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情報 亞洲大學聽語系獲教育部學海築夢補助，赴美國加州大學長灘分校實習，培養理論與實務並進，踏實邁向語言治療師之路
亞洲大學聽語系3位同學，獲教育部學海築夢補助，今年暑假到美國加州州立大學長灘分校實習1個月。
情報 嘉大管理學院赴日本尾道市立大學參加聯合研討會 深化學術合作與國際交流
嘉義大學管理學院學術交流訪問團8月26日至29日前往日本尾道市立大學，參加兩校輪流舉辦的「2025年聯合學術研討會」，深化雙方學術合作與國際交流。此次訪問團由應用經濟學系潘治民教授、楊琇玲助理教授、蔣村逢助理教授、企管系楊英賢教授、朱志樑助理教授及資管系李彥賢教授、林土量副教授、戴基峯副教授等8位教師參與，攜手日方學者就經濟、資訊管理及管理策略等多項議題進行研究成果交流。 此次研討會由尾道市立大學經濟情報學部主辦，由尾道市立大學校長Takashi ARAI教授致歡迎詞展開，嘉大圖資長林土量副教授代表致詞回應。會中，嘉大教師發表廣泛的研究成果，涵蓋有：臺灣鯊魚市場、兒童津貼及公共支出對生育率的影響、健保資料分析醫院獲利因子、美妝類YouTube影片預測、深度學習直播訂閱者預測模型，以及工具機產業管理模式及數位平台能力對服務創新影響等主題，與日方學者進行深度交流。 該聯合學術研討會依據雙方2015年簽訂的姐妹校備忘錄，透過兩年一次的研討會，促進教師及學生學術分享與交流，進一步鞏固並深化校際合作。嘉大團隊表示，未來期望除了現有短期交換和雙聯學位外，能拓展教師教學互訪及短期研究等多元合作模式，持續推動國際化學術交流，提升學校在國際學術研究的能見度與影響力。 此次訪問不僅展現嘉大管理學院與尾道市立大學牢固的合作情誼，也彰顯雙方共同致力於推動臺日高等教育交流的決心，為未來更多跨國學術合作奠定堅實基礎。此次活動成功激盪學術思想火花，促進研究能量的雙向提升，將為雙方師生帶來更多寶貴的學習與成長機會。
情報 世新法律、廣電、圖傳系迎新進教師　實務課程助力學生成長
引領傳播教育發展與跨域結合管理、人文社會與法律的世新大學，以頂尖設備、特色師資及卓越教學成果聞名全台。114學年度新學期再度展現辦學實力，廣聘十餘位專任教師，其中法律學系新增1名客座教授級專業技術人員，廣播電視電影學系迎來6位影視與聲音專業教師，圖文傳播學系則增添2位視覺設計與影像創作專家，展現世新在教育創新上的卓越規模。 　　法律系新聘客座教授許炎灶，以近25年的法官生涯及深厚法律實務經驗，為學生帶來民事法、強制執行法等課程的精準解析。他曾任職於高等法院及司法院民事廳，熟悉工程、勞動、家事等專業案件的審理，並參與多項法規政策的制定與說明。許炎灶認為，法律教育的核心在於培養學生的溝通能力與解決紛爭的技巧。他的課程不僅傳授法律知識，更著重於審判實務，幫助學生在未來法律職涯中脫穎而出。 　　廣電系迎來莊勝欽、林家民、蕭定睿、黃瀚維、林柏瑜、蘇哲賢等6位新進教師，其中副教授級專業技術人員莊勝欽以30年影視燈光設計經驗回歸母校，致力於提升台灣影視技術的國際競爭力。他認為，世新大學擁有全國最先進的影視設備，尤其是LVS虛擬攝影棚技術，能讓學生快速與業界接軌，掌握未來影像設計的核心技術。