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營隊 【2026夏令營】精選133大學營隊，快報名
暑假即將到來，快利用假期時間提早認識大學及各系所。「大學問」（www.unews.com.tw）精選了2026年全國29所大學、133個暑假營隊的報名資訊，不管你未來想讀文法商或理工、農醫等科系，都有各種營隊讓你體驗大學生活，只要是高中職生都能報名。 每年4、5月，各大學的夏季營隊陸續展開報名，一直持續到6月。許多熱門營隊名額秒殺，同學若有興趣，請盡速報名，早鳥報名或揪伴參加都還有優惠。有些熱門營隊也會啟動第二階段報名，快動動你的手指前往報名參加。 【北北基】10校57營 1.國立臺灣大學 ※【2026臺大機械營】7/2-7/7 ※【2026臺大昆蟲營】7/2-7/4；7/6-7/8；7/9-7/11；7/13-7/15；7/16-7/18 ※【2026臺大人文及社會科學營】7/5-7/18 ※【2026臺大財金營】7/6-7/10 ※【2026臺大藥學營】7/6-7/10 ※【2026臺大生技營】7/6-7/10 ※【2026臺大資管營】7/8-7/12 ※【2026臺大醫工營】7/10-7/13 ※【2026臺大經濟營】7/12-7/16 ※【2026臺大資訊營】7/12-7/18 ※【2026臺大化工營】7/13-7/17 ※【2026臺大農化營】7/13-7/17 ※【2026大工管營】7/13-7/17 ※【2026臺大政治營】7/13-7/17 ※【2026臺大文藝營】7/14-7/17 ※【2026臺大生命科學營】7/20-7/24 ※【2026臺大社會營】7/20-7/24 ※【2026臺大人類學營】7/21-7/24 ※【2026臺大醫學營】7/22-7/27 ※【2026臺大獸醫營】7/27-7/31 ※【2026臺大流唱營】7/27-8/1 ※【2026臺大護理營】8/10-8/13 ※【2026臺大英文辯論營】8/17-8/21 2.國立臺灣師範大學 ※【2026臺師大資工營】7/6-7/9 ※【2026臺師大史學營】7/6-7/10 ※【2026臺師大英語營】7/14-7/16 3.國立政治大學 ※【2026政大國貿營】7/6-7/10 ※【2026政大國際事務營】7/6-7/10 ※【2026政大英文營】7/7-7/9 ※【2026政大會計營】7/7-7/11 ※【2026政大財管營】7/8-7/11 ※【2026政大廣電營】7/9-7/12 ※【2026政大法研營】7/13-7/17 ※【2026政大企管營】7/14-7/17 ※【2026政大國土營】7/15-7/18 ※【2026政大韓語文化營】7/21-7/24 ※【2026政大水岸商人營】7/21-7/24 4.國立臺北大學 ※【2026北大飛鳶資工營】7/6-7/9 ※【2026北大法律營】7/6-7/10 ※【2026北大會計營】7/8-7/11 ※【2026北大社會營】7/20-7/23 5.國立臺灣海洋大學 ※【2026海大生科營】7/2 ※【2026海大菁英培訓營】7/4-7/5 ※【2026海大環漁營】7/9-7/10 ※【2026海大運輸營】7/15 ※【2026海大航管營】7/19-7/20 6.輔仁大學 ※【2026輔大醫學營】7/6-7/10 ※【2026輔大企管營】7/6-7/9 ※【2026輔大廣告營】7/6-7/9 ※【2026輔大資管營】7/14-7/17 7.淡江大學 ※【2026淡江機械人營】7/20-7/23 8.