首頁  / 情報 / 活動

All 講座 營隊 比賽 展覽 課程 情報
情報 嘉大持續推動學術英文培育 強化學生國際競爭力
為提升學生學術英文能力與國際競爭力，嘉義大學持續推動學術英文能力培育計畫，開設學術英文課程，協助學生強化學術閱讀、聽力及溝通表達能力。114學年度第2學期規劃學術領域英語應用及托福(TOEFL iBT)題型訓練之課程，共計53位學生修課，提供學生系統化且具延續性的學術英文學習機會。 本課程培養學生聽、說、讀等能力，透過理解不同主題英文學術訊息的能力，提升分析與整合學術內容的素養，強化學術字彙運用及限時閱讀；同時，藉由托福題型練習，提升學生理解學術情境訊息及英語表達能力，增進學術交流與溝通技巧。 為因應TOEFL iBT模擬測驗改制，嘉大語言中心更將相關題目轉製為Google表單線上測驗，提供學生於期初及期末進行能力檢核。再加上課程學習與測驗資源相互搭配，學生得依個人需求進行課後複習與能力強化。本學期課程整體滿意度達4.63分（滿分5分），顯示學生對課程規劃、教學品質及學習成效均給予高度肯定。 除學術英文課程外，嘉大語言中心亦持續辦理「提升英文學術力工作坊」，涵蓋文獻篩選策略、重點筆記方法、學術摘要撰寫實務，以及AI工具於學術研究與閱讀中的應用，帶領學生學習英文學術文獻閱讀與英文摘要撰寫技巧，協助學生提升研究效率與學術表達能力，建立正確的學術倫理觀念。未來中心將持續精進課程與學習資源，預計於9月辦理新一學年度工作坊，提供更多元的學習機會，營造嘉大接軌國際學習環境，提升全球競爭力。
情報 2026佛光大學佛學論文發表會圓滿舉行 展現佛教學多元視野
由佛光大學佛教學系研究生學會主辦、佛教研究中心協辦的「2026佛光大學佛學論文發表會」，於8月17日在佛光大學雲水軒109教室舉行，共發表五篇研究論文，吸引校內外三十餘位師生參與，共同交流佛教學術研究成果，現場討論熱烈。 本次發表會涵蓋佛教制度、義理思想、佛教心理學、文獻學及文學等多元研究主題，展現青年學者跨領域的研究成果與學術潛力。論文內容兼具經典詮釋、歷史考察與當代人文關懷，充分呈現佛教研究的多樣面向與深度。 本次發表人包括佛光大學佛教學系博士班一年級潘祥齡、博士班二年級施郁麗、碩士班三年級姜登雲、碩士班三年級釋寶定，以及銘傳大學文華研究所博士班二年級林潔欣。五位發表人分別就《楞伽經》的心理轉化機制、《阿含經》中的身體敘事、《增修教苑清規》的制度編修網絡、《金剛直說》版本學，以及臺灣文學中的佛學概念詮釋等議題提出研究成果，內容豐富且具學術價值。
比賽 新竹味創新升級！中華大學觀光學院勇奪校園大廚金牌
中華大學觀光學院學士班三位馬來西亞學生蔡子寧、李水奕與邱翊軒，首次挑戰廚藝競賽即大放異彩，在「Woosa校園大廚餐飲人才實戰培力計畫」中脫穎而出，以融合新竹在地特色與多國料理元素的創意作品，一舉奪下金牌榮耀，展現學校深耕實務教學與競賽培育的卓越成果。 本次競賽設有六大評分指標，涵蓋專業技術、品牌契合度、創新表現、永續理念及臨場應變能力等面向。團隊從構思發想到最終呈現，皆經過縝密規劃與反覆演練。Woosa人資總監羅景鴻於評審講評中指出，該作品在創意發想、品牌精神連結及永續概念詮釋上，皆展現出成熟且完整的思維架構，備受肯定。
