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大學考情 【111個人申請】二階甄試 5類考生申請防疫專案
為保障受疫情影響或配合防疫而無法參加第二階段甄試的考生權益,大學招生委員會聯合會日前公布防疫應變機制,今年的高三考生如果因為「確診」、「居家隔離」、「居家檢疫」、「加強自主健康管理」「自主健康管理等待檢驗結果」,導致無法參加111年個人申請一般校系的第二階段甄試,將取消面試、筆試或實作,改以學測及書審計算總成績,以外加名額錄取;至於申請醫學、牙醫、中醫等系的考生,則仍需面試、筆試或實作。另外,若是配合學校停課的健康考生或自主健康管理的無症狀考生,則無論申請一般校系或醫、牙、中醫等系,皆須依校系規定必須參加第二階段甄試。 所有考生可到甄選委員會的111個人申請「防疫應變專區」了解啟動防疫應變機制的條件,查詢各校啟動「防疫應變措施」後,個人申請甄試項目、分數占比會有哪些調整。而大學校系(醫、牙、中醫等系例外)若因疫情影響停課且無備援試場,導致無法辦理甄試時,也會啟動應變機制。 5類考生 採應變措施 111個人申請第二階段甄試期間,考生若為「確診」、「居家隔離」、「居家檢疫」或為「加強自主健康管理」、「自主健康管理等待檢驗結果」等狀況,請立即向各大學校系申請甄試應變方案。甄試應變方案如下。 【報考一般校系】:甄試項目改以學測和書面資料審查為主,取消面試、筆試或實作,其占分平均攤到學測和書審中。若考生達錄取標準,將以外加名額錄取。舉例來說,個人申請的總成績計算為:學測(A%)+書審資料(B%)+面試筆試實作項目(C%),若因疫情影響而申請應變專案,則面試筆試實作的成績占比會平均拆分到其他已完成的項目中,如下表。 【報考醫牙中醫校系】:考生仍依簡章規定參加甄試,不取消面試、筆試或實作,以內含名額錄取,但要留意下列事項。 1.「居家隔離」、「居家檢疫」、「加強自主健康管理」、「自主健康管理等待檢驗結果」的考生最遲應於甄試前3日向校系申請將外出應試,並通報地方衛政機關同意。若甄試當日或前2日才被通知隔離或自主健康管理,則請立即通知校系。若為「確診」考生 2.考生須自費搭乘防疫計程車至試場,由學校接手安排應試。學校會安排符合防疫規格的「隔離試場」,提供考生進行面試、筆試或實作。 2類考生 要參加甄試 無論是配合學校停課的健康考生,或是自主健康管理的無症狀考生,仍須依簡章規定參加各校系的第二階段甄試並請全程配戴口罩。務必在甄試前密切留意申請校系是否已啟動防疫應變措施,了解筆試或口試、面試的項目是否取消,總成績各項分數占比是否有調整。 ★111個人申請:各大學校系因應疫情應變 甄試項目內容及佔分比 考生若於甄試日當日或前1~3日獲知為自主健康管理者,亦應儘速通知校系。
大學考情 【學習歷程檔】重傳PDF VS 高中三年認證 哪種好?