世新大學 ※【2026世新傳管營】7/3-7/6 ※【2026世新廣電營】7/6-7/10 ※【2026世新媒體先鋒營】7/14-7/17 9.實踐大學 ※【2026實踐傳媒設計營】7/15-7/18 10.國立臺北科技大學 ※【2026北科工管營】7/6-7/9 ※【2026北科英文營】7/17-7/19 【桃竹苗】6校33營 1.國立清華大學 ※【2026清大幼教營】7/6 ※【2026清大資安資工營】7/8-7/10 ※【2026清大物理營】7/13-7/18 ※【2026清大外語營】7/14-7/18 ※【2026清大工程領袖營】7/15-7/19 ※【2026清大人文及社會科學營】7/20-7/24 ※【2026清大生科營】7/24-7/29 ※【2026清大科培營】7/24-7/29 ※【2026清大工程科學營】7/23-7/28 ※【2026清大心諮營】7/31-8/4 2.國立陽明交通大學 ※【2026陽明交大工程師先修營】7/1-7/4 ※【2026陽明交大創意材料營】7/4-7/8 ※【2026陽明交大生技營】7/4-7/9 ※【2026陽明交大半導體營】7/5-7/10 ※【2026陽明交大機械創科營】7/6-7/10 ※【2025陽明交大電機營】7/6-7/12 ※【2026陽明交大工業工程領袖營】7/7-7/11 ※【2026陽明交大工業工程領袖營】7/7-7/11 ※【2026陽明交大醫學營】7/7-7/12 ※【2026陽明交大鐵道文化營】7/9-7/14 ※【2026陽明交大管科營】7/11-7/14 ※【2026陽明交大應化營】7/15-7/19 ※【2026陽明交大電子物理營】7/20-7/24 ※【2026陽明交大牙醫營】8/10-8/15 3.國立中央大學 ※【2026中央財金營】7/1-7/5 ※【2026中央通訊營】7/3-7/7 ※【2026中央企管營】7/6-7/10 4.中原大學 ※【2025中原建築營】7/6-7/9 ※【2026中原心理營】7/13-7/16 5.長庚大學 ※【2026長庚中西醫學體驗營】7/1-7/5 ※【2026長庚物治營】7/2-7/5 ※【2026長庚醫學營】7/5-7/10 6.元智大學 ※【2026元智AI人社營】7/2-7/3 【中彰投】4校17營 1.國立中興大學 ※【2026中興材料營】7/1-7/4 ※【2026中興物理營】7/5-7/9 ※【2026中興行銷營】7/6-7/9 ※【2026中興企管營】7/6-7/9 ※【2026中興史學營】7/6-7/10 ※【2026中興化工營】7/6-7/10 ※【2026中興法律營】7/7-7/10 ※【2026中興微營】7/8-7/11 ※【2026中興生機營】7/13-7/16 2.國立彰化師範大學 ※【2026彰師大化學營】7/20-7/23 ※【2026彰師大輔導營】7/27-7/31 3.中國醫藥大學 ※【2026中國醫牙醫營】7/8-7/12 ※【2026中國醫醫學營】7/24-7/29 ※【2026中國醫中醫營】8/3-8/7 4.東海大學 ※【2025東海景觀營】7/6-7/9 ※【2026東海企管營】7/13-7/15 ※【2026東海財金營】7/13-7/16 【雲嘉南】4校13營 1.國立中正大學 ※【2026中正資工營】7/13-7/17 ※【2026中正文藝營】7/18-7/21 2.