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統測考題 【112統測】國文作文 評分原則
技專校院入學測驗中心公布了「112學年度統測國文科寫作測驗評分說明」，閱卷委員老師除了說明上、中、下三卷的評分原則外，還提供寫作引導。「大學問」（www.unews.com.tw）整理如下，協助同學了解統測國文作文的評分原則，在平日練習時能有依循的標準，找到正確方向，寫出情意通暢的優美好文。 112統測國文寫作 112統測國文科寫作測驗為「題意引導寫作」類型，考生閱讀完引導文字後，敘述自己的經驗、感受，不用訂題目，寫一篇完整的文章。評分採三等六級制，依內容、組織、語言三個面向進行評閱。 【作文題目】 請結合生活經驗或見聞，以「選擇多，是障礙？還是暢快？」為題，寫一篇完整的文章。 (1)可以擇一立場，也可以概括兩面綜述。 (2)可以參考上面話題討論紀錄的觀點，也可以發展自己的看法。 【寫作引導】 從題目結構來看，引導文字以話題討論紀錄方式呈現，列舉多種觀點： 1.討論紀錄的第一、二點，先提出「因事」或「因人」而定。（因事，只舉暢快為例。因人，只舉無障礙為例。） 2.第三點提示「選擇多」的「多」，也因事、因人而定。 3.第四點，舉例提示「選擇障礙」可能的原因。 4.第五點，提示「障礙」與「暢快」未必是對立的。（有障礙才帶來暢快） 5.第六、七點，提示「選擇障礙（不願意做選擇）」的可能原因。（不想負責任。不滿足─明明有自認滿意的，卻懷疑還有更好的。） 由試題設計分析，在明確的題目下，試著讓考生去思考「選擇多」到底是好還是不好？不同的情境、組合下，因人、因時、因事會有不同的考量；而不願意選擇也可能有很多的心理因素，端看能否加以描述。 試題亦揭示寫作立場：可從障礙、暢快擇一立場書寫，也可並存，或是否定，或是跳脫兩者，講出自圓其說的理路。透過這個看似簡單的提問─「暢快」或「障礙」，希望學生能在選擇素材、敘寫個人經驗的同時，發現其中的複雜性，進而對「做選擇」所涉及的價值與心理層面，提出較深入的反思。 ★觀摩他人好文，請參考：【112統測國文】技測中心精選10大佳作 「上卷」評分原則 【內容】：在內容取材上，可取自日常生活與個人經驗，大自生死大事，小至日常瑣事，都是寫作材料。不只針對選擇障礙或暢快來談狀態，若能提升到另一層面去討論甚至去思考方法解決障礙；甚或分析不同類型的利弊得失；或舉例說明面對選擇多的感受，進而呈現出價值判斷；或運用心理學及腦科學領域上直接討論面對選擇多的認知及心理知識；或列舉古今中外歷史人物面對選擇的狀態等，若能自這些事理中進一步提升理路翻出新穎見解，從價值與心理層面，提出深入的探討及反思，敘寫風貌脈絡自成一格，皆為上卷之選。 【組織】：敘事平穩闢理通透，布局妥貼具巧思，結構層次分明，敘事中帶反思，承轉流暢明爽，呼應首段，文章理路章法精彩。 【語言】：在語言運用方面，表達立場遣詞精確明暢有力，敍事說理井井有條，比喻、引用、示現常見巧妙之處，懂得兼用各種句型使行文表達生動活潑，文字樸實卻有力，皆為上選。 「中卷」評分原則 【內容】：在內容取材上，素材選取與運用大致得宜，文章論述能有中心。或泛論流於空洞；或雖有個人見解，但論析平淺難以支撐。甚或取材狹隘、片斷的試題解讀，材料雜蕪、貧弱，且想且寫、勉強補湊而成章，以致內容淺顯，無法開展，則為中卷。 【組織】：組織章法上有基本結構，分段較制式、呆板，欠缺布局，組織稍鬆散，轉承不足，但無礙完整。雖能簡略提出自我看法，但僅點到為止，各段間連結不夠，缺乏深入論述。 【語言】：遣詞造句大致通順，表達尚清楚明白；或遣詞造句尚可，偶有不通但能達意，稍有冗贅之感，措詞較口語化，標點符號使用甚不理想。 「下卷」評分原則 【內容】：僅能就試題引導三兩句簡略回應，無法選擇材料有效展開敘寫。或雖略能舉例說明、提出看法，但僅一兩句話，點到為止，無法發展。內容貧弱不足，是為下卷。 【組織】：材料雜蕪，文章中心不清楚，常因變換文章中心而各段不連貫；或因開展明顯有困難而一段成文，全篇文意時有中斷，但理路仍可勉強辨識。僅能簡單表達對「選擇多」的粗略看法與經驗，無法展開內容。 【語言】：遣詞造句能力不足，措詞較口語化；或遣詞造句能力不足，文句明顯口語化，有冗贅、囉嗦之感，或欠完整。標點符號使用上頗多錯誤。 ★資料來源：技專校院入學測驗中心「112學年度四技二專統一入學測驗國文科寫作測驗評分說明」
學測考題 【112學測英文】大考中心嚴選9篇佳作
