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講座 佛光大學接軌AI浪潮！校長趙涵㨗受邀中道總會演講 倡導「人機協作」引領教育革新
面對人工智慧（AI）的席捲全球，佛光大學積極走在科技與人文交匯的前沿。日前，佛光大學校長趙涵?受中道總會邀請，出席第十一場「週三永續系列講座」並擔任主講人。趙校長於會中提出「人機協作」與「AI向善（AI for Good）」的新視角，深入剖析AI時代下的教育轉型、資安挑戰與倫理責任，展現佛光大學致力於重塑未來人才培育模式、打造具韌性永續未來的決心。 中道總會名譽理事長兼總裁陳樹在引言時強調，AI已進入無所不在的時代，但科技不應僅由冷冰冰的大數據與演算法主導，更需賦予社會責任與人文價值。陳樹總裁認為，科技應成為人類的延伸與文化載體，透過如同「教育與養育」的機制讓科技具備靈魂，這與佛光大學長期重視的人文精神不謀而合。 智慧轉型：從工具更新到心智革新 趙涵?校長在演講中指出，統計顯示已有高達七成五的知識工作者將AI應用於日常工作中，AI早已從科幻想像轉化為提升效率與激發創意的得力助手。 「這波AI浪潮不應只是工具的更新，更應是教育與心智的革新。」趙涵?校長表示。 他強調，面對生成式AI的蓬勃發展，佛光大學正積極引導學生重構思考模式，讓效率與創新並存，為未來世界創造更多可能性。 強化韌性：構築國家級資安防禦與科技解密 針對AI全面介入所帶來的安全隱憂，趙校長從專家角度提出警示。他指出，當前資安防護已進入自動化零日攻擊與深偽（Deepfake）技術混亂的「攻防交鋒」時代。資安本質已非單純的資訊成本，而是組織競爭力的基石。 此外，針對AI系統運行機制不透明的「技術黑箱」，趙校長亦提醒大眾需對供應鏈資安保持警覺，切勿因盲目信任自動化工具而淡化了專業判斷與倫理責任。佛光大學在教學與行政上，亦將透過動態應變與穩固建設，將資訊安全提升至最高層次，全面保障校園與產業發展的必要前提。 教育重塑：以「提出正確問題」定義未來人才 面對外界對AI「取而代之」的集體焦慮，趙涵?校長為佛光大學的人才培育指明了清晰的方向。他主張將教育重心從傳統的「背誦與記憶」，轉向對「問題本質的深究與判斷」。 關鍵競爭力： 未來人才的精髓在於「提出正確的問題」。 引導AI向善： 透過人機協作，讓科技成為輔助而非主宰。 重塑養成路徑： 結合佛大的人文底蘊，培育具備科技素養與倫理思辨的跨領域人才。 展望未來：扎根組織能力，實踐永續發展 講座尾聲，趙涵㨗校長總結，面對AI技術的快速迭代，組織策略必須從單純的「技術採用」轉向「組織能力的深度扎根」。捕捉科技的實質價值，遠比隨波逐流的炒作更具意義。 佛光大學將持續秉持「關懷社會、引領科技」的辦學精神，在技術爆炸的十字路口，透過卓越的動態應變力，構築一個安全、具競爭力且充滿人文溫度的環境，引領全校師生與大眾共同努力，讓AI成為人類文明進步過程中，最堅實且溫暖的夥伴。
講座 佛光大學重視生命教育 研討教案教材
佛光大學生命教育中心6月26日舉辦「第11屆『生命教育』教案教材研討會」，邀請來自校內外及中學教師，發表生命教育教案設計與教學成果，展現跨領域及多元創新的教育實踐，吸引來自74個學術及關心教育的相關單位，逾250人次上線參與，共同探討「AI時代生命教育新思惟」。核心結論：「讓教育看見生命，讓生命連結世界，讓行動創造改變」。
