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大學排行 【2021 QS】臺灣16校進世界大學排行　臺大66名
英國高等教育調查中心（QS，Quacquarelli Symonds）於今年6月公布「2021世界大學排名」，臺灣有16校進入排行榜，其中12所大學在500名內，居首的臺灣大學名次由去年的69名上升至66名，是臺灣唯一進入百大的大學。 而亞洲國家前五大分別是新加坡國立大學11名、新加坡南洋理工學院13名、中國的清華大學15名、香港大學22名，以及北京大學23名。而世界大學前三名則是美國麻省理工學院、史丹佛大學和哈佛大學。 臺灣入榜16所，12校進五百強 臺灣今年有16所大學進入QS世界大學排行榜，位列百大排行的仍是臺灣大學，為66名，較去年進步3名；科大部分則有臺灣科技大學和臺北科技大學。 QS排名的指標與權重 QS世界大學排名，是調查全球萬名學者及僱主，以及對全球最大論文數據庫Scopus/Elsevier中的學術期刊和論文引用的數據分析，再依照6項指標評分，包括學術聲譽、僱主評分、生師比、教員論文平均被引數、國際學生與教員等來對世界大學評分排名。 QS世界大學排行TOP10 今年進入QS世界大學排行榜前10名的學校和去年一樣，只是名次稍有升降。前三名都是美國的大學，麻省理工學院繼續蟬聯冠軍；英國大學有4所，牛津大學為英國排名最高學府。瑞士則是蘇黎世聯邦理工學院入榜。 亞洲26所大學列百強 在亞洲部分，包含國立臺灣大學一共有26所大學進入世界大學百強排名。其中，新加坡國立大學位居11名，為亞洲最佳名次，其次是新加坡南洋理工大學，為13名。 日本則有五所大學入百大，分別是：第24名的東京大學、38名的京都大學、56名的東京工業大學、72名的大阪大學，以及79名的東北大學。 南韓有六所，包括：第37名的首爾國立大學、39名的韓國科學技術研究所、69名的韓國大學、77名的浦項科技大學，85名的延世大學，以及88名的成均館大學。 香港也是五所大學進入前100，其中香港大學居22名，而香港科技大學、香港中文大學、香港城市大學則分別是27、43、48名，還有75名的香港理工大學。 中國入榜百大的則有六所大學，包括：15名的北京清華大學和23名的北京大學，34名的復旦大學和47名的上海交通大學，以及53名的浙江大學和93名的中國科技大學。 ★資料來源：QS World University Rankings 2021 【小編提醒】 各種大學排名的指標比重不一，因此對於排名結果，可以當作學校強化改進與資源投入分配的參考依據，而非著重在名次高低。在參考排名前，應先了解各類排名評比的指標，才能得到正確的理解。
大學校園 教育部╳科大　聯手打造物聯網技術人才
政府近年積極培育資通訊人才，其中物聯網（Internet of Things, IoT）技術應用多元，從個人生活、醫療保健、零售、生產製造、交通運輸、安全監控、家庭娛樂、運動休閒、能源管理等皆涵蓋其中。在此發展趨勢下，教育部鼓勵學校將IoT技術概念融入各系所培育課程中。 教育部為培育5 2創新產業所需技術人才，自106年推動「優化技職校院實作環境計畫」，針對農業、機械（含智慧機械、國防）、電子電機（含循環經濟、綠能科技）等領域，已補助技專校院建置122處實作場域，培育更多具專業技術能力人才。 臺北科大 國立臺北科技大學與義隆電子、友達光電公司合作，推動「智慧聯網技術與應用實作環境優化計畫」，在感知、網路與平臺、雲端智慧的基礎技術上，運用IoT物聯網設備建構智慧校園，並整合電機、電子、資工、光電四系所課程，規劃一系列資通訊、行動寬頻、物聯網、雲端計算等智慧聯網技術與應用課程，強化學生基礎技術能力。 