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情報 塑化劑污染竟然會跨世代影響到子代的發育！ 嘉大水生系碩士黃致睿之研究成果登上國際頂級期刊
塑化劑污染已成為全球環境的重要隱憂，不只污染海洋及土壤，嘉義大學水生生物科學系與中央研究院細胞與生物個體研究所近期的一項研究更證實，塑化劑污染可能影響魚類胚胎或孕婦胎兒的發育，且跨代效應（Transgenerational effects）造成對第二代胚胎發育的影響甚至高於第一代。該研究成果2026年發表於JCR（Journal Citation Reports）排名前10%之國際頂尖期刊《Aquatic Toxicology》（水產毒理學期刊），立即吸引許多國際研究人員的關注。 塑化劑是屬於環境荷爾蒙的一種，主要以「鄰苯二甲酸酯類（Phthalate esters, PAEs）」為主。這類物質會偽裝成我們身體內在的荷爾蒙，干擾人體內分泌，導致生殖系統發育異常、性早熟等健康問題。而有些塑化劑卻仍然被環境部列為觀察中的內分泌干擾物（Endocrine disrupts chemicals），像是磷苯二甲酸乙酯（diethyl phthalate / DEP）有人稱之為類環境賀爾蒙。 嘉義大學水生生物科學系碩士黃致睿，在大學期間即對魚類繁殖充滿興趣，加入魚類分子生理研究室，在吳淑美教授指導下獲得國科會大專學生研究計畫補助，並將成果發表於2023年在澳洲阿德雷德舉行的「第13屆亞太海洋生物技術會議（13th APMBC）」。研究所期間更獲得「昇億耀進獎學金」及水產公費生經費獎勵，2024年6月取得碩士學位後，在指導教授吳淑美教授實驗室擔任研究助理，將其碩士論文的部分成果與中研院細生所（ICOB）鍾欣茹博士及邱翎博士合作，並在吳淑美教授國科會計畫經費支持下，進一步分析磷苯二甲酸乙酯（DEP）和二甲基亞?（DMSO）這兩種疑似內分泌干擾物，經由跨代效應再度對其胚胎發育產生跨世代的影響。 所謂跨代效應，就是污染物對親代的影響力，除了沒有直接接觸原污染物的第一代子代受到影響外，對其第二代子代仍然會產生影響力。黃致睿應用斑馬魚基因體學的研究，也同時檢測常用來溶解DEP的助溶劑DMSO的毒性進行探討，意外發現，斑馬魚母魚暴露在這兩種化學品的極低濃度（DEP /8.06μM；DMSO / 0.1%）下5天，不僅影響母魚的生殖能力，同時也對其子代的顏面軟骨發育造成影響，而且對第二代的影響甚至高於第一代。在其研究中也推測這個跨世代的影響，可能是某些基因甲基化受到抑制的緣故，也就是所謂的「表觀遺傳（Epigenetics）」，亦即在不改變實際DNA序列的情況下改變基因活性。 嘉大水生系吳淑美教授表示，由於同為脊椎動物的斑馬魚一直是生物醫學研究的模式動物，而且在動物體的胚胎發育過程中，大部分基因所扮演的角色大同小異，加上塑化劑會經由食物鏈造成轉移性的影響，因此身為食物鏈最頂端的人類，對於這些環境污染物的接觸應當小心，特別是孕婦更要注意，避免其胎兒的發育受到影響。而跨代影響的提醒則是與族群的發展有關，因此該研究成果在國際頂尖期刊《Aquatic Toxicology》發表後，立即吸引許多國際研究人員的關注。
情報 嘉大木設系師生赴日本廣島參與國際學術盛會 發表7篇研究展現木材科學實力
嘉義大學木質材料與設計學系師生在國科會計畫及高教深耕計畫經費補助下，近日前往日本廣島參加「第76屆日本木材學會年次大會」（The 76th Annual Meeting of the Japan Wood Research Society），並於會中發表研究成果，與來自各國的木材科學研究人員進行學術交流。 日本木材學會年次大會為木材科學領域的重要國際學術會議，研究主題涵蓋木材材料、木材化學、生物資源利用及永續材料等方向。本次第76屆會議，嘉大木設系有多個研究團隊參與，共計發表7篇研究成果，包括6篇海報發表及1篇口頭發表。 