講座 佛光大學第11屆「生命教育」教案教材研討會
佛光大學生命教育中心6月26日舉辦「第11屆『生命教育』教案教材研討會」，邀請來自校內外及中學教師，發表生命教育教案設計與教學成果，展現跨領域及多元創新的教育實踐，吸引來自74個學術及關心教育的相關單位，逾250人次上線參與，共同探討「AI時代生命教育新思維」。核心結論：「讓教育看見生命，讓生命連結世界，讓行動創造改變」。 佛光大學校長趙涵㨗開幕致詞表示，佛光大學榮獲114年度「生命教育特色」及「品德教育特色」學校殊榮外，在2026年QS亞洲大學排名榮獲台灣第38名，首次參加THE（Times Higher Education, THE）世界大學影響力更是榮獲全台第42名的佳績。在在展現佛大對生命教育的重視，相關教學研究表現、國際能見度及永續發展的努力，都逐漸受到社會大眾的肯定。 生命教育中心主任許鶴齡說明研討會內容，包含「AI時代生命教育」、「人文敘事與宗教療癒」、「社會情緒與生命覺察」、「內在探索與創意表達」、「心靈影像與文化閱讀」及「財務規劃與樂齡實踐」等六大議題。依序由佛光大學應用科技與設計學院院長羅榮華、佛教學院院長夏允中、人文暨社會科學學院院長張世杰、歷史學系系主任朱浩毅、通識教育中心主任盧慶雄及健康樂活暨管理學院副院長韓傳孝等擔任場次主持人。 研討會中透過不同專業領域相互交流，共發表25篇教案與教材研究成果，內容涵蓋回應AI時代、心理健康、社會關懷、媒體素養、社會情緒學習(SEL)、生命韌性、財務與職場倫理等重要議題。並透過短影音、新聞媒體、電影、跨域共授、遊戲式學習、案例思辨、書寫反思及情境決策等多元教學方法進行研討。 生命本質的全人教育如何讓生命帶動生命的技巧與設計，著重在引導學生從生活經驗出發，培養自我覺察、價值思辨、同理關懷、AI素養與負責任決策能力，展現生命教育跨域整合、做中學及以人為本的教育實踐。教師們激盪生命教育課程的新思維，期使生命教育能更加貼近學生生活與未來社會需求。 許鶴齡表示，佛光大學長期深耕生命教育，並經營教師社群、教材研發及教學交流平台，持續推動具生命教育特色的校園文化。透過教案教材研討會，不僅提供國內外教師分享教學成果的平台，也促進校際間的跨域合作與經驗交流，共同提升生命教育教學品質。 面對快速變遷的全球社會，許鶴齡強調，生命教育已不再只是單一課程，而是培養學生面對未來、關懷他人、理解世界的重要核心素養。未來將持續結合人工智慧、人文關懷、跨域創新與永續發展，深化生命教育的研究與實踐，透過觀摩交流，致力涵養兼具專業知能、人文暨數位素養，具社會責任的新世代人才。 本次生命教育研討會探討了AI時代下生命教育的實踐與挑戰，強調培養人的同理、自我覺察等核心能力，並透過多位老師的分享，展現出生命教育在不同領域的創新與應用。許鶴齡總結指出，生命教育不僅是知識，更是培養學生認識自我、理解他人、關懷社會並面對未來的教育精神與持續成長歷程。
講座 當科技與企業遇見本心在佛大