勤益科大 國立勤益科技大學整合校內電資學院、管理學院與工程學院，並與金屬工業研究發展中心、工業技術研究院及資訊工業策進會合作，推動「基於工業4.0之智慧製造跨院系實作場域建置」計畫，以智慧機械人才為培育核心，並依循業界生產模式，導入工業4.0智慧化、無人化、資訊化等特性，培育學生具備物聯網系統、機電整合、智慧控制器應用、大數據分析、雲端智慧機械、數位內容及資料設計與規劃能力。 國立勤益科技大學 「基於工業4.0之智慧製造跨院系實作場域建置」。 龍華科大 龍華科技大學與鄰近桃園市林口工業區多家廠商合作，針對工業物聯網、智慧機器人、資訊安全、智慧商業、VR/AR學習等主題開設「智慧物聯網應用學程」，培育學生具自行架構設備聯網、整合雲端系統、建置智慧生活系統、巨量資料分析能力，並於108年暑假期間舉辦AIoT親子短期體驗營、教師研習等多項活動，落實大學社會責任，同時並強化產學交流。 中國科大 中國科技大學土木與防災設計系推動「『建築智慧化技術』菁英訓練基地建置計畫」，以防災節能、建築機電、智慧設施及維運管理等項目為培育核心，學生活用IoT技術於建築物及居家生活中，透過資通訊網路科技提供各項智慧化服務，善用物聯網感測科技與自動化設備，提升永續節能、安全防災與設施管理的效能。 中國科技大學 「建築智慧化技術」菁英訓練基地建置計畫。 教育部表示，109年將繼續以產業能力需求為核心培育專業技術人才，結合課程、實作、產業資源、考照與就業輔導等機制，為技專校院學生建立一貫專業人才培育規劃，達到「為學生找到未來、讓工作找到人才」，提供業界優質技術人才需求。
大學校園 賀！本校「寵物保健學士學位學程」將改設為「寵物保健系」
我們要成為寵物保健系了！元培醫事科大「寵物保健學士學位學程」日前獲教育部審核通過，將於110學年度起改設為「寵物保健系」。未來將積極與獸醫師公會、各大學獸醫系及動物醫院合作，共同推動我國「獸醫技術士」及「獸醫助理」制度的設置。 元培醫事科技大學於民國107年設立「寵物保健學士學位學程」，花費兩百萬元經費建置寵物美容實驗室，以標準的實作場所來增強學生專業實務能力；同年10月通過技術士檢定「寵物美容」職類丙級術科測試場地評鑑合格，成為桃竹苗第一間設置寵物美容考場的教育機構。 寵物保健學程主任趙文鴻指出，為了迎接110學年度改系的到來，寵保系針對專業師資、課程規劃、核心能力、實作教室及專業證照考取方面進行大幅的修正及規劃。未來成為學系之後，將積極與獸醫師公會、各大學獸醫系及動物醫院合作，共同推動我國「獸醫技術士」及「獸醫助理」制度的設置。透過與業界的合作，延聘更多的獸醫專業師資，建置專業實驗室及專業教學儀器，提升整體教學品質，提供技術士教育有系統性的教學環境。 趙文鴻指出，本系結合本校各科系專業師資，與業界資源，致力培育學生具備動物保健的專業技能及知識，成為專業的動物保健相關產業人才，包括寵物產業經營管理與行銷專才、動物食品製造、寵物保健食品開發、動物行為管理、寵物復健及寵物相關事業等專業技術人才。歡迎對寵物醫療與美容保健有興趣的莘莘學子，加入寵保系的行列。
大學校園 元培護理系學生化身「失智友善天使」深入中小學校園宣導