情報 2026農業、生物材料與幾丁質幾丁聚醣創新國際研討會 產官學共創新契機
由嘉義大學主辦的「2026 International Conference on Agriculture, Biomaterials, and Chitin-Chitosan Innovations (ICABCCI)」暨「臺灣幾丁質幾丁聚醣生物材料學會年會與學術研討會」，於6月25、26日在蘭潭校區國際會議廳盛大舉行，吸引來自臺灣、馬來西亞、印尼、越南等多國學者、研究人員及學生共同參與，展現跨領域學術交流的豐碩成果與國際合作能量。 嘉大林翰謙校長致詞首先感謝與會的專題演講者、貴賓及來自各地的發表者，同時表示嘉大長期以來致力於推動農業生物技術、永續農業以及在環境保護等議題，例如：食品安全、環境永續、大眾健康以及資源利用等，相信此次研討會將提供一個絕佳的平台，讓與會者分享前沿研究、探索新興技術，並建立起全新的合作夥伴關係。 本次研討會聚焦農業科技、生物材料、食品科學、環境永續及醫療應用等多元主題，發表內容涵蓋植物工廠智慧栽培、生物刺激劑開發、微生物應用、生質材料創新、奈米藥物傳遞系統、組織工程、抗菌材料及基因治療載體等前瞻研究。嘉大農業生物科學系曾冬筍老師、施寅澤老師、何秀巒老師及農藝學系曾鈺茜老師等多位教師參與引言發表，與會學者分享最新研究成果，並就幾丁質與幾丁聚醣在循環經濟、高值化應用及未來產業發展上的潛力進行深入交流與討論，充分展現相關領域在學術研究與應用發展上的多元面向。 研討會同步舉辦英文口頭報告及英文海報競賽，嘉大約30位學生參與，提供學生展現研究能力與進行國際交流的重要平台。發表內容豐富且具創新性，充分展現青年研究人才在農業科技與生醫材料領域的研究能量，評審委員針對研究內容、表達能力及學術貢獻進行綜合評比，競爭過程相當激烈，也反映出新世代學術研究的深度與廣度。 嘉大與農業部合作關係密切，此次共同辦理ICABCCI 2026研討會，不僅促進國際學術合作與知識交流，更進一步強化嘉大產學研之間的連結。透過跨領域對話、前瞻議題分享及創新研究成果交流，為永續農業、生物材料開發及健康產業發展注入新動能，並持續推動幾丁質與幾丁聚醣相關科技朝向更高值化與國際化發展，展現臺灣在相關領域研究上的堅實基礎與國際潛力。
情報 嘉大農藝志工關懷大埔長輩 以手作與歌聲陪伴樂齡生活
嘉義大學農藝志工隊本著關懷社會及照顧弱勢團體之精神，近日前往嘉義縣大埔鄉和平村和平社區發展協會活動中心，關懷20多位社區長輩，舉辦「夢，毋免趕，慢慢行嘛會到～樂齡活動」，透過帶動唱、手工藝教學與團康互動，陪伴長輩活動筋骨、重溫熟悉旋律，也在歡笑聲中度過溫馨愉快的上午。 和平社區發展協會晨雯專案表示，感謝嘉大農藝志工夥伴用心規劃活動內容，為長輩們帶來熱鬧又歡樂的氣氛。志工隊指導老師侯金日教授以親切台語向長輩問候，祝福大家天天開心、健康快樂，也提到去年同樣在此辦理服務活動，今年內容更加豐富，讓長輩們一聽便露出期待神情。 志工隊召集人李詠淳同學表示，本次活動內容包含跳唱時間、捕夢網編織手工藝及團康遊戲等。活動一開始由台語帶動唱揭開序幕，志工們帶領長輩歡唱「歡喜就好」，並連跳兩次，讓大家直呼已經很久沒有這樣開心活動筋骨。