黎明技術學院
智慧製造工程系
黎明技術學院智慧製造工程系以培養「就業力導向」之技術與管理人才,配合未來經濟發展,結合區域產業需求,培育學生具備「理論與實務」之「機械設計」、「加工製造」與「自動化」之專業技術能力。結合「電腦輔助設計與製造」與「機電整合與自動化」之特色課程,輔以「能源應用」知識。
114學年度四技甄選錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(機械群)- 統測考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目(一):機件原理、機械力學
專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習 - 招生人數
20
一般生0
離島生1
原住民0
低收或中低收考生 - 入學方式
第一階段:統測檢定篩選
第二階段:指定項目甄試
備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)第一階段
預計甄試人數
60
一般生3
原住民0
低收或中低收入戶篩選倍率
6
國文3
專業(二)第二階段
統測成績加權方式
0
國文0
英文0
數學3
專業(一)3
專業(二)指定項目甄試
【項目1】專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
【項目2】學習歷程備審資料審查
【項目3】面試
甄選成績比重
20%
統測成績20%
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)20%
學習歷程備審資料審查40%
面試同分參酌順序
【比序1】指定項目1
【比序2】指定項目2
【比序3】統測科目專業二
【比序4】統測科目專業一
【比序5】統測科目國文
【比序6】--
上傳數量限制
1件
修課紀錄1件
課程學習成果B11件
課程學習成果B21件
多元表現1件
多元表現綜整心得1件
學習歷程自述1件
其他有利審查資料備審資料項目
A
修課紀錄B1 B2
課程學習成果C1 C2 C3 C7 D1
多元表現D2
學習歷程自述D3
其他備審資料項目代碼對照表
A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料
甄試費用
750元
-
重要時程
-
06/13
2026備審資料上傳截止日
-
06/21
2026甄試日期
-
06/25
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
114學年度四技甄選錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(電機與電子群資電類)- 統測考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習 - 招生人數
10
一般生0
離島生1
原住民0
低收或中低收考生 - 入學方式
第一階段:統測檢定篩選
第二階段:指定項目甄試
備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)第一階段
預計甄試人數
30
一般生3
原住民0
低收或中低收入戶篩選倍率
6
國文3
專業(二)第二階段
統測成績加權方式
0
國文0
英文0
數學3
專業(一)3
專業(二)指定項目甄試
【項目1】專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
【項目2】學習歷程備審資料審查
【項目3】面試
甄選成績比重
20%
統測成績20%
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)20%
學習歷程備審資料審查40%
面試同分參酌順序
【比序1】指定項目1
【比序2】指定項目2
【比序3】統測科目專業二
【比序4】統測科目專業一
【比序5】統測科目國文
【比序6】--
上傳數量限制
1件
修課紀錄1件
課程學習成果B11件
課程學習成果B21件
多元表現1件
多元表現綜整心得1件
學習歷程自述1件
其他有利審查資料備審資料項目
A
修課紀錄B1 B2
課程學習成果C1 C2 C3 C7 D1
多元表現D2
學習歷程自述D3
其他備審資料項目代碼對照表
A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料
甄試費用
750元
-
重要時程
-
06/13
2026備審資料上傳截止日
-
06/21
2026甄試日期
-
06/25
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
114學年度四技甄選錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(商業與管理群)- 統測考試科目
共同科目:國文、英文、數學(B)
專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
專業科目(二):會計學、經濟學 - 招生人數
10
一般生0
離島生0
原住民0
低收或中低收考生 - 入學方式
第一階段:統測檢定篩選
第二階段:指定項目甄試
備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)第一階段
預計甄試人數
30
一般生0
原住民0
低收或中低收入戶篩選倍率
6
國文3
專業(二)第二階段
統測成績加權方式
0
國文0
英文0
數學3
專業(一)3
專業(二)指定項目甄試
【項目1】專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
【項目2】學習歷程備審資料審查
【項目3】面試
甄選成績比重
20%
統測成績20%
專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)20%
學習歷程備審資料審查40%
面試同分參酌順序
【比序1】指定項目1
【比序2】指定項目2
【比序3】統測科目專業二
【比序4】統測科目專業一
【比序5】統測科目國文
【比序6】--
上傳數量限制
1件
修課紀錄1件
課程學習成果B11件
課程學習成果B21件
多元表現1件
多元表現綜整心得1件
學習歷程自述1件
其他有利審查資料備審資料項目
A
修課紀錄B1 B2
課程學習成果C1 C2 C3 C7 D1
多元表現D2
學習歷程自述D3
其他備審資料項目代碼對照表
A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料
甄試費用
750元
-
重要時程
-
06/13
2026備審資料上傳截止日
-
06/21
2026甄試日期
-
06/25
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
114學年度統測分發錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(機械群)- 入學方式