★建議事先練習如何上傳學習歷程,請參考: *【111四技申請】4/11-4/21練習學習歷程上傳 *【111個人申請】4/14-4/20練習上傳學習歷程 111學年度起,「個人申請」第二階段指定項目甄試需要繳交的審查資料,除了校系另有規定外,應屆畢業生可依自身狀況,在「勾選上傳學習歷程檔」或「自製PDF檔上傳」中任選一種方式上傳。有學習歷程檔的考生在二階報名時,可以在通過審查的各校系個別設定選擇上傳備審資料的方式,一旦設定則不能更改。那麼,「勾選有教師認證的學習歷程」和「自製PDF檔」,哪一種方式比較好呢? 勾選上傳5大好處 簡單來說,備審資料中除了「課程學習成果」、「多元表現」可以在兩種上傳方式任選一之外,其他包括「多元表現綜整心得」、「學習歷程自述」、「其他有利審查的資料」等都必須自製PDF檔上傳。因此有些考生自認「課程學習成果」和「多元表現」這兩項資料並不完整或乏善可陳,就會考慮:「是否現在重新製作PDF檔比較好呢?」但是,「大學問」(www.unews.com.tw)提醒同學,有學習歷程檔可以上傳,就不要再另外製作PDF檔了。為什麼呢?因為勾選上傳學習歷程檔有5大好處。 好處1:時間利用效益大 首先,從一階放榜到各校甄試短短不到兩個月的時間內,除了要上傳備審外,還要準備各系甄試,且高三課程也要照顧,因此,要在短時間重新整理過去的資料,另外製作「課程學習成果」和「多元表現」PDF檔,相當耗力費時,還不如將這些時間花在「多元表現綜整心得」和「學習歷程自述」以及面試或筆試的準備,效益較高。 好處2:教師認證可信度高 其次,學習歷程檔中的「課程學習成果」是經過教師認證的,有公信力,可信度高,符合招聯會「三重二不原則」中的「重視資料真實性」,較容易為大學教授所採認。而自製PDF檔則缺乏教師認證,真實性較易招到質疑。 好處3:綜整心得和自述可補強 再來,有些同學會擔心高一高二的作品不成熟、不完善、無亮點,甚至資料量不足,但這其實是有解決方法的。可以利用「多元表現綜整心得」以及「學習歷程自述」來說明或補強,藉此呈現高一到高三不同階段的學習成長、收穫與心得;就算志向轉變,也可敘述說明自我摸索碰撞過程中的心路歷程,藉此展現你的人格特質與學習態度,和對學系專業的熱情。因此不用擔心過去作品乏善可陳,也無須想著修改過往的資料,因為「進步」就是一項值得珍惜的能力,過去的缺陷更能凸顯現在的好。 況且,大學校系列出的備審項目只是學習歷程準備的建議方向,並非要求每項都須具備,同學也可以上傳其他相關資料,只要能夠說明和校系專業的關聯性或展現個人能力特質,都有加分效果。而不用擔心自己的學習歷程檔中缺少大學校系要求的項目。 好處4:無須以量取勝 而在件數與容量方面,上傳是有限制的。同學可以從三年下來共18件課程學習成果和30件多元表現中,選擇最符合學系要求的「課程學習成果」(最多3件)和「多元表現」(最多10件)上傳。因此備審資料不再以量取勝,大學教授更看重的是品質以及校內課程活動的成果,重質不重量。 若是「自製PDF檔」,則各項只能上傳1件且容量限制在5MB以內。以容量大小來看,比「勾選上學習歷程檔」要少得多。 好處5:不須花俏美編 上傳的學習歷程檔格式是統一的,因此同學不用耗費心力在美編排版上,反而更能專注在內容的品質提升。雖然自製PDF檔可以自由編排設計主題,但是大學教授更希望能看到的是檔案的內涵,包括個人特質與能力、學習態度與熱情,以及和學系的關聯性能否清楚呈現,而非花俏絢麗的美編。 【編輯快報】 2022年第三屆「三星創意提案競賽Solve for Tomorrow」現正報名中~ ☞ 想為學習歷程檔加分 ☞ 想為自主學習找到專屬教練導師 絕對不要錯過這個難得的機會~ ★【自主學習】台灣三星「Solve for Tomorrow」高中生競賽 5/27前快報名
大學考情 【108課綱】老師教你 輕鬆做好學習歷程檔