在科技快速變動的時代，從半導體產業到ＡＩ技術發展，外在世界日益精密，但人們在判斷與決策上，反而更需要一種穩定而清晰的思考方式。 佛光大學人文暨社會科學學院、中華中道領導總會，及湖山水人文講堂五月三十日於佛光大學共同舉辦「當科技與企業遇見本心暨中道ＡＩ研討會」，本次活動邀請到佛光大學副校長馬遠榮、中道總會名譽理事長兼會長陳樹，以及宏碁集團創辦人施振榮與學者菁英們，透過深入淺出的對談展開交流，研討會採一日雙場形式，上午探討當代文明的整合路徑，下午討論科技與企業遇見本心議題，透過跨領域對話，提供一個重新理解變局、反思自我的視角。本報特就此進行專題報導，與讀者分享。 　佛光大學副校長　　 馬遠榮：智匯人文 共生永續 佛光大學副校長馬遠榮在「當科技與企業遇見本心×中道ＡＩ研討會」開幕致詞時強調，科技應用須具備因地制宜的思維，正如校園推動微水力發電，需先深入洞察地理特性，將好山好水的環境優勢轉化為永續能源，而非盲目套用主流卻不符在地需求的技術。 馬遠榮認為，大學治理應由有序的管理開始，透過精準規劃，為學校帶來轉型契機。科技不僅是數據的累積，更是人文情懷的體現。在節能減碳的實踐中，他深刻體會到，技術必須基於服務人類的福祉，並契合土地特性。ＡＩ發展亦然，應在倫理的架構下，從單純的計算工具，升級為協助文明反思、提升人類智慧的良伴，讓科技成為連結心靈與自然環境的橋梁。 面對科技洪流，馬遠榮認為，教育應引導學生透過ＡＩ進行深層的哲學思考，而非僅追求效率。未來期盼透過ＡＩ與人文深度融合，讓校園成為創新實驗場，以因地制宜的智慧，開創人類文明與自然共生共榮的永續未來。 當代文明的整合路徑 ：宗教、ＡＩ與文化教育的跨界共譜 上午綜合座談會由佛光大學人文暨社會科學學院張世杰院長主持，與會者就「當代文明的整合路徑：宗教、ＡＩ與文化教育的跨界共譜」議題提出看法。 科技駕馭需靠使命感 佛光大學人文暨社會科學學院院長張世杰表示，ＡＩ本質僅是工具，並無願景與使命。科技若無純正價值觀引導，極易淪為犯罪幫兇。他主張，宗教與人文教育在ＡＩ時代更顯重要，唯有透過心靈的洗滌與正確價值觀的確立，科技才能發揮正向力量，避免人類社會陷入危機。 針對ＡＩ生成的內容，張世杰認為，ＡＩ產出的是基於海量數據的「大眾美」，但藝術家與修行者個人獨特的生命特質與風格，是任何演算法都無法模擬的，這正是人性的不可取代之處。他期盼，在科技洪流中守住人心，持續傳遞正向能量，為當代社會注入更多人文關懷。 以系統思維推動永續 對於永續發展與ＡＩ技術，教育部資訊及科技教育司科長高志璋指出，永續發展的核心不僅是環保倡議，更需將「經濟思維」植入底層設計，透過優化流程，讓資源循環從被動回收轉為主動創新，並強調政策必須具備環境、社會與經濟的系統性思維，避免單一決策帶來的連鎖衝擊。 當前ＡＩ科技飛速成長，高志璋提醒，儘管機器能整理龐大資料、模仿慈悲語言，但它缺乏真實的受苦經歷，無法給予生命深層的撫慰與開解，並強調ＡＩ可作為助手，但「承擔責任」的權利與義務必須回歸於人。在數位浪潮下，人的溫度與懺悔的能力，才是無法被演算的底線。他也期盼，人類應「有條件地擁抱科技」，以人本倫理為舵，引領ＡＩ走向共善之路。 ＡＩ為師輔導利器 佛光大學應用科技與設計學院院長羅榮華分享對ＡＩ浪潮的見解。他強調，ＡＩ並非洪水猛獸，而是教師在輔導工作中的重要「思考夥伴」，當諮商面臨難題，或需要即時應對學生複雜情緒時，ＡＩ能提供多元策略路徑，有效提升教育工作的深度與廣度。 面對ＡＩ可能取代工作的焦慮，羅榮華語重心長地指出，人類的同理心、深厚的社會經驗與生活智慧，是機器無法複製的核心。