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情報 AI時代搶先體驗 嘉大資管系MISs FinVibe探索營培養跨域實戰力
為協助高中生提前了解大學學習內容與未來職涯方向,嘉義大學資訊管理學系於7月18日、19日舉辦為期兩天一夜的「2026嘉大資管探索營 MISs FinVibe」,吸引來自全臺各地40位高中職學生熱情參與。營隊以「AI、科技與管理」為核心主軸,規劃資料視覺化、Excel資料分析、Vibe Coding及Google AI Studio生成式AI應用等多元課程,透過實務操作、團隊合作與成果發表,讓學員親身體驗資訊管理領域的學習特色,並提前感受大學生活的節奏與挑戰。 本次營隊強調「做中學、學中創」,學生不再只是被動聆聽,而是實際動手操作。課程中,學員運用Excel進行資料整理與視覺化呈現,並透過Vibe Coding與Google AI Studio完成AI應用專題。在教師與助教的引導下,學生從主題發想、任務分工到測試與展示,完整體驗資訊管理結合科技與商業思維的跨域特性,同時培養資料分析、邏輯思考、溝通表達與團隊合作等關鍵能力。 在AI實作課程中,學員以小組形式完成「讀書網頁小遊戲」專題,從遊戲構想、關卡設計到介面配置皆由學生自行討論與實作。透過Vibe Coding的應用,學生學會設計提示詞並與生成式AI協作完成程式開發。團隊成員將各自創意整合後,作品呈現更為完整,也進一步激發對UI/UX介面與網頁設計的興趣。多位參與學生表示,過去在面對選組與升學時,常因對各學系內容不夠了解而感到迷惘。透過此次營隊接觸資料分析與生成式AI工具後,才發現資訊管理不僅是程式設計,更是一門融合資訊科技、商業管理與創新應用的跨域學科。實際操作的過程讓學生對未來學習方向有更清晰的認識,也開始思考投入資訊科技與數位應用領域的可能性。 營隊團隊指出,最珍貴的收穫不僅是完成作品,更在於學生的成長轉變。許多學員從一開始不敢發言、擔心犯錯,到後來能主動參與討論、共同解決問題,並自信地站上舞臺分享成果。這樣的學習歷程正是資訊教育的重要價值所在,也讓學生在短時間內建立自信與成就感。 隨著生成式AI快速發展,科技正重新定義未來人才所需能力。面對快速變動的環境,學生除了具備數位工具操作能力,更需培養跨域整合、創意思考與問題解決等核心素養。嘉大資管系將持續透過探索營與實作課程,引導學生理解科技趨勢並累積實務經驗,並陪伴學生在AI時代中找到方向,勇敢邁向屬於自己的未來。
課程 嘉大首推30⁺大學計畫 免學測 十年圓夢拿學士
嘉義大學將於7月25日下午2時至3時20分,在新民校區管理學院D01-108階梯教室舉辦「30?大學計畫」招生說明會,報名且出席說明會者,可於現場領取嘉大合作社商品折價券1份。此項專為30歲以上成人打造的終身教育學制,打破傳統升學框架,採取免學測、單獨招生與外加名額方式,提供最長達10年的彈性修業年限,協助社會人士兼顧工作與學業順利取得學士學位。說明會將由林翰謙校長親自主持,鄭青青教務長進行簡報,全面解說三大特色專班,傳遞終身學習的無限可能。 ??林翰謙校長表示,嘉大積極響應聯合國永續發展目標,推出「30?大學計畫」旨在提供成人更具彈性的重返校園管道,展現實踐社會責任與高教公共性的決心。本計畫免學測、免筆試,修業年限最長可達10年,讓學習者自主規劃步調。為實質鼓勵成人進修,第一學期學分費適用教育部終身學習券,第一學年亦可跨校修讀中正大學線上必修「前瞻因應人生100核心課程」2學分,透過國立大學跨校合作,為學員奠定深厚的人文科技視野,開創精采的百歲人生。 ??說明會中,鄭青青教務長將針對每班招生以20人為原則的三大特色學分學程專班進行深度解說,包含: 一、視覺藝術學系「創意共感美學實踐學分學程專班」:涵蓋歌詞創作、偶藝文創、手作陶瓷與植物移印染,引導學員透過多元藝術媒介激發內在創造力。 二、農藝學系「農好養生樂活學分學程專班」:探索香草療癒、有機農業、植物健康照護與景觀美學,帶領學員迎向綠色樂活生活。 三、食品科學系「保健與樂活學分學程專班」:探討飲食與慢性疾病預防、酒類發酵科學、食魚教育及在地植物生態探險,強調健康保健與在地生態的結合。 ??本年度「30?大學」報名自6月22日至8月17日止,採資料審查免筆試,報名費新臺幣1,500元。嘉大誠摯邀請渴望自我充實、追求跨領域新知的30歲以上朋友,於7月25日前來新民校區(嘉義市新民路580號)參與說明會。這是一次無痛重返大學校園、拓展第二人生的絕佳契機。 【招生說明會資訊】 · 活動時間:115年7月25日(星期六)下午2時至3時20分(1時30分開放報到入座) · 活動地點:嘉大新民校區管理學院D01-108階梯教室(嘉義市新民路580號) · 報名網址:https://reurl.cc/DY6QvE · 嘉大教務處招生與出版組:05-2717040~7042 【30?大學重要報名資訊】 · 報名期間:115年6月22日(星期一)至115年8月17日(星期一) · 報名方式:紙本或線上皆可 · 審查方式:資料審查,免筆試 · 報名費用:新臺幣1500元 · 專班選擇:選擇一個學分專班 · 報名網址:https://admissions.ncyu.edu.tw/ · 課程說明:https://website.ncyu.edu.tw/admission · 嘉大教務處招生與出版組:05-2717040~7042
情報 亞洲大學聽語系前進高雄社區,守護兒童聽力發展黃金期
亞洲大學聽力暨語言治療學系日前結合大學社會責任(USR)精神,前往高雄市鳳山區參與「聽損兒童早期發現計畫」,透過專業走入社區,為幼兒園學童及早期療育機構多重障礙兒童進行聽力篩檢,協助及早發現潛在聽力問題,守護孩子語言學習與發展的黃金契機。
情報 跨越愛琴海展現創作能量 嘉大視藝系赴希臘參與國際工作營
嘉義大學視覺藝術學系持續拓展國際交流版圖,積極培育具國際視野與跨域創作能力的人才。今年暑假,視覺藝術學系張?予老師帶領學生史育嘉、陳昱涵及張惠淇,前往希臘參與由世界知名建築學府英國建築聯盟學院(Architectural Association, AA)主辦的「2026年AA Visiting School國際工作營」(AAVS),與來自世界各地青年創作者共同學習交流,展現嘉大師生的創作實力與國際競爭力。 本次工作營以「Urbanity From The Ocean 2026-The Island Conditions: Pirate Archipelago(群島之間:海盜式的島嶼想像)」為主題,探討海洋如何重新定義城市、島嶼與人類生活之間的關係。課程由英國建築聯盟Professor Doreen Bernath、Dr. Izac Tsai、逢甲大學周郁森老師、陳俐廷老師與嘉大張?予老師共同指導,透過田野調查、空間研究、影像創作、聲音採集及跨媒體藝術實踐,引導學生重新思考海洋都市文化的形成,以及環境、人文與歷史之間相互交織的關係。 工作營期間,嘉大師生深入希臘Syros、Mykonos及Didimi等地進行實地踏查,從港口、聚落、歷史遺址到海岸地景,透過攝影、錄像、聲音紀錄及裝置創作等方式,記錄島嶼文化與居民生活,並將田野觀察轉化為藝術創作。