★面對學習歷程檔案不焦慮,請參考: 【108課綱】圖解 學習歷程常見問題 很多人認為,高一就要確認未來想申請大學校系的方向,學習歷程檔案才能做得好,才能集中火力在重點科目;學習成果和多元表現的數量要多且精彩,才能獲得教授青睞,這些想法造成許多同學和家長的焦慮與不安。但實際上,目前各大學校系公告採計的學習成果或多元表現大多只要2到3件,且集中在探究與實作課程和自主學習成果。因此這些擔憂,其實和未來實際的狀況有不少落差。對同學而言,只要認識「學習歷程檔」,每一堂課認真學習,就會發現無須恐慌。 ★【圖解】學習歷程檔3大疑惑 破除迷思 輕鬆完成學習歷程 許多同學擔心修不到課,以為申請醫學系就要修過醫學課、申請電機系就要修過電機課,但事實並非如此。各大學校系公告的採計重點,包括語文、數學、自然、社會、科技等,幾乎都是各高中現有的課程,加上多元選修課程的性質是以試探學習興趣為主要目標,並非大學先修班的概念,因此不用搶破頭去擠熱門課程。 此外,各校系採計「學習成果」和「多元表現」的數量各在2到3件之間,前者多以探究與實作課程為主,後者則集中在自主學習。因此同學在校期間若能認真看待這兩項,高中三年最重要的學習成果就已完成大半。重點是,展現從「不會」到「學會」之間的學習轉變,而非寫出什麼精采絕倫的大論文或意義非凡的作品。 ★【圖解】4步驟 包你完成學習歷程 教師引導 學習歷程不困難 由於「學習成果」一定是課堂上的學習產出,因此課程的性質與規劃設計,攸關學習成果的最終樣貌。一般來說,在實作課程中完成的作業或成品就是最好的學習成果了,而偏重學科知識的課程,則不一定要安排學習成果的製作,教師可以引導學生在「多元表現」的自主學習中來呈現。 ★【圖解】教師指導學習歷程的3大祕訣 很多同學因為被老師或家長要求製作大量學習成果和多元表現而覺得疲累,這可能是因為師長們對於學習歷程檔案的一知半解所導致。希望教育主管單位能有更多的宣傳和解釋,化解大家心中的焦慮,才能讓好的政策真正發揮原有的功效,提升我們下一代的學習與發展。 【備註】:各大學採計學習歷程檔案的項目,可以在大學招生委員會聯合會的111學年度大學申請入學參採高中學習歷程資料完整版查詢系統查詢得到。 (本文反映專家作者意見,不代表本站立場) ★圖文由【教育,大家的未來】周漢強老師同意授權轉載,原文請見:圖說「學習歷程檔案」三部曲 【編輯快報】 2022年第三屆「三星創意提案競賽Solve for Tomorrow」現正報名中~ ☞ 想為學習歷程檔加分 ☞ 想為自主學習找到專屬教練導師 絕對不要錯過這個難得的機會~ ★【自主學習】台灣三星「Solve for Tomorrow」高中生競賽 5/27前快報名
技職考情 【111技優甄審】證照2大變革,要留意
111學年度起,四技二專技優甄審入學中的乙證加分比率將由原來的15%,改為依專業相關程度分為4%、8%、15%等三級來加分,讓技職生所具備的專業能力能順利銜接至技專校院進階課程。此外,在報名資格方面,新增專門職業及技術人員(以下簡稱專技人員)普考證書納入技優甄審報名資格。以上兩項措施,二技招生也比照辦理。 變革1:乙證採三級加分 技優甄審入學管道主要在鼓勵技藝技能優良學生可透過競賽優良成績或勞動部甲乙級技術士證持續升學,然而近年來以乙級技術士證報名技優甄審人數明顯集中於部分職種,為鼓勵學生能取得與所報考系科相應的技術士證,提升未來的職涯發展及自我競爭力,技專校院招生策略委員會(以下簡稱招策會)將乙證採分級加分,由單一加分比率15%改為15%、8%、4%等三級加分,以利於各專業領域均衡發展,作為產業用人的重要依據。 ★【111技優甄審】乙證加分採三級15%、8%、4% 變革2:專技普考證可報名 此外,為鼓勵高中職畢業生先入職場,再重返校園進修,創造非應屆生回流學習機會,讓非應屆畢業生結合實務經驗以深化專業知能,招策會也決議將專技人員普考證書納入四技二專技優甄審報名資格中。優待加分比率為15%及8%,讓已取得專技普考證書的人士,憑藉此證書順利進入技專校院取得學士學歷。 ★【111技優甄審】專技普考證書 可報名 二技技優甄審比照辦理 二技的技優甄審入學管道於111年招生時也比照四技二專技優甄審的調整方式,包括乙證優待加分調整,以及專技人員普考證書對應的招生類別及優待加分比率比照;此外,專科以上可報考的專技高考證書亦納入二技技優甄審報名資格,並訂定優待加分比率為25%。 招策會主任委員王錫福表示,技優甄審入學乙證優待加分比率調整規劃,旨在鼓勵學生取得相對應的技術士證,並提升證照的效用與價值。同時將專技人員高普考證書納入技優甄審報名資格,提供非應屆畢業生重返校園進修的機會,以提升技專校院培養學生更具實作技術能力。
大學考情 【個人申請】6個志願,怎麼排序?