接著進行捕夢網編織手工藝教學，運用不同顏色的毛根與毛線，搭配羽毛裝飾，完成色彩繽紛的捕夢網。長輩們看著自己親手完成的作品都感到十分開心，還有人表示要帶回去與孫子分享，希望能留下美夢、招來好運，也讓夢想成真。 活動中，志工們安排傳球遊戲及打進洞遊戲，分組競賽讓長輩們在互動中練習手力、腳力與思考反應，也展現十足的團隊精神。活動最後由志工們帶來扇子舞表演，整齊優美的演出贏得長輩們熱烈掌聲，現場氣氛溫馨又熱鬧。 侯金日教授表示，嘉大農藝志工成立至今已28年，始終秉持「服務、輔弱、愛心、成長」精神投入社會服務，關懷弱勢團體。此次前往偏遠地區大埔和平社區服務，看到當地長輩們的熱情回應，志工們都深感欣慰。在今年參加活動志工中多數夥伴仍是原班人馬，雖然年級增加了一年，但服務長輩的熱忱絲毫未減，反而增添更多熟悉與親切。多年來，嘉大農藝志工表現深獲各界肯定，並多次代表嘉大參加教育部全國大專校院績優學生社團評鑑，屢獲優等與特優獎，展現亮眼成果。
課程 嘉大視藝系跨域結合生成式AI與絹印版畫 探索藝術新可能
當生成式AI快速改變影像創作的方式，藝術教育面臨一項重要課題：如何讓學生善用科技，同時保有獨立思考與創作能力？ 嘉義大學視覺藝術學系張瀞予老師在高教深耕計畫「生成式AI導入課程教學」支持下，於114學年度第2學期開設「版畫創作」課程，結合生成式AI與絹印版畫教學，帶領學生從數位影像發想到實體作品製作，逐步探索科技與藝術交會下的創作新路徑。 課程特別強調「從螢幕回到雙手」的重要性，學生先以個人的手繪作品與插畫草圖作為起點，透過生成式AI進行風格訓練、圖像延伸與視覺測試，反覆比較不同構圖、筆觸、色彩與表現方式之間的差異，迅速探索多元視覺可能，經數位設計後，學生進一步進入版畫工坊，從塗佈感光乳劑、曝光顯影到刮印操作，每一道工序實際操作絹印版畫的製版與印刷流程，同時考驗其對材料、層次與細節的掌握能力。 張瀞予老師表示，透過數位與實際手作並行的學習歷程，當原本停留在螢幕中的數位影像，逐漸轉化為紙張、布料等可被觸摸的實體作品時，學生不僅體驗到版畫工藝的技術魅力，也理解傳統工藝所蘊含的文化價值與創作溫度，重新思考影像、媒材與創作者之間更深層的關係。 視藝系胡惠君主任表示，視藝系持續推動跨域教學與創新課程，期待學生在面對快速變動的科技環境時，能夠理解科技、運用科技，並透過科技持續發展個人創作特色，成為善用科技的創作者。
情報 嘉大應化系參訪綠氫示範站與科工館氫能特展 探索新能源科技新未來
為深化學生對智慧科技與新能源技術發展趨勢的理解，嘉義大學應用化學系在教育部高等教育深耕計畫C-3主軸「智慧科技應用」支持下，日前辦理「氫動力?新未來參訪體驗」校外教學活動，結合材料化學課程，師生實地觀摩智慧能源系統運作，了解氫能技術發展現況，提前布局未來綠能產業的跨領域人才。 本次活動首站參訪綠氫示範站，由現場技術專家介紹國內綠氫技術發展現況，並實地演示再生能源結合水電解產氫的運作原理，包含氫氣純化、儲存、輸送及安全管理等關鍵技術，成功將課堂上的材料科學、電化學反應及能源轉換等理論知識，與實際產業應用相互印證。 應化系邱秀貞副教授指出，材料化學課程除了傳授能源材料的基本原理，亦涵蓋燃料電池、水電解產氫、能源儲存與智慧能源管理等新興科技議題。