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大學校園 國立宜蘭大學躋身 THE 跨領域科學排名 【全球第401-500名】
國際高等教育評比機構《泰晤士高等教育》（Times Higher Education，THE）於 11 月 20 日公布 2026 年「跨領域科學排名」（Interdisciplinary Science Rankings，ISR）。國立宜蘭大學首次參與即取得亮眼成績，名列全球第 401-500 名、全台第 15 名（名列國立大學第10名），展現宜大在跨領域研究與教學上的深厚能量與發展潛力。 國立宜蘭大學在人工智慧 (AI)、衛星通訊（NTN／IoT）、無人機（UAV／UAS）與農林工程等面向的跨域整合成果豐碩，展現持續精進的研究能量與社會影響力。學校攜手區域產官學研夥伴啟動「AI 東部產學研大聯盟」，以「東台灣智慧韌鏈 2030」為藍圖，串接 AI 演算法、感測器融合、UAV 航測資料處理與決策輔助，推進從場域驗證到產業落地的完整鏈結。 在山林與農業治理上，宜大完成「衛星物聯網 × 智慧森林監測」的實證部署，於大礁溪實驗林建置 Hestia NTN 衛星通訊感測節點，實現偏遠山區的即時資料回傳與雙向通訊，應用於林道安全、災情判讀、碳匯追蹤與水源保護。該方案結合 3GPP R17 NTN、LoRaWAN 與太陽能自供電的低功耗架構，突破偏鄉通訊限制，並在與農業部及亞非農村發展組織（AARDO）交流時獲得高度肯定。 在無人機方面，宜大以「學研—實務—認證」一體化強化人才培育與技術擴散：由無人機應用研究中心提供證照訓練與考訓服務，並推出 UAV 航測、正射與點雲建模、作物健康指標推估（如 NDVI）與 AI 影像分類的整合課群；同時攜手產業舉辦技術展示與就業導向活動。此外，學校亦透過 TAICA 跨校 AI 學分學程提供跨校選課與證書機制，擴大「UAV × AI」的跨域人才與研究能量。 此排名為衡量全球大學對跨領域科學的貢獻與承諾，特別聚焦於解決全球性複雜問題的能力。排名評估涵蓋研究三個項目：「投入 (Inputs, 佔19%)：資金與基礎設施」、「過程 (Process, 佔16%)：管理支持與成果推動」，以及「產出 (Outputs, 佔65%)：研究品質與聲譽」，並細分為11項指標，以全面評估各校在推動跨領域科學研究的綜合實力。其中，宜大在「過程」項目排名獲全國第6名，進一步分析，宜大三項評比以「投入」項目之評比獲得最高分數，並名列全國第9名，顯示該校在跨領域科學投入眾多資源並完善制度，在跨領域科學之研究與教學層面榮獲國際評比高度肯定。
大學校園 宜蘭大學擘劃未來，工學院成果發表會以AI、永續與跨域創新回應時代挑戰
工學院致力於發展前瞻無人機工程技術。跨學院團隊利用開源軟體OpenFOAM進行空氣動力學模擬，成功開發出無人機仿生螺旋葉片以達成降噪的訴求。另一團隊則專注於無人機搭載深度攝影機，即時蒐集幾何與地理數據，完成高精度環境3D模型地圖，並訓練AI深度學習模型進行目標影像辨識與定位。此外，研發團隊開發了前瞻無人機懸掛型作業裝置，初步應用於擊打木棉花苞，有效提升高空作業效率並降低危險性，同時改善用路人安全及空氣品質。 在智慧製造與AI應用方面，本次展出以「3D列印‧印出未來」為題，內容包括3D列印技術應用於無人機降噪葉片與發泡材料機體製造。更展示了榮獲國科會2025未來科技獎的3D列印觸媒反應床，以及AI輔助列印參數與材料開發系統，展現學院智慧製造的前瞻實力。土木系團隊亦將展示以AI深度學習為核心的即時工地人員安全防護具辨識技術，結合無人機實現工地自動化偵測與管理，為智慧工地奠定堅實基礎。