ＡＩ能提供資訊，但「判斷力」仍掌握在人類手中。 科技文明的人文邊界 在數位浪潮席捲全球的時代，ＡＩ的發展與法治規範如何取得平衡？佛光大學公共行政與國際事務學系助理教授彭睿仁指出，科技進步日新月異，法律規範雖具滯後性，卻是保障人性尊嚴的最後一道防線。當民眾享受ＡＩ帶來的便利時，往往犧牲了個人隱私與數位習慣作為代價。他以電影《機械公敵》為例，強調ＡＩ只能基於機率計算生存率，卻無法理解「生命權平等」的倫理本質。 面對交通號誌、電廠調節等公共基礎設施，彭睿仁疾呼「人是最終決策者」。ＡＩ可以優化效率，但若少了人的審視與擔當，科技將淪為冷冰冰的數據算計。他提醒，無論科技如何演進，人類應保持對技術內涵的深刻理解，讓「以人為本」的倫理思考，始終駕馭於ＡＩ的數據洪流之上。 用人文重塑ＡＩ時代 ＡＩ浪潮席捲全球，對於如何避免「工具理性」凌駕「價值理性」，佛光大學學務長柳金財深刻剖析數位時代的人文困境與宗教智慧，他指出，當學生過度依賴ＡＩ生成答案而失去獨立思考時，人類便會陷入主體性喪失的危機。 結合自身跨宗教的信仰歷程，柳金財強調宗教非僅是教義之爭，而是療癒心靈的共同基石。他表示，科技雖能提供高效的「善巧方便」，但唯有透過宗教提供的終極關懷與倫理導向，才能為ＡＩ注入靈魂。 柳金財進一步提出「地緣文化」概念，認為台灣擁有深厚的宗教包容力與科技實力。若能將科技理性與宗教慈悲結合，台灣不僅是晶片製造中心，更將成為全球文明對話的軟實力輸出國。 ＡＩ無法取代人類主體性 針對各界擔憂ＡＩ人工智慧將取代人類職位，佛光大學主任秘書徐明珠強調，ＡＩ雖是強大的認知工具，但科技僅是媒體形式的更迭，人類的「內容核心」與「主體性」永遠無法被取代。 徐明珠分析，ＡＩ本質是透過龐大數據進行接龍與運算的科技，雖能協助處理繁瑣統計、降低認知負荷，但判斷答案是否正確的權柄，始終掌握在人手中。她以自身實驗為例，ＡＩ生成的語音雖精確，卻缺乏人類情感的「抑揚頓挫」，那份溫度與靈魂，正是人類職能的護城河。 她也引述「定靜安慮得」的思維，呼籲大眾面對科技變遷無需恐慌，唯有透過培養良好的ＡＩ素養，將科技轉化為個人知識體系，並在「人機共寫」的時代堅持共善，才能在變動中激發潛能，成為自己生命真正的舵手。
講座 2026 國際水利工程大師講座在佛光大學：李鴻源教授解析氣候變遷的因應、調適以及大學社會責任
日前，佛光大學永續發展辦公室及社會實踐與永續發展中心舉辦「永續發展系列演講」，邀請國立臺灣大學土木工程學系暨水工試驗所李鴻源教授，以「氣候變遷的因應與調適-大學的社會責任」為題發表專題演講，吸引校內師生踴躍出席。 李鴻源教授的公務資歷橫跨地方與中央，涵蓋水利工程、國土規劃、災害防救與公共政策等核心領域。長期關注氣候變遷對臺灣國土安全的衝擊，以科學數據為基礎，結合跨域政策思維，探討臺灣在極端氣候常態化下的韌性轉型路徑。此次演講，他從水資源管理、國土規劃、災害應變與淨零轉型等面向切入，帶領佛光大學師生正視臺灣當前的環境脆弱性，並思考大學在推動社會責任、氣候教育與永續發展上所能扮演的積極角色。
講座 AI時代來臨，如何活出精彩人生？佛光大學第11屆生命教育研討會，帶你跨域探索未來！