大考中心學測閱卷組從112年學科能力測驗英文考科的作文中挑出9篇佳作，每篇內容都能符合題意要求，內容完整，組織連貫；文法、句構、用字、拼字也都不錯。 建議考生多觀摩學測英文作文佳作，廣泛閱讀英文文章，勤於練習，累積寫作經驗，以便在考試有限的時間內發揮實力。 ★了解112學測英文作文怎麼評分？請參考：【112學測】英文非選評分原則 ★想看其他人怎麼寫112學測國寫嗎？請參考：【112學測國寫】大考中心嚴選12大佳作 佳作一：內容豐富，描述生動，用字貼切 第一段說明表情符號是線上聊天不可或缺之資產，並舉例4及例3說明，因為表情符號比起文字可愛、生動及方便，因此能取代文字訊息。第二段敘述自己朋友考試被當，卻送了笑臉造成誤會的經驗，最後提出表情符號應視為補充功能，清楚的文字訊息更為重要。 【佳作一的原卷】 佳作二：內容豐富，行文流暢，描寫細膩 第一段說明人們喜歡使用表情符號，不需花太多時間就能表情達意，並舉例1及例2說明，簡單的符號能把複雜的情緒貼切表現。第二段以自己演講比賽得勝，送了例3的符號給朋友所引起的誤會，提出在表情符號外應該要有解釋的文字，讓文字訊息跟表情符號表達一致。 【佳作二的原卷】 佳作三：內容獨特，敘寫完整，文筆流暢 第一段說明對網民而言，表情符號能方便又快速表達意見及情感，例如笑臉表示友善的回應，而生氣的符號表示憤怒的反應。第二段以自己家人因為一個表情符號而與陌生人發生爭執的經驗，提出在網路時代，表情符號的使用要謹慎明確，發生誤解時要道歉釐清。 【佳作三的原卷】 佳作四：內容精簡，敘寫完整，表達得宜 第一段說明表情符號因能簡易表達複雜情緒，而受到喜愛，例3能回應朋友笑話的幽默，例2能傳達被冒犯時所引起的憤怒。第二段敘述自己對朋友的創意發想，送了讓他感到被冒犯的表情符號，因此提出應審慎選擇適切的符號，情緒豐富時，面對面或打電話還是比較有效的溝通。 【佳作四的原卷】 佳作五：內容生動，描寫細膩，文字流暢 第一段說明表情符號能讓文字更有活力，也能在沒有文字的情況下傳達訊息，如例4可表達愛意，例3則有笑翻了的含意。第二段描述曾與朋友相約時遲到，傳了一個笑臉，朋友誤解他沒有道歉的誠意。最後提出在討論嚴肅話題時應減少使用表情符號，以利誠懇溝通。 【佳作五的原卷】 佳作六：內容具體，敘述完整，文字流暢 第一段說明表情符號能直接了當且方便地表達情感，例2代表憤怒，例1則是開心，如覺得驚喜則可加上例4。第二段敘述與同學談到身高的問題，同學回了一個笑臉而引起的誤會，並建議要謹慎使用表情符號。 【佳作六的原卷】 佳作七：內容具體，描寫細緻，辭藻豐富 第一段說明表情符號既可愛又可傳達個人情感，例3能貼切表達快要笑死，例4可表達愛慕之意。第二段敘述祖母曾經傳送一則感人的訊息並加上例3的符號，因自己與祖母詮釋不同而引起誤會，故建議在傳達嚴肅的訊息時，應避免使用表情符號。 【佳作七的原卷】 佳作八：內容新穎，敘寫精簡，行文流暢 第一段說明表情符號既多樣又便利，也比純文字更有趣，例2可用來表示生氣，例1則表示開心。第二段敘述曾因考試成績不佳，爺爺回了他例3的表情符號而引起的誤會，故建議可多鼓勵長者參與社群媒體，跟上流行趨勢，減少代溝。 【佳作八的原卷】 佳作九：創意內容，描寫生動，文筆通順 第一段說明表情符號能取代文字表達我們的感受，也能增添文字的趣味，例2以輕鬆的方式表達不耐煩，例3則表示歡樂的情緒。第二段敘述當朋友傳來數學測驗不及格的訊息，並加上一個笑臉所引起的誤解。建議應先理解訊息與表情符號之間的意涵。 【佳作九的原卷】 ★資料來源：大學考試入學中心
學測考題 【112學測國寫】大考中心嚴選12佳作
大考中心學測閱卷組從112年學科能力測驗的「國語文寫作能力測驗」（國寫）中挑出12篇佳作，包括第一大題（統整分析題）和第二大題（情意抒發題）各6篇，每篇佳作均能掌握題旨或題幹要求，緊扣題旨發揮，具有解讀正確、論述清晰、文字流暢，並能適當敘寫情意等優點。 建議考生多觀摩學測國寫佳作，藉此提升寫作能力，並能在規定的考試時間內，正確理解題意，妥善解讀文本、構思選材、組織篇章，不斷練習以求用詞精準、行文流暢。 ★了解112國寫題目是什麼？如何評分？請參考：【112學測】國寫評分原則 ★想看其他人怎麼寫112學測英文作文（主題寫作）嗎？請參考：【112學測英文】大考中心嚴選9篇佳作 第一大題6大佳作 ▌佳作一：文辭順暢，析論精當 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文辭順暢，表述清晰。 2.先比較兩人生活態度的差異，繼而說明自己傾向於福爾摩斯較全面的思考。譬喻適切，文字順暢，析論精當。 【佳作一的原卷】 ▌佳作二：思路清晰，見解深刻 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文辭流暢，條理分明。 2. 