★110「個人申請」各大學於5月10日前陸續放榜,趕快進入「快速查榜」查詢你的甄試學校榜單,準備填寫志願序囉。 110年「個人申請」招生將於110年5月13日至14日開放考生上網填寫志願序,填寫個人申請的志願序時,不管你是錄取一個校系或是多個校系,不論是正取或備取,皆須針對這些錄取學系排列志願先後順序,接受甄選委員會的統一分發。 每到這時,總有考生擔心「我將正取排後面,備取排前面,會不會落榜?」或是「我將A學系正取排在第三志願,但小華將A學系備取排在第一志願,我會不會被擠下去?」 志願序該怎麼填?前後順序是否會影響錄取機會?又有哪些注意事項呢? 正取就是入場門票,一定進得去除非你不要 首先,我們先來了解一下「個人申請」正取與備取的意思。 第二階段面試之後,各大學會依據考生的「甄選總成績」(請參考:【個人申請】高中生一定要懂的五個關鍵字)來訂定各學系(組)的最低錄取標準,考生甄選成績若在錄取標準以上,在招生名額內為正取生,在招生名額外則為備取生。若成績未達錄取標準,學系縱有名額也不錄取。 因此,正取生就像手中已握有入場門票一樣,一定進得去,只是看你要不要進去罷了。而備取生就像候補,若前面有正取生放棄進入,導致出現缺額,則此時備取生就有機會入場。 志願序是自己的願望,不是和他人的比較 每個考生通常會有1至3個學系的正/備取,甄選委員會會依照考生所填的志願順序,從前面開始分發。志願的排序是自我願望的展現與選擇,而不是與他人的順序來比較,因此只要是正取,不管其排序在前或在後,並不會影響該正取志願的錄取機率。除非你填「放棄」它。 舉例來說,小明和小華同為政大企管的正取生,小明將政大企管填在第三志願,小華填在第一志願,統一分發時,小華一定會上政大企管,而小明也不會因為填在後面就喪失錄取機會,除非他上第一或第二志願了。 同樣上例,小光是政大企管的備取生,填志願序時就算將其填在第一志願,也不會剝奪小明小華等正取生的錄取機會,只有在小明小華等正取生放棄政大企管時,小光才有機會錄取。 因此在排志願序時,請依自己心中的願望,將最想就讀的學系排在前面,不用擔心其他人怎麼填。 志願序怎麼填?喜歡的排前面 每個考生只能錄取一個學系。正取生擁有選擇學系的權利,而備取生運用一點小技巧也有機會被錄取。 【全是正取】 如果每個志願都是正取,請依照自己想讀的順序排列志願序,通常會錄取排序中的第一志願。 【有正取有備取】 若志願中有正取與備取,正取恰是理想學系,那就填最前面,一定會上。 若想就讀的是備取學系,則建議往前填,將其填在正取之前,當該系有正取生放棄而產生缺額時,你就會被錄取了。而且就算排在前面的備取未上,也不用擔心,至少還有正取在等妳。 【全是備取】 如果每個志願都是備取,也不要灰心,請依照自己想讀的順序來排列。若有人放棄,你就有機會上榜。如果沒有特別喜好,也可將不那麼熱門的學系排在前面(但建議還是以興趣志向為優先考量),以爭取錄取機會。 最後,填志願序時,有2點要特別注意: 1.就算只有正取或備取一個學系(組),也一定要上網填寫志願序,否則會被視為放棄,不予分發。 2.對於某個正/備取校系,除非你真的非常確定不想去讀,否則不要輕言填「放棄」,把它往後放即可。 至於錄取後,若想再拚指考,請記得一定要向該錄取校系聲請放棄,否則不能參加指考分發喔。祝大家都能金榜題名,進入心目中的理想校系。
大學考情 【108課綱】高中分組×四大班群怎麼選?