國立成功大學 ※【2026成大外文營】7/2-7/5 ※【2026成大文藝營】7/2-7/5 ※【2026成大醫工營】7/7-7/11 ※【2026成大航太營】7/7-7/12 ※【2026成大電機營】7/11-7/15 ※【2026成大醫學營】7/13-7/18 ※【2026成大生活體驗營】 7/13-7/17 ※【2026成大材料營】7/14-7/19 ※【2026成大管樂營】7/27-8/2 3.國立臺南大學 ※【2026南大行管營】7/6-7/8 4.國立嘉義大學 ※【2026嘉大資管營】7/18-7/19 【高高屏】3校8營 1.國立中山大學 ※【2026中山財管營】7/6-7/9 ※【2026中山企管營】7/6-7/10 ※【2026中山資工營】7/6-7/10 ※【2026中山社會營】7/20-7/24 2.高雄醫學大學 ※【2026高醫醫學營】7/4-7/9 ※【2026高醫牙醫營】7/11-7/16 ※【2026高醫職治營】8/25-8/28 3.國立屏東科技大學 ※【2026屏科大獸醫營】7/6-7/10 【宜花東】2校5營 1.國立宜蘭大學 ※【2026宜大自走車及電子電路營】7/2 ※【2026宜大AI x 衛星 探索營】7/7 ※【2026宜大AI x 無人機 探索營】7/8 2.國立東華大學 ※【2026東華化學營】7/6-7/9 ※【2026東華縱谷營】7/19-7/22
比賽 佛大第二屆三好AI創新應用競賽開跑　總獎金36萬元、最高可獲5萬元
為推動人工智慧與人文教育深度融合，鼓勵社會各界運用AI技術實踐創新理念，佛光大學舉辦第二屆「2026三好AI創新應用競賽」，以「做好事、說好話、存好心」的三好精神為核心，結合「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」的四給理念，邀請全國高中職、大專校院學生及社會人士參賽。本屆競賽總獎金提高至新臺幣36萬元，最高獎金達5萬元，報名及作品上傳時間自10月9日起至11月30日止，期盼透過AI創新實作，展現科技與人文融合的多元可能。 佛光大學積極推動「三好AI校園」，將人工智慧融入教學創新、跨域學習與校園發展，並以人文關懷作為科技應用的核心價值。「三好AI創新應用競賽」結合學校辦學理念與科技實踐，鼓勵參賽者從日常生活觀察與社會需求出發，思考如何運用AI改善生活、促進學習及傳遞關懷，將三好、四給精神轉化為具體可行的創新成果。 本屆競賽分為高中職組、大專組及社會組，邀請高中職學生、大學及研究所學生，以及教師、校務行政人員與社會人士組隊參與。參賽團隊須於11月30日前完成報名及作品上傳，提交10頁以內的PDF格式構想書及3分鐘簡介影片，呈現作品理念、AI技術應用與實際成果。 相較於首屆著重創意構想與應用發想，第二屆競賽進一步強調「從創意發想到作品實踐」，鼓勵參賽者運用AI技術與數位工具，將創新構想轉化為可觀看、聆聽、操作、體驗或互動的完整數位作品。參賽者可透過影像、聲音、故事、互動設計及各類數位應用，讓三好、四給精神落實於具體作品，回應教育創新、人文關懷與社會服務等不同面向的實際需求。 為鼓勵更多團隊投入AI創新實作，佛光大學今年提高競賽獎勵規模，總獎金達新臺幣36萬元，優勝團隊最高可獲得5萬元獎金。佛光大學表示，人工智慧的發展不應僅止於技術突破，更重要的是以人為本，善用科技回應真實需求，創造對社會有益的價值。競賽以「以人為本、技術向善、務實落地」為核心理念，鼓勵參賽者在運用AI工具的同時，培養同理關懷、問題解決與跨域整合能力，讓人工智慧成為促進人文創新、社會共好與永續發展的助力。 佛光大學期盼透過第二屆「三好AI創新應用競賽」，持續深化三好教育與人工智慧的創新連結，讓善念從理念走向行動，讓創意從想像轉化為作品，實踐科技與人文並進的教育願景。活動詳情、競賽辦法及報名資訊，請至「三好AI創新應用競賽」官方網站查詢：https://3goodai.fgu.edu.tw/。
