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大學校園 孩子的大學，不只是學歷，而是能安心成長的地方！佛光大學打造有溫度的AI未來教育
當孩子即將面臨升學選擇，許多家長最擔心的，其實不只是分數，而是： 「孩子進大學後，能不能被好好照顧？」 「未來AI時代來了，孩子是否具備競爭力？」 「家庭經濟壓力這麼大，大學四年真的撐得住嗎？」 近年來，越來越多家長開始注意到一所兼具「陪伴感」、「國際力」與「AI學習力」的大學——佛光大學 這所學校最讓許多學生印象深刻的一句話是： 「佛光的老師，真的會記得我的名字。」 對學生來說，這是一種被看見的感受； 對家長而言，更是一份安心。 因為大學四年，孩子最怕的往往不是課業困難，而是在迷惘時沒有人理解、沒有人陪伴。 在佛光大學，學生不只是學號，而是被關心、被引導、被陪伴成長的年輕人。 減輕家庭壓力，讓學生安心完成大學四年 面對高等教育成本增加，許多家庭最在意的，就是孩子能否安心就學。 佛光大學近年持續推出多項實質支持措施，協助學生減輕負擔： ‧大一學雜費全免 ‧四年最高可省下約10萬元以上 ‧新生保證住宿 ‧弱勢助學金最高32萬元 ‧各類獎助學金最高27萬元 對許多家庭來說，這些並不只是數字，而是真正能減輕壓力的重要支持。 當學生不必過度擔心經濟問題，就更能專注於學習、探索興趣與規劃未來。 AI時代來臨，文組學生也能培養未來競爭力 許多高中生與家長都會擔心： 「不是理工科，也能學AI嗎？」 佛光大學近年積極推動全校AI學習，不論學生來自人文、傳播、心理、管理、設計或社會科學領域，都有機會接觸AI工具與跨域應用能力。 這代表： 即使不是資訊背景，也能培養未來職場所需要的AI素養。 未來真正具競爭力的人才，不只是懂科技的人，更是能結合創意、人文思考與科技應用的人。 佛光大學強調的教育理念正是： 「科技要有溫度，教育要看見每一位學生。」 海外實習與國際交流，培養世界視野 大學不只是取得學位，更是培養視野與獨立能力的重要階段。 佛光大學積極推動國際學習與海外交流，提供學生走向世界的機會： ‧海外實習表現亮眼 ‧提供多元國際交流資源 ‧鼓勵學生跨出舒適圈 ‧培養國際移動力與跨文化能力 有些學生也許不是一開始就很有自信，但只要擁有願意陪伴與給予機會的環境，就有可能在大學四年中慢慢找到方向、發揮潛力。 辦學成果獲國際肯定 佛光大學近年在國際排名與辦學表現上，也逐漸受到關注： ‧QS亞洲大學排名全台第38名 ‧AppliedHE亞洲大學排名全台第15名 這不只是辦學成果的展現，也代表學校持續朝向國際化與未來教育發展。 選擇一所願意陪伴孩子成長的大學 對許多家長而言，一所好的大學，不只是升學名氣，更是： 孩子是否能安心生活、穩定成長、找到自己的方向。 佛光大學擁有安靜舒適的學習環境、完善住宿支持、AI跨域學習、國際交流資源，以及願意陪伴學生的師長文化。 大學四年，是人生非常重要的階段。 選擇一所願意陪伴孩子成長的大學，也許比只追求熱門校名，更值得被重視。 「就讀佛光．AI發光．國際放光」 佛光大學，陪伴學生走向被看見的未來。
大學校園 僑光科大財法系「主任盃辯論賽」激盪法律新思維
僑光科技大學財經法律系20日舉行「114學年度主任盃辯論比賽」決賽。這次以「思辨財法，雄辯滔滔」為核心，採用「奧瑞岡制」辯論形式，深化學生的邏輯思考與法學論述實力。校長余致力勉勵參賽學子，透過辯論的激盪，體會「真理越辯越明」法律人精神，在過程中培養嚴謹的思辨能力。 決賽辯題緊扣當前社會高度關注的焦點，分別為「我國應廢除少事法之少年保護規定」與「我國女性應服義務役」。正反方辯士針對兩大議題展開精彩交鋒，展現紮實的法條邏輯與社會價值思辨，在密集的言辭攻防中，完美呈現財經法律系的法學教育成果，體現同儕間理性交流的風範。 大賽邀請王美心教授、王思穎律師及蘇詣倫律師三位學者專家擔任評審。 評審團對參賽辯士的邏輯架構、言辭表達及臨場應變能力給予高度肯定。
大學校園 亞洲大學躍升！THE 2026亞洲區大學排名 私校前三、非醫學類表現奪冠
亞大創辦人蔡長海表示，亞洲大學多年來持續進入國際權威排名，且多個學門穩定進入世界前段班，顯示學校已逐步在全球學術社群中建立清晰定位。 亞大校長蔡進發表示，則從治理與發展策略角度指出，在全球高教競爭快速升溫的環境下，亞洲大學能穩定提升，關鍵在於前瞻布局與跨域整合。