★高二數A數B怎麼選?請參考: 【108課綱】數A╳數B 大學招生要什麼? 【108課綱】高二選課 數A或數B? 108課綱上路後,高中傳統的三類組分法已不適用,自然組、社會組界線更形模糊,各校多半以「班群」分類做為高一升高二後分班選課的參考。目前來說,一校班群開設的數量從1個班群到6、7個班群都有,甚至有10個班群。其中超過半數的學校分成2班群,其次是分成3或4班群,再來則是全校1班群。 2班群的分法主要是配合學測選考科目「國英數社」、「國英數自」兩大類,規劃「文法商」、「理工醫」兩大類班群。有些學校會再納入數學A、B或甲、乙兩版本的選修考量,將班群細規劃為「文法」、「財經」、「理工」、「醫護」等四大類。 同學在升高二選班群前,最好先了解這些「班群」的課程有哪些?可以對應大學哪些「學群」?未來有哪些大學校系可以報考?「大學問」(www.unews.com.tw)整理這4大類班群與大學18學群的對應關係,幫助你快速選擇最適合的班群。 高中4大班群vs大學18學群 以這4大類班群來說,各校名稱雖不一,但主要涵蓋的學科範圍都差不多。建議同學先認識「班群」對應的大學18學群,找出自己有興趣的學系,即可輕鬆挑出適合的班群,多元選修相關課程。 【一、文法類】 此類班群就是傳統的一類組或是社會組。對應的大學學系包括:人文、史地、社會、法律、政治、教育、大傳、設計等,各高中班群名稱通常為「人社法政」或「文史法政」或「文法教育」或「文社休藝」。可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。 ★文史哲學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 ★教育學群 ★大眾傳播學群 ★管理學群 ★建築與設計學群 ★藝術學群 ★遊憩與運動學群 【二、財經類】 此類班群在過去傳統的分法也是歸在一類組或社會組,不過更強調數學分析的能力,比較偏重商管與金融方面,因此另外區分出來,在選課規劃上也會強調外語能力。對應的大學學系包括:財金、保險、財稅、經濟、會計、統計、商管、國貿等;各高中班群命名不一,多半是「財經商管」、「財經管理」或「商管」,對應的大學18學群如下。 ★財經學群 ★管理學群 ★外語學群 ★社會與心理學群 ★法政學群 【三、理工類】 此類班群就是我們傳統的二類組或自然組,著重的是數理化能力。對應的大學學系包括資訊、工程、建築、電機、電子、數學、物理、化學、大氣、環工等;高中班群名稱多為「資訊理工」、「理工電資」、「數理工程」、「理工」,對應的大學18學群如下。 ★資訊學群 ★工程學群 ★數理化學群 ★地球與環境學群 ★建築與設計學群 【四、醫護類】 最後的這類班群就是我們傳統的三類組或自然組,較上述理工類多半要看生物學科。對應的大學學系包括:醫藥、護理、公衛、醫檢、醫技、心理、生技、植物、動物、獸醫、農藝、園藝等;高中學群名稱通常是「生物醫學」、「生醫心理」、「醫藥衛生」、「醫藥生科」,可以從下列的大學18學群進一步了解這些學系的課程性質。 ★醫藥衛生學群 ★生命科學學群 ★生物資源學群 ★社會與心理學群
其他考情 【考綜高】想念科大護理系,要讀高中或高職?
想讀科技大學的護理系,究竟要考高職好還是高中好?一般認為讀高職考統測是升科技大學的路徑,但由於高職並無開設護理系的相關類科,因此未來想就讀科大護理系的國中同學,反而應該選擇一般高中或綜合高中就讀,而非高職。 目前國內科技大學如臺北護理健康大學、臺中科大、輔英、元培、中華醫、長庚科、慈濟科、美和等13所都有設置護理系,多以招收統測「衛生與護理類」的學生為主。 綜合高中為優選 由於一般高職並無開設護理相關類科,因此若想就讀科技大學護理系(或其他醫護類),可選擇綜合高中或一般高中。但建議以綜合高中為優先考量。因一般高中生只能考「學測」走「四技申請」,科大招生校系與名額較少;而綜合高中學生則可考「學測」、「統測」(報考「衛生與護理類」),不管是入學管道或科大招生校系與名額均較多。 目前全國共有76所綜合高中,相關資訊可上「全國高中高職五專資訊網」查詢。 準備衛護專業科目 科大護理系通常會招收報考統測「衛生與護理類」的學生,所以同學必須準備衛護類的共同科目:國文、英文、數學A和專業科目:「基礎生物」、「健康與護理」。若就讀綜合高中,只要選擇「自然學術學程」,另外自行準備「健康與護理」單科即可。有些綜高如新北瑞芳高工、嘉義協和商工及雲林巨人高中等會開設衛護專班,有些則與科大合作開課。 ★看更多科大和高中職合作開設衛護類課程,請參考:【108會考】綜合高中 開啟醫藥職人高薪起點 高中職和綜高的升學管道彙整表 不同進路的升學管道比較。(來源:綜合高中之多元進路)
技職考情 【111統測】5/19寄成績單,複查怎麼做?