課程 從越南走進佛光　佛大佛教系探索佛學新視野　碩士班甄試招生中
佛光大學佛教學系吸引來自不同國家的學生來臺學習，來自越南的學生在佛光大學展開學習旅程，從課堂學習、文化體驗到師生交流，在多元的學習環境中探索佛學，也深入認識不同文化。 對國際學生而言，佛學不只是課本與經典中的知識，也能從日常生活、文化交流及人際互動中深入理解。透過課程學習與校園生活，學生逐步建立對佛學的認識，同時拓展國際視野，從跨文化交流中累積不同於課堂的學習經驗。 佛光大學佛教學系透過多元課程與學習環境，引導學生從佛學知識出發，進一步思考文化、生命與社會等議題，讓佛學學習不只停留在理論，更能與生活及世界產生連結。
情報 雙職類全壘打！亞大聽語系國考100%通過
亞洲大學聽力暨語言治療學系再創亮眼成績，畢業生參加語言治療師及聽力師兩項專技高考，兩職類通過率雙雙達100%，其中語言治療師國考更有4名學生躋身全國前十名，展現學生扎實的專業能力，也凸顯亞大聽語系從專業課程、臨床訓練到國考輔導一貫化的人才培育成效。
情報 從傑出校友到產學夥伴嘉大與興農簽署MOU共育人才、深化研發合作
為深化高等教育與產業鏈結，整合學術研發量能與企業實務資源，嘉義大學與興農股份有限公司10月12日於嘉大蘭潭校區正式簽署產學合作備忘錄（MOU），由嘉義大學林翰謙校長與興農股份有限公司劉雲松董事長代表雙方簽署。未來雙方將以人才培育、技術研發及產學交流為核心，推動產學合作研究、技術移轉、專業人才交流、學生實習及企業參訪等多元合作。 劉雲松董事長為嘉義大學前身嘉義農專農藝科72年班傑出校友，在興農公司服務逾40年，從基層技術代表做起，歷經不同職務及管理階層歷練，並於今年5月接任董事長。興農股份有限公司為國內上市企業，也是臺灣農藥與肥料製造營業額龍頭，長期深耕植物保護及農業相關產業，並持續投入生物製劑、微生物肥料及有害生物綜合管理（IPM）等技術發展；嘉大則長期在農業、生命科學、理工及管理等領域累積教學與研究能量。雙方今年7月交流時，在農業科技、研究應用及人才培育等面向，即就簽署合作備忘錄及建教合作等議題進行討論，此次正式簽約，進一步將先前合作構想具體落實，也讓校友與母校的既有連結，串聯學術研究與產業實務，促進研發成果與實務需求的交流，為後續人才培育、研究交流及技術合作奠定基礎。 林翰謙校長表示，嘉大積極推動永續校園與綠色轉型，在2026年全球綠色大學評比中名列全球第108名，展現學校對永續發展與環境友善議題的長期投入。近年學校更結合農業與理工領域優勢，積極發展環境友善農業及綠氫等潔淨能源技術，並探索其於農業耕作與漁業養殖的創新應用。此次與興農公司的合作，可進一步結合企業在植物保護、肥料及農業實務上的產業經驗，推動環境友善農業、潔淨能源與智慧農業等跨域研究，讓學術研發更貼近產業需求，也為農業永續轉型培育所需人才。 興農股份有限公司劉雲松董事長表示，自己自嘉義農專農藝科畢業後投入農業相關產業，從基層逐步累積實務經驗，也深刻體會專業教育與產業實務結合的重要性。身為嘉大校友，很高興此次能以企業角色與母校進一步建立合作關係，未來期待雙方持續就人才培育、技術交流及產學研發等面向進行交流，逐步尋找適合推動的合作項目。 簽約儀式後，雙方接續辦理產學合作交流座談，由嘉大農藝學系、應用化學系及微生物免疫與生物藥學系教師，就各自專業研究領域與興農公司進行交流，研討未來可能合作的研發方向；研究發展處亦於會中說明產學人才共育實施計畫，期望進一步串聯專題研究、職場實習及產業實務。 此次MOU簽署，代表嘉大與興農從既有交流進一步發展為正式產學夥伴關係。雙方期盼以此次合作為起點，持續深化人才共育、研究合作與技術交流，結合大學研究量能與企業實務經驗，共同為農業創新、產業升級及永續發展創造更多合作可能。
