多食品安全或水質檢測情境。
情報 亞洲大學室設系學生參數化設計屏風驚豔業界，攜手有情門實踐Capstone教學
亞洲大學室設系學生參數化設計屏風驚豔業界，攜手有情門實踐Capstone教學
情報 亞洲大學視光國際化再進擊！師生赴美太平洋大學實習 達成學術交流共識
亞洲大學視光學系，在教育部的「學海計畫」支持下，由視光學系主任曾榮凱教授與林芮宇老師帶領學生，啟程前往美國太平洋大學視光學院，展開為期一個月的海外實習與學術交流。除了課堂理論，實習重點在於「臨床診所實習」。學生在資深臨床視光醫師的悉心指導下，直接參與看診觀察與實務操作，學習美式醫療體系中的視光檢測與患者照護流程。
情報 數位人文點亮諸羅風華 嘉大跨域教學榮獲教育部2金2銀及優秀青年學者獎
教育部「數位人文跨域人才智慧領航計畫」1月12日在中央大學舉辦「數位人文雲起分享會」，同時並頒發「2025教育部數位人文青石獎」。嘉義大學李佩倫副教務長主持之「數位跨域嘉義巡禮 再現諸羅人文風華」計畫，歷經一年的教研實踐，展現卓越成果，師生團隊勇奪教研獎「人文類--雲澤獎」金獎、「人文類--文心獎」金獎、「科技類--雷霆獎」銀獎及學研獎「教育類--凌霄獎」銀獎，另有3位同學獲選為「優秀青年學者」，展現嘉大跨域教學實力。 跨領域共授典範：人文數位轉譯與科技回溯歷史軌跡 本次嘉大獲獎作品跨越文學、博物館學及地理資訊系統（GIS）等多元領域，展現「數位人文」的核心價值： 【教研獎人文類--雲澤獎金獎】由中國文學系蔡忠道教授、吳盈靜副教授、數位學習設計與管理學系李佩倫教授、王秀鳳教授共同發表的「數位人文跨領域教學實踐－以『大學國文(II)嘉義現代文學選讀』課程為例」獲獎。該課程由教師跨域共授，利用GIS與多媒體技術進行「數位轉譯」，引導學生從經典文學中重新認識腳下的土地。教學成果顯示，學生從被動閱讀轉為主動創作，產出高品質的GIS地圖與文學動畫，成功深化對在地文學的詮釋。 【教研獎人文類--文心獎金獎】由應用歷史學系莊淑瓊副教授以「數位人文 × 博物館與地方文化：嘉義在地文化的數位詮釋與教育實踐」獲獎。該課程將通識教育轉型為社區實踐，帶領學生走讀故宮南院及嘉義在地文化館，建立深刻的地方感。透過微影片、電子書及線上策展，將博物館資源透過數位技術帶入大眾視野，為地方敘事建構創新的詮釋路徑。 【教研獎科技類--雷霆獎銀獎】由數位系李佩倫教授以「消失與重生的軌道－時空維度的GIS應用」獲獎。該課程結合GIS技術與實地考察，引導學生探索嘉義「糖業」與「木都」的歷史脈絡。課程成功將艱澀的空間資訊技術與在地人文議題整合，在虛擬空間中重建消失的歷史軌跡，將人文記憶轉譯為視覺化資訊，深具技術深度與人文關懷。 學生團隊創新：AI與GIS收服鐵道史料 除教師團隊外，嘉大學生在數位人文跨域應用上也表現不凡： 【學研獎教育類--凌霄獎銀獎】由數位系葉仲恩、陳逸軒、連祥均三位同學組成團隊，在「空間資訊在數位學習的應用」課程李佩倫教授指導下，以創意標題「就決定是你了！收服臺灣消失的糖廠與鐵道」脫穎而出。該研究巧妙運用GIS專業技術與AI工具，系統性梳理臺灣糖業鐵路變遷並建立互動地圖，將生硬史料轉化為具吸引力的圖鑑探索，為文史保存提供創新的數位敘事模式。 【優秀青年學者】數位系葉仲恩、朱書靚、湯又儒三位同學在數位人文專題實作中積極投入與創新思維，獲選為2025年「優秀青年學者」。學生的優異表現不僅是對學習歷程的肯定，更象徵嘉大在數位人文跨域人才培育上的豐厚成果與傳承。 計畫主持人李佩倫副教務長表示，本計畫將持續推動數位與人文的跨界對話，2026年將擴大「大學國文(II)嘉義現代文學選讀」的教學能量，由作家帶領學生進行文學場域走讀，並以社交機器人於「詩歌吟唱與欣賞」深化吟誦之體驗與對嘉義風貌之建構。此外，亦將二門0.5學分的「嘉義巡禮」微學分課程華麗轉型為2學分之通識選修課程：「木都嘉義」與「家將文化體驗及數位展示」，期透過科技賦予在地文化新生命，培育具備數位敘事能力與人文關懷的未來人才，讓「諸羅風華」在數位時代持續綻放。
情報 世新大學奪傳播與行銷領域全國第一　「企業最愛大學生」首選