為達到失智友善台灣目標，元培醫事科大護理系與新竹市衛生局合作， 開啟國中小校園深耕的社區宣導活動，學生自編短劇以活潑方式深入七所國中小校園宣導，讓更多人認識失智症，成效備受肯定也獲新竹市頒「失智友善天使」服務證明。 「大手拉小手，失智友善齊步Go」宣導活動自二月起進入包括新竹市北門、東門、朝山、民富、陽光、新竹國小以及虎林國中等校園，元培護理系學生以短劇、影片與相聲等多元活潑的呈現，深入淺出且趣味吸睛的表演方式，將失智症的相關症狀與協助要點，傳遞給各校師生，獲得各校師生的熱情回應與好評，多所小學的校長均全程參加，除對元培護理系學生的表現讚賞有加，對於衛生局超前部署深耕社區的作法更是深表贊同。 新竹市衛生局國民健康科林素芬科長指出，因應高齡化與失智症人口越來愈高的趨勢，衛福部預計於2025年達成失智友善台灣的目標；非常感謝元培護理系的師生專業熱情的協助這項計畫，宣導活動非常生動，希望每位天使都不負使命；元培護理系廖幼婕主任也強調，失智症是全球都重視的議題，護理系同學能用簡單明瞭又有趣的方式做衛教成果令人驕傲。 為鼓勵學生參與這項計畫，新竹市衛生局5月27日特別於元培舉辦「失智友善校園宣導成果發表會」，由衛生局國健科林素芬科長親自頒授護理系二技50位參與學生「失智友善天使」服務證明書，並進行現場展演與海報成果展示。 護理系林佩芬老師指出，這是護理系課程配合政府政策與社區實作的教學模式，學生不但習得衛生教育的重要能力，也透過實地社區宣導增進個人的實作能力，更能與政府現行醫療衛生政策作結合，展現大學、社區與政府的三贏模式。
大學排行 【2020泰晤士】臺灣36大學進亞洲排行
英國「泰晤士高等教育」（The Times Higher Education，THE）今年6月公布了「2020年亞洲區大學排行榜」，臺灣有36所大學入榜，7所進入百大。此項排名是針對亞洲489所大學，依照各大學的教學、國際化、研究、論文引用次數和知識傳遞（或智財收入）等13項指標做評比，前三名分別是：北京清華大學、北京大學、新加坡國立大學。 今年，日本有110所大學進入排行榜，數量居冠；中國（含香港）也有87所大學入榜，位居第二但名次表現出色。一起來看看兩岸三地及日本、韓國、新加坡，各有哪些大學擠進排行榜中。 臺灣：36所大學入榜 臺灣今年進入排行榜的大學共有36所，較去年多了4所。今年有7所大學在百大排名中，臺大仍居首且名次較去年上升4名。 中國：23所大學入百大 中國今年進入亞洲排行榜的大學共有81所，其中23所大學進入百大排名中。 香港：6所大學入百大 香港今年進入排行榜的大學共有6所，皆在百大排名中，其4所名次都在20名內。 日本：14所大學入百大 日本今年進入排行榜的大學共有110所，其中有14所大學在百大排名中。 南韓：12所大學入百大 南韓今年進入排行榜的大學共有31所，其中12所大學在百大排名中。 新加坡：2所大學入百大 新加坡有2所大學入榜且都在10名內。 亞洲排行榜TOP10 進入「2020亞洲區大學排行榜」前十名的國家，以中國（含香港）數量最多，有6所大學，新加坡次之。北京清華大學今年再次奪冠，北京大學也躍升第2，新加坡國立大學退居第三，香港大學今年則躍居第三名。 【小編提醒】 各種大學排名的指標比重不一，因此對於排名結果，可以當作學校強化改進與資源投入分配的參考依據，而非著重在名次高低。在參考排名前，應先了解各類排名評比的指標，才能得到正確的理解喔。 ★資料來源： 「泰晤士高等教育」Asia University Rankings 2020
大學校園 300天與華語的距離：國際扶輪社高中交換生長期華語課