同時,團隊師生也拜訪希臘雅典科技大學 (National Technical University of Athens) Professor Io Carydi,實地了解愛琴海如何形塑希臘文明,以及島嶼聚落與海洋文化之間密不可分的關係。 隨後師生亦前往愛琴海大學(University of the Aegean)拜訪Professor Dimitris Zissis,以居民訪談、生活故事與地方檔案為基礎,了解如何透過微觀口述歷史研究,保存逐漸消逝的文化記憶,重建Syros島居民的生活記憶與地方文化,再結合藝術、設計與數位科技,重新詮釋地方文化價值,讓嘉大師生看見藝術創作與文化保存、地方研究及社會參與結合的更多可能性。 張?予老師表示,國際交流不只是讓學生走出臺灣,更重要的是透過與世界各地不同文化及學術觀點交流對話、跨國合作及完成田野研究並發表成果,不僅提升專業能力,更培養跨文化思考能力與獨立創作能力,建立面對國際舞台的自信。視藝系胡惠君主任指出,此次希臘交流不僅展現嘉大深耕國際教育的成果,也讓學生從海洋文化、島嶼歷史及跨域創作中,累積珍貴的國際學習經驗,也將帶領更多學生走向國際,在世界舞台上展現臺灣青年創新的能量與文化軟實力。 歷經兩週密集的工作坊與跨國合作,嘉大團隊從建築、文化與藝術等不同面向田野調查所累積的觀察、研究與感受,轉化為融合空間、影像、聲音與表演的跨域藝術作品,最終於Syros島歷史港區完成作品發表及公開展演,與來自不同國家的師生共同展出創作成果,獲得國際師生高度肯定,也讓世界看見臺灣青年藝術創作者的創新能量。
情報 鏈結教育行政理論與政策實踐 嘉大教研碩專班走讀臺東、臺南教育現場
嘉義大學師範學院教育學系「教育行政與政策發展碩士在職專班」二年級師生日前進行三天兩夜「教育行政計畫與決策實務」參訪活動,由授課教師兼副校長黃月純教授帶領29為學生進行教育參訪。 首站來到臺東縣政府教育處,透過蔡美瑤處長專題分享、教育政策交流、結合在地環境文化之特色課程及走讀三和學堂實驗小學,深入了解地方教育政策規劃、行政治理及特色課程推動成果,進一步鏈結實驗教育理論與偏鄉教育創新實務,拓展教育領導視野。 第二站前往臺南市政府教育局,由鄭新輝局長以「臺南教育政策的回顧與前瞻」為題進行專題演講,分享臺南市近年教育政策推動歷程、教育治理策略及未來發展方向,並透過實務案例,帶領同學思考教育行政決策與政策執行所面臨的挑戰與因應策略。隨後,師生參訪位於台江國家公園內的鎮海國小、國定古蹟四草砲台及享譽國際的四草綠色隧道,充分運用豐富的自然生態與歷史文化資源,發展具地方特色的校訂課程,將環境教育、文化探索及在地學習融入教學,展現特色學校課程發展成果,也讓參訪師生深刻體會教育與地方文化共融的重要價值。 參與同學表示,此次參訪透過教育行政首長、教育局處及學校團隊的經驗分享,不僅讓課堂所學的教育行政、政策規劃與領導理論獲得實務驗證,更深入理解地方政府教育治理、行政決策及特色課程推動的策略思維。透過實地觀摩與交流,激發對教育創新與學校經營的新思考,對未來投入教育行政與學校領導工作具有重要啟發。 黃月純副校長指出,教育行政人才的培育,不應侷限於課堂知識,更應透過實地參訪與專業交流,走入教育現場,理解政策形成、行政運作與學校治理的實際樣貌。此次參訪結合理論學習與實務觀摩,不僅提升學生的教育行政專業素養,也培養宏觀的教育政策視野與領導能力,期盼學生未來能將所學應用於教育實務,為臺灣教育發展注入更多創新能量。
情報 佛光大學傳播學系 迎新鮮人 走訪動植物王國與傳藝中心
營隊 2026青年儒學營在佛光大學 彈奏美好的生命樂章