採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。
- 考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目(一):機件原理、機械力學
專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習 - 招生人數
12
一般生2
原住民2
退伍軍人2
僑生2
境外人才子女2
蒙藏生2
政府派外子女 - 一般生回流總名額
25
- 統測成績加權
1.00
國文1.00
英文1.00
數學2.00
專業(一)2.00
專業(二) - 114年錄取分數
192.0
一般生--
原住民加分後--
退伍軍人加分後--
僑生加分後
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
114學年度統測分發錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(電機與電子群資電類)- 入學方式
採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。
- 考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習
專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習 - 招生人數
10
一般生0
原住民0
退伍軍人0
僑生0
境外人才子女0
蒙藏生0
政府派外子女 - 一般生回流總名額
20
- 統測成績加權
1.00
國文1.00
英文1.00
數學2.00
專業(一)2.00
專業(二) - 114年錄取分數
--
一般生--
原住民加分後--
退伍軍人加分後--
僑生加分後
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
114學年度統測分發錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(商業與管理群)- 入學方式
採計統測成績加權後分發。統測考試科目包括:共同科目+專業科目。
- 考試科目
共同科目:國文、英文、數學(B)
專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用
專業科目(二):會計學、經濟學 - 招生人數
10
一般生0
原住民0
退伍軍人0
僑生0
境外人才子女0
蒙藏生0
政府派外子女 - 一般生回流總名額
20
- 統測成績加權
1.00
國文1.00
英文1.00
數學2.00
專業(一)2.00
專業(二) - 114年錄取分數
--
一般生--
原住民加分後--
退伍軍人加分後--
僑生加分後
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
115學年度四技申請錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系- 招生人數
1
- 入學方式
第一階段:以學測分數加權計分篩選
第二階段:複試(書面資料審查或面試)
備註:通過第一階段篩選者,才能申請第二階段複試。第一階段
預計複試人數
6
學測加權計分篩選
5.00
國文---
英文0.10
數學A---
數學B---
社會---
自然第二階段
複試項目
【項目1】學習歷程備審資料審查
【項目2】面試
甄試成績比重
10%
學科能力測驗加權平均成績20%
學習歷程備審資料審查70%
面試同分參酌順序
【比序1】面試
【比序2】學習歷程備審資料審查
【比序3】學科能力測驗加權平均成績
【比序4】自然學科能力測驗成績
【比序5】數學A學科能力測驗成績
備審資料項目
A
修課紀錄B1
課程學習成果C2 C3 C4 C6
多元表現D1
多元表現綜整心得D2
學習歷程自述D3
其他備審資料項目代碼對照表
A.修課紀錄。B1.書面報告。B2.實作作品。B3.自然科學領域探究與實作成果。B4.社會領域探究與實作成果。C1.高中自主學習計畫成果。C2.社團活動經驗。C3.擔任幹部經驗。C4.服務學習經驗。C5.競賽表現。C6.非修課紀錄之成果作品。C7.檢定證照。C8.特殊優良表現證明。D1.多元表現綜整心得。D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃)。 D3.其他有利審查資料。
上傳數量限制
1件
修課紀錄1件
課程學習成果1件
多元表現1件
多元表現綜整心得1件
學習歷程自述1件
其他有利審查資料甄試費用
1000元
-
重要時程
-
5/6
2026上傳資格審查資料截止日
-
5/6
2026上傳學習歷程檔截止日
-
5/23
2026甄試日期
-
5/28
2026甄選結果公告日
-
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
115學年度身心障礙學生甄試錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(自閉症生)(機械群)- 入學方式
採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學
- 報考類別
自閉症生
障礙別四技組
類群(組)別 - 招生人數
1
- 學科考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目 (一):機件原理、機械力學
專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習 - 術科考試項目
無
- 甄選限制
專業科目(一)、專業科目(二)、總成績須達本類組底標。
- 同分參酌順序
【比序1】專業科目(一)
【比序2】專業科目(二)
【比序3】國文
【比序4】英文
【比序5】數學
- 114年最低登記標準
132
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
115學年度身心障礙學生甄試錄取標準
黎明技術學院智慧製造工程系(其他障礙生)(動力機械群)- 入學方式
採計身心障礙生之學科考試(或術科考試)成績,登記分發入學
- 報考類別
其他障礙生
障礙別四技組
類群(組)別 - 招生人數
3
- 學科考試科目
共同科目:國文、英文、數學(C)
專業科目 (一):應用力學、引擎原理、底盤原理
專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習 - 術科考試項目
無
- 甄選限制
專業科目(一)、專業科目(二)、總成績須達本類組底標。
- 同分參酌順序
【比序1】專業科目(一)
【比序2】專業科目(二)
【比序3】國文
【比序4】英文
【比序5】數學
- 114年最低登記標準
54
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。