在海報發表部分，何尚哲主任與王皓昀、黃士維、劉謹榕及董婕琳同學，發表內容主要為微生物防治木材腐朽菌之應用；李汶蔚同學在夏滄琪老師指導下，發表以鳳梨葉纖維不織布開發植物皮革材料相關研究；另外，林翰謙校長與洪克昌老師也於會中發表研究海報，分享嘉大在木材材料及永續資源研究與教育方面的相關成果。在口頭發表部分，陳芝筠同學在林群雅老師指導下，則於會議中介紹臺灣肖楠木材特殊氣味相關研究。透過此次參與國際學術會議，學生得以實際參與研究發表並與各國學者交流，累積學術經驗與拓展國際視野，也進一步展現嘉大在木材科學與永續材料研究領域的研究能量。 木設系何尚哲主任表示，此次參與不僅提升師生國際學術能見度，也強化木設系在木質材料與永續發展領域之研究深度與廣度。木設系將持續鼓勵師生投入跨領域研究與國際交流，鏈結全球學術資源，培育兼具專業能力與國際視野之人才，並朝向推動木質材料創新應用與永續發展之目標邁進。
比賽 CUTe之光 中國科大優秀青年強勢出擊 榮獲全國與縣市雙重表揚
中國科技大學視傳系二年級學生顏希玲憑藉卓越的專業美學與深厚素養，站上「115年青年節大專優秀青年表揚大會」的榮耀舞臺。在全國大專菁英的見證下，希玲同學接過那份象徵頂尖實力的證書，這不僅是個人的高光時刻，更代表中國科大學子具備領航新世代的超強競爭力！ 不只在全國舞臺發光，中國科大建築系四年級學生王姿雅也於3月28日進擊臺北市議會！作為縣市代表的姿雅，在莊嚴的議事殿堂中，由中國科大羅旭壯學務長手中接下表揚證書。姿雅在學術領域、社團活動及社會服務的跨界表現，完美詮釋了什麼叫「跨界斜槓菁英」。姿雅同學將課堂所學轉化為實踐力量，成功為校園建立起陽光且專業的品牌形象，成為地方矚目的最強代言人。 這場橫跨全國與地方的榮譽盛典，是由校內海選出的10位優秀青年中，最終由希玲與姿雅兩位學生脫穎而出。她們的成功證明了在中國科大，只要有夢、敢拚，校園就是你最好的練功場。這份榮耀不僅是實力的展現，更是學校在培育「才德兼備」未來領袖道路上，最正能量的見證。 中國科大深切期許這兩位優秀的學生，能持續帶著這份熱血與服務精神，像種子一樣在校園各角落播下正向影響力。也邀請全校學生一起以此為榜樣，在專業領域精進的同時，不忘實踐品格教育，共同繪製屬於中國科大永續創新的校園藍圖。
比賽 中國科大劍道隊勇奪第50屆全國學生劍道錦標賽團體雙料獎項
由臺北市政府、運動部及中華奧林匹克委員會等多單位指導，中華民國劍道協會主辦的114學年度「第50屆全國學生劍道錦標賽」，於2026年3月28、29日假臺北市體育館盛大舉行。該賽事作為國內劍道界歷史悠久且最具指標性的學生競賽，吸引了來自全國各地的頂尖好手同臺競技。主辦單位表示，期盼透過高水準的賽事交流，提倡劍道風氣並提升臺灣劍道的國際地位。 此屆競爭激烈的賽事中，中國科技大學劍道隊展現了驚人的實力與堅韌的團隊精神。由新竹校區觀管系學生蘇延儒、羅靖、蔡承佑、羅詣以及台北校區建築系學生黃邦睿等5位組成的代表隊，在場上發揮出色的默契與鬥志，一舉奪下「大專男子組團體過關賽」冠軍，並在「團體得分賽」中榮獲亞軍，優異表現成全場焦點。 除了團體賽的亮眼成績，隊員在個人賽表現同樣不遑多讓，羅靖同學憑藉穩健的步伐與精準的打突，於眾多好手中脫穎而出，奪得個人賽殿軍；而羅詣同學亦展現初生之犢不畏虎的氣勢，榮獲個人賽第7名。選手們在賽場上展現的禮儀與技術，不僅贏得對手的尊重，更完美詮釋了劍道「心技一體」的精神。 中國科大長期致力於推動校內體育活動，並將劍道視為培養學生心理素質、品格教育與體魄的重要項目。該校表示，此次參賽不僅是為了追求獎牌，更希望能藉此促進與全國大專院校間的劍道技術交流。未來，中國科大劍道隊將持續參與國內外各項賽事，深化技術水準並落實運動家精神，期待能再創巔峰，持續為校爭取最高榮譽。 如果你有校隊經驗、熱愛競技運動、想用運動開啟大學之路，中國科大，給你舞台、用你擅長的方式進大學，讓你的努力，不被埋沒!