當 AI 與新科技逐漸改變我們的生活，未來的世界需要什麼樣的人才？除了專業技術，「認識自己、同理他人、探索生命價值」的軟實力，正是數位浪潮下最無法被取代的關鍵核心！ 佛光大學身為國內生命教育的領航者，今年特別將於 115年 6月 26日（星期五） 舉辦【第11屆生命教育「教案教材」研討會：跨域與前瞻的對話】。本次採取 Microsoft Teams 全線上視訊連線，打破地域限制，邀請國內外專家學者，一起探討在科技浪潮下，生命教育如何與時俱進。 這場精彩的跨域對話，能為不同身份的你帶來哪些收穫？ 給高中生： 想讓你的「學習歷程檔案」更具深度與獨特性嗎？這場研討會將探討 AI、科技、影像、社會情緒與正念覺察等多元議題，是擴展跨領域視野、展現自主學習能力的絕佳機會！ 給高中家長： 面對瞬息萬變的未來，如何陪伴孩子面對焦慮、建立正向心理韌性？透過本屆研討會對「正念、覺察與社會情緒學習（SEL）」的深入探討，您將找到陪伴孩子成長的新解方。 給高中師長： 正在為 108 課綱的素養導向教學、校本課程或彈性學習尋找靈感嗎？第一線教學實踐成果與創新教案分享，將成為您活化課堂、推動行政的最佳充電站。 一場結合科技、心靈與永續的知識盛宴，誠摯邀請各大專院校、中小學教師、同學及家長踴躍報名，與佛光大學一起激盪教學火花，點亮未來的路！ 會議重要資訊 活動時間： 115年 6月 26日 (星期五) 08:10 - 18:00 活動方式： Microsoft Teams 視訊會議（線上參與，免去舟車勞頓） 詳細活動資訊與報名：https://reurl.cc/bdovDM
講座 為了氣候正義走上街頭！國際公衛權威 Colin Butler 蒞佛光大學開講，AI 科技助攻打造零時差國際視野
各位正在探索未來的大學新鮮人，以及關心孩子國際競爭力的家長與師長們： 在選擇理想的大學時，我們不僅要看科系專業，更要看學校能否提供「與世界頂尖智慧對話」的機會。 就在 5 月 13 日，佛光大學校園迎來了一場震撼人心的國際級講座。校方特別邀請到全球「星球健康（Planetary Health）」領域的倡議先驅——澳洲國立大學榮譽教授 Colin Butler 蒞校演講。 教授不僅是享譽全球的流行病學家，更是首位因參與氣候抗爭而遭到逮捕的醫界學者。他用生命實踐科學家的社會責任，為佛大師生帶來了最前沿的生存預警。這場盛會不僅展現了佛大接軌國際的實力，更透露出佛光大學在引導學生面對未來世界挑戰時的獨特優勢： 一、零時差接軌國際大師！科技助攻 VURBO AI 即時翻譯 許多高中生擔心跨國交流時會卡在「語言隔閡」，在佛大，這個問題免煩惱！本次活動特別導入了 「VURBO AI 即時翻譯技術」。無論大師是用英文演講還是台下用中文提問，螢幕都能同步進行高精準度的雙向轉譯。 佛光大學致力於讓學生掌握最強大的數位工具，讓語言不再是吸收國際頂尖知識的障礙，在校園裡就能輕鬆與世界級智慧無障礙對話。 二、打破學科圍牆！真正的「跨領域共生」素養培育 未來的職場與社會挑戰，絕非單一學科能解決。這場講座凝聚了佛教學院、人文社會學院與永續發展辦公室的跨域力量。 佛教學院夏允中院長與人社院張世杰院長共同指出，環境的崩壞會直接影響人類的心理安定，佛教的「緣起」觀點正呼應了現代公衛的「健康一體（One Health）」概念。 永續辦公室周鴻騰執行長則強調，佛大積極推動的「食農教育」，就是帶領學生從餐桌開始重塑全球生態連結。 