本次活動結合理論與產業實務，正呼應高教深耕計畫C-3主軸「智慧科技應用」的人才培育目標，有效提升跨領域整合能力與產業視野。 隨後，師生前往國立科學工藝博物館，參觀「Next Power氫能站－氫動力?新未來」特展。該展覽以「氫動力．新未來」為核心理念，從氫氣的基本特性出發，延伸至氫能技術發展、能源轉型及未來生活應用等面向，展示氫能作為潔淨能源在2050淨零排放核心目標，透過創新的互動展示及情境體驗，讓學生深入了解氫能如何應用於未來智慧城市、交通運輸及日常生活之中。 參與學生表示，過去都是從課本與文獻中認識氫能技術，此次能夠親自走訪國內綠氫示範場域，還能在特展中了解氫能在未來社會中的應用情境，不僅加深對氫能產業鏈的認識，也對未來能源科技發展有具體的理解，更能體會能源轉型與淨零碳排目標背後，化學與工整合的重要性。 嘉大近年積極推動智慧科技應用與永續發展教育，持續投入綠氫技術、能源管理及淨零碳排相關研究。本次參訪活動不僅讓學生將課堂所學與產業實務相互驗證，更進一步培養其科技素養、創新思維及解決問題能力。未來將持續透過產業參訪、實務課程及跨域合作等方式，積極培育具備智慧科技應用能力與永續發展視野之專業人才，迎接全球能源轉型與產業升級的巨大挑戰與機會。
課程 擘劃嘉大水社寮「嘉義巡禮3.0」新課程
嘉義大學自111學年度第2學期起，開設「嘉義巡禮」微學分課程，連結在地山海地區特色，主要帶領學生走出教室，實際體驗多元在地文化素養、跨領域知識，除增進學生對嘉義縣市的人文、歷史、地理、生態全面向了解與認識外，並能應用所學專長去思考、發掘與解決問題。 嘉大林翰謙校長對深耕在地與場域教育高度重視，從1.0教師社群「跨域篇」課程， 112學年度組成2.0教師社群，新增「產業篇」課程，再於114學年度組成3.0教師社群，以「水社寮」為起點，整合規劃兩天一夜long stay 課程，教師們為即將正式上路的「嘉義巡禮3.0」課程進行周延的課程準備與規劃，由教務處通識教育中心辦理「嘉義巡禮3.0水社寮路線體驗活動」，集合了來自森林系、生化系、農藝系、植醫系及應歷系等多個系所的師長親身上山勘察環境，積極探訪可作為開課題材的豐富自然與人文資源，共同激盪跨領域的教學靈感。 本次勘查的重點場域「水社寮學習研究教育中心」，為嘉大極為重視的發展項目，感謝農業部林業及自然保育署及林校長的全力支持，由校務基金挹注基金，讓教育中心即將展開新的面貌。此次在森林暨自然資源學系詹明勳助理教授帶領下，團隊從水社寮學習研究教育中心出發，沿途經過水社寮車站與福興宮，再到四大天王山，在健行的過程中，團隊透過解說，邊走邊盤點沿途的植物與生態環境，並討論如何將這些資源轉化為未來的發展方向與教學內容，讓這趟山林體驗資源探勘之旅更加充實。 隨後，為深入評估當地作為教學場域的潛力，轉往鄰近的圓潭自然生態園區，邀請專業導覽員進行詳細介紹，同時透過實地走訪與解說，發現圓潭生態園區不僅擁有豐富的自然生態，園區內的環境極度適合進行賞螢活動，未來也將結合至「嘉義巡禮3.0」的課程中進行更完善的規劃。 這場來自不同學術領域的教師，藉由步道體驗、生態導覽及交流分享，激盪出豐富的跨域教學與研究靈感，這些討論將進一步融入「嘉義巡禮3.0」課程規劃，持續完善課程內容，為嘉大學生打造更具深度的在地學習體驗。