本校華語文中心於109年5月29日(五)舉辦國際扶輪社高中交換生長期華語課結業典禮，為遠自加拿大、美國、巴西、芬蘭、法國、德國、西班牙、波蘭、捷克、義大利，共計13名長期交換學生，留下一段難忘的回憶，華語文中心更製作結業典禮影片回顧，憶起交換學生每週的華語課及文化課的點點滴滴。 　　扶輪社高中交換生來台將近一年期間，不僅沉浸於第二語言環境外，透過本校華語文中心循序漸進的課程規劃，使學生的中文程度從零基礎至能使用日常生活詞彙寫成的簡短文章，並用通訊軟體輸入漢字，有效表達及闡述自我想法。此外，因應疫情影響，華語文中心配合學校線上課程演練，讓外籍生首次體驗「線上遠距教學」，系統操作及學習方式更得到外籍生的青睞。每週更是設計不同類型的文化課程，從傳統手作課程，如：青花瓷杯墊、蝶谷巴特客家花布，再到與逢年過節息息相關的春貼剪紙、端午香包，以及體驗中國永春武術，使學生貼近台灣生活及在地習俗文化。 　　華語文中心邀請苗栗國際扶輪社接待家庭及貴賓共同參與結業典禮，透過有趣的華語題目問答互動，展現交換生不僅在中文的聽、說、讀、寫能力上面大幅地提升，更在國際扶輪社Inbound學生華語演講比賽囊括第一、第二名，獲得佳績。扶輪社高中交換生來台近一年已融入台灣在地語言及文化，也期許學生歸國後分享在台學習經驗，成為台灣的親善大使，串聯台灣與國際接軌，吸引更多的外籍學生到聯大交流及就學。
大學校園 想玩轉全球？先進入具時代觀的大學！
身為台灣第一所也是唯一的一所外語大學，文藻的辦學主軸環繞著「將世界帶進文藻，領學生迎向國際」。
高中校園 【基隆海事╳海洋大學】七年一貫培育海洋高階人才
國立基隆高級海事職業學校自109學年度第1學期起，將改隸為「國立臺灣海洋大學附屬基隆海事高級中等學校」，統整更完整的七年一貫海洋教育課程，以培育更多海洋人才。 海洋大學表示，海洋大學與基隆海事因地緣之故，以海洋特色引領校務發展。2校整併改隸後，所設學科緊密對接、資源互惠共享，海洋大學將展現大手攜小手的教育精神，於課程適性發展、教師專業成長、學生多元學習及資源鏈結等四大面向，引領基隆海事學生深化學習、強化海洋專業知能，共同合作培育國家海洋人才。 海洋大學張清風校長簡報海洋大學與基隆海事改隸合併計畫，共同設計規劃3 4海洋教育一貫課程。 兩校協同教學，落實多元選修 改隸後，在課程發展與合作上，2校規劃於高職二年級彈性學習時間實施「海洋科技導論」及「海洋探索」課程，培養學生基礎海洋意識；海洋大學將開設先修課程，提供基隆海事學生修習，取得學分認證，以銜接大學課程。 另外，海洋大學與基隆海事共組教師專業社群，並規劃2校教師協同教學，如基隆海事觀光科校訂選修課程「休閒活動實務」，將增加海洋遊憩項目，由海洋大學教授與基隆海事教師合作教學。此外，為配合12年國教課綱落實多元選修，基隆海事養殖科藉由校訂選修課程「養耕農場經營」，打造魚菜共生農場，與海洋大學養殖系師生技術交流，積極規劃妥適空間，讓魚菜共生系統進入規模量產機制。 兩校實習實作，課程資源共享 除規劃課程外，2校資源也將鏈結與共享，共同培養學生實習實作能力。基隆海事航海科學生至海洋大學商船系學習「電子航儀」實習課程，藉由學生實際操作多功能操船模擬系統，培養探究與實作能力；海洋大學輪機系師生至基隆海事進行焊接實務課程，由基隆海事教師擔任課程助教，協助海洋大學學生實習實作。另為對接國際航海人員培訓標準，基隆海事將協助學生取得STCW證照，而海洋大學更進一步協助學生取得管理級證照，2校課程與訓練緊密銜接，共同培育海洋專業人才。 此外，為海洋人才專業基礎紮根，基隆海事將設立海洋人才培育專班。基隆海事表示，除依據課綱規定開設部定課程外，校訂必修預計開設「海洋科學導論」與「海洋工程科技導論」；校訂選修加深加廣部分，規劃生物科技領域及工程科學領域等特色課程。