這正是台灣高中師長與家長最重視的「108課綱核心素養」——在佛大，我們教導孩子「健康」不只是個人養生，更是人類、土地與萬物的和諧共存。 三、在風景中學習，培養具備社會關懷的未來人才 「我們不能過度依賴未來的科技，而忽視當下最脆弱族群的痛苦。」Butler 教授這番話，深刻提醒了我們永續發展背後的倫理責任。 佛光大學不只教技術、教理論，更著重於「全人教育」。在宜蘭礁溪得天獨厚的森林校園中，我們陪伴孩子在美景中學習，同時保有清明的人文思考與社會責任感。選對環境，孩子就能與國際頂尖知識同行。 給正在尋找未來的你： 你想成為一個只會讀書的學生，還是能洞察全球趨勢、運用 AI 工具解決未來問題的跨界人才？佛光大學已經為你搭好國際舞台，歡迎高中學子與家長一同關注佛大，開啟你的宏觀視野！
講座 畢業四年後，你想成為什麼樣的人？蔬食系學長回娘家，分享如何在佛光大學練就一邊跌倒、一邊前進的真本事！
各位正在為學測、統測或個人申請打拼的高中同學們，你是否也曾對未來感到徬徨？ 各位家長與師長，在陪伴孩子選擇大學志願時，除了校名與排名，您是否更關心孩子畢業四年後，能不能帶著實力與自信走入社會？ 近日，佛光大學的校園裡迎來了一場最動人的「傳承對話」。一位從佛大畢業、如今已在料理界穩健前行的優秀職人學長，重新走上當初他同樣迷惘過的講台。他不談高調的成功學，而是真摯地跟學弟妹述說自己如何從一次次的比賽失敗中站起來，如何將在佛大校園裡流下的汗水，轉化為職場上優雅前行的實力與資本。 這場分享，不僅讓台下的學弟妹深受啟發，更展現了佛光大學最令人驕傲的教育核心： 一、礁溪山頭的包容力，給予孩子「嘗試與犯錯」的空間 許多高中生害怕失敗、害怕選錯路。這位職人校友回憶起在 FGU 礁溪山頭的點滴，最感謝的就是佛大師長給予他充分嘗試的自由。在佛大，犯錯不是失敗，而是學習的養分。學校提供豐富的實作資源與設備，讓學生在安全、溫暖的環境中不斷淬鍊技術，在進入職場高壓環境前，就已經做好了最充分的準備。 二、不被成績定義！只要你願意努力，這裡就有舞台 「成績不是唯一，重要的是你願不願意努力！」學長這句話，點亮了現場許多正處於徬徨中的孩子。佛光大學始終堅持「多元適性」的教育理念，不論你過去的學業成績如何，只要你對烘焙、料理、休閒管理或任何領域保有初心與熱情，佛大的教授們都會傾囊相授，陪伴你發掘自身潛能，翻轉出屬於自己的精采人生。 三、愛的接力賽！強大的校友網路成為最強後盾 教育是一場愛的接力。學生在礁溪的山影下播種，畢業後在社會的各個角落開花結果。最難能可貴的是，佛大畢業的學長姐凝聚力極強，業界校友大方回校傳承經驗，不僅傳授專業技術，更帶入業界的第一線心聲。這樣的學長姐人脈網路，將是每位佛大新鮮人未來實習、就業時最堅實的靠山。 給正在探索未來、選填志願的你： 大學生活不該只是關在教室裡死背課本。選擇一所有溫度、肯給資源、重視實務發展的大學，能讓你走得更遠、更穩。 佛光大學張開雙臂，歡迎每一位熱愛生活、渴望尋找舞台的高中學子。讓我們在宜蘭的好山好水間，陪你一起寫下閃耀的職人故事！
講座 中華醫大醫技系攜手新加坡國立大學　深化再生醫學與神經科學研究合作
