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大學校園 南華大學招生亮眼 註冊率96.1%
在少子化浪潮下，114年南華大學分科考試，招生表現依舊亮眼，據統計，114學年度招生總名額948名，透過各招生管道總計招收911人，註冊率達96.1%，而分科獲分發102人中，有泰半學系都是滿招，含財務金融學系、企業管理學系、應用社會學系-社會學組、建築學系、傳播學系、視覺藝術與設計學系、產品與室內設計學系、民族音樂學系、運動與健康促進學士學位學程、自然生物科技學系、資訊工程學系、資訊管理學系-人工智慧組等，除了量之外，質也表現亮眼，以傳播學系為例，是台中以南，分科錄取分數最高的學校。而面對資訊科技的藍海，該校將於115年增設「半導體學位學程」，期冀為國家培育高端科技人才。
大學校園 亞洲大學資電學院取得NVIDIA國際AI證照突破百張，全國大專院校第一
亞洲大學蔡進發校長表示，在科技驅動、永續發展與國際接軌的趨勢下，亞大積極布局人工智慧領域，全力打造AI人才培育基地，並結合智慧醫療與大健康產業需求，致力培養跨領域菁英人才。
大學校園 南華大學師生赴泰交流「慢理念」　深化USR社會實踐
南華大學USR計畫「擴展國際慢城學習，營造永續宜居城鄉生活」再啟國際交流行動。由通識教育中心主任林俊宏、應用社會學系助理教授呂明哲領隊，招募全校八個學系共22位學生，於6月24日至7月15日前往泰國北部，展開為期22天的跨國學習與場域交流。師生深入當地社區，以「慢理念」為核心，探索文化保存與環境永續之實踐策略，課程成果豐碩。
大學校園 「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動 嘉大電物系展現具體學習成效
嘉義大學電子物理學系許芳文教授獲高等教育深耕計畫113年度「教學實踐研究課程」及學生雙語化學習之普及提升計畫113學年度第2學期「全英語授課(EMI)課程」計畫補助，近期在綜合教學大樓A32-304普物實驗室辦理電物系三年級「光學（II）」課程「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動，學生獲益良多。 本項「圓形針孔繞射之程式分析、實驗量測」教學實作活動，其程式分析內容：利用電腦程式作圓形針孔繞射（多個點光源極座標分布電場疊加）的模擬分析。其實驗量測內容：利用綠光雷射筆及各種尺寸的圓形針孔狹縫片進行圓形針孔繞射環紋圖影像的實驗觀測紀錄，並以Tracker電腦程式計算分析其繞射環紋的分布特性，探討其各階Fraunhofer繞射環紋的半徑與圓孔尺寸大小之關聯性，藉此提升學生對於光學繞射的學習興趣，並加強學生在光學量測分析技術之實作經驗與能力。 上述「圓形針孔繞射」創新教學活動於112學年度第2學期、113學年度第2學期電物系三年級「光學（II）」專業選修課程中實施合計兩次，修課人數分別為15人及13人。本實作活動頗受修課學生歡迎，加深學生對於光學繞射理論的理解，同時也提升科學計算和模擬能力。透過上述創新教學活動，學生可以學會如何進行圓形針孔繞射環紋圖影像的電腦程式模擬分析及實驗觀測紀錄，並以Tracker電腦程式計算分析其繞射環紋的分布特性，探討其各階Fraunhofer繞射環紋的半徑與圓孔尺寸大小之關聯性。學生普遍認為這是個難得的寶貴經驗，並且獲益良多。 未來將持續設計更多樣化的基礎光學實驗量測實作活動，並逐步增加程式分析的訓練項目，藉此提升學生對於光學現象的學習興趣，並加強學生在光學量測分析技術之實作經驗與能力。
大學校園 南華大學走讀部落體驗鄒族文化　感受山林智慧
南華大學學務處原住民族學生資源中心與服務學習組攜手舉辦「原智慧・永續共好心生活」鄒族生命教育文化走讀活動，於7月24日帶領教職員及眷屬至嘉義阿里山樂野部落。在鄒族的山林，學習與土地共存的智慧，透過部落導覽、族服與樂舞體驗、手工藝實作等行程，讓參與者不只是看見文化，而是身歷其境 ，走進鄒族的文化中，透過深刻的感受，進而深度的認識與瞭解。
大學校園 南華大學產設系再獲教育部學海築夢計畫　赴德國進行研發實習
南華大學產品與室內設計系連續兩年獲得教育部「學海築夢」補助，今(114)年推薦四位優秀學生前往德國慕尼黑工業大學（TUM）之Makerspace創客中心，進行竹複合材產品研發與竹纖維編織教學實習。本計畫旨在提升學生的跨文化交流能力與設計創新力，深化學生的國際視野，結合學術與實務應用。
