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學測考題 【110學測】國文考科詳細解析
★正確答案請以大考中心公布為主，請參考：【110學測】題目╳解答下載（大考中心版） 110學年度學測於110年1月22、23日考完了，快來看看補教老師提供的國文考科的詳細解析吧。 ★110學測國文考科題目下載 110學測國文解析 試題疑義申覆說明：18題 大考中心公布的第18題參考答案為B，補教老師則認為C較符合題旨，因此將向大考中心提出疑義申覆，說明如下： 題目問的是「人禽之辨」，但(B)選項所述並非辨析人禽之間的差異，而是人禽的相同處。答案和題幹所問無法連結，所以(B)選項並不合理。 而(C)選項則可從乙文的「稍一差錯，則墮入彼中」，對應選項所述「人只要稍有過錯，便墮入禽獸的範疇」，具體點出「人禽之辨」，清楚回應題幹的提問，故最正確的選項應以(C)為宜。
學測考題 【110學測】題目╳解答下載（大考中心版）
大考中心公布了110學年度學測各科選擇（填）題的正確答案，快來看看國文、英文、數學、社會、自然各科的答案吧。 國文考科選擇題答案 英文考科選擇題答案 數學考科選擇題答案 社會考科選擇題答案 自然考科選擇題答案 110學測：試題、答案完整下載（大考中心） ★國文考科：題目、選擇題答案 ★國語文寫作能力測驗：題目 ★英文考科：題目、選擇題答案 ★數學考科：題目、選擇題答案 ★社會考科：題目、選擇題答案 ★自然考科：題目、選擇題答案 備註：若對公布的試題或答案有意見，請至大考中心網站下載「試題或答案之反映意見表」，填妥對試題或答案的具體意見，於110年1月27日前（郵戳為憑，逾期不予受理），以限時掛號郵寄至大考中心「10673臺北市大安區舟山路237號」。
學測考題 【110學測】自然考科解答（補教版）
110學年度學測於110年1月22、23日登場，快來看看補教老師提供的自然考科解答。（正確答案請以大考中心公布為主） 110學測自然解答 圖／得勝者文教提供
學測考題 【110學測】數學考科解答（補教版）
110學年度學測於110年1月22、23日登場，快來看看補教老師提供的數學考科解答。（正確答案請以大考中心公布為主） 110學測數學解答 圖／得勝者文教提供
學測考題 【110學測】社會考科解答（補教版）
110學年度學測於110年1月22、23日登場，快來看看補教老師提供的社會考科解答。 ★更正：第57題答案為A。 （正確答案請以大考中心公布為主） 110學測社會解答 圖／得勝者文教提供
學測考題 【110學測】國文考科解答（補教版）
110學年度學測於110年1月22、23日登場，快來看看補教老師提供的國文考科解答。（正確答案請以大考中心公布為主） 110學測國文解答 圖／得勝者文教提供
學測考題 【110學測】英文考科解答（補教版）
110學年度學測於110年1月22、23日登場，快來看看補教老師提供的英文考科解答。（正確答案請以大考中心公布為主） 110學測英文解答 圖／得勝者文教提供
學測考題 【110學測必備】6科參考試卷 模擬練習
110學測考試將於110年1月22、23日舉行，高三同學在考前除了勤做歷屆考題之外，也可拿學測參考試卷來做練習。 通常大考中心會針對各科課綱的調整，做出各科測驗目標、測驗內容以及題型示例的考試說明，並另外研發針對學測和指考的各科參考試卷做為參考範例。參考試卷雖不是正式考題，但其命題範圍與內容和題型卻會最接近調整後的課綱，因此對於考生而言也有參考價值。 目前，學測國文和英文考科的考試範圍都增加至第五學期（高三上）；且學測國文考科包含「國文（選擇題）」與「國語文寫作能力測驗（國寫）」，其中「國寫」另外獨立一堂考試。建議高三同學快下載做模擬練習，藉以熟悉題型並拿捏作答時間。 學測國文 參考試卷 【依據課綱】：101課綱。 ★下載：試題內容 ★下載：參考答案 學測國寫 參考試卷 ★下載：試題內容 ★下載：試題解析 學測英文 參考試卷 【依據課綱】：99課綱。 ★下載：試題內容 ★下載：參考答案 學測數學 參考試卷 【依據課綱】：99課綱微調。 ★下載：試題內容 ★下載：參考答案 學測社會 參考試卷 【依據課綱】：歷史適用於101課綱，公民、地理適用於99課綱。 ★下載：試題內容 ★下載：參考答案 學測自然 參考試卷 【依據課綱】：99課綱微調。 ★下載：試題內容 ★下載：參考答案 ★資料來源：大學考試入學中心
術科考試 【110術科必備】音樂組101-109考古題下載
大學術科音樂組考試分為：主修、副修、樂理、聽寫、視唱等五大項，考生可依招生校系篩選或採計項目自由選考，每項考試皆以100分為滿分。「大學問」（www.unews.com.tw）整理出樂理和聽寫兩項考試101-109年的歷屆考題，供考生下載參考。 樂理 ※ 109年：題目、選擇題答案 ※ 108年：題目、選擇題答案 ※ 107年：題目、選擇題答案 ※ 106年：題目、選擇題答案 ※ 105年：題目、選擇題答案 ※ 104年：題目 ※ 103年：題目 ※ 102年：題目 ※ 101年：題目 聽寫 ※ 109年：答案 ※ 108年：答案 ※ 107年：答案 ※ 106年：答案 ※ 105年：答案 ※ 104年：答案 ※ 103年：答案 ※ 102年：答案 ※ 101年：答案 ★資料來源：大學術科委員會聯合會