情報 走進農場抱蛋雞聞泥土　嘉大攜希望之森推動食農生命教育
讓孩子從書本裡的雞隻、蔬果，走進真實農場親手觸摸土地、感受生命。嘉義大學攜手嘉義市希望之森教育發展協會推動「親子食農教育共學計畫」，將設立逾14年的嘉大新民溫室轉化為親子食農與生命教育的實踐教室。 林翰謙校長表示，嘉大以農業立校，累積豐富的農業教學與研究能量，更重要的是讓這些專業走出課堂、走進社區與家庭。食農教育不只是教孩子認識食物從哪裡來，更包含對土地、環境與生命的理解與尊重。新民溫室位於市區，占地約七、八百坪，設有7間大小不同的溫室及戶外果樹種植區，栽種各式香草與蔬果，並設置融入動物福利及人道飼養概念的簡易雞舍，提供雞隻休息與睡眠空間，兼具農業生產、自然體驗與教育功能的環境，具有貼近社區及教育功能的場域優勢，透過親子共同種植、觀察及接觸動物，讓孩子從「看見」進一步「體驗」，也讓大學成為家庭可以走進來學習的地方，將食農教育、生命教育及大學社會責任落實在日常生活中。 此次計畫由希望之森教育發展協會在永齡基金會經費支持下推動，委託嘉大行銷與觀光管理學系蕭至惠教授規劃9場親子共學課程，促成嘉義市希望之森教育發展協會與嘉大合作，讓位於市區的校園場域進一步成為家庭親近農業與自然的學習空間。於10月10日舉辦「與蛋雞相見歡」，在嘉大師生團隊帶領下體驗餵雞、近距離觀察蛋雞及溫柔撫摸雞隻，從真實接觸中認識食物來源、動物福利與生命價值。共學課程除溫室種菜、養雞體驗外，也結合嘉大高等教育深耕計畫A主軸創新教學精進計畫所發展的兒童食農教育繪本「蔬果篇」及「鳳梨篇」，延伸設計鳳梨纖維再生、優質蔬果選購等課程，將嘉大教學成果轉化為適合親子共同參與的食農教材。 第一次走進新民溫室，孩子們對眼前的雞舍、蛋雞及各項設施充滿好奇，此起彼落著「老師，為什麼雞舍裡有樓梯？」「為什麼有一格一格的木箱？」，許多問號在活動中將一一地找到答案。大多在都市成長的孩子，過去多從書本或圖片認識雞、鵝與蔬果，此次不僅能實際餵雞、觸摸雞隻，更能聞到泥土氣息、觀察動物生活環境，在五感體驗中理解食物生產得來不易。尤其新民溫室採取人道飼養概念，讓親子在接觸蛋雞的過程中，從一開始面對雞隻時的不知所措與驚呼，到逐漸願意靠近、撫摸並與雞隻自在互動，食農教育也自然延伸至動物福利與生命教育。 希望之森教育發展協會理事長林淑貞表示，很高興與「嘉義市開心農場」美譽的嘉大新民溫室合作，期待市區親子善用地利之便，多走進校園接觸友善耕作、自然農法與土地，逐步建立惜食、尊重生命及友善蛋雞等觀念。 從一間溫室、一隻蛋雞到一顆蔬果，嘉大持續將農業專業、教學成果與校園場域轉化為社區可共享的教育資源，也讓食農教育從校園帶回家庭生活，實踐大學與地方共學、共好。
情報 佛大六大宗門爭奪戰熱鬧落幕　社團博覽會開啟新生大學冒險
佛光大學舉辦「Wonder佛：六大宗門爭奪戰」社團博覽會，透過闖關任務、社團攤位及舞台演出，帶領新生認識校園社團，探索多元興趣與大學生活。活動現場六大宗門攤位吸引新生踴躍參與，學生依照闖關地圖穿梭各攤位，完成不同任務並認識各社團特色。 晚間活動則由8大社團接力帶來舞台演出，透過音樂、舞蹈等表演展現社團活力，現場並安排摸彩活動，讓參與學生在熱鬧氣氛中感受校園社團文化。 社團博覽會除提供新生認識社團的機會，也成為學生拓展人際交流、探索興趣的重要起點。活動結束後，各社團將陸續辦理迎新體驗週，邀請新生持續參與社團活動，從興趣出發，找到志同道合的夥伴，展開充實的大學生活。