情報 AI成為創意夥伴 嘉大視藝系開啟有溫度的互動繪本新篇章
嘉義大學視覺藝術學系在高教深耕計畫「AI導入教學」支持下，於114學年度第2學期開設「表現技法與繪本創作」課程，由陸蕙萍老師結合生成式人工智慧與傳統手作繪本創作，帶領學生從故事發想、角色設計、視覺表現到書籍裝幀，完成一系列兼具創意、美感與互動性的繪本作品，並於學期末呈現學生創作的互動表情書、星星書及互動繪本等成果，不僅展現專業能力與創意，更實踐從構想到實作、從數位到實體的完整創作歷程，激盪出AI與藝術創作融合的嶄新畫面。 本課程以「AI協作與手作實踐」為核心教學理念，導入ChatGPT、Recraft及Canva等生成式AI工具，協助學生進行故事建構、角色延伸與視覺風格探索，再結合手繪創作、版面配置與紙藝結構設計，將數位生成的構想轉化為具有個人特色與創作溫度的實體繪本作品。學生在創作過程中，不僅學習如何使用新興工具，也在反覆調整與修正中逐步建立自己的敘事邏輯與視覺語言。 陸老師指出，許多學生在創作初期常會遇到靈感不足、情節延伸不易或角色設定不夠完整等問題，因此課程導入生成式AI作為創意夥伴，引導學生透過提問、對話與反覆修正，與AI進行協作，將科技工具轉化為創作能力，逐步發展故事架構與角色形象，啟發學生更多思考方向，再由學生判斷、篩選、修改與再創作，形成具有個人特色與情感溫度的作品。 視藝系胡惠君主任表示，近年生成式AI快速發展，為藝術教育帶來新的挑戰，也開啟新的契機，藉由AI融入課程教學，培養學生善用科技工具創作與思考的能力。本次成果內容豐富多元，作品包含環境教育、探討生態保育與永續發展議題；奇幻故事與角色互動，呈現自我探索等生命經驗。學生更將作品投稿參加「嘉義市環境好嘉繪環境教育繪本徵選」，展現課程成果與社會議題連結的實踐能力，正是教學實踐的具體成效，為未來藝術創作、視覺設計及文化內容實踐奠定良好基礎。 修課學生分享，過去在創作繪本時，需耗費大量時間構思故事情節與角色設定，而透過AI協作，可以快速獲得不同版本的故事發展方向、角色與場景的延伸設計，讓創作過程更加順暢，再加上個人創意及修改，作品變得更具獨特性，重新理解科技與藝術的關係，學會在創新工具與個人表達之間找到平衡。。 嘉大視藝系將持續推動生成式AI與藝術設計課程之整合，發展具創新性與前瞻性的教學模式，培育兼具藝術素養、創意思維與數位能力的新世代創作者，讓藝術教育在科技浪潮中持續展現創新能量與人文價值。
情報 亞洲大學數媒摘金點新秀年度大獎
2026年「金點新秀設計獎-新一代設計展」揭曉，亞洲大學數位媒體設計學系視覺傳達組學生團隊，以作品《臺文RE:AI共讀計畫》自全台4,465件參賽作品中脫穎而出，榮獲數位互動設計類最高榮譽「年度最佳設計獎」，展現亞大學生結合AI科技、互動設計與臺灣文學的跨域創新實力。 亞洲大學近年積極推動前瞻科技與人文美學的跨域融合，數媒系團隊於全國設計競賽中獲得年度最高榮譽，不僅展現學校在跨域設計教學上的成果，也凸顯臺灣在地文學於數位轉譯與應用上的新發展潛力。
情報 嘉大辦理有機胡麻田間示範觀摩　傳授栽培與蟲草害管理技術