術科考試 【110術科必備】101-109年美術考古題下載
大學術科美術組考試分為：素描、彩繪技法、創意表現、水墨書畫（分水墨畫、書法）、美術鑑賞等五大項，考生可依招生校系篩選或採計項目自由選考，每項考試皆以100分為滿分。「大學問」（www.unews.com.tw）整理出各項考試101-109年的歷屆考題，供考生下載參考。 素描 ※109年：題目 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 彩繪技法 ※109年：題目 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 創意表現 ※109年：題目 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 水墨畫 ※109年：題目 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 書法 ※109年：題目 ※108年：題目 ※107年：題目 ※106年：題目 ※105年：題目 ※104年：題目 ※103年：題目 ※102年：題目 ※101年：題目 美術鑑賞 ※109年：題目、答案 ※108年：題目、答案 ※107年：題目、答案 ※106年：題目、答案（含分析） ※105年：題目、答案（含分析） ※104年：題目、答案 ※103年：題目、答案 ※102年：題目 ※101年：題目、答案 ★資料來源：大學術科委員會聯合會
英聽測驗 【111英聽】參考試卷 搶先看
因應108課綱的施行，大考中心已於今年初公告111學年度英聽的參考試卷，除了試卷和答案卡外，還包括錄音檔、參考答案，以及試題解析。 通常大考中心會針對課綱的調整，提供測驗目標、測驗內容以及題型示例的考試說明，並另外研發參考試卷做為參考範例。參考試卷雖不是正式考題，但其命題範圍與內容和題型卻會最接近調整後的課綱，因此對於考生而言也有參考價值。建議111年要考英聽的同學下載參考試卷做模擬練習，藉以熟悉題型並拿捏作答時間。 111英聽參考試卷 適用於111學年度英聽的參考試卷，全卷包括「圖片聽解」、「對答」、「簡短對話」、「短文聽解」與「長篇聽解」等五大題，每大題有8小題，共40題，皆為選擇題，除了「圖片聽解」包括部分多選題外，其餘皆為單選題。作答時間60分鐘。 【依據課綱】：108課綱。 【下載題目】 ★111英聽參考試卷 ★111英聽參考試卷 音檔 ★111英聽參考試卷 答題卷 【下載答案】 ★參考答案 ★試題解析 ★音檔稿 ★資料來源：大學入學考試中心
英聽測驗 【111英聽】新增「長篇聽解」 怎麼考？
因應108課綱素養導向的精神，111學年度的「高中英語聽力測驗」（英聽）也以課綱部定高一高二必修英文為範圍來命題，主要評量考生在公共與私人場所等不同生活情境中，以不同媒介呈現的對話或短文的聽力理解，及記錄重點的能力。英聽的詞彙範圍以高中英文常用4,500字詞為主，可參考大考中心「高中英文參考詞彙表」第一至第四級，為保留真實語言的使用，偶爾會有第五級（含）以上詞彙。 新增 長篇聽解 111年英聽最大的改變就是新增「長篇聽解」的題型，以題組形式呈現，每一題組有4小題，語音內容可能為一篇演講或2至3人的對話，貼近真實生活，也可能是校園中常見情境。「長篇聽解」主要在評量考生是否具備掌握有明確主題之長篇內容的聽解能力。 長篇聽解 怎麼考 「長篇聽解」有兩種類型，一種是長篇對話類，一種是長篇演講類，以題組設計，每組4題。考生須先閱讀試題本的大綱或圖表及選項，然後聽語音播出的內容，可同步利用試題本上的大綱或圖表，記錄重要訊息與細節，此部分不計分）。再根據語音播出的題目，從四個選項中選出一個最適當的選項。每個題組播放一次。 █ 長篇對話 【題目】：音檔 1. (A) To ask if the man has received her email. 　(B) To ask what is wrong with the application. 　(C) To ask who will be holding a student event. 　(D) To ask how to sponsor the Taiwan Student Association. 2. (A) Plato Hall. 　(B) Socrates Hall. 　(C) Aristotle Hall. 　(D) Democritus Hall. 3. (A) Facilities. 　(B) Facilities and AV equipment. 　(C) Facilities, AV equipment, and catering service. 　(D) Facilities, AV equipment, catering service, and student event staff. 