111學年度統測考試成績單將於111年5月19日寄出,參加學校集體報名的考生,請洽詢學校領取;採個別網路報名的考生,則請留意信件收取。如果沒收到成績單怎麼辦?或者想要申請成績複查或證明,該怎麼做呢?快看「大學問」(www.unews.com.tw)的說明。 成績公告與查詢 111年5月19日下午3時起,「技專校院入學測驗中心」除了開放查分系統外,同時公布各科原始成績的「組距」、「平均成績」、「前標」、「後標」及「標準差」等資訊。 【網路查分】:111年5月19日下午3時起至8月26日止,可上網至「技專校院入學測驗中心」網站,點選右側的「111統測網路查分系統」即可查詢成績。 沒收到成績單,怎麼辦? 若5月23日尚未收到成績單,要盡快申請補發。 【時間】:111年5月23日至5月25日止,每日上午9時至下午5時。 【方式】:以電話聯絡洽詢補發。電話:05-5379000#300、600。 【注意】:每位考生限申請補發1次。 想要複查成績,怎麼做? 如果對考試成績有疑慮,可以向技專校院入學測驗中心申請成績複查。 【時間】:111年5月23日下午5時以前。 【方式】:上網至「技專校院入學測驗中心」網站,進入右側的「111成績證明暨複查申請系統」,依指示登錄資料並繳交工本費,每科50元。 【注意】 1.請於期限內完成申請手續並繳費。申請複查的科目經登錄確認後,即不能更改,也無法要求查看或影印原答案卡或卷。 2.複查結果將於5月27日下午5時起提供網路查詢,並於次日將複查結果通知書寄給考生。 想申請成績證明,怎麼做? 寄發的成績單為一式1份,考生若另有其他用途,可向技專校院入學測驗中心申請統測成績證明。 【網路申請】:111年5月27日起至8月26日止,請上網至「技專校院入學測驗中心」網站,進入右側的「111成績證明暨複查申請系統」,依指示登錄資料並繳交工本費每份100元,測驗中心於收件後4個工作天內會以限時掛號寄出。 【現場申請】:111年5月27日起至9月28日,上班時間上午9時至下午5時,考生請攜帶本人身分證正面影本(如託人領取,則請附上委託書及受託人的身分證明文件),至技專校院入學測驗中心現場辦理,則可當場核發成績證明。(地址:雲林縣斗六市大學路3段123-5號) 【小編提醒】 想知道統測成績可以用在哪些升學管道?重要時程有哪些?請參考: ★3分鐘看懂四技甄選 ★3分鐘看懂統測分發
技職考情 【111技優甄審】5/27起 繳費╳上傳備審資料
已經完成「技優甄審」網路報名的考生請留意,111年5月27日起可以開始繳交指定項目甄審費用,並且勾選上傳學習歷程備審資料。請考生在各校規定的截止日前完成繳費及上傳,才算完成報名。 今年起,備審資料上傳分為勾選學習歷程或pdf上傳兩種方式繳交。備審資料包括「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」,以及「多元表現綜整心得」、「學習歷程自述」和「其他有利審查的資料」等大項。不管是「勾選上傳」或「pdf檔上傳」,每一校系只能選擇一種上傳方式。在製作pdf檔時除了要留意大小限制外,資料內容請使用文字或靜態圖形的方式呈現,不能加入影音或其他特殊功能,如附件、外部連結、flash等,這點還請考生留意。 上傳期間,在執行「確認」前皆可重複上傳或重新勾選。提醒同學,千萬別最後一天才上傳,以免網路塞車而無法完成上傳作業。 先依學校規定繳費 考生可至至「科技校院四年制及專科學校二年制聯合甄選委員會—技優入學」網站,進入「技優甄審作業系統」,點選「查詢指定項目甄審費用繳費方式」,即可查詢。 考生請依各校規定方式在期限前繳交。其中,低收入戶考生免繳費,中低收入戶考生則可減免60%。 再上傳學習歷程備審資料 111年5月27日10點起,系統開放讓考生「勾選或上傳學習歷程備審資料」,請考生在校系規定的截止日前完成學習歷程備審資料的上傳。