先說明自己更傾向華生重「質」的生活態度，再進一步分析華生「感性」與福爾摩斯「理性」的差異，指出生活的「質」是由感性創造而來。思路清晰，見解深刻。 【佳作二的原卷】 ▌佳作三：條理分明，前後呼應 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文辭通暢，內容完整。 2.首先分析福爾摩斯、華生二人的生活態度，接著說明自己傾向於華生具有輕鬆與儀式感的立場。條理分明，論點明確，前後呼應。 【佳作三的原卷】 ▌佳作四：文意暢達，條理分明 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文意暢達，條理分明。 2.先以舟上帆比喻華生的感性思考，以船中舵比喻福爾摩斯的理性思考，再從經濟效益與生活條理兩方面，說明自己偏好福爾摩斯生活態度的理由。文意貫串，首尾照應。 【佳作四的原卷】 ▌佳作五：表述清晰，結構嚴謹 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文意順當，表述清楚。 2.先對照比較福爾摩斯與華生生活態度的差異，並表述自己傾向華生的立場，再分別從心靈充實與錯誤經驗的角度，闡明自己的觀點。脈絡分明，結構嚴謹。 【佳作五的原卷】 ▌佳作六：條理清晰，論述切當 1.能說明福爾摩斯認為華生所犯的兩個錯誤，文字通暢，條理清晰。 2.首先分析福爾摩斯、華生生活態度的不同，進而說明自己傾向於華生隨己所好的生活風格，並提出保有隨性、韌性，方能享受人生之論點。條理分明，論述切當。 【佳作六的原卷】 第二大題6大佳作 ▌佳作七：結構分明，文筆流暢，修辭甚佳 以魚腥草作為主要描寫對象，首先從臭味寫起，既帶出下文個人經驗，又能夠讓讀者有一新耳目之感。第二、三段則從一般常見的花香植物寫起，更凸顯出魚腥草的特殊性。作者接下來敘寫其與魚腥草在科展上的一段際遇，切合中學生的生命經驗，適當連結魚腥草的特殊味道與人文的深厚感性。 【佳作七的原卷】 ▌佳作八：層次清晰，體會深刻，文筆流暢 以花香、酒香帶出茶樹香破題，繼之以色綠、香郁、味甘、形美，深入茶樹香所構築的慢活與永恆。能深刻描述記憶中的茶香氣味，巧妙連結文學閱讀經驗。 【佳作八的原卷】 ▌佳作九：條理分明，情意深刻，文辭流暢 以人生的迷茫與鬥牛舞（多肉植物）的熟稔況味對比入題，繼而描述鬥牛意象與鬥牛舞意涵，在鬥牛舞清淺的氣味中卻流盪著雋永的祖孫情意，敘述頗具創意，一如鬥牛舞之清新。 【佳作九的原卷】 ▌佳作十：條理貫串，情意深摯，文辭暢達 首段即以層層遞進的技巧，點出稻香的主題，繼而暢敘成長與稻香的結合，歸結到生命底蘊與稻香記憶的縈繞。真情流露，令人激賞。 【佳作十的原卷】 ▌佳作十一：文筆老練，描寫生動，層次豐富 以玉蘭花為引，帶出作者一段苦澀的成長經驗，揉合年幼時似懂非懂的迷濛，以及長大之後對成人世界的感受與了悟。敘寫時則交替於年幼及現在的自我目光，時而隱晦，時而顯露，將玉蘭花的香味與生命的複雜況味結合起來。 【佳作十一的原卷】 ▌佳作十二：層次分明，感受深刻，文筆流暢 以雞蛋花矗立在高樓大廈之間的奇觀，帶出花朵的雪白與香氣。第二段以「皎潔的月光」形容花香，別開生面。末段重新尋訪雞蛋花，期許永久守護對花朵香氣的記憶。 【佳作十二的原卷】 ★資料來源：大學考試入學中心
指考考題 【112分科測驗】公民與社會 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗公民與社會的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有4題，其中第35、39題每題6分；第37、43題每題5分，總計22分。 公民與社會非選擇題主要在測驗考生對先備知識的了解以及閱讀理解能力，由答題結果則可評量考生對於重要概念以及表達說明能力的掌握情形。參考答案與評分標準包括「完全給分」、「部分給分」及「不給分」等原則。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第35題 第37題 第39題 第43題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】地理 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗地理的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有9題，包括第32、33、37、39、42、44、45、46、47題。其中第32、37、39、44題每題2分；第33、42、46、47題每題3分；第45題為4分，總計24分。 