2026 青年儒學營 彈奏美好的生命樂章 地點:佛光大學 日期: 8/15(六)-8/17(一) 報名:即日起~7/10(五)截止 資格:17~40歲之青年 有沒有發現? 我們花很多時間了解世界, 卻很少花時間了解自己。 三天, 不只是參加一場營隊, 而是一段重新認識自己的旅程。 儒家智慧 × 自我探索 心靈沉澱 × 青年交流 找回方向 × 活出更好的自己 當內心有光, 人生就不只是「過日子」, 而是知道自己想成為什麼樣的人。 三天二夜, 一起把青春, 活得更清醒、更自在、更有力量。 宣傳影片:https://youtu.be/5JNJE2lu4MU 報名詳情: https://forms.gle/RziQsA88KYmXD2HN6 主辦單位:福智文教基金會、佛光大學、國立臺灣師範大學東亞文化與漢學研究中心
情報 佛大纏花工藝創作坊圓滿落幕!結合SDGs永續指標 為宜蘭淺山產業埋下200顆文化種子
佛光大學教育部115USR萌芽型計畫——「宜蘭淺山生態產業永續發展人才共培」,於6月15日、16日兩日順利圓滿完成「文化永續纏花工藝創作坊」。本次活動共吸引200人次學生熱烈參與,學員透過細緻的纏繞工藝,深刻體現小茶花與柚花的產業文化美學,成功為地方文化永續發展埋下200顆希望的種子。
課程 佛光大學生海外實習 南天寺開啟國際新頁
佛光山佛光大學傳播系、健康與蔬食產業學系3名學生,自6月29日至7月10日前往佛光山澳洲南天寺進行海外實習,透過南天寺媒體製作中心、滴水坊及南天大學美術館等資源,拓展青年國際學習與跨域實踐的新契機。 佛光大學應用科技與設計學院專案副院長張煜麟,在學生海外實習期間也親赴澳洲訪視,除瞭解學生海外實習現況、掌握學生學習需求之外,也為佛光大學與南天寺合作擴展契機,累積重要規劃經驗。
情報 基層拚到董座的奮鬥典範!嘉大傑出校友劉雲松接任興農董事長
臺灣農化與零售產業迎來嶄新里程碑!國立嘉義大學農藝科72年班的傑出校友劉雲松,於2026年5月正式接任老牌上市企業「興農股份有限公司」董事長。全校師生與校友皆感到無比歡欣與鼓舞。為表彰此一斐然成就,嘉義大學林翰謙校長、森林暨木設系友會黃耀山理事長,以及夏滄琪主任秘書於7月16日親自前往賀榜,向劉雲松董事長致上最誠摯的祝賀,全校師生共同見證這份屬於嘉大人的至高光榮。 劉雲松學長深耕興農公司四十載,憑藉著在嘉義農專(現嘉義大學)紮實農藝專業,精通傳統農藥與肥料業務,更積極推動現代化農業與精緻零售的轉型,累積極高的威望與無可替代的實力。面對近年企業轉型的挑戰與經營理念的激盪,更展現過人的智慧與宏觀器度,為企業注入現代化治理機制,更為興農的永續經營奠定了堅實基礎。劉學長此次榮升董事長,實至名歸,更為台灣上市企業的傳承與治理樹立了經典範例。 在賀榜中,林翰謙校長感性地表示,劉雲松董事長從基層拚到董座的奮鬥歷程,就是嘉大人『誠樸力行』校訓的最完美典範!我們不僅為學長的成就感到無比驕傲,更要由衷感謝學長多年來在業界發光發熱,無形中為所有嘉大後輩鋪起了寬廣的路。為延續這份榮耀並造福更多嘉大學子,特別與劉雲松董事長深入商談未來雙方簽署合作備忘錄(MOU)及建教合作等具體事宜。期盼藉由劉雲松董事長及興農集團豐富的產業資源、實務運作與卓越的企業治理經驗,未來能為嘉大農藝、園藝、生技及管理學院的學弟妹,提供更多寶貴的實習機會與實務教學資源,透過「產學強強聯手」,引領年輕一代學子一步一腳印累積實力,落實學用合一。 這場祝賀及產學交流,不僅承載了母校對傑出校友的崇高敬意,更開啟了嘉大與興農集團攜手並進、共創永續農業新未來的璀璨新頁!