大學校園 本校誠摯邀請蒞臨「百年校慶啟動儀式暨植樹活動」攜手共迎宜大百年
國立宜蘭大學自1926年創立以來，已走過將近一個世紀的辦學歷程。為迎接115年校慶的重要時刻，本校原訂於114年11月11日舉行的「宜大百年校慶啟動儀式暨植樹活動」，因鳳凰颱風來襲影響，活動順延至114年12月2日（星期二）上午10時在城南校區舉行「宜大百年校慶啟動儀式暨植樹活動」，誠摯邀請校內師生、歷屆校友與社會各界共襄盛舉，一同見證宜大邁向百年新里程的重要時刻。 本次活動以「傳承、永續、共榮」為主軸，象徵宜大百年辦學精神的延續與新世代願景的開展。活動現場除揭開百年校慶系列活動序幕外，也將進行象徵綠意與希望的植樹活動，透過一株株樹苗的成長，寓意宜大在教育、研究與社會貢獻上持續深耕發展、枝繁葉茂。 宜蘭大學自創校以來，歷經農林專校、技術學院至綜合大學階段，長期扎根在地、放眼國際，致力於培育具專業實務與人文素養的優秀人才，並積極推動永續校園與環境教育。此次以「植樹」作為百年校慶啟動意象，呼應宜大「綠色校園、永續發展」的核心理念，也象徵全體宜大人共同為下一個百年奠定厚實根基。 宜蘭大學誠摯邀請社會各界、校友與師生一同參與這場具有歷史意義的盛會，攜手留下綠意祝福，見證宜大從百年啟航、再創榮光的美好時刻。
大學校園 南華大學以藝術深化生命教育　沉浸式教學引領生命翻轉
南華大學生命教育中心於日前邀請桃園市立桃園高級中等學校秘書暨表演藝術教師謝文茹，以「建構問題導向教學(PBL)、融入生命教育主題、沉浸式課程設計與應用」為題，分享其三十餘年的教學歷程，引導教師重新看見藝術、課程與生命教育之間的連結。同時亦提醒教育工作者：「教育可以翻轉生命，陪伴能夠改變命運；讓孩子成為自己人生的專家，是我們共同的使命。」精彩的分享不僅呈現教學的創意與深度，也展現教師長期陪伴學生的溫度與力量。
大學校園 亞洲大學經管系獲「2025全國大觀盃觀光設計競賽」4金1銀2銅佳績，以年輕世代視角詮釋傳統景區、多語行銷台灣之美，獲評審高度青睞
亞洲大學經營管理系參加「2025全國大觀盃觀光設計競賽」，展現驚人實力，在全國近180組隊伍、600多位參賽者的激烈競爭中脫穎而出，一舉囊括大專導覽解說國語組和外語組，共4金、1銀、2銅、2佳作的好成績。
大學校園 南華大學與佰祥雷射鏈結教學、研發與產業升級　跨域共創三贏
南華大學於 11 月 26 日與佰祥雷射金屬設計加工公司舉行跨域合作交流會議，針對企業升級、文創商品開發、國內外設計競賽及學生實作培育進行深入討論。雙方將以「跨域實務產學合作計畫」為主要推動基礎，整合學校設計能量與企業製造技術，共同打造可量產、具文化故事性的金屬文創產品，並以參加國際競賽作為共同努力的目標。
大學校園 中華大學攜手菲律賓UFTE　簽約14校拓展國際觀光教育
中華大學觀光學院與菲律賓 Union of Filipino Tourism Educators (UFTE) 共同主辦「東協國際觀光教育研討會 ITECRC」，來自菲律賓23所大學及3家企業，以及印尼、馬來西亞、越南、印度及約旦等國學生齊聚一堂，其中菲律賓14所學校與中華大學簽署合作交流協議，並有新竹市政府城市行銷處秘書陳惠君、新竹縣政府交通旅遊處科長蔡宜芳、中華大學講座教授暨亞太會展協會APIEM主席David Hind，以及新竹企業經理協進會秘書長周少媛、秘書張婉晴等貴賓蒞臨，共同見證國際合作新里程碑。
大學校園 守護銀髮財富！佛大經濟學系與彰銀攜手走入社區共築防詐與信託防線
為落實大學社會責任（USR）並深化在地連結，佛光大學經濟學系、經濟學系系學會與彰化銀行數位金融處、信託業務處攜手合作，日前走入宜蘭礁溪白鵝社區舉辦「防範金融詐騙及安養信託」金融教育活動，活動吸引社區銀髮高齡居民共同參與。