大學校園 南華大學參與FISU健康校園認證計畫　展開國際交流
南華大學積極推動健康校園國際認證，由校長高俊雄親自率隊，偕同學務長兼體育運動發展處處長何應志、體育運動發展處副處長黃孟立、學務處身心靈健康中心副主任陳依靈、健康校園管理委員會教師代表潘義祥教授，以及執行秘書葉明兆，於7月31日與「國際大學運動總會」（Fédération Internationale du Sport Universitaire, FISU）健康校園計畫（Healthy Campus Programme）專員Ivo Carvalhosa進行視訊會議，展開深度交流與討論。
大學校園 【區域醫院變金雞、學校成孵化器｜中國醫藥大學、亞洲大學蔡長海董事長的下一步：做大生技台灣隊！】
中醫大醫療體系董事長、亞洲大學創辦人蔡長海，30年實踐「教育 × 醫療 × 產業」整合藍圖，打造出台灣具國際競爭力的生技布局。 成果亮點： 中亞聯大 躍升世界最佳大學排名 鼓勵研發技轉 孵化衍生企業上市 延攬諾貝爾獎得主、國際級人才 提升研發能量
大學校園 南華大學傳播系學生至日本宮崎TMJ公司實習　推廣物產獲好評
南華大學傳播學系於今(114)年暑假再次獲得教育部學海築夢海外實習計畫核可，第三度前往日本宮崎進行海外實習。此行由該系副主任兼系務執行長黃彥穎率三位學生於6月23日至7月31日至日本，展開為期一個多月的海外實習。此次除了與Trade Media Japan(TMJ)公司就宮崎與九州物產進行整體行銷企劃推廣外，也與宮崎縣政府合作，透過市場調查了解外國人對於日本物產和銷售方式的看法，實習期間，學生更大力協助TMJ公司進行微調整體行銷策略，其優異表現深獲肯定。
大學校園 教學研究雙突破！嘉大教學實踐計畫創新高 打造全人學習首選校園
嘉義大學持續以「學生學習為核心」的理念深耕教學現場，114年度教學實踐研究計畫成果再創新高，展現教師積極投入教學創新與研究的亮眼成果。本年度計畫申請件數、通過件數及核定經費皆突破歷年紀錄，展現嘉大不僅重視學術，更致力於提供學生高品質、具深度的學習體驗。 本年度嘉大共提出45件教學實踐研究計畫，相較113年度的32件成長超過四成，其中有22件獲教育部核定通過，較去年的18件亦有顯著提升，通過率穩健成長。核定經費總額達621萬餘元，亦創下歷年最高，顯示嘉大教師在教學研究領域持續進化與充沛的創新能量。 教務處表示，這些成果不僅代表教師教學熱忱與專業實力的肯定，也反映出學校完善的制度支持與豐富的資源挹注。嘉大積極營造教學實踐文化，從計畫撰寫輔導、教學社群、經驗分享，到成果發表與研習活動，形成良性循環，為學生學習提供堅實後盾。 教學實踐研究計畫主題多元，涵蓋跨領域整合、自主學習導向、數位科技應用、學習成效提升、素養導向課程設計以及與在地連結的教學實踐等，處處可見嘉大教師結合理論與實務、貼近社會脈動的創新精神，也為學生帶來多元而扎實的學習機會。 嘉義大學秉持「教學卓越、全人發展」的辦學理念，致力於打造引導學生成長、啟發潛能的優質教育環境。選擇嘉大，不僅能接觸最前瞻的教學資源，更能在充滿活力的學習場域中找到屬於自己的舞台。
大學校園 2025 QS大學排名up！中華大學深化國際交流培育全球人才
中華大學於2025年QS亞洲大學排名大放異彩，登上國際第384名，名列全台第27名、私立大學第11名，展現國際化發展與高教轉型成果。中華大學積極推動小班精緻教學與多元國際交流，在「外國交換生比例」（Inbound Exchange Students）以及「國際生比例」（International Student Ratio）等評比項目中表現卓越，成功提升國際能見度與辦學競爭力。 中華大學校長劉維琪指出，面對少子化挑戰，學校透過強化雙語教學、海外合作與跨文化交流，打造學生具備全球適應力的學習環境。此次QS亞洲排名的進榜與大幅躍升，是師生共同努力與國際策略發酵的成果。
大學校園 《遠見雜誌》最新評比出爐，亞洲大學多項排名躍進，中部私大第二
《遠見雜誌》「2025台灣最佳大學」排行榜出爐，亞洲大學無論在總榜單、私大、一般(非技專校院)大學、綜合大學、綜合學門大學(非人文社科及醫學)等排名，都比去年進步，在全台大學中排名第18名、私大第6名、中部私大第2名。其他像是在「產學績效」、「財務體質」名次都大躍進，國際化程度排名全台14名，進步5名，亞大的學術表現、國際競爭力受肯定。

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