莊勝欽的課程以實務操作為主，透過循序漸進的教學計劃，幫助學生理解並創造獨特的視覺效果。 　　助理教授級專業技術人員蕭定睿則以十餘年聲音表演與教育經驗，將配音藝術的技術與生命連結融入課程。同樣重返母校作育英才的他，希望學生能透過聲音表演更認識自己，並掌握聲音的力量，成為具影響力的溝通者。蕭定睿強調，教育是一個雙向啟發的過程，世新大學提供了完善的學習環境，讓教學與學習彼此成長。 　　圖傳系則新增兩位助理教授級專業技術人員，其中謝宗諭以超過十年的影像製作經驗，專精於廣告攝影及影像創作，並曾獲得多項國際攝影獎項。朱柢明則以視覺設計及字型設計的專業，指導學生參與國際設計比賽，屢獲佳績，展現世新在設計教育上的卓越實力。 　　世新大學以「數位傳播貫穿各學門，數據智能結合各專業」為核心理念，持續推動教育創新與資源整合。其在校務評鑑中以全數通過的卓越表現獲得六年效期，並於《遠見》2025台灣最佳大學排行榜中榮獲大眾傳播領域私校第一。這些成果不僅彰顯世新在傳播教育領域的領導地位，更凸顯了在跨域學習上的前瞻視野。
情報 世新大學新生始業式從心出發　諮商中心成學生心靈後盾
世新大學新生始業式活動不僅是一場大學生活的開端，更是一場心理健康的深度探索。9月3日與4日，四梯次的活動中，除了校長與師長的致詞分享，世新大學學務處諮商中心的介紹成為學生們的筆記重點。透過專業的心理輔導資源與創新活動，世新展現了對學生心理健康的高度重視。 　　輔導老師張瑞元在4日上午的活動中，以輕鬆幽默的方式展開簡報，透過互動暖場打破新生初入校園的陌生感，並進一步向學生介紹諮商中心的服務內容與各項活動。世新大學秉持人本精神，打造安全且舒適的心理輔導空間，讓學生在面對壓力時能感受到被支持的力量。這些空間不僅僅是心理師工作的助力，更是學生探索自我、釋放情緒的避風港。 　　世新大學諮商中心又名「翠谷心部落」，專業團隊由8位專任輔導老師、3位全職實習輔導老師及11位兼任輔導老師組成，服務涵蓋個別諮商、心理測驗、成長團體及心理健康講座等多元項目，針對學業壓力、家庭問題、情緒管理及生涯規劃提供專業協助。每週四上午安排有精神科醫師提供免費諮詢，協助學生深入了解身心狀況，並提供實質建議。輔導老師的專業背景與貼心指導，讓每位學生都能在心理適應上獲得支持。 　　始業式現場特別安排線上身心狀態調查表施測，幫助新生了解近期心理狀態，並提醒可能需要進一步輔導的情形。測驗結果無對錯之分，僅供參考，若分數超出一定範圍，諮商中心提供預約諮商服務，並引導學生使用校內外資源，包括24小時安心專線1925、生命線1995及張老師專線1980。 　　諮商中心的努力不止於專業輔導，更延伸至校園活動的推廣。像是「世新幸運草節」透過感恩、祝福等主題活動，營造溫馨友善的校園氛圍；「自殺防治守門人」訓練則提升師生辨識心理危機的能力，為校園心理健康保護因子注入更多力量。幸運草義工團也為有志於助人的學生提供參與機會，協助諮商中心推廣心理健康知識，讓更多人了解心理輔導的重要性。 　　世新大學深信，心理健康是學生全人發展的基石。透過諮商中心的專業服務與多元活動，學生不僅能在學業上有所突破，更能在心理適應與自我探索中找到方向。
情報 嘉大與國教院簽署合作協議　共築南部教育發展新里程