大學校園 「良師在嶺東數媒」，絕對音感陳子雲教授以鋼琴演奏專業引領影視、動畫與遊戲音樂創作新世代
在媒體內容創作蓬勃發展的今日，聲音與影像的融合已成為新時代競爭力的核心。嶺東科技大學數位媒體設計系致力於推動「聲畫合一、跨域創作」，其中鋼琴演奏博士、專精古典音樂與數位媒體整合的陳子雲副教授，就是將聲音與影像融合讓嶺東數媒成為國內有競爭力的設計科系關鍵之一。
大學校園 嘉大人文藝術學院全新「自主學習空間」啟用　打造學生創意與自我成長的基地
隨著高等教育逐漸重視跨領域能力與自主學習精神，學習場域已不再只是教室，而是支持學生自由探索、創作與交流的重要基礎。嘉義大學為回應學生對多元學習的期待，人文藝術學院今(1)日啟用全新打造的「自主學習空間」，以更開放、更彈性的環境，支援學生自我規劃的學習節奏。 此次空間改造由教務處高教深耕計畫「優化建置教學場域」補助經費，將原交誼廳升級為兼具休憩、自修、研討及展覽等多功能用途的創新場域。走入空間，明亮溫暖的配色與綠意映入眼簾，學生可自在地在沙發上休憩思考，也能在可移動桌椅間展開討論與小組合作；牆面展示區則成為學生創作與成果發表的新舞台。加上充足插座、彈性配置與智慧化設備借用系統，讓學生能依需求重新定義空間用途，真正實現「以學習者為核心」的學習環境。 人文藝術學院廖瑞章院長表示，自主學習已成為大學生必備的關鍵能力，而具彈性的學習場域能有效推動自主探索與跨域合作。廖院長表示，我們希望這裡不只是自習室，而是讓學生願意留下來發想、交流、實作的地方。期待學生能在此主動發起讀書會、練習簡報、舉辦小型展覽，而教師亦可利用空間與學生進行更活潑的互動。 中國文學系碩士班謝同學分享，過去在原交誼廳辦活動常因桌椅與設備不足而感到不便，如今全新的自主學習空間不僅設備完善，也導入門禁與管理系統，大幅提升活動便利性與品質。謝同學說，能在畢業前看到這樣的空間真的很驚喜，也更願意在這裡停留、討論或自習，整體環境變得非常舒適。 此外，為提升使用品質，人文藝術院亦導入智慧化管理系統，提供線上預約、設備借用與使用諮詢等功能，讓學生在自主規劃學習時更具彈性與掌控度。多位教師也肯定此空間能有效提升學生學習效率與師生互動。 隨著教育不斷朝向「以學生為中心」邁進，自主學習空間的建置已成為大學學習生態的重要指標。嘉義大學表示，未來將持續擴大空間功能並導入更多數位化工具，打造更開放、創新與跨域合作的校園自主學習環境，陪伴學生在自我探索的道路上走得更遠。
大學校園 亞洲大學社工系舉辦探討生成式AI應用講座，用科技助社工減負增效
亞洲大學社會工作系日前舉辦特別講座，邀請清華大學物理系王道維教授以「生成式AI簡介與在社工領域的應用」為題，進行專題分享。亞大社工系施睿誼教授也出席，與現場師生深入探討AI科技如何為社工服務，帶來改革契機與實質助力。 對於AI介入社工領域，現場學生反應熱烈。有同學提到，因應社工文書負擔沉重的現況，透過相關團隊開發出可協助撰寫個案紀錄的系統，能讓社工專注於以人為本的服務核心；另位同學說，這場講座讓他思考AI在公共與私有領域的界限，並注意到社工新角色誕生的可能性。
大學校園 南華大學校長率團訪印度沙彌學園　深化教育合作拓展國際招生
為落實佛光山教團體系資源共享與人才培育的理念，南華大學校長高俊雄於11月30日親自率團飛抵印度，專程拜訪佛光山印度沙彌學園。隨行成員包含宗教學研究所所長覺明法師、國際及兩岸交流處組員陳思穎，以及該校優秀的印度籍校友達喜博士。雙方展開極富教育意義的交流行程，不僅深化兩校同門情誼，更藉由分享在臺沙彌校友的傑出表現，為南華大學在南亞地區的海外招生開啟新頁。

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