考生可直接至「技專校院招生委員會聯合會—技優甄審」官網 ,點選「技優甄審作業系統」,選擇「學習歷程備審資料上傳系統」,即可開始進行上傳作業。 ★請參考:【圖解】111「技優甄審」學習歷程上傳系統 【有學習歷程-勾選上傳】 考生若有學習歷程檔,可選擇要勾選學習歷程檔或自製pdf檔上傳。在上傳時,請先檢視系統中第1到5學期的「修課紀錄」是否正確,再將第6學期的修課紀錄(包括必修、選修的學科成績以及學業總平均)製成一個大小不超過4MB的pdf檔自行上傳。再來依校系要求勾選「課程學習成果」、「多元表現」等項目上傳,勾選件數的數量限制請留意各系組的規定;最後再將自行製作的「多元表現綜整心得」以及「學習歷程自述」或「其他有利審查資料」等pdf檔上傳,每項pdf檔的大小以4MB為限,且各項都不能上傳影音檔。 【無學習歷程-pdf上傳】 考生若無學習歷程檔,如非應屆重考生、同等學力報考生等,則可將備審資料所需的項目分項製成pdf檔,再逐一上傳。同樣地,各項都不能上傳影音檔。其中「修課紀錄」需上傳6個學期各學科(含必修及選修)成績及各學期學業成績總平均,且須加蓋教務處章戳或浮水印。
技職考情 【圖解】111「技優甄審」學習歷程上傳系統
111學年度「技優甄審」的「學習歷程備審資料上傳系統」將於111年5月27日10點起開放,至6月1日21點關閉系統,期間每天上午8點至晚間9時點供考生上傳審查資料。考生可直接至「技專校院招生委員會聯合會—技優甄審」官網 ,點選「技優甄審作業系統」,選擇「學習歷程備審資料上傳系統」,即可開始進行上傳作業。 ★請參考:【111技優甄審】5/27起 繳費╳上傳備審資料 請考生在各校規定的截止日前完成上傳作業。上傳資料時請留意:1.請使用Chrome 瀏覽器。系統閒置超過20分鐘以上將會自動登出。2.上傳檔案後,務必執行最後確認送出的動作。3.系統於晚間9點準時關閉,請考生預留審查資料上傳時間,以免上傳失敗。 快準備好你的「通行碼」,來看看大學問(www.unews.com.tw)整理的圖解說明以及注意事項。 步驟1:登入系統 輸入「身分證字號」、「出生年月日」、「通行碼」及「驗證碼」後,按下登入,即可進入系統。 步驟2:核對資料並選擇上傳方式 1.閱讀隱私保護政策聲明及相關注意事項之後,核對並確認個人資料,以及報名的校系組、學程是否正確無誤,並留意上傳截止日。 2.選擇要進行上傳的校系組或學程,點擊「點我上傳」。有學習歷程檔案的同學,可選擇該系組要「勾選中央資料庫學習歷程檔案」或「自行上傳pdf檔案」。若無學習歷程檔,則只能使用上傳pdf檔的方式,無須選擇。 *注意:各系可以單獨設定上傳方式,但確定後則不可更改。 步驟3:勾選上傳檔案 要勾選上傳的檔案包括:「修課紀錄」、「課程學習成果」、「多元表現」,以及「多元表現綜整心得」、「學習歷程自述」和「其他有利審查的資料」。 【修課紀錄】 1.有學習歷程檔:請點選「預覽」檢視確認第1~5學期的修課紀錄,並點選「選擇檔案」自行上傳第6學期修課紀錄的PDF檔1個,大小以4MB為限; 2.無學習歷程檔:請自行上傳1-6學期的修課紀錄,製作成一個pdf檔,大小不超過4MB,同樣也是點選「選擇檔案」上傳。 【課程學習成果】 1.有學習歷程檔:請依校系組要求的件數勾選學習歷程檔上傳,在上傳前請先預覽檢視文件檔案,勾選後點選「儲存」。 高職或綜合高中專門學程 高中或綜合高中學術學程 2.無學習歷程檔:請依校系組要求以pdf檔上傳,只能上傳1個檔案,且容量限制以校系組要求的件數乘以4MB為限,請點選「選擇檔案」,上傳後記得「預覽」檢視是否正確。 高職或綜合高中專門學程 高職或綜合高中專門學程 【多元表現】 1.有學習歷程檔:請依校系組要求的件數勾選學習歷程檔上傳,在上傳前請先預覽檢視文件檔案,勾選後點選「儲存」。 