中華醫事科技大學醫學檢驗生物技術系持續推動國際學術交流與再生醫學跨域研究合作，於5月19日邀請新加坡國立大學（National University of Singapore, NUS）學者蒞校交流，分享神經科學、腦老化、記憶機制與神經可塑性等前沿研究議題，讓師生近距離接觸國際高水準研究能量，拓展學術視野與研究思維。 此次交流聚焦於神經科學、精準醫學與再生醫學等領域，雙方並針對未來研究合作方向進行深入討論。中華醫大醫技系以端粒分析、細胞老化指標與粒線體功能檢測等研究基礎，結合NUS團隊在神經科學與記憶機制研究上的專業，探討端粒生物學、海馬迴切片電生理、神經修復及腦老化機轉等研究方向，期望未來發展具前瞻性的跨國合作計畫。 其中，海馬迴電生理研究可用於觀察神經可塑性與記憶相關訊號變化，而端粒與粒線體分析則可作為細胞老化、神經壓力與修復潛力的重要評估指標。透過跨領域研究整合，未來有機會進一步應用於失智症、神經退化與高齡健康等議題，展現再生醫學與轉譯醫學的發展潛力。
講座 嘉大心光耀揚名講座登場　越南河內藥科大學副校長暢談傳統藥物臨床應用
嘉義大學教務處通識教育中心為開拓學生國際視野、培養學生多面向學術涵養及人文思維能力，於5月15日辦理「2026嘉大心─光耀揚名講座」，邀請越南河內藥科大學資深教授阮孟選副校長，就「傳統藥物的研發與應用」進行演講。 講座一開始，阮孟選副校長介紹河內藥科大學的發展歷程，該校藥學院成立於1902年，正式藥學生培育則始於1914年，至今已有112年歷史，是越南歷史最悠久的藥學高等學府。阮副校長指出，在2000年以前，越南全國僅有兩所藥學大學，河內藥科大學即為其中之一，當時每年約有500位藥學新生。隨著越南政府日益重視醫藥產業發展，2004年後陸續增設多所醫藥大學，使藥學生人數大幅成長達每年9,000人之多。在眾多的藥學大學中，河內藥科大學至今仍在越南藥學教育與研究領域維持領先地位，目前已完整建構學士、碩士及博士班培育體系，除了原有的藥學教育外，近年亦設立化學、生物科技等相關科系，持續強化醫藥研究能量。 阮副校長表示，河內藥科大學近年積極與臺灣多所醫藥相關大學推動合作交流，期盼深化與嘉大在學術與研究上的互動。越南與臺灣同樣擁有豐富的傳統中草藥資源，許多傳統醫院早已採用中西醫並行的治療方式，只是尚未有大型的研究計畫探討其臨床效果與作用機制。目前河內藥科大學正積極投入相關研究，致力成為越南醫藥研究的重要領航者。 其中一項研究為探討傳統醫藥與西藥的交互作用，阮副校長強調這是當前醫藥研究不可忽視的關鍵議題，並以藥學領域已知案例說明，例如葡萄柚汁中的?喃香豆素會抑制藥物代謝酵素CYP450 3A4，導致多種藥物的體內代謝減緩而致藥物血中濃度上升，進而增加藥物副作用與危險性。相反的，輔助抗憂鬱症的植物貫葉金絲桃，則可能誘導多種藥物代謝CYP450酵素，造成藥物濃度不足、療效下降，例如降低抗凝血劑效果而導致血栓形成，可能引發中風。因此，越南本土傳統藥物是否也存在類似與西藥的交互作用，目前正是河內藥科大學積極規劃研究的重點方向。阮副校長也提到，越南有不少兼具食用與藥用價值的藥膳材料，這些藥材在民間已被廣泛使用，但其是否具備明確醫療效果，仍有待科學進一步研究與開發。 本場講座另一位特別來賓為彰濱秀傳紀念醫院職業醫學科醫師張武修教授。張教授曾擔任越南震興醫院醫療行政副院長，對越南醫藥發展歷程相當熟悉，長期促成臺越雙方在醫藥合作與研究上的交流。張教授表示，嘉大與河內藥科大學若能深化合作，將具有極大發展潛力，尤其是嘉大在智慧農業的卓越發展與未來走向醫藥研發的能量，更有助於兩校在傳統藥學方面之應用與研發，也可為中醫藥相關領域發展奠定良好基礎。