嘉義大學與國家教育研究院9月5日舉行學術交流與合作協議書簽約儀式，雙方正式建立策略合作夥伴關係，攜手強化南部地區教育研究能量、提升師資培育品質，並促進教育資源的均衡發展，對臺灣整體教育體系具有深遠意義。簽約儀式由嘉大林翰謙校長與國家教育研究院林從一院長代表簽署，嘉大二位副校長及雙方重要主管與貴賓共同出席見證這項南部教育合作新里程的啟動。 林翰謙校長致詞表示，國家教育研究院在推動教育政策、課程與評量研發、以及教育專業人才養成等面向扮演關鍵角色，而嘉大則長期深耕教育領域，擁有完整的師資培育體系與豐富的學術資源。此次合作將有助於推動教育研究、教師培訓與數位教育資源建置，為南部教育注入更多創新動能。 林從一院長致詞表示，嘉大沉穩、篤實的校風，無論是在動物試驗場年輕人踏實做農事或是在老師身上，都顯而易見。國教院目前著重於技職教育、鄉村教育及廢校轉型等幾個重大議題，在技職教育創新人才培育部分，嘉大執行農業部「新世代農業工作者培育方案」的推動經驗，可供參考借鏡；鄉村教育及廢校轉型部分，牽涉師資方、學校及社區聲音等，嘉大過去有豐富的偏鄉教育執行經驗，並可進一步結合林場、農場及中小學合作等面向，鏈結嘉義縣市戶外教育（地方踏查、USR）實驗場域，建立偏鄉及場域合作模式。雙方簽署MOU後將有具體可行的合作方向，相信未來的合作前景可期。 嘉大師範學院設有教育學系、特殊教育學系、幼兒教育學系、輔導與諮商學系、體育與健康休閒學系及數位學習設計與管理學系等六個學系，加上校級師資培育中心，涵蓋中學、小學、特教與幼教四類師資，是全臺少數具備完整師資類科的綜合型大學，在教育理論與實務應用上皆具有領先優勢。 本次合作協議涵蓋研究合作、師資合聘、教學場域支援、資源共享及學生實習等多元面向，初期將聚焦於三大研究主題：(1)戶外教育：整合嘉大林業與農業教育資源，探索戶外學習與學校課程的融合，打造具在地特色的教學模式。(2)鄉村小校轉型：聚焦小型學校於地方的多元角色，研擬符合教育公平與社區韌性的永續發展策略。(3)農業教育：從嘉義豐富的農業文化出發，結合科技與青年世代需求，創新發展現代農業教育模式。 林校長也進一步指出，雙方期盼透過本次合作達成三項長遠目標：(1)提升南部教育研究能力，回應地方發展並提供具體政策建議。(2)培育優質教育人才，強化教育現場的專業支持。(3)促進原住民族與偏鄉教育資源均衡，實踐教育公平理念。 「未來的嘉大不僅是教育實踐的場域，更是教育創新的搖籃。」林校長強調，嘉大將持續秉持「誠樸、力行、創新、服務」的核心精神，與國教院攜手打造南部教育發展的樞紐，為臺灣教育注入永續與創新的動能。
情報 嘉大舉辦「教師學術研究增能工作坊」 教師學術研究增能贏在起跑點
嘉義大學為協助教師提升研究量能與國際學術能見度，9月4日舉辦「教師學術研究增能工作坊」，邀請國科會學門召集人、國際期刊編審與校內優秀教師共同分享研究與投稿經驗，內容涵蓋提案技巧、期刊投稿、教師社群合作經驗，以及各部會研究資源與行政流程。期盼透過全方位的增能課程，協助教師在研究領域中更加精進，並促進跨院系合作與資源整合。 活動由林翰謙校長揭開序幕，校內外貴賓齊聚一堂，展現嘉大對研究發展的高度重視。