大學校園 南華大學花葉移印工作坊　以天然染藝展現自然生命力
為推廣生活美學，讓學生學習多元化的生活藝術應用，南華大學藝文中心於日前舉辦「形型色設—賴美智天然染創作展」，並推出「形型色設－花葉移印工作坊」，以自然為墨、以纖維為紙，呈現天然染色的手作美學。主辦單位特別邀請校長高俊雄、副校長賴淑玲及副學務長江江明等多位主管及師長參與體驗，學員們在賴美智老師帶領下，皆創作出獨具個人風格的作品。
大學校園 亞大打造「台灣工藝學堂」，百工技藝結合AI科技，開創工藝教育新世代
亞大校長蔡進發致詞時表示，「工藝來自生活，生活就是工藝」，台灣工藝學堂的成立，不僅象徵亞大與工藝中心夥伴關係的深化，更期待透過整合校內外資源，強化教學與實務接軌，亞大未來也將持續導入AI與創新科技，拓展國際合作與交流，培養兼具工藝精神、數位應用與跨文化能力的新世代人才，讓台灣工藝之美走向更寬廣的國際舞台。
大學校園 僑光科大跨系合作「扇出才華」特展 接軌國際圓滿成功
僑光科技大學近期於上月中旬(4/15)特別舉辦了「扇展：扇出才華」（Fan Exhibition: Mastery Unfolded）展覽，吸引眾多師生與業界貴賓共襄盛舉。本場展覽係由僑光科大旅館與會展管理系及應用外語系的學生們聯手策劃的雙語實習展覽，巧妙融合傳統製扇工藝與現代生活文化，展現出技職教育跨域整合的創新能量。 在開幕式時，由僑光科大校長余致力親自主持，現場貴賓雲集，包括觀光與餐旅管理學院院長馮翰士、藝靜室內裝修規劃有限公司設計總監謝侑靜以及兩系全體教職員。余致力校長致詞時強調，這場展覽不僅體現校內課程的協作精神，更是訓練學生縮短在地產業與全球市場距離的最佳實踐。 本場展覽最大亮點之一，是由學生團隊帶領的中英雙語導覽。學生們以流利雙語和專業接待，帶領來賓深入探索各主題展區。像是「我能看到你的心意」專區，探討扇子作為禮物所承載的情感意義；「最浪漫的密碼：扇語」則將18世紀歐洲扇語文化，重新詮釋給現代數位世代，讓傳統文化以嶄新面貌呈現。
大學校園 亞洲大學護理學院與AI系運用AI重寫設計思考教室
亞洲大學護理學院推動教育部第四期深耕延續型USR計畫，舉辦「AI設計思考種子師資培訓營」，以「生成式AI × 設計思考：社會議題共創工作坊」為主題，聚焦數位科技與人本關懷的跨域整合，培育具備AI應用與社會實踐能力的教學種子師資。
大學校園 師生策展實戰！僑光科大旅展系師生跨世紀書展實作
打破傳統課堂框架，大學 圖書館也能成為會展專業的實戰舞台！近期，僑光科技大學推出一場別具意義的「三連展」文化 書展。這場展覽不僅展出觀光與餐旅學院院長馮翰士教授珍貴的私人藏書，更是一場由旅館與會展管理系學生親自參與策劃的「實作型」文化盛宴，完美詮釋了技職教育「做中學」的真諦。
大學校園 僑光科大資源教室 轉銜啟航接軌職場新未來
僑光科技大學與台中市政府勞工局共同合作，十六日邀請簡明山社會工作師事務所所長簡明山在僑光科舉行「從校園到職場—認識職場合理調整／善用職務再設計服務資源」專題講座。協助學生了解身心障礙者於職場中的合理調整概念，以及政府現行職務再設計相關支持資源與服務措施。透過實務經驗分享與案例說明，增進學生對就業環境的認識，提升其善用資源與自我倡議的能力。 僑光科技大學協助特殊教育學生順利銜接職場、提升職涯準備能力，學務處諮輔中心資源教室規劃辦理多元生涯輔導系列活動，內容涵蓋自我探索、能力培養、履歷與自傳撰寫、職業體驗、企業參訪及職人分享等，協助學生逐步建立職涯方向與就業信心，強化從校園走向職場的適應能力。
大學校園 全球都在搶晶片！南華國際系帶你看懂國際政治與科技戰爭
南華大學國際事務與企業學系於日前辦理「國際事務英文導讀」課程專題講座，邀請國立中正大學戰略暨國際事務研究所教授兼副教務長趙文志蒞校演講，以「從地緣政治到晶片：在全球競局中的台灣與我們」為題，帶領學生從國際政治經濟與產業安全的交會點出發，理解台灣在全球戰略格局中的重要角色。 南華大學國際系致力培育兼具國際視野與企業實務應用能力之跨域人才，課程涵蓋國際關係理論、全球經貿分析與企業管理實務等領域，並透過「國際事務英文導讀」、「國際商務英語溝通」及「商用英文書信」等課程，強化學生接軌國際資訊與外語溝通能力，培養面對全球化競爭所需之分析與決策能力。