地理非選擇題在評分原則與給分方式上，會列出「給分答案」與「不給分答案」兩類。而文字表達上的評分原則是：關鍵詞寫注音或錯別字則不給分，關鍵詞如果用俗體字或簡體字，則以臺灣常用簡體字（俗體字）為限。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第32題 第33題 第37題 第39題 第42題 第44題 第45題 第46題 第47題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】歷史 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗歷史的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有9題，包括第36、37、39、40、41、42、43、45、46題。其中第37、39、41、42、43、45、46題每題2分；第36、40題每題4分，總 計22分。 歷史非選擇題在評分原則與給分方式上，會列出各小題「完全給分」、「部分給分」與「不給分」的答案。在文字表達上，錯別字不扣分，但重要關鍵詞或專有名詞則會扣分。若需扣分，每1小題最多扣1分；若文字表達不清晰，用字不當，也會參酌扣分，最多扣1分。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第36題 第37題 第39題 第40題 第41題 第42題 第43題 第45題 第46題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】生物 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗生物的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有11題，包括第37、38、39、41、42、43、44、45、46、47、48題。其中第38、39、41~44、46~48題每題2分；第37、45題每題4分，總計26分。 生物非選擇題主要是利用開放式作答，測驗考生的基本概念，由答題結果評量考生對重要概念的了解情形。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第37題 第38題 第39題 第41題 第42題 第43題 第44題 第45題 第46題 第47題 第48題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】化學 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗化學的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有10題，包括第22、23-25、26-28、29-31題，每題均為2分，總計20分。 化學非選擇題在評分原則與給分方式上，會因試題要求不同有所差異，例如：以計算題而言，列式正確，可得部分題分；數值運算無誤且答案正確，可再得部分題分。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第22題 第23題 第24題 第25題 第26題 第27題 第28題 第29題 第30題 第31題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】物理 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 111分科測驗物理的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有4題，包含第20、21、23、26題。其中第20為2分、21題為4分、23題為6分、26題為8分，總計20分。 物理的非選擇題評量重點為考生是否能夠清楚表達推理過程，因此答題時應將解題過程說明清楚。雖然解題的方式有很多種，但考生解題的觀點必須符合題目所設定的情境。若解題的概念內容正確，所用的相關公式也正確且得到正確答案，可得滿分。若觀念正確也用對相關公式，但計算錯誤，則可獲得部分分數。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第20題 第21題 第23題 第26題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】數學甲 非選答案╳評分原則