在高職三年級階段，海洋大學教師採行師徒制，帶領基隆海事學生於大學研究室進行專題實作。高三畢業時，依個人性向實施第一次分流，透過現行大學多元入學方案，升讀海洋大學。 基隆海事航海科學生至海洋大學商船系使用操船模擬機，強化學習成效。 3＋3＋1培育高階海洋人才 海洋大學指出，學生就讀大學期間，修習各學系專業必、選修學分；亦規劃學生利用大二、大三暑假期間，至企業實習或出國學習；於大四時，海洋大學依學生志向進行第二次生涯分流，提供3種路徑讓學生延伸學習：1.專業學分學程、輔系、雙主修跨領域學習。2.一年企業實習或出國學習。3.五年一貫學、碩士研究所進路。透過上述3＋3＋1（3年高職＋3年大學＋1年延伸學習），強化海洋人才培育的深度與廣度，培育我國高階海洋學術人才與海洋產業人才。 教育部表示，期待透過海洋大學與基隆海事改隸合併後共同攜手合作，具體落實國家海洋人才培育，打造高職3年與大學4年（3＋4）海洋人才培育一貫模式，深化學生海洋專業知能，擴展海洋國際視野，建立完善的國家海洋人才培育機制，為我國海洋專業人才養成奠定良好基石，持續引領國家海洋人才整體向上發展。
大學排行 【2020泰晤士】大學影響力排行 臺灣24校上榜
英國「泰晤士高等教育」（Times Higher Education, THE）於4月發表的「2020世界大學影響力排名」（University Impact Rankings），臺灣有24所大學上榜，其中成大以38名奪得臺灣入榜學校之冠，彰師大66名位居第二，臺大則為101-200名排名第三。 「世界大學影響力排名」是以聯合國17項「永續發展指標」（SDGs）作為評核各大學對社會影響力的標準，包括：消滅貧窮、零飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平等等，與一般針對學術研究或學校聲譽等標準評核的結果差異很大。今年入榜的學校涵蓋全球85國，共有768所大學，紐西蘭的奧克蘭大學（University of Auckland）仍居全球第一。 臺灣入榜24所，2大進百強 今年臺灣入榜24所大學，較去年成長一倍。而國立成功大學從去年的80名一躍至38名，國立彰化師範大學則從101-200升至66，兩校躍升幅度極大。 排名的指標與權重 今年發表的「世界大學影響力排名」已是第二屆，評比指標擴及聯合國「永續發展指標」17項（2019年只採11項）。其中SDG17「實現目標與夥伴關係」為固定必選指標，占總成績22%，其他各項為任選標準，各大學可從中選擇該大學表現最突出的3項參與評比，此3項各占總成績比26%。因此，大學可發展自己著重的方向與領域，而不必樣樣精通、項項全能。 世界大學影響力排行TOP10 今年仍由紐西蘭的奧克蘭大學奪冠，其次是澳洲的雪梨大學和西雪梨大學，分居二、三名。在大學影響力前十的排行中，澳洲有四所大學進榜，數量最多。 ★資料來源： Times Higher Education-- Impact Rankings 2020
大學校園 國立聯合大學世界大學排名Top 9%