課程 佛光大學海外實習鏈結社區 多倫多開課推廣循環經濟
多倫多佛光山7月10日於萬錦佛光緣舉辦「循環經濟與生活實踐」課程,邀請佛光山佛光大學傳播學系教師黃秋蓮透過茶香枕手作、絹印創作與永續理念分享,將循環經濟與人間佛教理念融入生活,深化台加教育交流,實踐永續。 黃秋蓮以「賦予萬物二次生命」為題,分享循環經濟理念,並攜帶來自宜蘭的茶枝作為教材,指導學員將茶枝製成天然茶香枕芯,再搭配環保塗料與絹印設計完成專屬枕套,將農業廢棄物轉化為兼具實用、美感與環保價值的生活用品。 多倫多佛光山住持覺凡法師表示,現代社會物質條件豐裕,人們「不缺少物質,而是缺少心靈的關懷與陪伴」,因此道場在推動各項活動與教化時,必須深刻思考現代人的真正需求。
情報 嘉大師生獲選臺灣國立大學系統計畫 展現跨域研究與人才培育成果
嘉義大學積極推動跨校研究、跨領域合作及學生多元學習,115年度參與臺灣國立大學系統研發工作圈相關計畫成果豐碩,共有5位教師獲核定「臺灣國立大學系統年輕學者創新性合作計畫」,在子計畫總件數或是總金額上,在系統盟校居前3名,科研成果成績亮眼;另有21位學生獲選「學生實驗室交換經費補助」,核定人數比率亦位居盟校中第三名,獲選成果不僅展現嘉大教師在永續研究與跨域整合方面的研發實力,也反映學生主動參與校際學習與研究實作的充沛動能。 臺灣國立大學系統(以下簡稱系統)係為促進大學校院間教學、研究、國際化、人才培育及資源共享而成立的合作平台,目前共有15所盟校,嘉大亦為成員之一。系統透過跨校課程、研究團隊、學生交流、儀器設備共享及學術活動等機制,各盟校得以串聯專業特色與研發資源,擴大校際合作效益,並為師生創造更多元的學習及研究機會。 嘉大今年度通過「年輕學者創新性合作計畫」,主題涵蓋永續農業、環境碳排、人文教育及智慧治理等面向,展現嘉大整合不同學科專長、回應永續議題及發展跨域研究的能力。在「學生實驗室交換」方面,嘉大教育學系、外國語言學系、生物機電工程學系、獸醫學系、園藝學系、動物科學系、森林暨自然資源學系及輔導與諮商學系計8個學系申請,共21位學生獲選補助,顯見學生積極跨出原有學習環境,接觸不同學校的研究設備、方法與議題,進一步拓展未來升學、研究及職涯發展視野。 林翰謙校長表示,嘉大每年提撥240萬元參與系統合作,本次教師計畫與學生實驗室獎補助獲選金額及比率亮眼,反映近年持續推動跨領域研究、校際合作及人才培育的具體成果,在各盟校中具領先地位。未來將持續深化與各盟校的合作關係,支持教師發展具前瞻性、跨域性及社會影響力的研究,並為學生創造更多元的學習、實作與交流機會,進一步提升嘉大整體研發能量及人才培育成效。