有機胡麻栽培技術與蟲草害管理研究為農業部農糧署委託辦理之「有機農業栽培及技術研究」計畫的一環，歷經三年試驗與資料累積，嘉義大學農藝學系侯金日教授帶領研究生與大學生，日前於臺南市佳里區張家農場舉辦有機胡麻栽培技術與蟲草害管理講習及田間示範觀摩，分享有機胡麻栽培管理成果與實務經驗。本次活動吸引近140位農業夥伴參與，包括有機專業農民、農業產銷班班員、青年農民、農企業場業者、鄉鎮市區農會推廣人員、鄉鎮公所農業課承辦人員、農業改良場、社區大學學員等，顯示有機胡麻栽培議題備受重視。 活動一開始由農業部農糧署農業資源組洪宏毅組長致詞，除說明現行有機農業政策，也肯定侯金日教授長期投入有機雜糧作物研究，陸續推動有機甘藷、落花生、馬鈴薯、紅豆、薏苡及綠豆等作物栽培技術講習。此次有機胡麻作為兼具經濟效益與發展潛力的雜糧及油料作物，亦期盼藉由研究成果分享，鼓勵更多農友投入栽培。佳里區農會楊豐賓總幹事到場，介紹佳里農會相關農產品。張家農場張順程場長則分享農場經營經驗及農產品特色。張順程場長的公子張智隆今年自嘉大農場管理公費班畢業，在學課餘時間亦返家協助管理有機胡麻田。活動中，參與者除深入了解有機胡麻生育栽培及病蟲草害管理技術外，對實際從事農業輔導人員或有機專業栽培之農民均具相當助益，同時品嘗張家農場自產有機黑豆烘焙製成的黑豆茶，現場交流熱絡。 侯金日教授表示，本次試驗品種包括臺南1號、嘉大1號及嘉大2號。研究顯示，有機胡麻適合於春、秋兩作栽培，但秋作後期易受白粉病影響，春作若能避開梅雨季，則較具高產潛力。春作建議於3月中下旬播種，播種前先淹水3天，再排水7至10天後播種，可有效抑制雜草萌芽，並降低土棲性病蟲危害。且於田間覆蓋稻草、花生殼粉與稻殼，亦有助於抑草、保濕、增加土壤有機質及提升產量。另有機胡麻開花期間可吸引瓢蟲、小繭蜂、姬蜂及寄生蠅等天敵進入田間，對害蟲具有明顯制約作用，使有機田區害蟲密度低於慣行栽培，而整體產量並未下降，顯示推廣潛力可期，其中以嘉大1號及嘉大2號較適合有機栽培、台南1號則較適合慣行栽培。 在病蟲草害管理方面，研究團隊指出，可透過斜紋夜蛾性費洛蒙誘殺器降低害蟲密度，並利用黃色黏紙誘引葉蟬、粉蝨與薊馬等害蟲；另搭配蘇力菌、窄域油、苦楝油、木黴菌、碳酸氫鉀、亞磷酸、石灰硫磺合劑及碳酸氫鈉等資材進行防治，有助維持有機胡麻春作穩定產量。由於有機胡麻種子價格高於慣行栽培，若進一步加工製成胡麻油，收益更具提升空間，展現有機胡麻栽培潛在的發展前景。 參與講習與觀摩的農業夥伴期待未來投入胡麻種植，進一步提升有機胡麻栽培面積至100公頃以上，整場活動在熱烈交流與田間觀摩中圓滿達成，也充分展現嘉大在有機雜糧作物研究與推廣上的豐碩成果。
比賽 🏆 恭喜佛大奪冠！榮獲第21屆戰國策全國創新創業競賽決賽冠軍！ 🎉
全台歷史最悠久、最具指標性的創業競賽品牌「戰國策全國創新創業競賽」於日前（17日）舉行第21屆決賽暨頒獎典禮。本屆賽事競爭空前激烈，全國共有高達269組菁英團隊參賽，最終僅有29組團隊殺入決賽。佛光大學（以下簡稱佛大）創新研發團隊「AQUACORE LAB水芯實驗室」憑藉著卓越的技術與成熟的商業模式，在強敵環伺下脫穎而出，一舉勇奪「創業構想類－科技應用組」全國總冠軍！ 消息傳回校園，全校師生雀躍萬分，展現佛大在培育青年創新與實踐創業夢想上的堅強實力！

  熱門文章

  升學資訊