大學校園 不讓 AI 成為威脅，而是孩子翻轉未來的助力：佛光大學「AI X」跨域學習成果亮眼
當 AI 技術快速改變世界，許多高中生開始思考：「未來什麼能力最重要？」家長與師長也不免擔心：「孩子現在所學，未來還有競爭力嗎？」 面對這場全球性的科技變革，佛光大學選擇不迴避，而是主動迎向未來。 佛光大學「AI 融入課程推動辦公室」近年積極推動「AI X」跨域教育，透過完整的課程設計與跨領域整合，協助學生把 AI 轉化為專業能力的延伸，培養真正符合未來職場所需的人才。 從通識到專業，打造完整 AI 學習路徑 佛光大學提出「三層式 AI 賦能架構」，希望讓每位學生都能在自己的專業領域中，有效運用 AI 工具。 一、建立 AI 基礎素養與倫理觀念 AI 不只是工具，更牽涉資訊判讀、倫理思辨與社會責任。 因此，佛光大學從通識教育出發，讓學生共同學習 AI 基本概念、應用方式與科技倫理，培養面對數位時代不可或缺的核心素養，在運用科技的同時，也保有人文關懷與獨立思考能力。 二、100% 系所導入 AI 應用 目前佛光大學已達成全校各系所全面參與 AI 課程規劃。 不論是產媒、傳播、應用經濟、社工、心理、資訊應用，甚至佛學領域，學生都能在專業課程中實際應用 AI，將科技轉化為解決問題與提升效率的能力。 這不只是學習操作工具，更是培養跨域整合與創新實踐能力。 三、規劃清晰職涯與跨域發展方向 為了讓學生更有系統地學習 AI，佛光大學打造「AI Education Hub」平台，整合學習資源與跨域課程。 此外，學校也將於 115 學年度成立「AITA」專門學程，提供更完整的 AI 跨域培育方向，協助學生提前接軌未來產業趨勢。 「專業為主、AI 為輔」培養真正帶得走的能力 佛光大學強調，「專業為主、AI 為輔」始終是教學核心。 AI 可以提升效率，但真正重要的，仍是學生本身的專業能力、思考深度與人文素養。 因此，佛光大學希望培養的，不只是會使用 AI 的學生，而是能在快速變動的時代中，保有創造力、判斷力與社會責任感的人才。 從宜蘭出發，面向全球未來 在數位轉型浪潮下，教育不只是知識傳授，更是幫助學生建立面對未來的能力與自信。 佛光大學持續透過 AI 跨域教育，陪伴學生從校園走向世界，讓每位孩子都能在自己的專業道路上，看見更多可能。 選對學習環境，AI 就不會是焦慮來源，而能成為翻轉未來的重要助力。
大學校園 Fulbright嘉義分部外師團隊走入嘉大外語系 深化語言學習與跨文化交流
嘉義大學外國語言學系長期邀請「Fulbright 國際雙語教育暨英語教學計畫嘉義團隊」走入校園，與學生進行英語學習、文化分享及互動交流。此項活動由外語系王莉雰助理教授與黃柏源副教授共同發起，並由外語系系學會主辦，每學期固定安排一次交流機會，行之有年，已成為外語系推動國際化學習、提升學生英語實用能力與跨文化素養的重要特色活動。 活動以輕鬆而具互動性的方式進行，Fulbright外師團隊透過小組討論、主題分享與問答交流，引導學生以英語表達個人想法，並進一步認識不同文化背景下的生活經驗、教育觀點與溝通方式。活動過程中，學生不僅有機會練習英語聽說能力，也能在真實的跨文化情境中培養表達自信與國際視野。 外語系鄭斐文主任表示，語言學習不應只停留於課堂文本與文法訓練，更應透過真實互動，使學生理解語言背後的文化脈絡與人際溝通意義。Fulbright嘉義外師團隊定期至系上進行交流，為學生提供與英語母語及國際教育工作者面對面對話的機會，有助於強化學生跨文化溝通能力，並拓展其對全球議題與多元文化的理解。 參與學生表示，透過與Fulbright外師近距離交流，能更自然地使用英語進行溝通，也能從對話中了解不同文化對學習、生活與社會議題的看法，相較於一般課堂活動，此類交流更具臨場感與實用性，讓學生感受到英語不只是學科知識，更是連結世界的重要媒介。 未來，嘉大外語系將持續與「Fulbright 國際雙語教育暨英語教學計畫嘉義團隊」合作，每學期安排外師團隊至校園與學生互動，藉由穩定而持續的交流機制，營造更具國際化與實踐性的語言學習環境，協助學生在專業學習之外，培養面向世界的溝通能力與文化理解力。

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