近日，世界大學排名中心（Center for world University Rankings，簡稱CWUR）公布了2019-2020年最新世界大學排名。國立聯合大學排名在世界大學排名Top 9%，全國大學Top 20%，學校整體表現亮眼。臺灣的大學目前面臨人口老化和高教供過於求，有鑑於此，國立聯合大學在全體師生的努力下，不斷力求教學創新和營造優質研究環境，校友在業界表現亦獲肯定，才能使聯大從激烈競爭中脫穎而出。該排名評估了全球99個國家兩萬餘所大學，得出了一份包含2000所院校的世界大學排名。 CWUR在不依賴調查和大學提供數據的情況下，根據各大學教育質量：由校友獲得主要國際榮譽、獎項、獎章等之人數及比例，占25%；畢業校友就業情況：畢業校友居於世界重要公司企業執行總裁(CEO)職位之人數及比例，占25%；師資質量：由教職員獲得國際重要榮譽、獎項、獎章等之人數及比例，占10%；出版物：由研究論文被刊登在著名期刊的數量來評估，占10%；影響性：依據研究論文被刊登在具有高度影響性(highly-influential)期刊上的數量來評定，占10%；引用：依據研究論文被高度引用數量來評定，占10%及研究結果：由論文的數量來評估，占10%等七項指標項目進行評估。 　　自2012年以來，美國大學均在世界十強佔據了八個席位。在本次排名中，哈佛大學連續第八年被世界大學排名中心(CWUR)評為全球頂尖大學。麻省理工緊隨其後排名第二，史丹福大學則相較去年下降了一名，位居第三。其餘進入前十名的學校依次為劍橋大學、牛津大學、哥倫比亞大學、普林斯頓大學、加州大學伯克利分校、賓夕法尼亞大學以及芝加哥大學。台灣排名最高的高校為台灣大學，位列世界第75名，也是台灣唯一進入世界前100的大學。
大學排行 【2020QS】大學學科500排名，臺灣17校入榜
英國高等教育調查機構「Quacquarelli Symonds」（QS）2020年3月公布「2020世界大學學科領域排名」，在「藝術與人文」、「工程與科技」、「生命科學與醫學」、「自然科學」、「社會科學與管理學」等五大學科領域中，臺灣共有17所大學進入500大行列。 整體來說，臺灣主要優勢在工程與技術、社會科學與管理等領域。在「工程與科技」領域中，有5所大學進入全球前200。在「社會科學與管理」領域中，則有6所大學進入全球前200。國立臺灣大學在五大領域的排名成績依然亮眼；科技大學則有國立臺灣科技大學和國立臺北科技大學在500大的行列；此外，國立中山大學表現搶眼，共有16個學科領域入榜，入榜學科數是中山歷年來最多。 「QS」的「世界大學學科領域排名」分五大領域48學科，評鑑排名的指標包括：學術權威與聲望、雇主意見與就業競爭力、論文引用與影響等項目。 「藝術與人文」領域500大：臺灣9所 「工程與科技」領域500大：臺灣9所 「生命科學與醫學」領域500大：臺灣8所 「自然科學」領域500大：臺灣8所 「社會科學與管理學」領域500大：臺灣8所 ★資料來源：QS「2020世界大學學科領域排名」
大學校園 聯合大學語文中心-結合軟硬實力 讓你邁向國際
因應教學需求及高等教育國際化移動趨勢，本校「語文中心」於92學年度即正式成立，以強化學生多元外語學習環境，提昇職涯競爭力為首要目標。近年來，語文中心因應政府政策，開設系列多元文化語境英語學習課程及職場專業英語課程，為學生投入就業市場提前做好準備。未來迎接少子化趨勢，語文中心亦投入人力進行英語診所之建置，為本校學生提供英語診斷平台及客製化適材適性學習之諮詢空間。 本次因應教學數位化發展趨勢所建置之「互動攝影棚」正逢新冠疫情所衍生之遠距教學需求，可拍攝畫質細緻版本精美之教學影片，語文中心亦申請參加本校磨課師課程錄製，預望能為學校防疫及課程數位化做出更多貢獻。與此同時，語文中心現正申請本校深耕計畫為攝影棚第二期工程「直播系統」挹注經費，成為線上同步教學直播之高品質攝影棚。

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