林校長致詞表示，研究是大學永續發展與國際化的重要基石，透過此次「教師學術研究增能工作坊」，不僅提供教師專業知能的養分，更搭建了一個跨領域交流的平台。嘉大將持續辦理類似活動，協助教師掌握最新研究趨勢與資源管道，強化研究能量，進而提升嘉大的學術地位與社會影響力。 活動開始首先安排「教師相見歡」，讓來自三校區、七個學院的教師進行交流，藉由Bingo破冰遊戲互動，快速建立彼此連結，認識不同專長領域教師，為後續的研討奠定良好的合作氛圍。透過這樣的安排，期能打造一個具凝聚力的研究社群，讓新進教師與資深教師都能在分享與互動中獲得啟發，並在未來研究計畫推動過程建立起更緊密的合作網絡。 上午重頭戲為「國科會提案技巧與審查重點分享」，特別邀請中興大學森林系王升陽特聘教授，針對理工學門研究計畫的申請與審查要點進行深入分析；教育學門則由臺灣師範大學特殊教育學系劉惠美教授主講。兩位講者皆具備多年參與國科會計畫審查與研究推動經驗，從研究計畫的核心概念、研究方法設計，到如何呼應國科會政策方向，逐一分享成功撰寫計畫書的關鍵。現場教師踴躍提問、討論熱烈，均表示獲得了寶貴的申請經驗與實務建議，對爭取研究資源更具信心。 下午進行「期刊投稿經驗分享」與「教師社群合作經驗分享」。「期刊投稿經驗分享」部分，理工領域由具有豐富IEEE國際期刊編審經驗的電機系江政達教授主講，教育領域則由具有豐富SSCI國際期刊編審經驗的教育系洪如玉特聘教授分享，從編審角度切入，點出投稿論文常見的盲點，並提醒教師須重視研究倫理、論文架構完整性與國際趨勢。透過這些經驗分享，教師們對如何將研究成果成功轉化為高品質論文有了更深的認識，有助於提升嘉大在國際期刊上的能見度。「教師社群合作經驗分享」部分，由特教系江俊漢助理教授以自身經驗說明如何透過跨院研究社群的合作，整合不同專業領域資源，激盪出更多創新研究題材。江老師特別強調，研究並非孤軍奮戰，唯有透過同儕支持與跨域協力，才能形成永續且具影響力的學術成果。此環節啟發許多教師思考如何在自身研究領域外，積極尋求跨界合作的機會。 為增進教師對各類計畫申請與行政作業流程的了解，釐清過往常見的疑問，研究發展處學術發展組同仁特別針對研究計畫行政與資源運用進行完整說明，內容涵蓋國科會計畫、政府部門與民間機構計畫、約聘助理聘用規範、行政管理費使用原則、產學人才共育機制與學術獎勵制度。最後的綜合座談與Q&A，教師們針對計畫申請細節、研究倫理、合作模式以及助理聘用制度提出實務面問題，講者與行政團隊皆逐一回應，現場交流熱絡。 整場工作坊於下午五時圓滿落幕，與會教師皆表示收穫豐富，無論在研究能量提升、跨域合作、計畫申請或投稿技巧掌握，以及行政資源運用等各方面，都獲得實質的幫助，對於爭取研究計畫及投稿國際期刊更具信心。
情報 世新大學註冊率躍升突破去年　創新課程、數位資源吸引新生目光