情報 以音樂跨越國界傳遞臺灣之聲　嘉大管樂團前進汶萊與馬來西亞深化文化交流
以音樂為橋梁，讓世界聽見臺灣青年藝術實力！嘉義大學音樂學系管樂團於10月6日至13日展開「汶萊與馬來西亞國際交流暨國慶文化展演計畫」，由林翰謙校長及陳瑞祥副校長率團，音樂系林士偉助理教授擔任指揮，帶領28位管樂團員前進東南亞，參與汶萊雙十國慶晚會、國際學校音樂交流及馬來西亞中學聯合展演，透過跨國演出、音樂教學與招生宣導，展現嘉大藝術教育成果，深化臺灣與東南亞的文化連結。 林翰謙校長表示，國際化不僅是校際合作與師生互訪，更重要的是讓學生將課堂所學帶向國際舞臺，在真實交流中培養專業能力、跨文化溝通及國際視野。音樂是跨越語言與文化的重要媒介，嘉大持續推動學生國際移動及跨域學習，鼓勵學生從「學會」專業知識，進一步在國際場域「做到、用上」。此次管樂團以音樂參與文化交流，不僅展現青年學子的藝術實力，也讓世界透過音樂認識臺灣、認識嘉大。 本次交流應駐汶萊代表蕭勝中大使、駐汶萊代表處及汶萊台商會邀請，管樂團於汶萊Jerudong International School辦理音樂教育推廣、大師班及聯合音樂會，與當地師生分享管樂演奏技巧及合奏經驗，促進不同文化背景學生的藝術對話。訪團亦受邀參與115年雙十國慶晚會音樂展演，並於馬來奕（Kuala Belait）V Plaza Hotel舉辦友誼音樂會。透過正式展演與藝術交流，讓臺灣音樂教育成果走進海外社群，發揮音樂促進文化理解與民間友誼的力量。 嘉大管樂團接續前往馬來西亞美里中華中學，由賴佳玲校長及團務顧問陳麒老師協助接待，辦理招生宣導、樂器分部指導、大師班及聯合音樂會，將國際交流從舞臺演出延伸至教學互動，讓當地學生深入認識嘉大的音樂教育特色及升學資源。 擔任指揮林士偉助理教授長期投入管樂教育與樂團指導，指出此次帶領學生參與國內外演出及藝術交流，透過跨國巡演與教育推廣，讓團員在不同場域累積演奏經驗，學習團隊合作、舞臺應變與跨文化互動，將專業訓練轉化為國際實踐能力。 嘉大音樂系持續發揮綜合大學及藝術人才培育優勢，推動實質國際交流與海外招生，從嘉義出發，串聯汶萊與馬來西亞，以音樂展演、教育共學及文化互動拓展國際合作網絡，讓學生站上更寬廣的舞臺，也讓嘉大的藝術能量成為連結臺灣與世界的重要橋梁。
展覽 佛大USR進駐照顧博覽會　頌缽療癒與地方創生展現社會實踐成果
佛光大學兩項大學社會責任（USR）計畫「樂活宜蘭—身心靈療癒與人才培育計畫」及「宜蘭淺山產業生態永續發展跨領域人才共培」，於10月1日至3日參加在南港展覽館舉辦的「2026台北國際照顧博覽會」，進駐「創新社會處方館」主題展區，展現佛大在身心靈健康、地方創生與永續實踐上的跨域成果。 「創新社會處方館」以「以人為中心」為理念，透過跨域資源連結將健康支持帶入社區，促進生理、心理、社會與精神層面的全人健康。本次展區由國立中正大學施慧玲教授發起，並邀集多所大專校院USR團隊共同參與，透過成果展示及交流，分享大學推動社會責任與社會實踐的經驗。 佛大現場除介紹輔助療法及身心靈療癒方案，也展出柚子紅茶線香、農廢芭樂樹枝筆等地方特色文創產品，呈現地方產業加值與農業廢棄物再利用的實踐成果，吸引參觀民眾關注。 其中，「樂活宜蘭」計畫於10月2日上午推出頌缽體驗，由計畫培訓的5位高階及中階頌缽師提供體驗服務，共完成5輪、25人次體驗。活動透過一對一頭缽療癒，以及中、小缽脈輪共振體驗，讓參與者感受聲音與振動帶來的身心變化。
比賽 佛大新生林睿絃武術搏擊連奪二金二銀　展現競技實力迎接大學新階段