講座 前外交部長田弘茂蒞臨嘉大開講　暢談台灣角色與國際觀
嘉義大學於5月20日邀請總統府資政、財團法人國策研究院文教基金會董事長兼院長田弘茂博士，在民雄校區舉行「國際大師講座」，演講主題為「台灣在國際上所扮演的角色與年輕學子應有的國際觀」。主講人田資政為我國資深外交家與政治學者，曾任外交部部長、駐英國代表等要職，長期致力於國際關係、區域安全及台灣外交戰略之研究，具豐富外交與國際事務經驗，在國際學術與政壇皆享有崇高地位，講座吸引眾多師生齊聚一堂，交流氣氛熱烈。 嘉大黃月純副校長表示，嘉大近年積極推動高教深耕計畫與國際化發展，在全球政治經濟局勢快速變遷的今日，培養具備跨國思考與在地關懷的年輕人才，是嘉大努力不懈的目標。本次講座由嘉大人文藝術學院應用歷史系、國際事務處、高教深耕計畫及臺灣國立大學系統國際工作圈共同主辦，經由外交部雲嘉南辦事處曾榮傑處長協調安排，利用歷史系週會時間，結合陳希宜老師的通識課程「全球化與當代國際社會」、以及專業選修課程「國際禮儀與文化」，希望透過國際級大師的智慧，深化青年學子對外交工作與國際局勢之理解，在面對快速變動的全球化時代與國際環境，培養更寬廣的國際觀與跨文化能力，以提升台灣未來國際競爭力。 演講中，田資政不僅暢談台灣民主政治的發展，並深入剖析台灣在當前複雜國際地緣政治中所扮演的關鍵角色，以及在美中競爭國際情勢下台灣的選擇。並強調，台灣不僅在全球半導體供應鏈中占有舉足輕重的科技核心地位，更是捍衛民主自由價值的關鍵堡壘，特別在面對強權博弈與多變的國際局勢時，台灣展現了極高的韌性與不可或缺的戰略價值。 田資政也特別針對現場的年輕學子，勉勵大家掌握AI工具，並建立積極的「國際觀」，以因應AI半導體時代的就業市場。而所謂的國際觀並非僅是學習外語或出國旅遊，而是要具備關懷全球議題的胸懷，並能從多元的角度解讀世界趨勢。因此，他鼓勵大學生跳出舒適圈，積極關注國際新聞、理解不同文化，並將自身的專業與全球需求相結合，才能在未來的國際舞台上發揮影響力，成為具備競爭力的世界公民。 講座最後的Q&A問答時間，現場師生也針對台灣未來外交走向及青年如何裝備自己等議題進行提問與探討，田資政展現大師風範，逐一耐心解惑。本場講座提供學生難得學習機會，不僅開拓嘉大師生的國際視野，也為校園注入豐沛的全球思維能量，並促進師生對國際事務與台灣外交發展之關注與交流，講座在勵志溫馨的氣氛下圓滿落幕。
講座 中華醫大舉辦腦老化國際研討會　攜手新加坡國立大學深化失智症研究合作
面對高齡化社會與失智症議題日益受到關注，中華醫事科技大學持續推動高齡健康、智慧照護與精準醫學領域發展。5月19日舉辦「From Synapse to Telomere: Biological Regulation of Brain Aging（由神經突觸到端粒：腦老化的生物調節）」國際研討會，邀請新加坡國立大學（NUS）3位神經科學領域學者蒞校演講，針對腦老化、失智症與神經修復等重要議題進行交流討論，展現中華醫大積極拓展國際研究合作與學術量能的成果。

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