★112分科測驗其他各科的非選答案，請參考：【112分科測驗】7科 非選答案一次看 112分科測驗數學甲的非選擇題答案已公布，今年非選擇題共有5題，包含第12、13、14、16、17題。其中第12題為2分；第13題為4分、第14題為6分、第16題為4分；第17題為6分，總計22分。 非選擇題主要評量考生是否能夠清楚表達推理論證過程，答題時應清楚表達如何依據題設進行推論，並詳細說明解題過程，得到正確答案，即可得到滿分。若能清楚表達如何依據題設進行推論，並詳細說明解題過程，但最後未能求出正確答案，則會依據解題概念的完整性，酌給部分分數。若答題時未於解題過程中清楚表達如何依據題設進行推論，則無法得到分數。 非選擇題的解法通常不只一種，大考中心提供多數考生可能採用的解法供同學參考。一起來看看大考中心閱卷老師針對非選擇題的評分原則和參考答案吧。 ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 第12題 第13題 第14題 第16題 第17題 ★資料來源：大學入學考試中心
指考考題 【112分科測驗】7科 非選答案一次看
大考中心公布了112學年度分科測驗各科非選擇題答案和閱卷評分原則。怎樣才能拿高分？一起來看看閱卷老師的評分原則吧~ ★112分科測驗的題目和選擇題答案，請參考：【112分科測驗】各科題目╳解答下載 數學甲 數學甲的非選擇題主要評量考生是否能夠清楚表達推理論證過程，若能清楚表達如何依據題設進行推論，並詳細說明解題過程，得到正確答案，即可得到滿分。若清楚表達推論，並詳細說明解題過程，但最後未能求出正確答案，則會酌給部分分數。若答題時未於解題過程中清楚表達如何依據題設進行推論，則無法得到分數。 ★【112分科測驗】數學甲 非選答案╳評分原則 物理 物理的非選擇題評量重點為考生是否能夠清楚表達推理過程，雖然解題的方式有很多種，但考生解題的觀點必須符合題目所設定的情境。若解題的概念內容正確，所用的相關公式也正確且得到正確答案，可得滿分。若觀念正確也用對相關公式，但計算錯誤，則可獲得部分分數。 ★【112分科測驗】物理 非選答案╳評分原則 化學 化學非選擇題在評分原則與給分方式上，會因試題要求不同有所差異，例如：以計算題而言，列式正確，可得部分題分；數值運算無誤且答案正確，可再得部分題分。 ★【112分科測驗】化學 非選答案╳評分原則 生物 生物非選擇題主要是利用開放式作答，測驗考生的基本概念，由答題結果評量考生對重要概念的了解情形。 ★【112分科測驗】生物 非選答案╳評分原則 歷史 歷史非選擇題在評分原則與給分方式上，會列出各小題「完全給分」、「部分給分」與「不給分」的答案。在文字表達上，錯別字不扣分，但重要關鍵詞或專有名詞則會扣分。若需扣分，每1小題最多扣1分；若文字表達不清晰，用字不當，也會參酌扣1分。 ★【112分科測驗】歷史 非選答案╳評分原則 地理 地理非選擇題在評分原則與給分方式上，會列出「給分答案」與「不給分答案」兩類。在文字表達上的評分原則是：關鍵詞寫注音或錯別字則不給分，關鍵詞如果用俗體字或簡體字，則以臺灣常用簡體字（俗體字）為限。 ★【112分科測驗】地理 非選答案╳評分原則 公民與社會 公民與社會非選擇題主要在測驗考生對先備知識的了解以及閱讀理解能力，由答題結果則可評量考生對於重要概念以及表達說明能力的掌握情形。參考答案與評分標準包括「完全給分」、「部分給分」及「不給分」等原則。 ★【112分科測驗】公民與社會 非選答案╳評分原則
指考考題 【112分科測驗】各科題目╳解答下載
112學年度的分科測驗於112年7月12日到7月13日舉行，快來看看大考中心公布的各考科試題及解答。 112分科測驗 各科試題和解答 ▌Day 1 【物理】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 【化學】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 【數學甲】 題目：下載 答題卷：下載 選擇（填）題答案：下載 【生物】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 ▌Day 2 【歷史】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 【地理】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 【公民與社會】 題目：下載 答題卷：下載 選擇題答案：下載 ★資料來源：大學入學考試中心

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