世新大學以實務導向的教育模式，成功在《天下學習Cheers快樂工作人》2026年「企業最愛大學生調查」中，於「傳播與行銷領域」奪得全國第一，成為八大領域中唯一獲得冠軍的私立大學，表現亮眼，超越多所國立大學。該調查由《天下雜誌》調查中心針對2000大企業人資主管進行，透過894份有效問卷，評估各大學在企業心中的人才培育價值，並首次新增「各領域企業最愛大學生」項目排名，凸顯出各校的專業輪廓。 　　世新大學校長陳清河表示，此次成績展現了學校在傳播教育領域的深厚實力與產業影響力。世新以「數位傳播貫穿各學門，數據智能結合各專業」為核心理念，結合理論與實務，並持續引進國際級設備與尖端技術，打造全國唯一的虛實整合LVS智能攝製基地、圓桌影音播客直播間、多功能實景棚、專業器材室及全媒體大樓，提供學生實戰經驗，讓他們在學期間便能掌握產業需求。《天下學習Cheers快樂工作人》雜誌也特別指出，近年世新大筆投資攝影棚與電腦設備，高度聚焦於實務教學，培育出的學生普遍具備實作力，令產業相當有感。 　　調查結果顯示，企業對傳播與行銷領域的畢業生需求，特別重視其實作能力與抗壓性，而世新大學的教育模式正是以實務為導向，透過多元教學模式，讓學生在創作與技術中找到平衡。近年來，世新更積極拓展國際合作，與世界知名學府如瑞士SEG教育集團、英國薩塞克斯大學等建立夥伴關係，進一步提升學生的國際競爭力。同時，世新學生在影視創作與傳播競賽中屢創佳績，包括直屏微短劇《再不拍就來不及了！》、才藝選秀節目《戲戲品味》、戀愛實境節目《戀愛,重修中》與原創影集《惡靈世界》等多部作品，充分展現了學校在影視製作領域的創新實力。 　　在少子化的挑戰下，世新大學憑藉強大的吸引力與辦學實力，於114學年度大專新生註冊率高達97.74％，穩居雙北私校之首，日間學制學士班註冊率更達99.56％。陳清河強調，世新大學今年邁入創校70週年，將持續以數位傳播與創新教育為基石，透過國際化與跨領域的教學模式，為傳播與行銷領域培養更多優秀人才，並在教育與產業間搭建更加緊密的合作橋樑，為台灣傳播及各大產業注入更多活力與創新。
情報 佛大 2026 研究生佛學論文發表會｜徵稿 Start！
2026 佛大研究生佛學論文發表會｜徵稿 Start！ 🫵 碩博士生們，Show Time！ 想讓論文被大咖教授指導嗎？想累積學術發表的點數嗎？ 👇 3 分鐘看懂怎麼投 👇 🔹 誰可以投？ 在學碩、博士生（限未發表文章）。 🔹 投什麼？ 佛教相關（歷史/哲學/藝術/當代），課堂報告或是論文章節都 OK！ 🔹 有什麼好處？ 專家講評 推薦刊登《佛光學報》。 🚨 時間看這裡！ 1️⃣ 3/1 前 ➜ 交題目 摘要（500-800字） 2️⃣ 3/20 ➜ 通知結果 3️⃣ 4/30 前 ➜ 交全文（8,000-15,000字） 4️⃣ 6/17 ➜ 上台發表！(地點：佛大雲水軒) 📤 現在就準備！ 檔案寄至：fgudbsgsa@gmail.com
情報 佛光大學圖資長陳麒元 出任 EI 索引國際期刊主編
佛光大學人工智慧技術與應用學士學位學程籌備處主任暨圖資長陳麒元教授，近日獲國際知名學術出版社 Inderscience Publishers 聘任，出任國際期刊 International Journal of Computational Intelligence Studies (IJCIStudies) 主編。 IJCIStudies 自 2009 年創刊以來已邁入第 16 年，長期刊登高品質研究成果，並被 Ei Compendex 等重要資料庫收錄，是計算智慧與人工智慧領域具代表性的國際期刊。 陳麒元教授表示，《IJCIStudies》未來將以「Hybrid Intelligence（混合智慧）」與「Responsible AI（負責任人工智慧）」為核心方向，推動跨領域研究的融合與倫理導向的技術創新。除延續傳統的計算智慧理論與應用，如神經網路、演化式運算、智慧信號與影像處理等外，亦新增AI法規與倫理（AI Governance, Regulation and Ethics）、聯邦智慧（Federated Intelligence）、量子啟發式計算等前瞻主題，回應全球AI治理與永續發展的新趨勢。

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