2.無學習歷程檔:請依校系組要求以pdf檔上傳,只能上傳1個檔案,且容量限制以校系組要求的件數乘以4MB為限,請點選「選擇檔案」,上傳後記得「預覽」檢視是否正確。 【多元表現綜整心得、學習歷程自述、其他有利審查的資料】 所有考生皆須自行上傳。每一項目僅能上傳1個pdf檔,每個檔案大小以4MB為限,且不能上傳影音檔。上傳後記得「預覽」檢視檔案。 步驟4:檢視及確認送出 1.系組要求的檔案皆上傳完成後,可輸入驗證碼,檢視「上傳確認表」。 *注意:若之前有未儲存或未檢視預覽,將無法檢視「學習歷程備審資料上傳確認表」。請依系統提示,完成該項目的儲存或檢視預覽。 2.逐項檢查勾選或上傳的項目皆正確無誤之後,請輸入通行碼,執行「確認」即可送出資料。請留意,一旦按下「確認」鍵後,所有上傳資料即無法修改。 上傳注意事項 1.依序重複上述步驟2-4,完成所有校系檔案的上傳。 2.可在各校系「學習歷程備審資料確認狀態」欄位中查看資料送出與否(包括:已確認送出、已上傳未確認、未上傳等3種狀態)。請務必於該校系上傳截止日前,執行「確認」作業,將資料送出。 3.在各校的上傳截止當日,請務必於21:00前完成「確認」作業。系統將於21:00準時關閉,逾時或逾期即無法進行該校的學習歷程備審資料上傳作業。
技職考情 【111技優甄審】5/17-5/20練習學習歷程上傳
報名111學年度「技優甄審」的考生,今年起,可在「學習歷程上傳系統」勾選上傳學習歷程檔案提供給申請的大學校系審查,取代以往備審資料的寄送。考生可於111年5月17日10:00至5月20日21:00間,先上網練習如何勾選上傳學習歷程檔案。同時,也可查看自己第一至五學期的修課紀錄、課程學習成果及多元表現等的學習歷程檔資料有無錯誤。 練習上傳學習歷程 請有學習歷程檔的考生至「技專校院招生委員會聯合會-技優入學」網站,點選左下方的「技優甄審作業系統」,進入「校系科(組)學程上傳檔案勾選清單預擬練習版」,即可開始練習如何勾選上傳校系所要求的學習歷程檔。 ★請參考:【圖解】111「技優甄審」學習歷程上傳系統 查看學習歷程紀錄 考生也可在此「練習版」中先查看自己的學習歷程檔有無錯誤,包括:一至五學期的修課紀錄、課程學習成果及多元表現等資料。若發現資料不對,請於5月20日21:00前向就讀學校提出疑義申請。 若未提出申請或逾期,則視為認同資料庫中的學習歷程檔,日後就不能再申請複查或申訴了,還請考生留意。
軍警考情 【111軍校正期班】錄取後,記得要「確認」
參加111學年度「軍校正期班」複試的考生,無論採取何種管道入學,在接到錄取通知單後,請一定要在期限內完成聲明就讀或放棄就讀的「確認」手續,否則將會喪失錄取資格。軍校正期班招生委員會將於放榜日寄發錄取通知單給錄取生,考生也可在「國軍人才招募中心網站」查詢。 錄取確認方式 錄取後,考生可以選擇「網路線上確認」或「人員電話確認」兩種方式擇一辦理。建議以網路線上確認較為方便。不管是哪一方式,招生委員皆會以手機簡訊通知結果。 【網路線上確認】:請至「國軍人才招募中心網站」的「軍事學校正期班-線上報名系統」,以個人帳號密碼登入,並勾選聲明就讀或放棄就讀,即完成確認手續。 【人員電話確認】:可直接以電話(國軍招募客服專線:0800-000050)完成確認手續。 留意確認截止日 若未完成「確認」手續,錄取資格將被取消,請考生記得一定要在期限前完成確認就讀或放棄資格。 【注意事項】 1.「國防培育班」、「學校推薦」和「登記入學」的考生錄取後,若未完成聲明放棄就讀手續者,不能參加「個人申請」分發。 2.「個人申請」和「統測入學」的考生錄取後,若完成聲明就讀手續,即表放棄備取分發資格;而若放棄該學系(組)正取生資格的話,則可以參加其他學系(組)的備取遞補作業。 ★111「軍校正期班」放榜,可以在大學問「快速查榜」查詢得到。