世新大學新生始業式以創新與活力展現校園風貌，於9月3、4日兩天分四梯次舉行，迎接超過兩千名新生正式加入世新大家庭。伴隨114學年註冊率突破去年紀錄，今年參與始業式的學生人數也創下新高，活動現場洋溢著青春與期待的氛圍。 　　始業式活動由校長陳清河代表致詞，他以學長身份分享世新大學近70年的發展歷程，指出學校如何引領傳播教育的創新，包括圓桌影音播客直播間、LVS智能攝製基地等，整合多元應用與全球流行的虛擬攝製模式，為學生提供頂尖的學習資源與就業競爭力。他特別強調，正在建設中的數位影音教學大樓，及深耕各系的AI創新課程，將進一步提升世新的教學品質與學生競爭力。陳校長並以「主動」、「敬業」、「樂群」三個關鍵詞勉勵新生，希望每位同學能在世新四年的學習旅程中找到熱愛的專業，並與志同道合的朋友共同成長。 　　一整日的活動由各系所師長、學長姐及教職員共同迎接新生，展現世新大學的溫暖與凝聚力。除了播放數位影音教學大樓AI示意影片，始業式安排了多元且實用的資訊，包括性平與諮商講座、租屋與交通安全宣導、智慧財產權教育以及防制詐騙與藥物濫用等。同時，教育部UCAN大專校院就業職能平台施測及健康檢查，幫助新生掌握適應校園生活的必要資源。學系導師相見歡活動更提供新生與導師交流的機會，協助規劃個人能力養成計畫。 　　副教務長陳彥龍指出，世新大學連續第8年獲得教育部高教深耕計畫獎勵，並以「AI五哩路」推動AI時代的全方位競爭力，搭配創課數位學習平台及專業教學空間，讓學生能快速熟悉校園資源並提升學習效率。他也邀請新生加入親善大使「翠谷薪傳人」行列，透過完整的培訓制度，培養學生的領導力與榮譽感。圖資長陳威伯則介紹圖書館與資通訊服務的多項便利功能，包括世新大學APP、24小時線上資料庫及館內展演空間。他特別強調，新增的Mac mini M4 Pro設備及全面升級的骨幹網路交換器與Wifi 6無線網路，將大幅提升校園網路服務的速度與穩定性，讓師生隨時隨地享受高效的學習體驗。學務長翁逸泓則分享學務處提供的多元資源，包括生理假、心理調適假申請方式，以及衛生保健組、諮商中心等服務，並鼓勵學生參與年度活動如萬聖節、音樂下午茶及才藝大賞等，融入校園生活，感受世新多采多姿的文化氛圍。 　　令新生驚喜的還有，世新大學邀請多位深受年輕世代喜愛的歌手輪番登台演出，包括李友廷、李浩瑋、畢書盡、陳忻玥、徐暐翔，以及在台灣與馬來西亞擁有超高人氣的陳勢安、李艾薇和知名音樂創作網紅3P唱跳組合。身為世新校友的李友廷更是兩天皆登台獻唱，不僅分享新歌〈石頭〉，也演唱了在世新玩社團時創作的〈把音量轉小〉和超夯神曲〈誰〉等金曲，掀起全場熱烈反響。他還在社群平台Threads加碼分享「學長的校園美食筆記」，推薦Mint義大利麵、惠國市場宵夜麵店及好吃鹹水雞等地道美食，拉近與新生的距離。李艾薇與3P組合則帶來雙方合作的新歌〈RAFFLESIA〉首唱，動感的表演讓現場氣氛達到高潮。世新始業式活動在熱烈的氣氛中，為新生的大學生活開啟全新篇章，並以創新、活力與多元文化，展現世新大學的辦學精神與校園魅力。
情報 亞洲大學幼教系114學年度錄取公立幼兒園教師達18人，其中錄取台中市等8縣市公立幼兒園教師，表現優異
亞洲大學幼教系為教育部核定之師資培育學系，以培育幼兒園教師與教保員為重點。該系畢業生今年陸續傳出好消息，目前共有19人次、18人錄取台中市等8縣市公立幼兒園教師，其中陳曉玉校友同時上榜新北、台中教師，在競爭激烈的公立教師環境中，表現優異。
情報 嘉大加入「海草復育聯盟」　推動海洋碳匯邁向淨零永續