佛光大學近期運動競技賽事接連傳出佳績，運動與健康促進管理學士學位學程（運健學程）新生林睿絃近期參與國內外武術搏擊賽事，接連奪下散打金牌、銀牌各1面，自由搏擊金牌1面及泰拳銀牌1面，累計二金二銀，以亮眼成績展現競技實力，也為大學生活揭開精彩序幕。 林睿絃參加「2026海峽兩岸漳州雙魚島盃青少年武術散打公開賽」，在散打項目勇奪金牌，展現紮實基本功與臨場應變能力；隨後參加「115年第21屆全國散打搏擊錦標賽」，再拿下散打銀牌及自由搏擊金牌，在不同競賽項目中展現穩定表現。 此外，林睿絃也挑戰「115年全國泰拳錦標賽」，在激烈競爭中摘下銀牌。從兩岸青少年公開賽到全國性錦標賽，透過持續訓練與實戰經驗累積，逐步磨練自律、毅力、抗壓性及勇於挑戰的運動精神。 運健學程主任徐郁倫表示，學程重視學生運動專長與專業學習的結合，鼓勵學生將自身競技經驗延伸至運動訓練、健康促進、運動管理及實務應用等領域，在大學階段建立更完整的專業能力。 林睿絃以二金二銀迎接大學新階段，不僅展現長期訓練累積的成果，也為佛大近期運動競技佳績再添亮點。運健學程也將持續支持學生多元發展，鼓勵學生在競技、學習及未來職涯道路上發揮專長、持續突破。
講座 佛大佛教系一日禪　40餘位學員體驗行住坐臥皆是禪
佛光山台北道場舉辦「一日禪」，吸引40餘位學員參與。活動由佛光大學佛教學系行持課程教師慧勤法師帶領，從端坐調息、行禪、坐香到茶禪一味，引導學員在沉靜的體驗中覺察身心，實踐「行住坐臥皆是禪」。 台北道場住持滿謙法師親臨勉勵，表示禪修不限於蒲團之上，生活中的行住坐臥皆可修行；並以佛陀次第乞食的典故說明，遵守戒律與規矩能體現平等供養的精神，透過嚴守規矩、嚴持淨戒，讓心安定而生智慧。 慧勤法師則從「尋回本具真心」談禪修核心，引用《楞嚴經》耳根圓通法門，說明念佛時應「反聞聞自性」，透過觀照自己的起心動念，讓妄念逐漸沉澱。課程並安排「動中禪」及「茶禪一味」，透過八段錦、達摩十掌與品茶，引導學員在動靜之間觀照身心。 座談交流時，學員分享參與禪修後對「聞思修入三摩地」的理解，也針對「萬古晴空，一朝風月」及法會後煩惱再現等修行問題請益。慧勤法師從「體用不二」及「心隨境轉」等觀點回應，引導學員將禪修體驗帶回日常，在歷緣對境中持續觀照自心。
講座 佛大佛教學系郭鳳妍深度導賞敦煌莫高窟　線上講座百人滿額共探北魏佛教藝術
圓光禪寺圓光藝文館於2026年9月20日晚間舉辦下半年線上推廣系列課程第四場，邀請佛光大學佛教學系郭鳳妍助理教授主講「敦煌莫高窟北魏二五四窟 深度導賞」，吸引100位學員線上參與，帶領大眾從空間規制、壁畫構圖與佛教圖像思想等面向，深入認識北魏時期敦煌莫高窟第254窟的藝術特色與文化內涵。 郭鳳妍老師為北京大學考古文博學院考古學及博物館學博士，研究專長涵蓋佛教藝術、石窟考古與圖像學。本次講座以學術研究為基礎，透過豐富的講義與圖像資料，解析第254窟的空間配置與壁畫內容，引導學員從石窟造像、圖像表現及佛教思想等面向，理解中古時期佛教藝術的發展與特色。 講座採線上視訊方式進行，開場即達100人滿額，並一度出現等候室滿載情形，顯示大眾對敦煌藝術與佛教文化主題的高度關注。郭鳳妍老師透過系統性的導賞與解說，將石窟考古與佛教藝術研究轉化為易於理解的學習內容，帶領學員深入探索敦煌莫高窟的藝術世界。 佛光大學佛教學系長期推動佛教文化、佛學義理與藝術研究，並透過學術講座及跨域交流，將研究成果與社會大眾分享。未來也將持續結合佛學研究與多元文化議題，拓展佛教藝術與人文教育的交流與對話。

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