課程 佛光大學語文學系《Third Class》戲劇公演 展現校園生活真實呈現
佛光大學語文學系111級學生於2025年6月4日在懷恩館舉行戲劇公演《Third Class》，由廖高成教授指導，吸引師生觀賞。此次公演改編自Brad Slaight作品，以學生日常校園生活為背景，生動呈現課堂之外的成長與互動，展現大學生活的多元面向與社交學習的重要性。 戲劇內容聚焦學生在走廊、餐廳、停車場等課堂外場域的互動，呈現溫馨、趣味、衝突及嚴肅的日常片段。導演與學生團隊希望透過影像與舞台表演，讓觀眾看見台上台下、場內場外同學們的努力與付出，並感受到大學生活中獨一無二的人生階段。
情報 日本麗澤大學經濟系蒞臨嘉義大學管理學院　深化台日學術交流合作
日本麗澤大學經濟學系師生一行12人由荻野覺教授與陳玉雄教授帶領，於3月18日上午蒞臨嘉義大學管理學院進行學術交流訪問，嘉義大學管理學院由沈宗奇副院長、應用經濟學系潘治民主任、林幸君教授及行銷與觀光管理學系蕭至惠教授共同接待。 應經系透過系統性專題簡報說明與日本學界長期合作的成果，包括雙聯學位、學生交換及短期研習等多元機制，展現管理學院在國際化人才培育上的深耕與成果。同時，應經系安排6位具備流利日語能力的學生與麗澤大學學生進行深度交流，從學習經驗、文化差異到未來職涯規劃展開對話，不僅提升學生的跨文化溝通能力，也讓國際交流更具實質互動效果，現場氣氛熱絡而富啟發性。兩校師生在交流過程中建立良好互動基礎，展現年輕世代跨文化理解與合作的潛力。 荻野覺教授與陳玉雄教授對應經系推動國際合作的成果表達高度肯定，尤其對已有11位學生赴日攻讀雙聯學位的具體成效印象深刻，認為此一制度不僅有助於培育具國際視野的人才，更為台日學術交流奠定穩固基礎。 交流行程最後，訪團參訪新民校區校園環境及具歷史文化意涵的校內景觀「道將圳」，進一步認識嘉大校園文化與在地特色，交流在熱烈互動與豐富收穫中圓滿落幕，不僅深化雙方學術合作關係，也為未來持續推動台日教育交流開啟更多可能。
情報 從指尖的教育溫度到雲端的山林守護　嘉大學生社團評選綻放光芒
115年全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動於3月28日至29日在義守大學盛大舉行，來自全國118所大專校院共225個學生社團角逐「大專校院社團評選」大獎，另有52個社團參加「年度最佳社團特色活動」評選。 嘉義大學由雲峰登山社、幼兒教育學系系學會及流行音樂坊代表參賽，皆全力以赴展現優異表現為學校爭取佳績。在眾多參賽社團中，雲峰登山社與幼兒教育學系系學會憑藉完善的內部管理、有效的資源整合與具體的成果展現，脫穎而出，分別獲得「體育性社團甲等」及「自治性社團甲等」殊榮，展現嘉大學生社團深厚的組織力與實踐力。 【雲峰五十載：種下守護山林的種子】 創立於1969年的雲峰登山社，走過56載歲月，始終以安全為核心，帶領師生深入探索台灣山林之美。近年更逐步將發展重心由戶外競技轉向環境倫理，積極推動永續登山理念。 透過「山林的餽贈」主題週展，結合種子意象與探索精神，向校內傳遞生態保育價值；同時長期深耕偏鄉，前往阿里山新美國小辦理環境生態營，將山林教育向下扎根。面對山域開放趨勢，社團亦推動「行動減量」與「電子化資源管理」，並透過植群生態與山林文化講座，培養具備環境責任意識的登山者。 