4. (A) One. 　(B) Two. 　(C) Three. 　(D) Four. 【解析】 1.(B)。此題評量考生能否推測對話的目的。對話開始時，女子提到 But I just got an email yesterday, saying that there were some problems with our application.，由此得知女子是來詢問場地的申請出了什麼問題，故為選項(B)。 2.(C)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。對話當中，男子問： Where are you going to hold your event? 女子回答：Well, it’s going to be in Aristotle Hall.，由此得知舉行活動的場地是在 Aristotle Hall，故為選項(C)。 3.(B)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。在對話的後段，女子回答需要桌子、椅子時，男子請她勾選 Facilities，並接著說到需要 AV 設備，但不需要其他服務，故為選項(B)。 4.(C)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。對話中，當男子詢問是否需 AV 設備時，女子回答：Yes, we’ll need three microphones.，故為選項(C)。 【音檔文字】 █ 長篇演講 【題目】：音檔 1. (A) The problems of alternative energy. 　(B) The various causes of nuclear accidents. 　(C) The advantages and disadvantages of nuclear energy. 　(D) The dependence on fossil fuels and alternative energy. 2. (A) Less expensive. 　(B) More convenient. 　(C) Less construction space. 　(D) More scientific development. 3. (A) They produce toxic waste. 　(B) They can cause serious accidents. 　(C) They are targets for terrorist attacks. 　(D) They are harmful to the environment. 4. (A) Preventing nuclear accidents. 　(B) Handling nuclear waste properly. 　(C) Finding more sources of alternative energy. 　(D) Building less expensive nuclear power plants. 【解析】 1.(C)。此題評量考生能否理解對話的主旨和要義。作答線索為老師所說 Let’s look at a number of pros and cons.，由此得知整段談話重點在於核能的優缺點，故為選項 (C)。 2.(A)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。作答線索為 The advocates of nuclear power say that it produces vast amounts of electricity at relatively low cost.，由此得知核能的好處是較為便宜，故為選項 (A)。 3.(C)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。談話的中段提到核能可能造成的問題：Nuclear power plants create a lot of radioactive waste. It’s toxic and can cause serious harm to people and the environment. And the risk of accidents is high.，(A)、(B)、(D)皆有提及，但未提到(C)核電廠為恐怖攻擊的目標。 4.(B)。此題評量考生能否理解對話中的細節資訊。談話的後段提到 Scientists have begun to develop new techniques… there’s been good progress in the handling of nuclear waste.，由此得知科學家致力於研究如何處理核廢料，故為選項(B)。 【音檔文字】 ★資料來源：大考中心 111學年度起適用高中英語聽力測驗考試說明

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