「2025臺灣國際漁業科技展」9月3日至5日在南港展覽館盛大登場，今年以「草匯藍碳、藻護健康」為主題，展現我國在海草復育、藻類繁養殖與淨零碳匯上的科研成果。嘉義大學林翰謙校長、生命科學院吳思敬院長與水生生物科學系楊松穎助理教授共同出席開幕式，並在農業部黃昭欽次長的見證下，嘉大與宜蘭大學、嘉南藥理大學、東海大學、Xpark水族館及農業部水產試驗所攜手啟動「海草復育聯盟」，展開跨域合作。 林翰謙校長表示，海草床是海洋重要的藍碳匯集地，透過跨領域合作推動復育，不僅能提升碳吸存效益，亦能增進生態系服務功能。未來「海草復育聯盟」將推動相關海洋碳匯減量方法學落實，協助臺灣邁向永續淨零轉型。 除展覽外，9月3日同步舉辦「草匯藍碳、藻護健康」論壇，由水產試驗所張錦宜所長主持，邀集嘉義大學、宜蘭大學、嘉南藥理大學、東海大學及Xpark專家學者，分享9項海草與藻類相關最新科研成果。論壇內容涵蓋藍碳政策推動、科研創新與產業應用，充分展現公私協力下的「智慧漁業科技」如何成為農業淨零減碳的重要推手。 自112年起，嘉大與水產試驗所及相關合作團隊持續深耕海草復育研究，從海草根系環境條件、微生物組成到人工繁殖技術均有突破。團隊創新結合有性與無性生殖技術，成功提升人工苗株產量，並開發省工高效的移植技術、模組化材料與農機具，大幅提高復育效率。目前已於澎湖、嘉義、屏東等地建立示範場域，逐步推動海草床復育實踐。 本次展覽規劃七大主題專區，包括「為你藻想」、「海洋香氛」、「藻類營養應用」、「海門冬養殖技術」、「臺灣海草復育」、「貝克氏鹽草移植技術」及「海草床儲碳的秘密」，期盼吸引更多企業與團體關注藍碳議題，加速碳匯累積。 透過「海草復育聯盟」持續深化合作，嘉大未來將以示範場域帶動實際行動，攜手各界共同應對氣候變遷，為臺灣的海洋生態與地球環境注入更多藍碳能量，開啟永續發展新篇章。
情報 「美感自造-靜、淨、境」嘉大視覺藝術學系謝其昌教授創作實踐展
走進一件作品是什麼感覺？邀請您走進梅嶺美術館，親身感受並參與創作的實踐歷程。「用您的身心來感受！用您的行動去書寫！」本展覽緣起於藝術家嘉義大學視覺藝術學系謝其昌教授對「創作」長期的實踐與思索。特別之處在於，這次他並不只是一位孤獨的創作者，而是以邀請他者共創的方式，開展一場跨越媒材與界限的藝術實踐。誠摯邀請您，走進這件「未完的作品」，寫下屬於你的那一筆，即日起至9月9日前往梅嶺美術館，成為「美感自造–靜、淨、境」創作實踐展的共同成就者。 展覽核心圍繞「ㄐㄧㄥˋ」的概念展開，從手繪、陶作、織品到現成物，不斷與日常展開對話。透過每次的行動實踐，藝術家進行自我覺察，也傳達「愛自己的開始」。謝其昌教授說：「這個過程，是創作，也是自我與世界的對話。」策展人視藝系胡惠君主任指出，2025年的「美感自造–靜、淨、境」展覽，是一段實踐的起點。它的誕生並非偶然，而是在梅嶺美術館閉館整修前，藝術家最後一次凝視場館、回應場域記憶的呼喚。於是，他選擇以共學共創的方式，展現對「美感自造」的探索與行動。 謝其昌教授強調，「美感自造」不是場地活化或單純的藝術進駐，而是追問「何謂自己的美」。在當代藝術實踐中，創作不僅回應美學，更應介入社會與環境，最終回歸本心。他希望觀者成為共筆者，以身、心、靈的感受，彼此連結，共同完成這段未完的創作。「美」，不是形式的拼湊再造，而是當我們讓心「靜」下來，與自己相遇，進而心「淨」了，美便自然顯現。