正如生態學之父李奧帕德所言：「當視土地為共同體，便會開始以愛對待。」雖然起步微小，但每一顆在學子心中播下的種子，皆蘊含未來守護山林的力量。雲峰不僅在於登山，更在於引領學生於行走之間，學習與自然共存、與環境共生。 【嘉大幼教系系學會：育才為本?溫暖傳承】 嘉大幼兒教育學系系學會以「專業輔助興趣，團隊成就榮耀」為核心理念，建構兼具專業培育與情感支持的學習共同體。 透過「兒童假日營」與「幼幼週」等活動，將教室中的理論轉化為教學現場的實務能力，逐步淬鍊學生在教案設計與活動執行上的專業素養。在嚴謹訓練之外，更重視「人的溫度」，從入學初期的直屬支持制度、期中考期間的暖心關懷，到充滿儀式感的幼教之夜與專屬系級畢業典禮，交織出緊密且具歸屬感的「幼教人」情感網絡。 幼教系系學會亦透過主辦「全國幼幼盃」等跨校競賽，展現優異的行政統籌能力與跨域協作實力，這不僅是一段結合教育初衷與領導實踐的學習歷程，更讓每位嘉大幼教人在支持與陪伴中，逐步由學生蛻變為兼具感性關懷與理性專業的未來教育領導者。 嘉大學生事務處黃文理學務長表示，社團經驗是帶得走的職場資產，此次獲獎象徵嘉大學生已具備高度的領導力、團隊凝聚力與創新執行力，正是未來在職場中脫穎而出的關鍵能力。並勉勵所有社團學生，社團不僅是大學生活的重要歷程，更是銜接職場前的「實戰演習場」;在社團中所累積的跨域協作、領導決策與創新服務經驗，皆將轉化為未來職涯中最具競爭力的核心能力。 期盼嘉大學生延續全國社團評選所展現的卓越精神，不僅在各類競賽中持續發光發熱，更能於未來職涯中回應社會需求，將所學轉化為解決問題與推動產業進步的實踐力量。
營隊 【2026大學夏令營】暑假營隊活動資訊 募集中
全國大專院校的系學會請注意！ 想讓高中職同學們，掌握您的暑期營隊活動訊息嗎？ 現在即刻，將您的營隊資訊，提供給「大學問」吧！ 「大學問」（www.unews.com.tw）的「2026大學夏令營」專文即將推出。 趕快填寫表單，讓更多高中職生看見您的營隊。 ★★立刻填寫「2026大學夏令營」營隊活動表單★★
講座 蔬食系舉辦茹素走天下講座　「蔬食大使」邱仲仁分享國際蔬食外交經驗
為推廣健康永續飲食理念並拓展學生國際視野，佛光大學健康與創意蔬食產業學系系學會於今（25）日舉辦「茹素走天下」專題講座，邀請我國前資深外交官、蔬食大使邱仲仁蒞校演講。活動吸引約200位師生熱烈參與，氣氛熱絡。
情報 亞洲大學25週年躍上新里程，攜手台積電領袖鏈結世界
迎接創校25週年，亞洲大學盛大舉行「25週年校慶慶祝大會暨魏哲家名譽博士頒授典禮」。於會中正式頒授名譽博士學位予台灣積體電路製造股份有限公司(TSMC)董事長魏哲家，表彰其長年領導台積電，推動全球半導體產業發展、建構全球供應鏈韌性，以及在科技創新上的卓越貢獻。 亞大蔡長海創辦人強調，亞大正積極發展成為「Smart AI University and Hospital」。 亞大蔡進發校長強調，魏董事長具備精準的時代趨勢判讀能力，帶領台積電在先進製程與先進封裝持續投入，支撐了全球高效能運算與AI晶片的關鍵供應。
情報 嘉義大學榮獲《遠見》USR大學社會責任—生態共好組「績優獎」
從築籬擋沙到守護海岸，人文創新與社會實踐打造西部海岸永續共好場域 嘉義縣布袋鎮好美里海岸，長年受強勁季風與沙丘位移影響，對沿海聚落形成持續威脅。為守護家園，當地居民自2015年起自發投入行動，透過築設竹籬定沙、種植木麻黃防風林等方式，逐步守護逐漸流失海岸線。這些源自地方的長期努力，成為嘉大推動大學社會責任的重要起點。 在2026年第七屆《遠見》USR大學社會責任獎中，嘉大以「從築籬擋沙到守護海岸：永續共好西部海岸的生態場域」榮獲生態共好組『績優獎』，展現長期深耕在地永續的具體成果。本方案為嘉大執行國科會「人文創新與社會實踐計畫」長期推動的核心場域之一，由林翰謙校長擔任主持人，師範學院陳明聰院長擔任執行長，整合跨院團隊持續深耕好美里海岸社區。 行動源自場域，而非計畫 好美里海岸的築籬擋沙行動，並非由大學所發起，而是源自社區多年累積的在地經驗與自發行動。然而，地方實踐往往缺乏系統性整理與知識傳承，難以形成長期且穩定的制度基礎。 嘉大計畫團隊進入場域後，採取長期蹲點與陪伴式參與，盤點海岸變遷、生態風險與在地知識，逐步將社區既有的實作經驗轉化為可紀錄、可分析且可學習的知識系統。隨著地方與大學持續深化協作，好美里於2024年榮獲「第九屆國家環境教育獎」社區組特優。其後，嘉大與林業及自然保育署嘉義分署合作，推動保安林調查與海岸治理，使行動逐漸進入環境教育與公共治理體系，期望成為西部海岸環境教育的重要示範場域。 從地方行動到課程制度，建立場域學習模式 在計畫推動過程中，嘉大團隊逐步意識到，若欲促使地方行動得以長期延續，關鍵在於讓教育與制度隨著實踐自然生成，而不是先有課程再尋找場域。因此，團隊將築籬擋沙、生態復育與地方文化紀錄整理為教學素材，發展場域學習課程，並建立微學分制度，引導學生進入真實海岸環境參與觀察、實作與紀錄，讓行動成為長期學習機制。 其中，朱珊玟博士後研究員負責環境教育與場域課程整合，將多年蹲點所累積的資料、社區知識與生態調查成果，轉化為具系統性的教學模組，推動「嘉義巡禮－布袋好美里環境永續體驗」課程與相關教材研發，使在地行動逐步走向知識化、課程化與制度化，讓USR不僅止於服務，更進一步形成可持續運作的教育模式。 延續課程制度化的推動，嘉大於3月28日再次辦理「嘉義巡禮－布袋好美里環境永續體驗」課程，帶領學生實地進入海岸場域，參與築籬擋沙、生態觀察與地方文化踏查，將課堂所學轉化為具體行動。 在實際參與過程中，學生透過親身勞動與現地觀察，重新理解海岸侵蝕、植生復育與環境治理的真實樣貌，並逐步體會地方長期累積行動的深層意義。課程不僅讓學生感受到環境維護的艱辛與挑戰，也引導其從多元視角思考偏鄉人口外流、產業轉型與社區永續等議題，深化對人與環境關係的理解。 同時，透過與在地居民互動及場域導覽，學生得以看見地方文化、生態環境與生活實踐之間的緊密連結，從原本的觀光印象，轉化為對地方知識與環境價值的深度認識。這樣的學習歷程，使學生由被動接受知識的角色，轉為主動參與的行動者，進一步提升環境素養與社會責任感，也具體展現本計畫將「地方行動」轉化為「教育制度」的核心精神。 跨院合作推動海岸永續 在生態治理方面，森林暨自然資源學系何坤益教授長期投入海岸防風林與木麻黃復育調查，奠定保安林與海岸植生的基礎；教育、人文與社會領域團隊則負責環境教育、地方知識整理與課程發展，使生態行動與教學研究同步推進。 透過跨院合作，計畫逐步形成以「生態共好、教育共好、社區共好、夥伴共好與大學共好」為核心的長期實踐模式，促進大學、社區與公部門之間建立穩定且持續的協作關係。 