當身體去感受、空間隨之展現，最後以行動書寫當下，這正是屬於自己的心「境」。 展覽現場的主視覺與裝置，呼應這份「空間的身體性」－大型拼貼的作品牆、垂掛的布幕、沉浸式畫卷影像，營造出身體移動即是閱讀的節奏。如果作品由「心」匯聚而成，那麼這場展覽本身，就是一件等待觀眾走進的作品。觀眾不再只是旁觀者，而是行動的書寫者，從踏入展區的那一刻起，便展開屬於自己的旅程。 每一位觀眾在展場中留下的，不只是參與的痕跡，更是一段與藝術重新連結的實踐。作品因此不再只是物件，而是人、空間與他者共構的動態過程；不再只是1維、2維或3維，而是一個可自由穿梭於身、心、靈之間的空間維度。在這裡，心靈的放鬆帶來專注，感受即是欣賞，允許一切自然發生。這並非軟弱，而是一種成熟而堅韌的心智力量。 邀請大家一同「用身心來感受，用行動去書寫」，見證這場跨越藝術、生命與自我的創作實踐。 展覽相關訊息 座談： 9月3日10:00–12:00?創作者謝其昌與觀者共談創作介入 9月7日14:00–16:00?與談人：劉豐榮教授、楊上峰教授、藝術家謝其昌 美感自照分享會： 9月7日上午10時起
情報 亞洲大學國際志工團到新加坡4所服務機構，關懷弱勢、陪伴長者
亞洲大學國際志工團到新加坡4所服務機構，關懷弱勢、陪伴長者
情報 副瀨社區老樹展生機　嘉大USR計畫打造人樹共生永續環境
大學不只傳授知識，更走入社區！嘉義大學持續推動大學社會責任（USR），8月29日攜手嘉義縣副瀨社區舉辦「樹木風險評估及修剪課程」，由專業師生帶領居民共同守護社區內三棵嘉義縣列管受保護樹木，讓永續理念從課堂落實到生活。 副瀨社區長期重視樹木保護，近期受到丹娜絲颱風影響，社區內一棵受保護老樹不幸倒伏，但居民沒有放棄，合力將老樹扶正，並改善其生育環境，讓這棵老樹得以繼續生機盎然，展現出社區居民對老樹深厚的情感與守護決心。 本次活動由嘉大森林暨自然資源學系張坤城副教授舉辦，分兩部分進行，首先由嘉大森林系、景觀系、生資系及植醫系學生共同帶領社區居民，實地評估社區內三棵受保護樹木的健康狀態，協助居民掌握樹木潛在風險並提升樹木養護知識。第二部分為樹木修剪示範，邀請沐榕園藝社團隊運用攀樹技術，實地示範安全且專業的修剪方法，教導居民如何以正確方式維護樹木，降低倒伏及斷枝風險。 副瀨社區協會理事長表示，這些老樹是社區的珍寶，也是我們生活的見證者。即使遇到颱風損傷，我們也不願放棄它們，此次活動讓我們學到更多專業養護的方法，未來一定能更好地照顧社區的老樹。 嘉大參與學生則提到，能與社區居民一起動手檢查樹木狀況，才真正感受到課堂上學到的知識是如何應用在現實生活中。我們不只是來服務，也是跟著學習，看到老樹被守護下來，真的很感動。 張坤城副教授指出，「妙手虫森2.0：Revive! 永續環境健康帶回『嘉』」計畫以結合專業教學與社區實務，推動樹木保護及環境永續管理。透過師生與社區攜手合作，不僅提升居民對綠色環境的守護能力，也讓大學資源更貼近地方需求。 「一棵樹的健康，就是一個社區的安全。」此活動不但讓居民實際參與修剪及評估，更學習到可長期應用之技能，為營造安全、永續、友善的生活環境奠定基礎。

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