從場域實踐走向制度化推廣，延伸至嘉義縣環境教育中心 隨著場域經驗逐步累積，團隊開始將好美里海岸的實踐模式延伸至更大尺度的環境教育推動。近期，嘉大承接嘉義縣環境教育中心推廣業務，並結合既有的「人文創新與社會實踐計畫」成果，將海岸生態調查、場域學習課程與社區環境教育經驗，系統性地納入縣級環境教育推廣體系。 透過場域實踐、課程制度與環境教育中心的整合，逐步建構由地方行動、USR計畫延伸至公共教育制度的永續推動模式，使海岸永續與環境教育不再侷限於單一計畫，而能轉化為長期運作的公共教育機制。 長期陪伴，讓USR成為地方永續的力量 本計畫透過多年度支持，使嘉大團隊得以持續進行場域蹲點、調查研究、教學推動與跨部門合作，逐步建立西部海岸永續發展示範場域，同時培養學生理解環境議題與社會責任的能力。嘉大表示，大學社會責任的核心，不在於短期活動的累積，而在於長期陪伴地方，讓在地行動成為教育內容，也讓教育成為地方永續的一部分。 展望未來，嘉大將持續深化海岸生態調查、環境教育課程與環境教育中心推廣工作，推動可複製的沿海永續發展模式，讓大學在面對氣候變遷與環境挑戰時，持續發揮知識引領與社會實踐的關鍵角色。
情報 嘉大『安心就學獎助學金』成效持續擴大 匯聚社會資源助學不間斷
為落實教育機會均等，協助經濟不利學生安心就學，嘉義大學自107年起推動高教深耕「安心就學獎助學金」，透過制度化助學機制與社會募資支持，逐步建立完善且穩定的扶助體系，陪伴學生安心求學、穩健發展。 林翰謙校長表示，大學肩負培育人才與促進社會流動的重要使命，「安心就學獎助學金」不僅提供經濟支持，更是學生翻轉人生的重要契機，許多受助學生在獲得資源後，得以減少經濟壓力，專注於課業與能力培養，並於證照考取、競賽參與及實習表現上展現具體成果，顯示助學制度已發揮實質成效，形成正向循環。 嘉大表示，「安心就學獎助學金」主要申請對象為具經濟不利身分之學生，包括低收入戶、中低收入戶、特殊境遇家庭子女、家庭突遭變故、身心障礙或其子女、原住民等。凡為嘉大學士班、進修學士班在學生並符合資格者，均可依規定提出申請，經審核通過後提供經濟補助與學習支持。 安心就學計畫採多元學習獎勵機制，涵蓋學業獎勵、增能獎勵、生活獎勵及職能獎勵四大面向，內容包括學業成績優良、同儕學習與課業輔導、專業與外語證照取得、課外能力培養、校內外競賽參與、校外實習、職涯探索及國際交流等，鼓勵學生以學習取代工讀，在減輕經濟壓力的同時，全面提升學習成效與未來競爭力。 在資源挹注方面，安心就學獎助學金長期來自校友、企業及社會大眾的支持，並結合教育部高等教育深耕計畫經費，共同擴充助學資源。透過多元募資管道的持續推動，逐步累積穩定資源，擴大扶助規模，使更多學生得以受惠。 嘉大114年度安心就學獎助學金共補助2,029人次，核發金額達新臺幣1,368萬餘元；自107年推動以來，累計補助逾1萬人次，總金額超過9,000萬元，顯示計畫推動成效顯著，已成為校內重要且穩定的助學支持機制。 嘉大將持續精進制度並強化募資力道，希冀每一位有潛力的學生都能不受經濟限制，安心完成學業、實現自我。誠摯邀請各界持續支持安心就學募資行動，無論金額多寡，皆是協助學生穩定求學的重要力量。透過匯聚社會資源，攜手打造更具溫度與希望的高等教育環境。

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